S FIS 1005331 Bibliography
93
DAFTAR PUSTAKA
Badan Penelitian dan Pengembangan, Pusat Kurikulum. (2011). Panduan
Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Kemendiknas.
Badan Perencanaan Pembangunan Nasional. (2007) visi Dan Arah Pembangunan
Jangka Panjang (PJP) Tahun 2005 – 2025. Bappenas.
Barstow. D. & Geary, Ed. (2002). Revolution in Earth and Space Science
Education [Online]. Tersedia: www.EarthScienceEdRevolution.org [28
Januari 2015]
Belawati, Tian. (2003). Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar. Edisi Satu.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Binet. A., & Simon, T. (1916). The development of intelligence in children.
Baltimore, Williams & Wilkins. (Reprinted 1973, New York: Arno Press.
Bowles. Terry. (2008). Self-rated Estimates of Multiple Intelligences Based on
Approaches to Learning.. Australian Journal of Educational &
Developmental Psychology. Vol 8, 2008, pp 15-26.
Chapman & Chislett. (2005). free_multiple_intelligences_test_manual_version.
[Online]. Tersedia: businessballs.com. [2 Februari 2015].
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. (2006).
Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas.
Fogarty. R.J. (1991). How to Integrated Curricula. Illinois: Skylight Publishing.
Fogarty. R.J. (1991). Ten Ways to Integrate Curriculum. Illinois: Skylight
Publishing. [Online]. Tersedia: www.ascd.org [ 20 Januari 2015].
Gardner, Howard E. (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple
intelligences, New York: Basic Books. The second edition was published
in Britain by Fontana Press.
Gardner. Hack. (1999). Intelligence reframed : Multiple Intelligences For The
21st Century. New York, NY : Basic Books. 978-0-46502-610-4.
Jasmine, J (Eds). (2007). Mengajar dengan Metode Kecerdasan Majemuk.
Bandung: Penerbit Nuansa.
Arman Abdul Rochman, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI
KECERDASAN MAJEMUK DAN PENAMAAN KARAKTER SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Johnson, C. (1994). Howard Garner: Re-defining Intelligences.
Principles, 6 (1), 67-69.
Cardinal
Kemendikbud. (2013). Pemendikbud No. 68 Thn. 2013 Kerangka Dasar Dan
Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah.
Kemendikbud.
Kemendikbud. (2013). UU No. 20 Thn. 2003 Sistem Pendidikan Nasional.
Kemendikbud.
King. Martin Luther Jr.. (1947). The Purpose Of Education. Morehouse College
Student Paper, The Maroon Tiger.
Kurniasih, I. & Sani, B. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan
Penerapan. Surabaya: Kata Pena
Liliawati, Utama, Ramalis. (2014). Penyusunan Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan
Bumi dan Antariksa (IPBA) Terintegrasi yang Mengakomodasi
Kecerdasan Majemuk Berorientasi Penguasaan Konsep dan Penanaman
Nilai-nilai Karakter Siswa SMP. Universitas Pendidikan Indonesia.
Michael O. Martin, Ina V.S. Mullis, Pierre Foy.(2007).TIMSS 2007 International
Science Report [Online]. Tersedia: http://timss.bc.edu [8 Februari 2015]
Michael O. Martin, Ina V.S. Mullis, Eugineo. Gonzalez (2003). TIMSS 2003
International Science Report [Online]. Tersedia: http://timss.bc.edu [8
Februari 2015]
National Research Council (U.S.). (1996). National Science Education Standards.
National Academy Press.
Perkins. D. N., & Tishman, S. (2001).Dispositional aspects of intelligence. In S.
Messick & J. M. Collis (Eds.), Intelligence and personality: Bridging the
gap in theory and measurement (pp. 233257).
Rustaman, N. (2009). Analisis Konten dan Capaian Sains Siswa Indonesia dalam
TIMSS tahun 1999, 2003, dan 2007. Bahan perkuliahan Evaluasi
Pendidikan IPA.
Spearman, C. (1904). ""General Intelligence," Objectively Determined and
Measured". The American Journal of Psychology.
Thiagarajan, S., Semmel, D.,Semmel M. I.,. (1920). Instructional Development
for Training Teachers Exceptional Children. Indiana University. Center
for Innovation in Teaching the Hadicapped.
94
Arman Abdul Rochman, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI
KECERDASAN MAJEMUK DAN PENAMAAN KARAKTER SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Badan Penelitian dan Pengembangan, Pusat Kurikulum. (2011). Panduan
Pelaksanaan Pendidikan Karakter. Kemendiknas.
