rps manajemen keuangan 2
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Program Studi
: Akuntansi
Nama Mata Kuliah
: Manajemen Keuangan 2
Semester
:4
Mata Kuliah Prasyarat
: Manajemen Keuangan 1
Dosen Pengampu
: Muhammad Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA/ Denies Priantinah, M.Si, Ak
Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah ini mendeskripsikan konsep-konsep yang relevan dengan proses perencanaan, pengendalian,dan
pengambilan keputusan di bidang keuangan dalam suatu perusahaan yang meliputi tiga topik utama yaitu keputusan
investasi (investment decision), keputusan pendanaan (financing decision), dan keputusan distribusi pendapatan (income
distribution decision).
Kode : AKT6311 Jumlah SKS : 3 SKS
Capaian Pembelajaran
(Kompetensi Mata Kuliah ) : Mahasiswa memiliki kemampuan mengambil keputusan di bidang manajemen keuangan dalam suatu perusahaan baik
keputusan investasi, pendanaan maupun distribusi pendapatan. Untuk memiliki kompetensi ini, mahasiswa harus aktif
mempelajari berbagai kasus baik melalui teksbook/referensi maupun berbagai media (koran, majalah ilmiah, internet) dan
mendiskusikannya dengan dosen.
TABEL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan
Ke :
Sub Capaian
Pembelajaran (Sub
Komp.)
Bahan Kajian /
Pokok Bahasan
Bentuk /
Model
Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
1
Mampu menjelaskan
tentang overview keuangan
manajemen keuangan II
RPS dan
Overview MK II
2
Mampu menjelaskan
tentang tinjauan atas ratarata tertimbang biaya
modal, biaya utang, biaya
saham preferen, biaya laba
ditahan, biaya saham biasa
baru, gabungan atau ratarata tertimbang biaya
modal, faktor-faktor yang
mempengaruhi WACC dan
menyesuaikan biaya modal
untuk risiko
Biaya modal
3 dan 4
Mampu menciptakan ide
untuk proyek-proyek
modal, klasifikasi proyek,
criteria nilai sekarang,
perbandingan metode NPV
dengan IRR, IRR berganda,
kesimpulan tentang metode
Dasar-dasar
penganggaran
modal
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
8
Bobot
Penilaian
(Persub
Komp.)
5%
9
10
150
A dan B
Waktu
Referensi
(Menit)
Dosen menjelaskan
tentang materi overview
manajemen keuangan,
mahasiswa menyimak
dan mendiskusikan
materi yang telah
disampaikan
Cooperatice
Kelompok mahasiswa
learning dengan mempresentasikan materi
pembagian
pembelajaran sesuai
materi dengan
pertemuan . Memberikan
kelompokpertanyaan dan saling
kelompok
mendiskusikan materi
belajar
yang terkait.
mahasiswa
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
materi overview
manajemen keuangan
Tes lisan dan tes
tertulis
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
tinjauan atas rata-rata
tertimbang biaya modal,
biaya utang, biaya saham
preferen, biaya laba
ditahan, biaya saham
biasa baru, gabungan
atau rata-rata tertimbang
biaya modal, faktorfaktor yang
mempengaruhi WACC
dan menyesuaikan biaya
modal untuk risiko
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
10
B
Bab
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
Mahasiswa mampu
menjelaskan ide untuk
proyek-proyek modal,
klasifikasi proyek,
criteria nilai sekarang,
perbandingan metode
NPV dengan IRR, IRR
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
11
B
Bab
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
penganggaran modal dan
sebagainya.
mahasiswa
5
Mampu menjelaskan latar
belakang proyek, analisis
proyek, analisis arus kas,
mengestimasi risiko
proyek, mengukur risiko
berdiri sendiri, struktur
modal yang berlainan
Estimasi arus kas
dan analisis
risiko
6
Mampu menjelaskan
tentang pengenalan opsi
riil, opsi penghentian, opsi
waktu investasi, opsi
pertumbuhan,
opsi,fleksibilitas dan
anggaran modal yang
optimal
Opsi Riil dan
topik lainnya
dalam
pengganggaran
modal
7
Review Bab dan Kuis
Review atau kuis
Mampu menjelaskan
tentang sasaran struktur
modal, risiko usaha dan
keuangan,menentukan
struktur modal yang
Struktur modal
dan leverage
8
9
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Kelompok mahasiswa
review materi
pembelajaran yang sudah
dipelajari dipertemuanpertemuan sebelumnya.
