S PTA 1000497 Abstract
ABSTRAK
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA KOMPETENSI
MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES
PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan modul
pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar kelas X TPHP pada kompetensi
dasar inokulasi mikroorganisme dalam proses fermentasi. Jenis penelitian yang
digunakan adalah jenis penelitian pengembangan Research and Development
(R&D) yang dilakukan di SMKN 1 Cidaun mulai dari bulan April sampai Juni
2014. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket
validasi untuk para ahli dan angket respon siswa serta tes hasil belajar. Hasil
penelitian pengembangan modul inokulasi mikroorganisme dalam proses
fermentasi melalui beberapa tahapan yaitu desain modul, validasi modul oleh (ahli
media, ahli materi, ahli bahasa, dan guru mata pelajaran), revisi modul, uji coba
pemakaian pada kelompok terbatas, dan uji pemakaian modul pada kelompok
besar. Hasil belajar siswa melalui tes dengan 25 soal pilihan ganda menunjukkan
siswa yang lulus KKM 76%, dengan demikian pengembangan modul inokulasi
mikroorganisme dalam proses fermentasi ini efektif digunakan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TPHP di SMK Negeri 1 Cidaun.
Kata Kunci: Penelitian Pengembangan (R&D), Modul, Hasil Belajar
Hetty Restika Sari, 2014
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA
KOMPETENSI MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
MODULE DEVELOPMENT TO IMPROVE STUDENT LEARNING
OUTCOMES IN THE CLASS X TPHP COMPETENCE USING
MICROORGANISMS IN THE PROCESSING
This research and development is aimed to develop learning module to
improve learning outcomes in class X TPHP in basic competence inoculation of
microorganism in the fermentation process. This research of development (R&D)
conducted at SMKN 1 Cidaun, from April to June 2014. Methode of data
collection in this study using a questionnaire responses and achievement test. The
research and development module inoculation of microorgsnism in the
fermentation process through several stages of design module, module validation
by experts (media expert, material expert, linguist and subject teacher), revision
module, limited testing group, the use of test module on large group. The results
of student learning through test with 25 multiple choice quetions indicate that
graduate students KKM 76%, thus the development of module inoculation of
microorganisms in the fermentation process is effectively used to improve student
learning outcomes in vocational class X TPHP 1 Cidaun.
Key words: Research Development (R&D), Module, Learning achievement
Hetty Restika Sari, 2014
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA
KOMPETENSI MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA KOMPETENSI
MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES
PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan modul
pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar kelas X TPHP pada kompetensi
dasar inokulasi mikroorganisme dalam proses fermentasi. Jenis penelitian yang
digunakan adalah jenis penelitian pengembangan Research and Development
(R&D) yang dilakukan di SMKN 1 Cidaun mulai dari bulan April sampai Juni
2014. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket
validasi untuk para ahli dan angket respon siswa serta tes hasil belajar. Hasil
penelitian pengembangan modul inokulasi mikroorganisme dalam proses
fermentasi melalui beberapa tahapan yaitu desain modul, validasi modul oleh (ahli
media, ahli materi, ahli bahasa, dan guru mata pelajaran), revisi modul, uji coba
pemakaian pada kelompok terbatas, dan uji pemakaian modul pada kelompok
besar. Hasil belajar siswa melalui tes dengan 25 soal pilihan ganda menunjukkan
siswa yang lulus KKM 76%, dengan demikian pengembangan modul inokulasi
mikroorganisme dalam proses fermentasi ini efektif digunakan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa kelas X TPHP di SMK Negeri 1 Cidaun.
Kata Kunci: Penelitian Pengembangan (R&D), Modul, Hasil Belajar
Hetty Restika Sari, 2014
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA
KOMPETENSI MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
MODULE DEVELOPMENT TO IMPROVE STUDENT LEARNING
OUTCOMES IN THE CLASS X TPHP COMPETENCE USING
MICROORGANISMS IN THE PROCESSING
This research and development is aimed to develop learning module to
improve learning outcomes in class X TPHP in basic competence inoculation of
microorganism in the fermentation process. This research of development (R&D)
conducted at SMKN 1 Cidaun, from April to June 2014. Methode of data
collection in this study using a questionnaire responses and achievement test. The
research and development module inoculation of microorgsnism in the
fermentation process through several stages of design module, module validation
by experts (media expert, material expert, linguist and subject teacher), revision
module, limited testing group, the use of test module on large group. The results
of student learning through test with 25 multiple choice quetions indicate that
graduate students KKM 76%, thus the development of module inoculation of
microorganisms in the fermentation process is effectively used to improve student
learning outcomes in vocational class X TPHP 1 Cidaun.
Key words: Research Development (R&D), Module, Learning achievement
Hetty Restika Sari, 2014
PENGEMBANGAN MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TPHP PADA
KOMPETENSI MENGGUNAKAN MIKROORGANISME DALAM PROSES PENGOLAHAN (FERMENTASI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu