Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

MENGATASII KE
KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMA
MAN KERAS
MELALUII L
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DE
DENGAN
TEKNIK
NIK SELF MANAGEMENT PADA PEMUD
UDA
DESA
SA CENDONO RT 5 RW 1 DAWE KUDUS
US
TAHUN 2015

Oleh
Ahmad Nurul Huda
NIM 201131170

PROGA
LING
AM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELIN

FAKULT
IKAN
LTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2015

i

ii

MENGATASII KE
MAN KERAS
KEBIASAAN MENGKONSUMSI MINUMA
MELALUII L
DENGAN
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DE
TEKNIK
UDA
NIK SELF MANAGEMENT PADA PEMUD
DESA

US
SA CENDONO RT 5 RW 1 DAWE KUDUS
TAHUN 2015

SKRIPSI
Diajukan ke
emenuhi
kepada Universitas Muria Kudus untuk Mem
Salah Satu Persyar
ana P
Pendidikan
syaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana
Pr
Program studi Bimbingan dan Konseling

Oleh
Ahmad Nurul Huda
NIM 201131170

PROGA

LING
AM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELIN
FAKULT
IKAN
LTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIK
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2015
iii

MO
OTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto:
Maka sudahilah sedihmuu yang belum sudah, segera mulailah syukurm
kurmu yang
masih indah.(Festivalist)

Persembahan
Karyaku ini kupersembahkann untuk:
1. Orang tuaku tercinta, Bapak

pak Ahmad
Yasin dan Ibu Noor Hiday
dayah yang
senantiasa

memberiku

dukungan

padaku selama ini.
2. Saudara-saudaraku yang me
memberikan
dukungan moral dan do’anyaa
3. Rekan-rekan seperjuangann F
FKIP BK
Angkatan 2011

iv

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi oleh Ahmadd N
riksa dan disetujui
Nurul Huda NIM 201131170 ini telah diperiksa
untuk diuji.

Kudus,

Februari2016
i2016

Pembimbing I

Dra.Sumarwiyah,, M
M.Pd.,Kons.
NIS.. 0610713020001008

Pembimbing II

Drs. Masturi, MM..
NIS. 0610713020001001

Mengetahui,
Progam Studi Bimbinga
bingan dan Konseling
Ketua,

Dra.Sumarwiyah,, M
M.Pd.,Kons.
NIS.. 0610713020001008

v

LEMBAR PERSE
SETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPS
PSI
Skripsi oleh Ahmad Nurul
ul H
Huda NIM 201131170 ini telah dipertahankan
nkan ddi depan
Tim Penguji sebagai sya

syarat untuk memperoleh gelar Sarjana P
Pendidikan
Bimbingan dan Konseling.
g.

Kudus, 6 Februari 2016
Tim Penguji

Dra.Sumarwiyah, M.Pd.,K
.,Kons
NIS. 0610713020001008

, Ketua/anggota

Drs. Masturi, MM.
NIS. 0610713020001001

, Anggota

Drs. Sucipto, M.Pd , Kons

ns
NIS. 0610713020001015

, Anggota

Gudnanto, S.Pd , M.Pd ,
NIS.0610701000001242

, Anggota

Mengetahui,
Fakultas Keguruan dan Ilmu
lmu P
Pendidikan
Dekan,

Dr. Selamet Utomo, M.Pd
Pd.
NIP. 19621219 198703 1 015

vi

YAY
AYASAN PEMBINA UNIVERSITAS MURIA
IA KUDUS
UNIVERSITAS MURIA KUDUS
FA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PEND
DIDIKAN
K
Kampus UMK Gondangmanis Bae Kudus Poo B
Box 53
Phone/fax.0291-438229
PERNYATAAN

an di bawah ini, saya:
Yang bertanda tangan
Nama
NIM/Semester
Program Studi

Judul Skripsi

:
:
:
:

Ahmad Nurul Huda
201131170/VIII
Bimbingan dan Konseling
Mengatasi Kebiasaan Mengkonsumsi
si Mi
Minuman Keras
Melalui Layanan Bimbingan Kelompok
pok dengan Teknik
Self Management Pada Pemuda Desa
sa Cendono Rt 05
Rw 01 Dawe Kudus.

bahwa skripsi ini adalah hasil pekerjaann sa

saya sendiri dan
Menyatakan ba
huan saya tidak berisi materi yang telah dipubl
dipublikasikan atau
sepanjang pengetahua
ang lain atau telah digunakan sebagai persyarat
ratan penyelesaian
yang ditulis oleh oran
an tinggi lain pada bagian-bagian tertentuu yyang saya ambil
studi pada perguruan
sebagai acuan.
yata terbukti pernyataan ini tidak benar, sepenuhn
penuhnya menjadi
Apabila ternyat
ya.
tanggung jawab saya.

Kudus, Februarii 2016
Penyusun

Ahmad Nurul Huda
uda
NIM.201131170

vii

KATA PENGANTAR
nulis syukuri atas kehadirat Allah SWT denga
Alhamdulillah, penul
dengan segala
sehinggaskripsi yang berjudul “Meningkatkann K
rahmat dan hidayah-Nya sehi
Kebiasaan
Keras Melalui Layanan Bimbingan Kelompok
Mengkonsumsi Minumann K
pok dengan
Pada Pemuda Desa Cendono Rt 5 Rw 1 Daw
Teknik Self Managementt P
Dawe Kudus
lesaikan dengan baik.
Tahun 2015”, dapat terselesa
bahwa terselesaikannya skripsi ini tidakk llepas dari
Penulis menyadarii ba
berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesem
bantuan dan bimbingan be
sempatan ini
rimakasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/
penulis menyampaikan terim
pak/Ibu:
o, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmuu P
1. Dr. Slamet Utomo,
Pendidikan
Kudus.
Universitas Muria K
h, M.Pd. Kons. Ketua Program Studi Bimbi
2. Dra. Sumarwiyah,
bingan dan
tas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universi
Konseling Fakultas
rsitas Muria
us D
Dosen Pembimbing I yang telah banyakk m
Kudus sekaligus
membantu
penyusunan skripsi ini.
kelancaran dalam pe
memberikan
3. Drs. Masturi, MM selaku dosen pembimbing II yang telah me
psi ini sehingga dapat terselesaikan dengan baikk da
bimbingan skripsi
dan lancar.
ng tidak dapat penulis sebutkan satu persa
persatu yang
4. Semua pihak yang
is baik secara langsung maupun tidak langsun
membantu penulis
gsung dalam
penelitian ini.
baikan semua pihak tersebut mendapatkan imba
imbalan dari
Semoga amal kebaika
enyadari dalam penulisan skripsi ini masih
asih banyak
Allah SWT.Penulis meny

viii

kekurangan, oleh ka
is harapkan guna
karena itu kritik dan saran sangat penulis
perbaikan.Penulis

be
berharap

semoga

skripsi

ini

dapat

bermanfaat
be

bagi

perkembangan ilmuu pe
onseling.
pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konse

udus, Februari 2016
Kudus,
nulis
Penulis

ad N
Nurul Huda
Ahmad

ix

ABSTRAC
Huda, AhmadNurul. 2016.
me Alcohol
16. Overcoming The Habit Of Consume
Through Group Gu
Technique
Guidance Services With Self-Managementt T
In Youth Cendono
psi.Guidance
no RT 5 RW 1 Dawe Kudus 2016. Skripsi
and Counseling De
tion Faculty
Departement Teaching Training and Education
Muria Kudus Univer
d., K
Kons. (II)
versity. Advisors: (I) Dra. Sumarwiyah, M.Pd.,
Drs. Masturi,, MM.
Key words: Habits Consum
rvices, Selfnsuming of Alcohol, Group Guidance Servi
Management Technique.
The purpose of this
his research are: (1) to describe the habit of cconsuming
alcohol after the implem
with selfplementation of group guidance servicess w
management techniques.. (2) Describing the skills of researcher
hers in the
implementation of Group
nt T
Techniques
oup G
Guidance Services with Self-Management
for overcoming the habit of cconsuming alcohol.
The habit of consuming
oholic beverages
onsuming alcohol is a habit of consuming alcoholic
or alcohol that can cause
nk aand cause
use loss of consciousness to those who drink
addictive effects to those who drink alcoholic so it is generally difficult
ult to quit the
habit. Group guidance servi
onducted by a
rvices are services provided in counseling conduc
group of people to take
anical selfke advantage of group dynamics. Mechani
management or self-manage
ss of behavior
agement is a strategy that is in the process
modification counselee dir
technique or
directs change their own behavior with a tec
combination of techniques
management
ques teurapetik, with the technique of self-ma
clients can direct themselve
nd eevaluation
lves to do the planning, attention deficit, and
of activities undertaken.. IIn it there is the psychological strengthh tthat gives
direction to individuals too ta
blish effective
take decisions and make choices and establish
ways to reach their goals.
nce services
s. T
The hypothesis of this study is group guidanc
with self-management techni
ing alcohol
chniques can overcome the habit of consuming
on youth Cendono 5/1 Daw
awe Kudus 2016.
Research Guidance aand Counseling be held in the village of Cendono 5/1
Dawe Kudus 2016, which
endono 5/1
ich amounted to 8 young people village Cend
Dawe Kudus. This researc
ycle held 3
arch was conducted with 2 sikus, each cyc
meetings consists of 4 stages: planning, implementation, observa
rvation and
reflection. Variables are
management
re group counseling services with self-ma
techniques. While the Vari
lcohol. Data
ariable Bound is the habit of consuming alcohol
collection technique usedd obse
nalysis of the
observation and interview techniques. Analy
data used in this research is de
descriptive qualitative data analysis.
Results of the study
Management
udy group Guidance Services with Self Ma
Techniques in the village
ing the habit
ge yyouths Cendono Dawe Kudus, in overcoming
of consuming alcohol has
as de
decreased significantly. From the results of pre-cycle
obtain an average yield off 15.2% (Very High) in the first cycle of meeti
etings I - III
gets an average yield of 23.3% (High). While on the second cycle of m
meetings I III gets an average yield of 30.7% (Enough). From the first cycle too tthe second