Badan Perencanaan Pembangunan Nasional. (2007) visi Dan Arah Pembangunan
Jangka Panjang (PJP) Tahun 2005 – 2025. Bappenas.
Barstow. D. & Geary, Ed. (2002). Revolution in Earth and Space Science
Education [Online]. Tersedia: www.EarthScienceEdRevolution.org [28
Januari 2015]
Belawati, Tian. (2003). Materi Pokok Pengembangan Bahan Ajar. Edisi Satu.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Binet. A., & Simon, T. (1916). The development of intelligence in children.
Baltimore, Williams & Wilkins. (Reprinted 1973, New York: Arno Press.
Bowles. Terry. (2008). Self-rated Estimates of Multiple Intelligences Based on
Approaches to Learning.. Australian Journal of Educational &
Developmental Psychology. Vol 8, 2008, pp 15-26.
Chapman & Chislett. (2005). free_multiple_intelligences_test_manual_version.
[Online]. Tersedia: businessballs.com. [2 Februari 2015].
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. (2006).
Pedoman Memilih dan Menyusun Bahan Ajar. Jakarta: Depdiknas.
Fogarty. R.J. (1991). How to Integrated Curricula. Illinois: Skylight Publishing.
Fogarty. R.J. (1991). Ten Ways to Integrate Curriculum. Illinois: Skylight
Publishing. [Online]. Tersedia: www.ascd.org [ 20 Januari 2015].
Gardner, Howard E. (1983; 1993) Frames of Mind: The theory of multiple
intelligences, New York: Basic Books. The second edition was published
in Britain by Fontana Press.
Gardner. Hack. (1999). Intelligence reframed : Multiple Intelligences For The
21st Century. New York, NY : Basic Books. 978-0-46502-610-4.
Jasmine, J (Eds). (2007). Mengajar dengan Metode Kecerdasan Majemuk.
Bandung: Penerbit Nuansa.
Arman Abdul Rochman, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI
KECERDASAN MAJEMUK DAN PENAMAAN KARAKTER SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Johnson, C. (1994). Howard Garner: Re-defining Intelligences.
Principles, 6 (1), 67-69.
Cardinal
Kemendikbud. (2013). Pemendikbud No. 68 Thn. 2013 Kerangka Dasar Dan
Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah.
Kemendikbud.
Kemendikbud. (2013). UU No. 20 Thn. 2003 Sistem Pendidikan Nasional.
Kemendikbud.
King. Martin Luther Jr.. (1947). The Purpose Of Education. Morehouse College
Student Paper, The Maroon Tiger.
Kurniasih, I. & Sani, B. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Konsep dan
Penerapan. Surabaya: Kata Pena
Liliawati, Utama, Ramalis. (2014). Penyusunan Bahan Ajar Ilmu Pengetahuan
Bumi dan Antariksa (IPBA) Terintegrasi yang Mengakomodasi
Kecerdasan Majemuk Berorientasi Penguasaan Konsep dan Penanaman
Nilai-nilai Karakter Siswa SMP. Universitas Pendidikan Indonesia.
Michael O. Martin, Ina V.S. Mullis, Pierre Foy.(2007).TIMSS 2007 International
Science Report [Online]. Tersedia: http://timss.bc.edu [8 Februari 2015]
Michael O. Martin, Ina V.S. Mullis, Eugineo. Gonzalez (2003). TIMSS 2003
International Science Report [Online]. Tersedia: http://timss.bc.edu [8
Februari 2015]
National Research Council (U.S.). (1996). National Science Education Standards.
National Academy Press.
Perkins. D. N., & Tishman, S. (2001).Dispositional aspects of intelligence. In S.
Messick & J. M. Collis (Eds.), Intelligence and personality: Bridging the
gap in theory and measurement (pp. 233257).
Rustaman, N. (2009). Analisis Konten dan Capaian Sains Siswa Indonesia dalam
TIMSS tahun 1999, 2003, dan 2007. Bahan perkuliahan Evaluasi
Pendidikan IPA.
Spearman, C. (1904). ""General Intelligence," Objectively Determined and
Measured". The American Journal of Psychology.
Thiagarajan, S., Semmel, D.,Semmel M. I.,. (1920). Instructional Development
for Training Teachers Exceptional Children. Indiana University. Center
for Innovation in Teaching the Hadicapped.
94
Arman Abdul Rochman, 2016
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPBA TERPADU TEMA PELINDUNG BUMI YANG MENGAKOMODASI
KECERDASAN MAJEMUK DAN PENAMAAN KARAKTER SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu