PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING - repository UPI S KIM 1002378 Title

PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Kimia

Oleh:
Okky Puspitasari Kusumahwardhani
NIM 1002378

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU
PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING

Oleh:
Okky Puspitasari Kusumahwardhani

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana pada Departemen Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Alam

©Okky Puspitasari Kusumahwardhani
Universitas Pendidikan Indonesia
April 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang difoto copy atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

OKKY PUSPITASARI KUSUMAHWARDHANI
PENGUASAAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
PEMBIMBING:

Pembimbing I

Dr. Hernani, M.Si
NIP. 196711091991012001

Pembimbing II

Dr. FM Titin Supriyanti, M.Si
NIP. 195810141986012001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Kimia

Dr. Rer. Nat H. Ahmad Mudzakir, M.Si

NIP. 196611211991031002