PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKIDAH AHKLAK SISWA KELAS VIII DI MTsN PUCANGLABAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

107

DAFTAR RUJUKAN
Maunah, Binti 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta:Teras
Basri, Hasan. 2012, Kapita Selekta Pendidikan. Bandung: PUSTAKA SETIA
DePotter, Bobby & Mike Hernacki.1992. Quantum Learnin: membiasakan
Belajar Nyaman dan Menyenangkan .New York:Dell Publishin.
Silbermen Melvin L., 2006. Active Learning 101 cara bealajar siswa aktif,
Bandung Nusamedia
Sugiyono 2015Metode Penelitian Pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D Bandung ALFABETA
Ula, S. Shoimatul.2013. Revolusi Belajar Optimalkan Kecerdasan melaluI .
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk Yogyakarta: AR-RUZZ
MEDIA.
Syah,

Muhibbin.

2004.

Psikologi

Pendidikan

denagan

Pendekatan

Baru..Bandung: PT REMAJA RODAKARYA
Santriwan, “Gaya belajar Visual,
http://santriw4an.wordpress.com

Auditorial dan Kinestetik” dalam
/2010/02/23/gaya-belajar-visual-

auditorial-kinestetik/, diakses pada tanggal 07 Maret 2017

.Nasution S, 1984.Kurikulum Dan Pengajaran.Jakarta. Bina Aksara.
Latif, Zaki Mubarok dkk. 2001. Akidah Islam. Yogyakarta. UII Press

108

Kurnia, Fitria Erning. 2015,Pengembangan Bahan Ajar Aqidah Ahklak di
Madrasah Ibtidiyah. Sragen: Jurnal Ilmiah.
Anwar Rosihon 2008. Akidah Ahklak. BandunPustaka Setia
Aminudin dkk.2002 Pendidikan Agama Islam. Bogor. Ghalia Indonesia
Ali, Zainuddin. 2007. Pendidikan Agama Islam Jakarta: Bumi Aksaran
Tim Penyusun. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta. Balai Pusraka
Djamarah, Syaiful Bahri 1994, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru,
Surabaya Usaha Nasional
Syah, Muhibbin. 2002, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung. PT. Remaja Rosdakarya
Soemanto, Wasty1998. Psikologi Pendidikan. Jakarta. Rineka Cipta
Dalyono, M., 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta. PT.Rineka Cipta
Majid, Abdul, Jusuf Mudzakir. 2002. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persada
Mustaqim. 2001. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Tohirin. 2005. Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta:
PT.Raja Grafindo.
Sobur, Alex, 2003. Psikologi Umum, Bandung: Pustaka Setia.
Ngalim Purwanto M.,2007. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja

Rosdakarya
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan Terjemah. Jakarta: Departemen Agama
RI

109

Nana, Sudjana. 2005. Penilaian Hasil Belajar Mengajar, Jakarta: Remaja
Rosdakarya
Sudijono, Anas,.2003. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Dermawan, Deni. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Siregar, Syofian 2014. Statistik Paramentik untuk Penelitian Kuantitatif.
Jakarta: PT Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi.2010.

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta : PT Rineka Cipta
Jurnal barekang, Penerapan Analisis Korelasi Parsial untuk Menentukan

Hubungan Pelaksanaan Fungsi Manajemen Kepegawaian Dengan
Efektifitas Kerja Pegawai. Maluku:2013.
Riduwan & Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika, Bandung:
Alfabeta
Sukadi. 2008. Progresif Learning. Bandung:MQS Publishing
Uno B. Hamzah. 2008. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:
PT Bumi Aksara