x

cycle there was an inc
he G
Group Guidance
increase of 7.4%. It can be concluded that the
Services With Self-Ma
bits of consuming
-Management Techniques Can Overcome habit
Alcohol On Youthh Ce
Cendono Dawe Kudus.
Based on the results
sults of the discussion concluded that Group
oup Gui
Guidance Service
ent technique can overcome the habit Consum
with self- management
onsuming Alcohol On
awe Kudus. Thus the hypothesis is acceptable
Youth Cendono Daw
ble although it has
eria of success but the indicator has decreasedd si
not reached the criteri
significantly and
managed to changee tthe way of thinking. Seeing the field findin
ndings, researchers
o: 1. Headman 2. The Client, 3.Counselors.and
gave suggestions to:
and 4. Subsequent
researchers

xi

ABSTRAK
Huda, Ahmad Nurul. 201
si M
Minuman
2016. Mengatasi Kebiasaan Mengkonsumsi
Keras Melalui Layan
Teknik Self
Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Te
Management Pada
awe Kudus
ada Pemuda Desa Cendono RT 5 RW 1 Daw
Tahun 2015. Proposa
ng Fakultas
Proposal skripsi. Bimbingan dan Konseling
Keguruan dan Ilmu
embimbing:
lmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pem
(I) Dra. Sumarwiya
iyah, M.Pd.,Kons. (II) Drs. Masturi, MM
Kata

Kunci

: Kebiasaan
biasaan Mengkonsumsi Minuman Keras,
ras,
BimbinganKe
nganKelompok, Teknik Self Management.

