penelitian 2009 penerapan lesson study pada pemb keterampilan bhs jerman
LAPORAN PBNELITIAN
MANDIRT
TAHUN ANGGARAN 2OOg
PENERAPAN TESSO/V
STTT DYPADA PEMBELAJARAN
KETE RAM P I LAN BAHAda..I
e nuelv uiTiTU K M
E N I NG KATKAN
PRESTASI BELAJAR
MAiASISWA
OIeh:
Sulis Triyono
Penelitian
Nomor",Hll*r.,##:::-:]t_",*iy34.l?tp!!200etertansgat26Mei200e
Fakultas
B ahas
a dan_ s eni u"iru".itu;
Nopember 2009
ilffi ;ffi
BBatu2
6
Mei
HALAMAN PENGESAIIAN
-LAPORAN
PENELTTTAN
irAArVOrru
1.
Judul penelitian:
P
aE.ryt ksnn eudv padaP effbelaJe*an
untuk Meningkatkan prert
.i
Keterampilan Bahasa Jerman
il#ffii.*u
2. Ketua peneliti:
a.Nama
Sulis Triyono, M.pd.
19580s06 198601 1 001
Pembina Tk.AIy/b
Lektor Kepala
pendidikan
Bahasa Jerman
FBS Universitas Negeri
b.NIP
c. Pangkat/Golongan
d. Jabatan Fungsional
d. Instansi
Iyyt*
Vogyuku;u
3. Personalia:
Dosen
:
4. Anggaran penelitian
5. Waktu penelitian
1 orang
: Rp 4.000.000,00 (empat
:
April
juta rupiah).
s.d. Oktober 2009
Yogyakarta,
Peneliti,
Menyet
J--'
Prof.
l:t
(Mandiri)
1951061s 1978032001
a?
Pl:
EI
9*\
3st*#
Nopember 2009
t
Sulis Triyono, M.pd.
NIP 19580506 198601
1
DAFTAR ISI
Halaman
I
Halaman Pengesahan
11
lll
Daftar Isi
lv
Abstrak
v
Bab
I
Pendahuluan
A.Latar Belakang
1
B. Rumusan Masalah
J
C. Tujuan Penelitian
4
D. Manfaat penelitian
4
Bab
llKajian Teori
A. Deskripsi Teoretik
6
B. Pertanyaan penelitian
Bab
III
l2
Metode penelitian
A. Setting penelitian
13
B.Pengumpulan Data
13
C. Data Penelitian
t4
D. Sumber Data
15
E. Validitas Data
t7
F. Analisis Data
19
Bab IVHasil penelitian dan pembahasan
A. Hasil Penelitian
20
B. Pembahasan
20
lll
Bab V Penutup
A. Kesimpulan .........
B. Saran
Daftar Pustaka .....
Lampiran
lv
KATA PENGANTAR
Puji sffiur kami panjatkan
kepada Altah SWT yang
telah merimpahkan
rahmat dan karunia-Nya,
sehingga
diselesaikannya dengan
sebaik_baiknya.
Penelitian
penurisan raporan peneritian
ini
dapat
ini
bertujuan untuk meningkatkan
prestasi berajar mahasiswa
melalui penerapan Lesson
studypada pemberajaran
Keterampilan Bahasa Jerman
di
Bahasa Jerman Fakultas
Bahasa dan Seni universitas
Negeri
il;ilfdidikan
penelitian
ini didanai oreh DIpA LrNy
Arokasi FBS Akun s2lrlgdengan
Nomor Kontrak:
23/Kontrak-Penelitia
Pada kesempatan
nlfi3l.r2rpptz[9gtertanggal
Mei 2009.
ini, peneliti menyampaikan
pengh argaansetinggi_tingginya
26
dan
mengucapkan terima
kasih kepada Yth. Rektor
I-rNy bersama para pembantu
Rektor,
Dekan FBS bersamaparupembantu
Dekan FBS, Ketua Bpp
FBS, dan Ketua Jurusan
Pendidikan Bahasa
Jerman FBS
trNy yang
terah memberi kesempatan
dan
kepercayaan kepada peneliti
untuk melaksanakan penelitian
dengan judul perurryt
resnn &udy pada Pembelaiaratt
Kuerampilan Bahosa Jerman
unmk Meningrratran prestasi
Belajm Mahasiswa' peneriti
mengharapkan masukan,
kritik, dan saran yang bersifat
membangun unfuk kesempurnaan
penelitian ini.
