PENGESAHAN RKAS LENGKAP
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH
(RKAS)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SD NEGERI JENANG 06
UPT DINAS PENDIDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN MAJENANG SD NEGERI JENANG 06
(2)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, berkat rahmat Allah SWT kami warga SD Negeri Jenang 06 telah dapat menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) untuk tahun pelajaran 2017/2018 yang dilakukan oleh semua unsur yang ada di SD Negeri Jenang 06 sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing.
RKAS ini disusun sebagai dasar dan acuan dalam pelaksanaan semua kegiatan di SD Negeri Jenang 06 sehingga mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan, menuju pencapaian Standar Nasional Pendidikan seperti yang disyaratkan dalam PP nomor 19 tahun 2005.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh pendidik dan tenaga kependidikan, serta Komite Sekolah dan pihak lain, yang telah membantu penyusunan RKAS ini.
Kami menyadari bahwa RKAS ini masih jauh dari sempurna, sehingga kritik dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan di masa yang akan datang sangat kami harapkan.
Majenang, Juli 2017 Kepala SD Negeri Jenang 06
Sumarni, S.Pd.
(3)
DAFTAR ISI Kata Pengantar
Daftar Isi
Lembar Pengesahan Data Sekolah
Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang B. Visi
C. Misi D. Tujuan E. Sasaran
Bab II Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Bab IV Penutup
A. Kesimpulan B. Saran Lampiran
(4)
Lembar Pengesahan
Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) Tahun Ajaran 2017/2018 disusun berdasarkan hasil analisis konteks dan Rencana Kegiatan Jangka Menengah (RKJM) yang disusun oleh Tim Pengembang Kurikulum SD Negeri Jenang 06 berdasarkan hasil pertimbangan Komite Sekolah dan disyahkan oleh Kepala UPT Dinas Pendidikan dan Kebuydayaan Kecamatan Majenang untuk dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Mempertimbangkan, Menetapkan,
Kepala Sekolah
Usmman Sunarto Sumarni, S.Pd.
Komite Sekolah NIP. 19690829 199303 2005
Mensyahkan Memverifikasi,
Kepala UPT Dinas P dan K Kec. Majenang Pengawas SD Dabin I
H. Rohandi, S.Pd.,M.Pd. Daryanto, S.Pd.SD.
NIP. 19630902 198703 1 010 NIP. 19641012 198608 1 003
Kasubag TU
UPT Dinas P dan K Kec. Majenang
Rita Mariana, SE
(5)
DATA SEKOLAH
SD NEGERI JENANG 06
Nama Sekolah : SD NEGERI JENANG 06
Alamat Sekolah : Jl Pisang No. 35
Telepon/Fax : 0280 (623 006
Nama Kepala Sekolah : Sumarni, S.Pd.
NIP : 19690829 199303 2005
Nama Bank : BPD JATENG
Alamat Bank : Jl. Kapten Suyono Majenang
Nomor Rekening : 3065057068
N P W P : 00.357.825.9.522.000
(6)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Visi reformasi pembangunan dan kehidupan nasional tertera dalam garis-garis besar haluan negara yakni terwujudnya masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju dan sejahtera dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang didukung oleh manusia Indonesia yang sehat, mandiri, beriman, bertaqwa, berakhlaq mulia, cinta tanah air, berkesadaran hukum dan lingkungan, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, serta berdisiplin. Perwujudan masyarakat berkualitas tersebut menjadi tanggungjawab pendidikan, terutama dalam mempersiapkan peserta didik menjadi subjek yang makin berperan menampilkan keunggulan dirinya yang tangguh, kreatif, mandiri dan profesional pada bidangnya masing-masing.