Memberikan pertanyaan
dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Ujian Tengah Semester (UTS)
Cooperatice
Kelompok mahasiswa
learning dengan mempresentasikan materi
pembagian
pembelajaran sesuai
materi dengan
pertemuan . Memberikan
kelompokpertanyaan dan saling
berganda, kesimpulan
tentang metode
penganggaran modal dan
sebagainya.
Mahasiswa mampu
menjelaskan latar
belakang proyek, analisis
proyek, analisis arus kas,
mengestimasi risiko
proyek, mengukur risiko
berdiri sendiri, struktur
modal yang berlainan
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
pengenalan opsi riil, opsi
penghentian, opsi waktu
investasi, opsi
pertumbuhan,
opsi,fleksibilitas dan
anggaran modal yang
optimal
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengerjakan kuis materimateri pertemuan
sebelumnya.
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
sasaran struktur modal,
risiko usaha dan
keuangan,menentukan
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
12
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
13
B
Bab
Tes tertulis dan
observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
12,5%
150
A dan B
10%
5%
150
150
A dan B
A1 Bab
14
B
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
optimal,teori struktur
modal,checklist keputusan
struktur modal, variasivariasi dalam struktur
modal
10 dan 11
12
Mampu menjelaskan
tentang dividen versus
Keuntungan Modal: mana
yang Lebih Disukai oleh
Investor?, Permasalahan
kebijakan dividen
lainnya,menentukan
kebijakan dividen dalam
praktik,program reinvestasi
dividen,rangkuman faktorfaktor yang mempengaruhi
kebijakan dividen,dividen
saham dan pemecahan
saham dan pembelian
kembali saham
Distribusi kepada
pemegang
saham: dividen
dan pembeli
kembali saham
Mampu
menjelaskan Manajemen
Terminologi modal kerja, modal kerja
siklus
konversi
kas,
kebijakan investasi aset
lancar alternatif , anggaran
kas, kas dan efek yang
dapat
diperjualbelikan,
persediaan, piutang usaha,
utang usaha, pinjaman
bank, surat berharga, akrual
penggunaan jaminan dalam
kelompok
belajar
mahasiswa
mendiskusikan materi
yang terkait
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
struktur modal yang
optimal,teori struktur
modal,checklist
keputusan struktur
modal, variasi-variasi
dalam struktur modal
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
dividen versus
Keuntungan Modal:
mana yang Lebih Disukai
oleh Investor?,
Permasalahan kebijakan
dividen
lainnya,menentukan
kebijakan dividen dalam
praktik,program
reinvestasi
dividen,rangkuman
faktor-faktor yang
mempengaruhi kebijakan
dividen,dividen saham
dan pemecahan saham
dan pembelian kembali
saham
Mahasiswa mampu
menjelaskan Terminologi
modal kerja, siklus
konversi kas, kebijakan
investasi aset lancar
alternatif , anggaran kas,
kas dan efek yang dapat
diperjualbelikan,
persediaan, piutang
usaha, utang usaha,
pinjaman bank, surat
materi yang
disajikan.
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
15
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
16
B
Bab
pendanaan jangka pendek
13 dan 14
Mampu menjelaskan
Perencanaan
strategis,ramalan
penjualan,persamaan AFN,
ramalan laporan keuangan,
menggunakan regresi untuk
memperbaiki ramalan
keuangan, menggunakan
rasio individual dalam
proses peramalan
Perencanaan dan
peramalan
keuangan
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
15
Mampu menjelaskan
Apakah derivative itu?,
kontrak berjangka, kontrak
ijon,kontrak opsi, kontrak
swap,jenis-jenis derivatif
lainnya, lindung nilai
dengan derivative, satu
pendekatan terhadap
manajemen resiko
Derivatif dan
manajemen
resiko
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
16
Review Bab dan Kuis
Review atau kuis
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
Kelompok mahasiswa
review materi
pembelajaran yang sudah
dipelajari dipertemuanpertemuan sebelumnya.
Memberikan pertanyaan
dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
berharga, akrual
penggunaan jaminan
dalam pendanaan jangka
pendek
Mahasiswa mampu
menjelaskan Perencanaan
strategis,ramalan
penjualan,persamaan
AFN, ramalan laporan
keuangan, menggunakan
regresi untuk
memperbaiki ramalan
keuangan, menggunakan
rasio individual dalam
proses peramalan
Mahasiswa mampu
menjelaskan Apakah
derivative itu?, kontrak
berjangka, kontrak
ijon,kontrak opsi,
kontrak swap,jenis-jenis
derivatif lainnya, lindung
nilai dengan derivative,
satu pendekatan terhadap
manajemen resiko
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengerjakan kuis materimateri pertemuan
sebelumnya.
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
17
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
18
B
Bab
Tes tertulis dan
observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
12,5%
150
A dan B
Nilai Akhir
NA
=
Referensi
A. Buku Wajib
Eugene F. Brigham, Joel F. Houston : Dasar-Dasar Manajemen Keuangan. Salemba empat, edisi 11 Buku 2, 2011.
B. Buku Anjuran
Mamduh M. Hanafi : Dasar-dasar Manajemen Keuangan. BPFE Yogyakarta, edisi pertama,2011
Artikel –artikel terkait manajemen keuangan
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi
Yogyakarta, 19 Agustus 2015
Dosen,
Prof. Sukirno, M.Si., Ph.D.
NIP. 19691404 199403 1 002
M. Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA
NIP. 19870204 201404 1 002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Program Studi
: Akuntansi
Nama Mata Kuliah
: Manajemen Keuangan 2
Semester
:4
Mata Kuliah Prasyarat
: Manajemen Keuangan 1
Dosen Pengampu
: Muhammad Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA/ Denies Priantinah, M.Si, Ak
Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah ini mendeskripsikan konsep-konsep yang relevan dengan proses perencanaan, pengendalian,dan
pengambilan keputusan di bidang keuangan dalam suatu perusahaan yang meliputi tiga topik utama yaitu keputusan
investasi (investment decision), keputusan pendanaan (financing decision), dan keputusan distribusi pendapatan (income
distribution decision).
Kode : AKT6311 Jumlah SKS : 3 SKS
Capaian Pembelajaran
(Kompetensi Mata Kuliah ) : Mahasiswa memiliki kemampuan mengambil keputusan di bidang manajemen keuangan dalam suatu perusahaan baik
keputusan investasi, pendanaan maupun distribusi pendapatan. Untuk memiliki kompetensi ini, mahasiswa harus aktif
mempelajari berbagai kasus baik melalui teksbook/referensi maupun berbagai media (koran, majalah ilmiah, internet) dan
mendiskusikannya dengan dosen.
TABEL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
1
2
3
4
5
6
7
Pertemuan
Ke :
Sub Capaian
Pembelajaran (Sub
Komp.)
Bahan Kajian /
Pokok Bahasan
Bentuk /
Model
Pembelajaran
Pengalaman Belajar
Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
1
Mampu menjelaskan
tentang overview keuangan
manajemen keuangan II
RPS dan
Overview MK II
2
Mampu menjelaskan
tentang tinjauan atas ratarata tertimbang biaya
modal, biaya utang, biaya
saham preferen, biaya laba
ditahan, biaya saham biasa
baru, gabungan atau ratarata tertimbang biaya
modal, faktor-faktor yang
mempengaruhi WACC dan
menyesuaikan biaya modal
untuk risiko
Biaya modal
3 dan 4
Mampu menciptakan ide
untuk proyek-proyek
modal, klasifikasi proyek,
criteria nilai sekarang,
perbandingan metode NPV
dengan IRR, IRR berganda,
kesimpulan tentang metode
Dasar-dasar
penganggaran
modal
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
8
Bobot
Penilaian
(Persub
Komp.)
5%
9
10
150
A dan B
Waktu
Referensi
(Menit)
Dosen menjelaskan
tentang materi overview
manajemen keuangan,
mahasiswa menyimak
dan mendiskusikan
materi yang telah
disampaikan
Cooperatice
Kelompok mahasiswa
learning dengan mempresentasikan materi
pembagian
pembelajaran sesuai
materi dengan
pertemuan . Memberikan
kelompokpertanyaan dan saling
kelompok
mendiskusikan materi
belajar
yang terkait.
mahasiswa
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
materi overview
manajemen keuangan
Tes lisan dan tes
tertulis
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
tinjauan atas rata-rata
tertimbang biaya modal,
biaya utang, biaya saham
preferen, biaya laba
ditahan, biaya saham
biasa baru, gabungan
atau rata-rata tertimbang
biaya modal, faktorfaktor yang
mempengaruhi WACC
dan menyesuaikan biaya
modal untuk risiko
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
10
B
Bab
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
Mahasiswa mampu
menjelaskan ide untuk
proyek-proyek modal,
klasifikasi proyek,
criteria nilai sekarang,
perbandingan metode
NPV dengan IRR, IRR
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
11
B
Bab
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
penganggaran modal dan
sebagainya.
mahasiswa
5
Mampu menjelaskan latar
belakang proyek, analisis
proyek, analisis arus kas,
mengestimasi risiko
proyek, mengukur risiko
berdiri sendiri, struktur
modal yang berlainan
Estimasi arus kas
dan analisis
risiko
6
Mampu menjelaskan
tentang pengenalan opsi
riil, opsi penghentian, opsi
waktu investasi, opsi
pertumbuhan,
opsi,fleksibilitas dan
anggaran modal yang
optimal
Opsi Riil dan
topik lainnya
dalam
pengganggaran
modal
7
Review Bab dan Kuis
Review atau kuis
Mampu menjelaskan
tentang sasaran struktur
modal, risiko usaha dan
keuangan,menentukan
struktur modal yang
Struktur modal
dan leverage
8
9
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Kelompok mahasiswa
review materi
pembelajaran yang sudah
dipelajari dipertemuanpertemuan sebelumnya.
Memberikan pertanyaan
dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
Ujian Tengah Semester (UTS)
Cooperatice
Kelompok mahasiswa
learning dengan mempresentasikan materi
pembagian
pembelajaran sesuai
materi dengan
pertemuan . Memberikan
kelompokpertanyaan dan saling
berganda, kesimpulan
tentang metode
penganggaran modal dan
sebagainya.
Mahasiswa mampu
menjelaskan latar
belakang proyek, analisis
proyek, analisis arus kas,
mengestimasi risiko
proyek, mengukur risiko
berdiri sendiri, struktur
modal yang berlainan
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
pengenalan opsi riil, opsi
penghentian, opsi waktu
investasi, opsi
pertumbuhan,
opsi,fleksibilitas dan
anggaran modal yang
optimal
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengerjakan kuis materimateri pertemuan
sebelumnya.
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
sasaran struktur modal,
risiko usaha dan
keuangan,menentukan
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
12
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
13
B
Bab
Tes tertulis dan
observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
12,5%
150
A dan B
10%
5%
150
150
A dan B
A1 Bab
14
B
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
optimal,teori struktur
modal,checklist keputusan
struktur modal, variasivariasi dalam struktur
modal
10 dan 11
12
Mampu menjelaskan
tentang dividen versus
Keuntungan Modal: mana
yang Lebih Disukai oleh
Investor?, Permasalahan
kebijakan dividen
lainnya,menentukan
kebijakan dividen dalam
praktik,program reinvestasi
dividen,rangkuman faktorfaktor yang mempengaruhi
kebijakan dividen,dividen
saham dan pemecahan
saham dan pembelian
kembali saham
Distribusi kepada
pemegang
saham: dividen
dan pembeli
kembali saham
Mampu
menjelaskan Manajemen
Terminologi modal kerja, modal kerja
siklus
konversi
kas,
kebijakan investasi aset
lancar alternatif , anggaran
kas, kas dan efek yang
dapat
diperjualbelikan,
persediaan, piutang usaha,
utang usaha, pinjaman
bank, surat berharga, akrual
penggunaan jaminan dalam
kelompok
belajar
mahasiswa
mendiskusikan materi
yang terkait
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
struktur modal yang
optimal,teori struktur
modal,checklist
keputusan struktur
modal, variasi-variasi
dalam struktur modal
Mahasiswa mampu
menjelaskan tentang
dividen versus
Keuntungan Modal:
mana yang Lebih Disukai
oleh Investor?,
Permasalahan kebijakan
dividen
lainnya,menentukan
kebijakan dividen dalam
praktik,program
reinvestasi
dividen,rangkuman
faktor-faktor yang
mempengaruhi kebijakan
dividen,dividen saham
dan pemecahan saham
dan pembelian kembali
saham
Mahasiswa mampu
menjelaskan Terminologi
modal kerja, siklus
konversi kas, kebijakan
investasi aset lancar
alternatif , anggaran kas,
kas dan efek yang dapat
diperjualbelikan,
persediaan, piutang
usaha, utang usaha,
pinjaman bank, surat
materi yang
disajikan.
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
15
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
16
B
Bab
pendanaan jangka pendek
13 dan 14
Mampu menjelaskan
Perencanaan
strategis,ramalan
penjualan,persamaan AFN,
ramalan laporan keuangan,
menggunakan regresi untuk
memperbaiki ramalan
keuangan, menggunakan
rasio individual dalam
proses peramalan
Perencanaan dan
peramalan
keuangan
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
15
Mampu menjelaskan
Apakah derivative itu?,
kontrak berjangka, kontrak
ijon,kontrak opsi, kontrak
swap,jenis-jenis derivatif
lainnya, lindung nilai
dengan derivative, satu
pendekatan terhadap
manajemen resiko
Derivatif dan
manajemen
resiko
Cooperatice
learning dengan
pembagian
materi dengan
kelompokkelompok
belajar
mahasiswa
Kelompok mahasiswa
mempresentasikan materi
pembelajaran sesuai
pertemuan . Memberikan
pertanyaan dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait
16
Review Bab dan Kuis
Review atau kuis
Direct
instruction
dengan Metode
ceramah dan
diskusi
Kelompok mahasiswa
review materi
pembelajaran yang sudah
dipelajari dipertemuanpertemuan sebelumnya.
Memberikan pertanyaan
dan saling
mendiskusikan materi
yang terkait.
berharga, akrual
penggunaan jaminan
dalam pendanaan jangka
pendek
Mahasiswa mampu
menjelaskan Perencanaan
strategis,ramalan
penjualan,persamaan
AFN, ramalan laporan
keuangan, menggunakan
regresi untuk
memperbaiki ramalan
keuangan, menggunakan
rasio individual dalam
proses peramalan
Mahasiswa mampu
menjelaskan Apakah
derivative itu?, kontrak
berjangka, kontrak
ijon,kontrak opsi,
kontrak swap,jenis-jenis
derivatif lainnya, lindung
nilai dengan derivative,
satu pendekatan terhadap
manajemen resiko
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan
mengerjakan kuis materimateri pertemuan
sebelumnya.
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
10%
150
A1
17
B
Bab
Observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
5%
150
A1
18
B
Bab
Tes tertulis dan
observasi dengan
cara pengamatan
dan partisipasi
mahasiswa atau
kelompok terkait
materi yang
disajikan.
12,5%
150
A dan B
Nilai Akhir
NA
=
Referensi
A. Buku Wajib
Eugene F. Brigham, Joel F. Houston : Dasar-Dasar Manajemen Keuangan. Salemba empat, edisi 11 Buku 2, 2011.
B. Buku Anjuran
Mamduh M. Hanafi : Dasar-dasar Manajemen Keuangan. BPFE Yogyakarta, edisi pertama,2011
Artikel –artikel terkait manajemen keuangan
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Akuntansi
Yogyakarta, 19 Agustus 2015
Dosen,
Prof. Sukirno, M.Si., Ph.D.
NIP. 19691404 199403 1 002
M. Andryzal Fajar, M.Sc., Ak., CA
NIP. 19870204 201404 1 002