Yogyakarta, Nopembe
Peneliti,
Sulis Triyono, M.pd.
r
2009
penazpnr^xonerdypadapemb_erajaranKeteramprranBahasaJernran
untukMeningkatkanf
"estusi-n11a;arMahasiswa
Oleh: Sulis Triyono
Abstrak
Penelitian
ini bertujuan untuk (l) meningkatkan
partisipasi *uturir*u
mengikuti perkuriahan i".**l'T.:teramp,ari
dalam
u.-.-iurruu
Hdrverstehen rrr, syrrrt?rrffir
yang meriputi:
i1 tgrrii^*;;;
meningkatkan motivari
danschreibfertr{kert
rrr;e)
u"rul* .ourr***"-;;i^"'i""^o^rketerampilai
f=,*
;;,
i:ffiftr,,1frrf'Jr"
;*ir#;kur'
penelitian,
berbahasa
prrr,usi' berajar mahasiswa
pada keempat
Le1so1,*;+lFpiitru,T'lilitr
seluruh mahasiswa
{:t"i n.urLriur"*,
LrNY yang mengikuti
pE*rirrrr*
ltr#*fJffi
#T#ji,i#fillffi
ffi Bahasa
lr*.* p.raiait*
Jerman FBS
ttt,
Harversiien^
Leseversteh"
sprechfertigkeit III,
sr,il3liiiii,rrit
ru o;j";;.ster
2009/2010. prosedur peneritian
gasar tahun -akademik
"l*ro
iri
pelaksanaan' (3) reflek:i,
perencanaim
.melipu,t i,)
,
tahap
r*:rr-s#"r,?rirr.,ri
'':^u
dilakukan evaluasi
r4-a;rirrlrr
seresai
e)
aiuir*ur*,
-terhadap' f.rryn* Lesson iruay
r"*uo
E.'i.,",r.; h.,ir ;;;i,ui,.,r.uut
.pada pembelajaran
b;:TW :;:;'u
penerap an Le on
'.i*j,i*;;:14T*ffi
^t'#"it1r,*t:p*2;w*fr1tffi Tj#-?tr
t"a*l'i*"?r';li'r-;;;';,;;i;;,
ss
';^tr;fri?l:r'*^o
(2) redoing, (3) reseeing,
Hasil penelitian menuqiukkan
bahwa (r) partisipasi mahasiswa
daram mengikuti
keteramp-iian-;;*paii'#;;;meriputi:
sprechfertiskeit irr,
Harversihen rrr,
.Lese;;;;;;;;;;;
meningkat tajam, har
ou"*u'i'ii't.ir'g^y^yri,1ronl,.iiir,,rul/l
*i".i.'*i"',"n
12) motivasi
u"?"j"1 mahasiswa terhadip
tusas;li"lTiffTfT,*'ilI f o}:1
r, r' in i
MANDIRT
TAHUN ANGGARAN 2OOg
PENERAPAN TESSO/V
STTT DYPADA PEMBELAJARAN
KETE RAM P I LAN BAHAda..I
e nuelv uiTiTU K M
E N I NG KATKAN
PRESTASI BELAJAR
MAiASISWA
OIeh:
Sulis Triyono
Penelitian
Nomor",Hll*r.,##:::-:]t_",*iy34.l?tp!!200etertansgat26Mei200e
Fakultas
B ahas
a dan_ s eni u"iru".itu;
Nopember 2009
ilffi ;ffi
BBatu2
6
Mei
HALAMAN PENGESAIIAN
-LAPORAN
PENELTTTAN
irAArVOrru
1.
Judul penelitian:
P
aE.ryt ksnn eudv padaP effbelaJe*an
untuk Meningkatkan prert
.i
Keterampilan Bahasa Jerman
il#ffii.*u
2. Ketua peneliti:
a.Nama
Sulis Triyono, M.pd.
19580s06 198601 1 001
Pembina Tk.AIy/b
Lektor Kepala
pendidikan
Bahasa Jerman
FBS Universitas Negeri
b.NIP
c. Pangkat/Golongan
d. Jabatan Fungsional
d. Instansi
Iyyt*
Vogyuku;u
3. Personalia:
Dosen
:
4. Anggaran penelitian
5. Waktu penelitian
1 orang
: Rp 4.000.000,00 (empat
:
April
juta rupiah).
s.d. Oktober 2009
Yogyakarta,
Peneliti,
Menyet
J--'
Prof.
l:t
(Mandiri)
1951061s 1978032001
a?
Pl:
EI
9*\
3st*#
Nopember 2009
t
Sulis Triyono, M.pd.
NIP 19580506 198601
1
DAFTAR ISI
Halaman
I
Halaman Pengesahan
11
lll
Daftar Isi
lv
Abstrak
v
Bab
I
Pendahuluan
A.Latar Belakang
1
B. Rumusan Masalah
J
C. Tujuan Penelitian
4
D. Manfaat penelitian
4
Bab
llKajian Teori
A. Deskripsi Teoretik
6
B. Pertanyaan penelitian
Bab
III
l2
Metode penelitian
A. Setting penelitian
13
B.Pengumpulan Data
13
C. Data Penelitian
t4
D. Sumber Data
15
E. Validitas Data
t7
F. Analisis Data
19
Bab IVHasil penelitian dan pembahasan
A. Hasil Penelitian
20
B. Pembahasan
20
lll
Bab V Penutup
A. Kesimpulan .........
B. Saran
Daftar Pustaka .....