Dalam kepentingan inilah pemerintah mengangkat gagasan perlu adanya kebijakan pendidikan yang berbasis pada masyarakat luas dengan orientasi kecakapan untuk hidup. Pendidikan yang berorientasi pada kecakapan atau keterampilan hidup, memberikan kesempatan kepada setiap anak untuk meningkatkan potensinya dan bahkan memberikan peluang pada anak untuk memperoleh bekal keahlian/keterampilan yang dapat dijadikan sebagai sumber penghidupan. Untuk mencapai kondisi tersebut, sekolah dituntut untuk mampu memberikan pelayanan pembelajaran yang berkualitas kepada peserta didik dan mampu memberikan layanan yang memuaskan kepada guru, kepada sekolah, staf tata usaha, orang tua peserta didik dan komponen sekolah lainnya.
Sekolah akan berfungsi dengan baik dan benar apabila setiap kegiatan direncanakan dengan matang, dilaksanakan dan dikelola dengan baik, serta selalu dikontrol dan dilakukan evaluasi dan supervisi yang berkesinambungan. Dengan demikian semua program dan rencana dapat dilaksanakan dan diukur sampai dimana keberhasilan atau kendala apa yang dihadapi dalam mencapai hasil yang diinginkan. Selain itu, fungsi sekolah sebagai unit pelayanan teknis harus dapat melakukan pelayanan prima terhadap peserta didik dan orang tua, serta masyarakat, melalui berbagai kegiatan sebagai proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik memerlukan personel, sarana dan prasarana, pembiayaan, dan dukungan yang memadai, sehingga diharapkan dapat memberikan pelayanan sesuai dengan kebutuhan warga sekolah maupun masyarakat di luar sekolah yang dilayaninya guna menghadapi persaingan global dan tantangan pendidikan di masa depan.
Oleh karena itu, dalam hal ini SD Negeri Jenang 06 dalam tahun pelajaran 2017/2018 mencoba mewujudkan idealisme tersebut sesuai dengan tantangan, peluang sekaligus potensi dasar yang dimiliki, baik bersumber dari kondisi lingkungan yang ada pada sekitar tempat tinggal peserta didik dan sekolah, maupun kondisi sumber daya pada SD Negeri Jenang 06 itu
(7)
sendiri. Perwujudan idealisme tersebut berupa peningkatan mutu pendidikan melalui berbagai program dan kegiatan serta pembiayaan yang dituangkan dalam Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) maupun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
RKAS merupakan rencana dan kegiatan, serta pembiayaan yang merupakan hasil musyawarah dan disusun berdasarkan skala prioritas dari hasil analisis kesenjangan antara kondisi riil dan kondisi yang ingin dicapai sekolah dalam jangka waktu satu tahun dengan
menjadikan Permendikbud Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 8 Tahun 2017 Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah sebagai pedoman dalan pengelolaan dana BOS di SD Negeri Jenang 06.
B. VISI SD NEGERI JENANG 06
UNGGUL DALAM PRESTASI BERDASARKAN IMTAK, TERAMPIL, DAN MANDIRI.
C. MISI :
a. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran tematik integratif berkualitas efektif, dan berhasil guna melalui pendekatan pembelajaran scientifik dengan multi metode dan media yang berorientasi kepada upaya mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan kecakapan hidup (life skill).
b. Meningkatkan dan mengembangkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang berdasarkan bakat dan minat siswa.
c. Mendidik dan mempersiapkan siswa yang beriman, bertaqwa serta berakhlak mulia yang berwawasan IPTEK.
d. Menumbuhkembangkan semangat berprestasi dan mewujudkan budaya kompetitif yang jujur, sportif bagi seluruh warga sekolah dalam berlomba meraih prestasi.
e. Menumbuhkembangkan budaya tertib, disiplin, santun dalam tutur kata dan sopan dalam perilaku terhadap sesama.
f. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, aman, nyaman demi efektifitas seluruh kegiatan pendidikan di sekolah dan peningkatan mutu.
g. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah (stakeholder).
h. Secara bertahap berdasarkan skala prioritas berupaya untuk melengkapi sarana dan prasarana pendidikan yang memadahi.
i. Menumbuhkembangkan pribadi yang cinta tanah air.
D. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan yang ingin dicapai oleh SDN Jenang 06 adalah Sekolah dapat mengantarkan siswa agar:
(8)
1. Memperoleh nilai secara optimal, minimal di atas Kriteria Ketuntasan Kompetensi, Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar dari Satuan Pendidikan, dengan indikator :
a) Rata-rata nilai rapor siswa klas I dan IV meningkat minimal sama dengan Kriteria Ketuntasan Kompetensi (KKK)
b) Semakin meningkat Standar Kompetensi Lulusan dibanding tahun lalu
2. Memiliki kemampuan dasar sebagai bekal untuk naik kelas ke jenjang yang lebih tinggi. 3. Memperoleh kejuaraan minimal satu kejuaraan dari berbagai macam lomba yang
diselenggarakan di tingkat gugus sekolah/kecamatan/kabupaten atau provinsi.
4. Melestarikan budaya daerah melalui mulok bahasa jawa dengan indikator minimal 85% siswa mampu berbahasa Jawa sesuai dengan konteks.
5. Menjadikan 85% siswa memiliki kesadaran terhadap kelestarian lingkungan hidup di sekitarnya.
6. Memiliki jiwa cinta tanah air yang diinternalisasikan lewat kegiatan upacara bendera dan pramuka
7. Memiliki bekal sikap, pengetahuan dan keterampilan dasar kecakapan hidup (life skill) sebagai modal dasar hidup mandiri di masyarakat.
8. Memiliki jiwa toleransi antar umat beragama dan menjalankan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut dalam praktik kehidupan sehari-hari secara rutin.
9. Menyiapkan siswa untuk melanjutkan sekolah ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 10. Memiliki bekal sikap, pengetahuan dan ketrampilan dasar kecakapan hidup (life skill)
(9)
Bab III PENUTUP
Demikianlah Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ini kami susun sebagai acuan dan dasar dalam pelaksanaan program dan kegiatan sekolah, serta pembiayaannya agar proses pendidikan di sekolah kami berjalan lancer.
Besar harapan kami, semua pihak akan berkontribusi memberikan dukungan bagi terwujudnya SD Negeri Jenang 06 dengan visi yang telah dirumuskan bersama melalui berbagai kegiatan yang telah dijabarkan dalam RKAS ini. Semua kegiatan tersebut dirancang berdasarkan kesenjangan kondisi riil sekolah dengan kondisi yang diatrgerkan sesuai dengansasaran sekolah yang diwujudkan pada tahun pelajaran ini.
Mudah – mudahan dengan adanya RKAS ini menjadi control bagi kami, terutama dalam pengukuran kinerja dan hasil capaian sekolah dalam memenuhi tuntutan 8 (delapan) Standar Nasional Pendcidikan.
Majenang, Juli 2017
Kepala SD Negeri Jenang 06
Sumarni, S.Pd.
(10)
Lampiran –lampiran:
1. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)
2. Fotocopy surat keputusan pendirian sekolah (bagi sekolah negeri) atau Akte pendirian yayasan (bagi sekolah swasta)
3. Fotocopy surat keputusan pembentukan Komite Sekolah
4. Fotocopy surat keputusan pengangkatan Kepala Sekolah, sebagai bukti status Kepala Sekolah yang definitif
5. Data sekolah mengacu pada Lembar Identitas Sekolah/Madrasah (LISM)
(1)
DATA SEKOLAH
SD NEGERI JENANG 06
Nama Sekolah : SD NEGERI JENANG 06
Alamat Sekolah : Jl Pisang No. 35
Telepon/Fax : 0280 (623 006
Nama Kepala Sekolah : Sumarni, S.Pd.
NIP : 19690829 199303 2005
Nama Bank : BPD JATENG
Alamat Bank : Jl. Kapten Suyono Majenang
Nomor Rekening : 3065057068
N P W P : 00.357.825.9.522.000
(2)
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Visi reformasi pembangunan dan kehidupan nasional tertera dalam garis-garis besar haluan negara yakni terwujudnya masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju dan sejahtera dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang didukung oleh manusia Indonesia yang sehat, mandiri, beriman, bertaqwa, berakhlaq mulia, cinta tanah air, berkesadaran hukum dan lingkungan, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki etos kerja yang tinggi, serta berdisiplin. Perwujudan masyarakat berkualitas tersebut menjadi tanggungjawab pendidikan, terutama dalam mempersiapkan peserta didik menjadi subjek yang makin berperan menampilkan keunggulan dirinya yang tangguh, kreatif, mandiri dan profesional pada bidangnya masing-masing.
Dalam kepentingan inilah pemerintah mengangkat gagasan perlu adanya kebijakan pendidikan yang berbasis pada masyarakat luas dengan orientasi kecakapan untuk hidup. Pendidikan yang berorientasi pada kecakapan atau keterampilan hidup, memberikan kesempatan kepada setiap anak untuk meningkatkan potensinya dan bahkan memberikan peluang pada anak untuk memperoleh bekal keahlian/keterampilan yang dapat dijadikan sebagai sumber penghidupan. Untuk mencapai kondisi tersebut, sekolah dituntut untuk mampu memberikan pelayanan pembelajaran yang berkualitas kepada peserta didik dan mampu memberikan layanan yang memuaskan kepada guru, kepada sekolah, staf tata usaha, orang tua peserta didik dan komponen sekolah lainnya.
Sekolah akan berfungsi dengan baik dan benar apabila setiap kegiatan direncanakan dengan matang, dilaksanakan dan dikelola dengan baik, serta selalu dikontrol dan dilakukan evaluasi dan supervisi yang berkesinambungan. Dengan demikian semua program dan rencana dapat dilaksanakan dan diukur sampai dimana keberhasilan atau kendala apa yang dihadapi dalam mencapai hasil yang diinginkan. Selain itu, fungsi sekolah sebagai unit pelayanan teknis harus dapat melakukan pelayanan prima terhadap peserta didik dan orang tua, serta masyarakat, melalui berbagai kegiatan sebagai proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik memerlukan personel, sarana dan prasarana, pembiayaan, dan dukungan yang memadai, sehingga diharapkan dapat memberikan pelayanan sesuai dengan kebutuhan warga sekolah maupun masyarakat di luar sekolah yang dilayaninya guna menghadapi persaingan global dan tantangan pendidikan di masa depan.
Oleh karena itu, dalam hal ini SD Negeri Jenang 06 dalam tahun pelajaran 2017/2018 mencoba mewujudkan idealisme tersebut sesuai dengan tantangan, peluang sekaligus potensi dasar yang dimiliki, baik bersumber dari kondisi lingkungan yang ada pada sekitar tempat tinggal peserta didik dan sekolah, maupun kondisi sumber daya pada SD Negeri Jenang 06 itu
(3)
sendiri. Perwujudan idealisme tersebut berupa peningkatan mutu pendidikan melalui berbagai program dan kegiatan serta pembiayaan yang dituangkan dalam Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) maupun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS).
RKAS merupakan rencana dan kegiatan, serta pembiayaan yang merupakan hasil musyawarah dan disusun berdasarkan skala prioritas dari hasil analisis kesenjangan antara kondisi riil dan kondisi yang ingin dicapai sekolah dalam jangka waktu satu tahun dengan
menjadikan Permendikbud Republik Indonesia Nomor 26 Tahun 2017 Tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 8 Tahun 2017 Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah sebagai pedoman dalan pengelolaan dana BOS di SD Negeri Jenang 06.
B. VISI SD NEGERI JENANG 06
UNGGUL DALAM PRESTASI BERDASARKAN IMTAK, TERAMPIL, DAN MANDIRI.
