13SilMutolaah3.DOC
SILABUS
MUTHALA’AH 3
AR 505
Dr. Mudzakir AS, M.Pd
Drs. H.Mad Ali, MA
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2008
73
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah
: Muthala’ah 3
Kode Mata Kuliah
: AR 505
Bobot SKS
: 2 SKS
Semester/ Jenjang
: III/S1
Kelompok Mata Kuliah
: MKKPS
Jurusan/Program Studi/
: Pendidikan B. Asing/Pend. B. Arab
Status Mata kuliah
: Lanjutan dari Muthalaah 1 & 2
Prasyarat
: Lulus Muthalaah 1 dan 2
Dosen /Kode Dosen
: Dr. Mudzakir AS, M.Pd/0485
Drs. H.Mad Ali, MA/1725
2. Tujuan Perkuliahan:
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami isi teks
yang dibaca, menganalisis struktur, gaya bahasa dan kosa katanya, sehingga dapat
memperkaya khazanah kebahasaannya secara menyeluruh.
3. Deskripsi:
Mata Kuliah Muthala'ah 3 adalah salah satu mata kuliah yang ada di Program
Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI, yang berkenaan dengan keterampilan membaca. Mata
kuliah ini mengkaji tentang berbagai teks berbahasa Arab mulai dari yang sederhana
hingga teks-teks yang mengandung kalimat-kalimat yang kompleks.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: Ekspositori, komunikatif
Metode
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
Tugas
: Laporan buku dan penyajian makalah
Media
: OHP. LCD/Power Point, papan tulis dll
5. Evaluasi
Kehadiran
74
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
Sikap dan perilaku
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
I)
Membahasa silabus perkuliahan dan mengakomodasi masukan dari mahasiswa
tentang berbagai hal untuk lebih memperlancar proses perkuliahan. Pada pertemuan
ini dikemukakan tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang
tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti, termasuk jenis soal
dan cara menyelesaikan/menjawab pertanyaan dan sumber-sumber.
II ) MEMBACA
1.
Jenis-jenis Membaca
2.
Tujuan Membaca
3.
Teks Bahasa Arab: Ramadhan Mubarak dan Ramadhan Syahr al-Shaum
dalam buku al-'Arabiyyah li al-Nasyi'in 3.
4.
Kosa Kata Baru dalam Kedua Teks terebut
5.
Uslub dan Struktur Kalimat
III ) TEKS: Hal Qadhaita Ijazah Sa'id ? dan Qadha Waqt al-Faragh dalam buku
al-'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca Teknik pada Kedua Teks tersebut
2.
Menyimpulkan
3.
Kosa Kata: Makna, Persamaan dan Lawan Kata
4.
Analisis Struktur dan Gaya Bahasa
IV) TEKS: Musabaqah fi al-Ma'lumat dan Ma Ra'yuka fi al-Wajib al-Madrasy, dalam
buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2.
Pemahaman Makna
75
3.
Analisis Kosa Kata: Makna, Muradif, Madhad
4.
Analisis Struktur dan Gaya Bahasa
V) TEKS: Al-Hafl al-Tamtsily dan Shalah al-Din , dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in,
Jilid 3.
1. Membaca dengan Ragam Dialog
2. Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3. Analisis Struktur Kalimat dan Uslub
4. Latihan
VI) TEKS: Al-Wuquf fi 'Arafat dan Jawlah fi al-Mamlakah al-'Arabiyyah al-Su'udiyyah
dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Nada dan Intonasi Dialog
2.
Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3.
Menyimpulkan
4.
Analisis Uslub dan Struktur Kalimat
VII) TEKS: Su'ad Tuwaffir dan al-Yawm al-Riyadhi dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in,
Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2.
Kosa Kata Baru: Makna, Persamaan dan Lawan
3.
Menyimpulkan
4.
Uslub dan Struktur Kalimat
VIII) UJIAN TENGAH SEMESTER
Meliputi seluruh teks yang sudah diajarkan
Kisi-kisi Penilaian:
1.
Pemahaman Teks Bacaan
2.
Kosa Kata: Makna, Persamaan dan Lawan Katanya
3.
Penggunaan Stuktur Kalimat dalam Ungkapan Tertulis
IX) TEKS: Hal Tufakkir fi Mustaqbalik? dan Rihlah ila al-Manthiqah al-Syarqiyyah dalam
buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi Dialog
76
2. Kosa Kata dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Analisis Struktur Kalimat dan Gaya Bahasa
X) TEKS: Fi Ma'radh al-Fann al-Islamy dan Ma Ra'yuk fi Mashruf al-Jaib? Dalam buku
'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca Teknik
2. Analisis Kosa Kata Baru dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Gaya Bahasa dan Analisis Struktur Kalimat
XI) TEKS: Is'al wa Ibhats dan 'Ied al-Adhha dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi Arab
2.
Analisis Kosa Kata: Makna, Muradif, dan Madhad
3.
Menyimpulkan
4.
Aplikasi Sturktur Kalimat dan Uslub dalam Ungkapan Lisan
XII) TEKS: Al-Kalimat al-Mutaqathi'ah dan Min Buyut Allah dalam buku 'Arabiyyah li alNasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi Arab
2.
Ungkapan, Kosa Kata dan Frasa
3.
Meyimpulkan Makna Teks
4.
Analisis Struktur Kalimat, Morfologi
XII) TEKS: Al-Qahirah Min Fawq al-Burj dan Khalid bin al-Walid dalam buku
'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2. Kosa Kata Baru: Makna, Persamaan dan Lawan
3. Menyimpulkan
4. Uslub dan Struktur Kalimat
XIII) TEKS: Sayf Allah dan Ma Ra'yuk fi al-Zayy al-Madrasy dalam buku 'Arabiyyah li alNasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi Dialog
77
2. Kosa Kata dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Analisis Struktur Kalimat dan Gaya Bahasa
XIV) TUGAS
Setiap Mahasiswa diwajibkan mengerjakan tugas penerjemahan seluruh teks yang sudah
dipelajari secara tertulis.
XV) TEKS: Wa Da'an Ayyatuha al-Madrasah dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid
3.
1. Membaca dengan Ragam Dialog
2. Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3. Analisis Struktur Kalimat dan Uslub
4. Latihan
XVI) UJIAN AKHIR SEMESTER
Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian, dan Essey
Kisi-kisi Soal: Pemahaman Makna Teks keseluruhan, Pemahaman Kosa Kata: Makna,
Muradif dan Madhad.
Daftar Literatur:
Al- ‘ Arabiyah Li al- Nasyi’in,3 (1983). Al- Mamlakah al-Arabiyah al- Su’udiyah.
Goryskeraf. (1988). Komposisi. Flores: Nusa Indah
Al- Jamlathi, Ali & al- Tawanisi, Abul Futuh ( t. th ). Al- Ushul al- Haditsah Li tadris allughah al-‘ Arabiyah wa at Tarbiyah al- diniyah . Kairo: Dar Nadhah Nishr
Lithab’I wa nasyr.
al-Ghalayin, Musthafa (1985) Jami’ al-durus al-‘Arabiyah. Beirut: al-Maktabah
al-‘Ashriyah.
Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia ( 1988 ). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Indonesia: Balai Putaka.
78
79
MUTHALA’AH 3
AR 505
Dr. Mudzakir AS, M.Pd
Drs. H.Mad Ali, MA
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2008
73
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah
: Muthala’ah 3
Kode Mata Kuliah
: AR 505
Bobot SKS
: 2 SKS
Semester/ Jenjang
: III/S1
Kelompok Mata Kuliah
: MKKPS
Jurusan/Program Studi/
: Pendidikan B. Asing/Pend. B. Arab
Status Mata kuliah
: Lanjutan dari Muthalaah 1 & 2
Prasyarat
: Lulus Muthalaah 1 dan 2
Dosen /Kode Dosen
: Dr. Mudzakir AS, M.Pd/0485
Drs. H.Mad Ali, MA/1725
2. Tujuan Perkuliahan:
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami isi teks
yang dibaca, menganalisis struktur, gaya bahasa dan kosa katanya, sehingga dapat
memperkaya khazanah kebahasaannya secara menyeluruh.
3. Deskripsi:
Mata Kuliah Muthala'ah 3 adalah salah satu mata kuliah yang ada di Program
Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI, yang berkenaan dengan keterampilan membaca. Mata
kuliah ini mengkaji tentang berbagai teks berbahasa Arab mulai dari yang sederhana
hingga teks-teks yang mengandung kalimat-kalimat yang kompleks.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: Ekspositori, komunikatif
Metode
: Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
Tugas
: Laporan buku dan penyajian makalah
Media
: OHP. LCD/Power Point, papan tulis dll
5. Evaluasi
Kehadiran
74
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
Sikap dan perilaku
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
I)
Membahasa silabus perkuliahan dan mengakomodasi masukan dari mahasiswa
tentang berbagai hal untuk lebih memperlancar proses perkuliahan. Pada pertemuan
ini dikemukakan tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, penjelasan tentang
tugas yang harus dilakukan mahasiswa, ujian yang harus diikuti, termasuk jenis soal
dan cara menyelesaikan/menjawab pertanyaan dan sumber-sumber.
II ) MEMBACA
1.
Jenis-jenis Membaca
2.
Tujuan Membaca
3.
Teks Bahasa Arab: Ramadhan Mubarak dan Ramadhan Syahr al-Shaum
dalam buku al-'Arabiyyah li al-Nasyi'in 3.
4.
Kosa Kata Baru dalam Kedua Teks terebut
5.
Uslub dan Struktur Kalimat
III ) TEKS: Hal Qadhaita Ijazah Sa'id ? dan Qadha Waqt al-Faragh dalam buku
al-'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca Teknik pada Kedua Teks tersebut
2.
Menyimpulkan
3.
Kosa Kata: Makna, Persamaan dan Lawan Kata
4.
Analisis Struktur dan Gaya Bahasa
IV) TEKS: Musabaqah fi al-Ma'lumat dan Ma Ra'yuka fi al-Wajib al-Madrasy, dalam
buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2.
Pemahaman Makna
75
3.
Analisis Kosa Kata: Makna, Muradif, Madhad
4.
Analisis Struktur dan Gaya Bahasa
V) TEKS: Al-Hafl al-Tamtsily dan Shalah al-Din , dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in,
Jilid 3.
1. Membaca dengan Ragam Dialog
2. Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3. Analisis Struktur Kalimat dan Uslub
4. Latihan
VI) TEKS: Al-Wuquf fi 'Arafat dan Jawlah fi al-Mamlakah al-'Arabiyyah al-Su'udiyyah
dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Nada dan Intonasi Dialog
2.
Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3.
Menyimpulkan
4.
Analisis Uslub dan Struktur Kalimat
VII) TEKS: Su'ad Tuwaffir dan al-Yawm al-Riyadhi dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in,
Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2.
Kosa Kata Baru: Makna, Persamaan dan Lawan
3.
Menyimpulkan
4.
Uslub dan Struktur Kalimat
VIII) UJIAN TENGAH SEMESTER
Meliputi seluruh teks yang sudah diajarkan
Kisi-kisi Penilaian:
1.
Pemahaman Teks Bacaan
2.
Kosa Kata: Makna, Persamaan dan Lawan Katanya
3.
Penggunaan Stuktur Kalimat dalam Ungkapan Tertulis
IX) TEKS: Hal Tufakkir fi Mustaqbalik? dan Rihlah ila al-Manthiqah al-Syarqiyyah dalam
buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi Dialog
76
2. Kosa Kata dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Analisis Struktur Kalimat dan Gaya Bahasa
X) TEKS: Fi Ma'radh al-Fann al-Islamy dan Ma Ra'yuk fi Mashruf al-Jaib? Dalam buku
'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca Teknik
2. Analisis Kosa Kata Baru dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Gaya Bahasa dan Analisis Struktur Kalimat
XI) TEKS: Is'al wa Ibhats dan 'Ied al-Adhha dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi Arab
2.
Analisis Kosa Kata: Makna, Muradif, dan Madhad
3.
Menyimpulkan
4.
Aplikasi Sturktur Kalimat dan Uslub dalam Ungkapan Lisan
XII) TEKS: Al-Kalimat al-Mutaqathi'ah dan Min Buyut Allah dalam buku 'Arabiyyah li alNasyi'in, Jilid 3.
1.
Membaca dengan Intonasi Arab
2.
Ungkapan, Kosa Kata dan Frasa
3.
Meyimpulkan Makna Teks
4.
Analisis Struktur Kalimat, Morfologi
XII) TEKS: Al-Qahirah Min Fawq al-Burj dan Khalid bin al-Walid dalam buku
'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi yang Tepat
2. Kosa Kata Baru: Makna, Persamaan dan Lawan
3. Menyimpulkan
4. Uslub dan Struktur Kalimat
XIII) TEKS: Sayf Allah dan Ma Ra'yuk fi al-Zayy al-Madrasy dalam buku 'Arabiyyah li alNasyi'in, Jilid 3.
1. Membaca dengan Intonasi Dialog
77
2. Kosa Kata dan Pengembangannya
3. Menyimpulkan
4. Analisis Struktur Kalimat dan Gaya Bahasa
XIV) TUGAS
Setiap Mahasiswa diwajibkan mengerjakan tugas penerjemahan seluruh teks yang sudah
dipelajari secara tertulis.
XV) TEKS: Wa Da'an Ayyatuha al-Madrasah dalam buku 'Arabiyyah li al-Nasyi'in, Jilid
3.
1. Membaca dengan Ragam Dialog
2. Penguasaan dan Pengembangan Kosa Kata
3. Analisis Struktur Kalimat dan Uslub
4. Latihan
XVI) UJIAN AKHIR SEMESTER
Jenis Soal: Pilihan Ganda, Isian, dan Essey
Kisi-kisi Soal: Pemahaman Makna Teks keseluruhan, Pemahaman Kosa Kata: Makna,
Muradif dan Madhad.
Daftar Literatur:
Al- ‘ Arabiyah Li al- Nasyi’in,3 (1983). Al- Mamlakah al-Arabiyah al- Su’udiyah.
Goryskeraf. (1988). Komposisi. Flores: Nusa Indah
Al- Jamlathi, Ali & al- Tawanisi, Abul Futuh ( t. th ). Al- Ushul al- Haditsah Li tadris allughah al-‘ Arabiyah wa at Tarbiyah al- diniyah . Kairo: Dar Nadhah Nishr
Lithab’I wa nasyr.
al-Ghalayin, Musthafa (1985) Jami’ al-durus al-‘Arabiyah. Beirut: al-Maktabah
al-‘Ashriyah.
Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia ( 1988 ). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Indonesia: Balai Putaka.
78
79