Lampiran
lv
KATA PENGANTAR
Puji sffiur kami panjatkan
kepada Altah SWT yang
telah merimpahkan
rahmat dan karunia-Nya,
sehingga
diselesaikannya dengan
sebaik_baiknya.
Penelitian
penurisan raporan peneritian
ini
dapat
ini
bertujuan untuk meningkatkan
prestasi berajar mahasiswa
melalui penerapan Lesson
studypada pemberajaran
Keterampilan Bahasa Jerman
di
Bahasa Jerman Fakultas
Bahasa dan Seni universitas
Negeri
il;ilfdidikan
penelitian
ini didanai oreh DIpA LrNy
Arokasi FBS Akun s2lrlgdengan
Nomor Kontrak:
23/Kontrak-Penelitia
Pada kesempatan
nlfi3l.r2rpptz[9gtertanggal
Mei 2009.
ini, peneliti menyampaikan
pengh argaansetinggi_tingginya
26
dan
mengucapkan terima
kasih kepada Yth. Rektor
I-rNy bersama para pembantu
Rektor,
Dekan FBS bersamaparupembantu
Dekan FBS, Ketua Bpp
FBS, dan Ketua Jurusan
Pendidikan Bahasa
Jerman FBS
trNy yang
terah memberi kesempatan
dan
kepercayaan kepada peneliti
untuk melaksanakan penelitian
dengan judul perurryt
resnn &udy pada Pembelaiaratt
Kuerampilan Bahosa Jerman
unmk Meningrratran prestasi
Belajm Mahasiswa' peneriti
mengharapkan masukan,
kritik, dan saran yang bersifat
membangun unfuk kesempurnaan
penelitian ini.
Yogyakarta, Nopembe
Peneliti,
Sulis Triyono, M.pd.
r
2009
penazpnr^xonerdypadapemb_erajaranKeteramprranBahasaJernran
untukMeningkatkanf
"estusi-n11a;arMahasiswa
Oleh: Sulis Triyono
Abstrak
Penelitian
ini bertujuan untuk (l) meningkatkan
partisipasi *uturir*u
mengikuti perkuriahan i".**l'T.:teramp,ari
dalam
u.-.-iurruu
Hdrverstehen rrr, syrrrt?rrffir
yang meriputi:
i1 tgrrii^*;;;
meningkatkan motivari
danschreibfertr{kert
rrr;e)
u"rul* .ourr***"-;;i^"'i""^o^rketerampilai
f=,*
;;,
i:ffiftr,,1frrf'Jr"
;*ir#;kur'
penelitian,
berbahasa
prrr,usi' berajar mahasiswa
pada keempat
Le1so1,*;+lFpiitru,T'lilitr
seluruh mahasiswa
{:t"i n.urLriur"*,
LrNY yang mengikuti
pE*rirrrr*
ltr#*fJffi
#T#ji,i#fillffi
ffi Bahasa
lr*.* p.raiait*
Jerman FBS
ttt,
Harversiien^
Leseversteh"
sprechfertigkeit III,
sr,il3liiiii,rrit
ru o;j";;.ster
2009/2010. prosedur peneritian
gasar tahun -akademik
"l*ro
iri
pelaksanaan' (3) reflek:i,
perencanaim
.melipu,t i,)
,
tahap
r*:rr-s#"r,?rirr.,ri
'':^u
dilakukan evaluasi
r4-a;rirrlrr
seresai
e)
aiuir*ur*,
-terhadap' f.rryn* Lesson iruay
r"*uo
E.'i.,",r.; h.,ir ;;;i,ui,.,r.uut
.pada pembelajaran
b;:TW :;:;'u
penerap an Le on
'.i*j,i*;;:14T*ffi
^t'#"it1r,*t:p*2;w*fr1tffi Tj#-?tr
t"a*l'i*"?r';li'r-;;;';,;;i;;,
ss
';^tr;fri?l:r'*^o
(2) redoing, (3) reseeing,
Hasil penelitian menuqiukkan
bahwa (r) partisipasi mahasiswa
daram mengikuti
keteramp-iian-;;*paii'#;;;meriputi:
sprechfertiskeit irr,
Harversihen rrr,
.Lese;;;;;;;;;;;
meningkat tajam, har
ou"*u'i'ii't.ir'g^y^yri,1ronl,.iiir,,rul/l
*i".i.'*i"',"n
12) motivasi
u"?"j"1 mahasiswa terhadip
tusas;li"lTiffTfT,*'ilI f o}:1
r, r' in i