C. MISI :
a. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran tematik integratif berkualitas efektif, dan berhasil guna melalui pendekatan pembelajaran scientifik dengan multi metode dan media yang berorientasi kepada upaya mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan kecakapan hidup (life skill).
b. Meningkatkan dan mengembangkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang berdasarkan bakat dan minat siswa.
c. Mendidik dan mempersiapkan siswa yang beriman, bertaqwa serta berakhlak mulia yang berwawasan IPTEK.
d. Menumbuhkembangkan semangat berprestasi dan mewujudkan budaya kompetitif yang jujur, sportif bagi seluruh warga sekolah dalam berlomba meraih prestasi.
e. Menumbuhkembangkan budaya tertib, disiplin, santun dalam tutur kata dan sopan dalam perilaku terhadap sesama.
f. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, aman, nyaman demi efektifitas seluruh kegiatan pendidikan di sekolah dan peningkatan mutu.
g. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite sekolah (stakeholder).
h. Secara bertahap berdasarkan skala prioritas berupaya untuk melengkapi sarana dan prasarana pendidikan yang memadahi.
i. Menumbuhkembangkan pribadi yang cinta tanah air.
D. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan yang ingin dicapai oleh SDN Jenang 06 adalah Sekolah dapat mengantarkan siswa agar:
(4)
1. Memperoleh nilai secara optimal, minimal di atas Kriteria Ketuntasan Kompetensi, Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar dari Satuan Pendidikan, dengan indikator :
a) Rata-rata nilai rapor siswa klas I dan IV meningkat minimal sama dengan Kriteria Ketuntasan Kompetensi (KKK)
b) Semakin meningkat Standar Kompetensi Lulusan dibanding tahun lalu
2. Memiliki kemampuan dasar sebagai bekal untuk naik kelas ke jenjang yang lebih tinggi. 3. Memperoleh kejuaraan minimal satu kejuaraan dari berbagai macam lomba yang
diselenggarakan di tingkat gugus sekolah/kecamatan/kabupaten atau provinsi.
4. Melestarikan budaya daerah melalui mulok bahasa jawa dengan indikator minimal 85% siswa mampu berbahasa Jawa sesuai dengan konteks.
5. Menjadikan 85% siswa memiliki kesadaran terhadap kelestarian lingkungan hidup di sekitarnya.
6. Memiliki jiwa cinta tanah air yang diinternalisasikan lewat kegiatan upacara bendera dan pramuka
7. Memiliki bekal sikap, pengetahuan dan keterampilan dasar kecakapan hidup (life skill) sebagai modal dasar hidup mandiri di masyarakat.
8. Memiliki jiwa toleransi antar umat beragama dan menjalankan ibadah sesuai ajaran agama yang dianut dalam praktik kehidupan sehari-hari secara rutin.
9. Menyiapkan siswa untuk melanjutkan sekolah ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 10. Memiliki bekal sikap, pengetahuan dan ketrampilan dasar kecakapan hidup (life skill)
(5)
Bab III PENUTUP
Demikianlah Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ini kami susun sebagai acuan dan dasar dalam pelaksanaan program dan kegiatan sekolah, serta pembiayaannya agar proses pendidikan di sekolah kami berjalan lancer.
Besar harapan kami, semua pihak akan berkontribusi memberikan dukungan bagi terwujudnya SD Negeri Jenang 06 dengan visi yang telah dirumuskan bersama melalui berbagai kegiatan yang telah dijabarkan dalam RKAS ini. Semua kegiatan tersebut dirancang berdasarkan kesenjangan kondisi riil sekolah dengan kondisi yang diatrgerkan sesuai dengansasaran sekolah yang diwujudkan pada tahun pelajaran ini.
Mudah – mudahan dengan adanya RKAS ini menjadi control bagi kami, terutama dalam pengukuran kinerja dan hasil capaian sekolah dalam memenuhi tuntutan 8 (delapan) Standar Nasional Pendcidikan.
Majenang, Juli 2017
Kepala SD Negeri Jenang 06
Sumarni, S.Pd.
(6)
Lampiran –lampiran:
1. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)
2. Fotocopy surat keputusan pendirian sekolah (bagi sekolah negeri) atau Akte pendirian yayasan (bagi sekolah swasta)
3. Fotocopy surat keputusan pembentukan Komite Sekolah
4. Fotocopy surat keputusan pengangkatan Kepala Sekolah, sebagai bukti status Kepala Sekolah yang definitif
5. Data sekolah mengacu pada Lembar Identitas Sekolah/Madrasah (LISM)