Layanan

Penelitian ini bertuj
rtujuan (1) Mendeskripsikan kebiasaan meng
engkonsumsi
minuman keras sesudah pel
pelaksanaan layanan bimbingan kelompok deng
dengan teknik
self management. (2) Mende
Mendeskripsikan keterampilan peneliti dalam ppenerapan
Layanan Bimbingan Kelom
ompok dengan Teknik Self Management untuk
uk mengatasi
kebiasaan mengkonsumsii m
minuman keras.
Kebiasaan
mengkonsum
gkonsumsi
minuman
keras
adalah
kebiasaan
mengkonsumsiminuman-mi
-minuman beralkohol atau minuman kerass ya
yang dapat
menyebabkan hilangnya ke
kesadaran bagi peminumnya dan menyebabk
babkan efek
ketagihan bagi peminumny
nya sehingga umumnya pecandu minumann kkeras sulit
untuk berhenti dari kebia
biasaan tersebut.Layanan bimbingan kelompok
pok adalah
layanan yang di berikan
an dalam bimbingan konseling yang dilakuk
akukan oleh
sekelompok orang deng
ngan memanfaatkan dinamika kelompok.
pok. Teknik
selfmanagement ataupengel
gelolaandiriadalahsuatustrategipengubahan peri
erilaku yang
dalam
prosesnya
konseli
mengarahkan
perubahan
pe
perilakunya
sendiridengansuatuteknikata
ataukombinasiteknikteurapetik, dengan tekni
teknik self
management klien dapa
dapat mengarahkan diriuntukmelakukanper
nperencanaan,
pemusatanperhatian,dan
evaluasiterhadapaktivitas
yangdilakuka
kukan.Layanan
Bimbingan kelompok denga
ngan teknik self management merupakan disk
iskusi secara
kelompok
yang
didalamnya
terdapatkekuatanpsiko
ikologisyang
memberiarahpadaindividuun
uuntukmengambil
keputusan
danmenentukanpilihannyase
asertamenetapkancara-carayangefektif
dalammencapaitujuannya.H
.Hipotesis penelitian ini adalah layanann bi
bimbingan
kelompok dengan teknik
nik self management dapat mengatasi
si kebiasaan
mengkonsumsi minumann ke
keras pada pemuda desa Cendono 5/1 Daw
awe Kudus
Tahun 2016.
Penelitian Bimbingan
ngan dan Konseling ini dilaksanakan di Desa Ce
Cendono 5/1
Dawe Kudus Tahun 2016,
6, yang berjumlah 8 orang pemuda Desa Cendo
Cendono 5/1
Dawe Kudus. Penelitian
an ini dilaksanakan dengan 2 sikus, seti
setiap siklus
dilaksanakan 3 kali pert
pertemuan terdiri dari 4 tahap yaitu: per
perencanaan,
pelaksanaan, pengamatann da
dan refleksi. Variabel Bebas adalah layanann bi
bimbingan
kelompok dengan teknikk se
self management.Sedangkan Variabel Terika
rikat adalah
kebiasaan mengkonsumsi
pulan data
msi minuman keras.Teknik pengumpul

xii

menggunakan teknik
knik observasi dan wawancara.Analisis data yyang digunakan
dalam penelitian ini
ni ada
adalah analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitia
itian Layanan Bimbingan Kelompok denga
ngan Teknik Self
Management pada pe
pemuda desa Cendono Dawe Kudus, da
dalam mengatasi
konsumsi minuman keras mengalami penurunann yyang signifikan.
kebiasaan mengkonsum
klus memperoleh hasil rata-rata 15,2% (Sanga
Dari hasil pra siklus
ngat Tinggi) pada
siklus I pertemuann I – III mendapat hasil rata-rata 23,3% (Tingg
inggi). Sedangkan
emuan I – III mendapat hasil rata-rata 30,7% (Cukup). Dari
pada siklus II pertem
terjadi peningkatan sebesar 7,4%. Hal ini dap
siklus I ke siklus III te
dapat disimpulkan
imbingan Kelompok Dengan Teknik Self Mana
bahwa Layanan Bimbi
Management Dapat
an Mengkosumsi Minuman Keras Pada Pemuda
Mengatasi Kebiasaan
uda Desa Cendono
Dawe Kudus.
hasil pembahasan disimpulkan bahwa Laya
Berdasalkann ha
yanan Bimbingan
ngatasi Kebiasaan
Kelompok dengann Teknik Slef Management dapat menga
Minuman Keras Pada Pemuda Desa Cendon
Mengkonsumsi Minum
ndon Dawe Kudus.
hipotesis yang diajukan dapat diterima m
meskipun belum
Dengan demikiann hi
ndicator keberhasilan tapi mengalami penurun
mencapai criteria indi
nurunan yang sangat
hasil merubah cara berfikir. Melihat temuan dila
dilapangan, peneliti
signifikan dan berhasi
kepada: 1. Kepalas Desa 2. Klien, 3.Konselor.
memberikan saran ke
or. Dan 4. Peneliti
berikutnya.

xiii

DAFTAR ISI
SAMPUL ................................
........................................
........................................................................................................
LOGO ................................
.............
.............................................................................................................
JUDUL ................................
............
............................................................................................................
MOTO DAN PERSEMBA
...................................
BAHAN ................................................................
PERSETUJUANPEMBIM
IMBING ................................................................
.................................
PENGESAHAN PENGUJI
UJI ...........................................................................
...........
PERNYATAAN KEASLIA
LIAN .......................................................................
.......................................
...................................................................................
KATA PENGANTAR ................................
...................
................................................................................................
ABSTRACT ................................
....................................
ABSTRAK ................................
................................................................................................
......................................
................................................................................................
DAFTAR ISI ................................
..................................
..........................................................................................
DAFTAR TABEL ................................
..........................
.....................................................................................
DAFTAR GAMBAR ................................
.....................
.......................................................................................
DAFTAR GRAFIK ................................
.......................
.................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ................................
.................
............................................................................................
DAFTAR FOTO ................................
............................

i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
xiv
xix
xx
xxi
xxiv
xxvi

BAB I PENDAHULUAN
N ..............................................................................
.............. 1
1.1 Latar Belakang
ng Ma
Masalah ...............................................................
............................... 1
1.2 Rumusan Masal
salah .........................................................................
......................................... 9
1.3 Tujuan Penelitia
itian ..........................................................................
.......................................... 9
1.4 Manfaat Penelit
litian ........................................................................
........................................ 10
1.5 Ruang Lingkup
kup P
Penelitian ............................................................
............................ 11
sional ........................................................................
1.6 Defini Operasiona
........................................ 11
AKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN ................. 14
BAB II KAJIAN PUSTAK
ka ..............................................................................
2.1 Kajian Pustaka
.............. 14
saan Mengkonsumsi Minuman Keras ...................... 14
2.1.1 Kebiasaa
Pengertian Kebiasaan Mengkonsumsi Minum
2.1.1.1 P
numan
Keras ................................................................
.................................... 14
2.1.1.2 JJenis-jenis Minuman Keras ................................
.................................. 15

xiv

2.1.1.3 K
ras ............. 15
Karakteristik Peminum Minuman Keras
2.1.1.4 G
Gejala Peminum Minuman Keras ....................... 17
2.1.1.5 F
konsumsi
Faktor Penyebab Kebiasaan Mengkonsum
Minuman Keras .................................................. 19
2.1.1.6 F
si
Faktor Penyalahgunaan Mengkonsumsi
Minuman Keras .................................................. 21
2.1.1.7 U
Miras ........... 24
Upaya untuk Mengatasi Kebiasaann Mir
2.1.2 La
....................................... 27
Layanan Bimbingan Kelompok ................................
2.1.2.1 P
Pengertian Bimbingan Kelompok ....................... 27
2.1.2.2 Tujuan Bimbingan Kelompok ............................. 29
2.1.2.3 JJenis Kelompok dalam Bimbingan Kelom
elompok .... 31
.................................... 31
2.1.2.3.1 Kelompok Bebas ................................
.................................... 31
2.1.2.3.2 Kelompok Tugas ................................
2.1.2.4 T
lompok ....... 33
Teknik-teknik dalam Bimbingan Kelom
2.1.2.5 P
nggota
Peranan Pemimpin Kelompok dan Angg
........................... 35
Kelompok ...........................................................
2.1.2.5.1 Pemimpin Kelompok .......................... 35
2.1.2.5.2 Anggota Kelompok ............................ 36
2.1.2.6 T
Tahap-tahap Bimbingan Kelompok .................... 37
2.1.2.6.1 Tahap Pembentukan ........................... 37
.................................. 39
2.1.2.6.2 Tahap Peralihan ................................
.................................. 42
2.1.2.6.3 Tahap Kegiatan ................................
2.1.2.6.4 Tahap Pengakhiran ............................. 45

xv

2.1.3 Teknik
................. 48
knik S
Self Management .................................................
2.1.3.1 D
Definisi Teknik Self Management ....................... 48
2.1.3.2 S
ing...... 49
Self Management Sebagai Strategi Konseling
2.1.3.3 Ma
Macam-macam Slef Management ........................ 50
2.1.3.4 A
Aspek-aspek Strategi Self Management .............. 52
2.1.3.5
..................................... 53
3.5 T
Tujuan Self Management ................................
2.1.3.6 Ma
................................... 54
Manfaat Self Management ................................
2.1.3.7 L
Langkah-langkah Self Management .................... 55
2.14

Layanan
nan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Selff
Managem
....................................... 57
gement.......................................................................

2.2 Penelitian yang
............................... 58
ng R
Relevan ...............................................................
2.3 Kerangka Berpi
........................................ 61
rpikir ........................................................................
2.4 Hipotesis Tinda
....................................... 63
ndakan .......................................................................
BAB III METODE PENE
............................... 64
ELITIAN ...............................................................
3.1 Setting dan Subj
....................... 64
ubjek Penelitian .......................................................
3.1.1 Tempatt P
............................... 64
Penelitian ...............................................................
3.1.2 Waktuu Pe
................................. 64
Penelitian ................................................................
3.1.3 Karakterst
........... 65
erstik Subjek Penelitian ...........................................
3.2 Variabel Penelit
........................................ 66
elitian ........................................................................
3.3 Rancangan Pene
.................................... 66
enelitian ................................................................
3.3.1 Perencana
......................................... 68
anaan .........................................................................
3.3.2 Pelaksana
.......................... 69
ksanaan Tidakan ..........................................................
3.3.3 Observasi
............. 69
vasi .............................................................................

xvi

3.3.4 Ana
.......................... 70
nalisis dan Refleksi ..........................................................
3.4 Teknikk Pe
........................... 73
Pengumpulan Data ...........................................................
3.4.1 Met
............................... 74
Metode Observasi ...............................................................
3.4.1.1 P
............................................. 74
Pengertian Observasi ................................
3.4.1.2 T
Tujuan Observasi ................................................... 74
3.4.1.3
.4.1.3 C
Ciri-ciri Observasi ................................................. 75
3.4.1.4 JJenis-jenis Observasi ................................
............................................. 75
3.4.2 Met
............................ 76
Metode Wawancara ............................................................
3.4.2.1 P
.......................................... 76
Pengertian Wawancara ................................
3.4.2
...................................... 76
3.4.2.2 Syarat-syarat Wawancara ................................
3.4.2.3 T
Tujuan Wawancara ................................................ 77
3.4.2.4 P
........................................ 77
Pelaksanaan Wawancara ................................
3.4.2.5 P
............................................. 78
Pedoman Wawancara ................................
3.5 Instrument
....................................... 78
ent Peneliti ................................................................
3.5.1 Pedom
............................ 78
edoman Observasi ............................................................
3.5.2 Pedom
......................... 88
edoman Wawancara .........................................................
3.6 Teknikk Ana
.................................... 90
Analisis Data ................................................................
3.7 Indikator
................................ 92
or K
Keberhasilan ................................................................
3.7.1 Indi
.................................. 92
ndikator Proses ................................................................
3.7.2 Indi
.................................... 93
ndikator Hasil ................................................................
BAB IV HASIL PEN
.................................... 95
ENELITIAN ................................................................
4.1 Hasil Pene
............................ 95
nelitian Pra Siklus ............................................................
4.2 Siklus I ................................
........................... 98
...........................................................................................

xvii

4.2.1 Perencana
............................ 98
naan Siklus I ............................................................
4.2.2 Pelaksanaa
............. 99
naan Tindakan Siklus I .............................................
4.2.3 Pengamata
............................ 112
atan Siklus I ............................................................
4.2.4 Refleksi
................ 122
ksi ................................
................................................................................
4.3 Siklus II ................................
.......................... 126
..........................................................................................
4.3.1 Perencana
.......................... 126
naan Siklus II ..........................................................
4.3.2 Pelaksanaa
........... 128
naan Tindakan Siklus II ...........................................
4.3.3 Pengamata
........................... 141
atan Siklus II ...........................................................
4.3.4 Refleksi
................ 151
ksi ................................
................................................................................
4.4 Simpulan ................................
........................ 156
........................................................................................
4.5 Uji Hipotesis ................................
.................. 158
..................................................................................
BAB V PEMBAHASAN ................................
................ 159
................................................................................
5.1 Pembahasan Pela
elaksanaan Penelitian Tindakan Pra Siklus ............ 160
5.2 Pembahasan Pela
us I ....... 160
elaksanaan Penelitian Tindakan Pada Siklus
5.3 Pembahasan Pela
us II ...... 165
elaksanaan Penelitian Tindakan Pada Siklus
BAB VI SIMPULAN DAN
............................. 173
AN SARAN .............................................................
6.1 Simpulan ................................
........................ 173
........................................................................................
6.2 Saran ................................
.............................. 174
..............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ................................
.................... 175
....................................................................................

xviii

DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Jadwal Pene
enelitian Tindakan Bimbingan Konseling ........................ 65
Tabel 3.2 Subjek Pene
udus .......... 65
enelitian Pemuda Desa Cendono 5/1 Dawe Kudus
Tabel 3.3 Perencanaan
.......................................... 69
aan P
Pelaksanaan Setiap Siklus ................................
Tabel 3.4 Pedomann O
tor Terhadap
Observasi Lembar Pengamatan Kolaborator
Peneliti Dal
pok ........... 78
Dalam Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok
Tabel 3.5 Kriteria Peni
wat Lulusan
enilaian Observasi Kolaborator (Teman Sejawa
BK) Terha
Bimbingan
rhadap Peneliti Dalam Pemberian Layanann B
Kelompok
....................... 81
pok .......................................................................................
Tabel 3.6 Pedomann O
po T
Tentang
Observasi Peneliti Terhadap Anggota Kelompo
Kebiasaann M
................................... 81
Mengkonsumsi Minuman Keras ................................
Tabel 3.7 Kriteria Peni
ota K
Kelompo
enilaian Observasi Peneliti Terhadap Anggota
Tentang Ke
Kebiasaan Mengkonsumsi Minuman Keras ..................... 83
Tabel 3.8 Kriteria Peni
........................... 87
enilaian Observasi ...........................................................
Tabel 3.9 Pedoman
an Sejawat
an Wawancara Peneliti Terhadap Teman
/Kolaborator
Kelompok
ator Sebelum Memberi Layanan Bimbingann K
Dengann Tekni
Teknik Self Management .................................................. 88
Tabel 3.10 Pedomann w
emuda Desa
wawancara Peneliti Terhadap Klien/Para Pem
Cendono
.................................... 88
ndono D
Dawe Kudus ................................................................
Tabel 3.11 Pedoma
an Sejawat
doman Wawancara Peneliti Terhadap Teman
/Kolaborator
Kelompok
ator Setelah Memberi Layanan Bimbingann K
Dengann Tekni
Teknik Self Management .................................................. 89

xix

Tabel 3.12 Klasifikasi Prose
osedur Persentase Keberhasilan .............................. 94
Tabel 4.1 Hasil Observasi
biasaan
asi Penelitian Terhadap Klien Tentang Kebiasa
mengkonsumsi
.................................... 96
si Mi
Minuman Keras Pra Siklus ................................
Tabel 4.2 Kategori Penskor
konsumsi
nskoran Observasi Peneliti Kebiasaan Mengkonsu
Minuman Kerass ................................
............... 97
...............................................................................
Tabel 4.3 Pelaksanaann Bimbingan Kelompok dengan Teknikk Self
Management Sikl
...................................... 98
iklus I ................................................................
Tabel 4.4 Hasil Rekapitulasi
Siklus
ulasi Observasi Kolaborator terhadap Peneliti Si
I, II dan III ................................
....................... 112
.......................................................................................
Tabel 4.5 Kriteria Penskora
oran Observasi Kolaborator Siklus I ........................ 114
Tabel 4.6 Hasil Observasii P
us I ..... 119
Peneliti Terhadap Situasi dan Kondisi Siklus
Tabel 4.7 Hasil Rekapitul
biasaan
pitulasi Observasi Peneliti Terhadap Kebiasa
Mengkonsumsi
si Mi
Minuman Keras Siklus I ........................................ 121
Tabel 4.8 Kategori Penskor
biasaan
nskoran Observasi Peneliti Terhadap Kebias
Mengkonsumsi
si Mi
Minuman Keras Siklus I Pertemuan I ................... 121
Tabel 4.9 Kategori Penskor
biasaan
nskoran Observasi Peneliti Terhadap Kebias
Mengkonsumsi
si Mi
Minuman Keras Siklus I Pertemuan II .................. 122
Tabel 4.10 Kategori Penskor
biasaan
enskoran Observasi Peneliti Terhadap Kebiasa
Mengkonsumsi
si Mi
Minuman Keras Siklus I Pertemuan III ................. 122
Tabel 4.11 Diagnosis Kelem
lemahan Tindakan Layanan BKP Siklus I ............... 125
Tabel 4.12 Pelaksanaann Bimbingan Kelompok dengan Teknikk Self
Management Sikl
..................................... 128
iklus II ................................................................
Tabel 4.13 Rencana Perbaika
aikan Ketidak tepatan pada Siklus I ........................ 128

xx

Tabel 4.14 Hasil Obs
da S
Siklus I, II
bservasi Kolaborator terhadap Peneliti pada
dan III ................................
............................. 142
.............................................................................................
Tabel 4.15 Kriteria Pe
Peneliti Pada
Penskoran Observasi Keloborator terhadap Pen
Siklus II ................................
.......................... 144
..........................................................................................
Tabel 4. 16 Hasil Obse
si S
Siklus II . 148
bservasi peneliti terhadap Situasi dan Kondisi
Tabel 4.17 Hasil Reka
ien Siklus II
ekapitulasi Observasi Peneliti Terhadap Klien
Pertemuan
.................................... 150
uan I, II dan III ................................................................
Tabel

4.18

Kateg
tegori

Penskoran

Peneliti

Terhadap

Kebiasaan
K

Mengkonsum
konsumsi Minuman Keras Siklus II Pertemuan I ................. 150
Tabel

4.19

Kateg
tegori

Penskoran

Peneliti

Terhadap

Kebiasaan
K

Mengkonsum
konsumsi Minuman Keras Siklus II Pertemuan II ................ 150
Tabel

4.20

Kateg
tegori

Penskoran

Peneliti

Terhadap

Kebiasaan
K

Mengkonsum
konsumsi Minuman Keras Siklus II Pertemuan III ............... 151
Table 4.21 Rata-rat
Kebiasaan
-rata Hasil Observasi Peneliti Terhadapp K
Mengkonsum
...................................... 151
konsumsi Minuman Keras Siklus II ................................
Tabel 4.22 Hasil Reka
Peneliti pada
ekapitulasi Observasi Kolaborator Terhadapp Pen
Siklus I dan S
................................. 152
Siklus II Pertemuan I, II dan III ................................
Tabel 4.23 Rekapitul
Kebiasaan
pitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadapp K
Mengkonsum
klus III ......... 153
konsumsi Minuman Keras Pada Siklus I dan Siklus
Tabel 4. 24 Progr
Kebiasaan
ogres Hasil Observasi Peneliti terhadapp K
Mengkonsum
Siklus II ..... 155
konsumsi Minuman Keras Pra Siklus, Siklus I,, Sikl
Table 4.25 Hasil Akhi
........................................ 156
khir PT BK ................................................................

xxi

D
DAFTAR GAMBAR
....................................... 62
Gambar 2.1 Kerangka Berpi
rpikir .......................................................................
.................................... 68
Gambar 3.1 Skema Sikluss P
Penelitian Tindakan Kelas ................................

xxii

DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 Kerangkaa B
......................................... 98
Berpikir ................................................................
Grafik 4.2 Hasil Obse
da S
Siklus I, II
bservasi Kolaborator Terhadap Peneliti Pada
dan III ................................
............................. 115
.............................................................................................
Grafik 4.3 Hasil Obse
da S
Siklus I, II
bservasi Kolaborator Terhadap Peneliti Pada
dan III ................................
............................. 144
.............................................................................................
Grafik 4.4 Hasil Obse
bservasi terhadap Peneliti Siklus I dan II .......................... 153
Grafik 4.5 Hasil Obse
Mengkonsumsi
Observasi Peneliti Terhadap Kebiasaan Meng
Minumann K
................................... 154
Keras Pada Siklus I dan Siklus II ................................
Grafik 4.6 Rekapitul
Kebiasaan
pitulasi Hasil Observasi Peneliti Terhadapp K
Mengkonsum
konsumsi Miras Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II ................ 155

xxiii

D
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Hasil Wawanca
ncara Peneliti Terhadap Kolaborator ....................... 178
Lampiran 2 Hasil Wawanca
ncara Peneliti Terhadap Siswa ................................ 179
............. 180
Lampiran 3 Hasil Observasi
asi Peneliti Pra Siklus .............................................
ompok
Lampiran 4 RPL, Materi,
eri, Resume dan Laporan Bimbingan Kelom
........................................ 182
Siklus I Pertemua
uan I ........................................................................
Lampiran 5 Hasil Observasi
asi Indikator Siswa Siklus I Pertemuan I ................ 190
ompok
Lampiran 6 RPL, Materi,
eri, Resume dan Laporan Bimbingan Kelom
...................................... 191
Siklus I Pertemua
uan II ................................................................
Lampiran 7 Hasil Observasi
asi Indikator Siswa Siklus I Pertemuan II ............... 203
ompok
Lampiran 8 RPL, Materi,
eri, Resume dan Laporan Bimbingan Kelom
..................................... 204
Siklus I Pertemua
uan III ................................................................
Lampiran 9 Hasil Observasi
asi Indikator Siswa Siklus I Pertemuan III ............. 217
eneliti
Lampiran10 Hasil Rekapit
pitulasi Observasi Kolaborator terhadap Pene
pada Pelaksanaa
aan Bimbingan Kelompok dengan teknikk Self
................................. 218
Management Sikl
iklus I Pertemuan I, II dan III ................................
ompok
Lampiran 11 RPL, Materi
teri, Resume dan Laporan Bimbingan Kelom
...................................... 221
Siklus II Pertemua
muan I ................................................................
Lampiran 12 Hasil Observa
vasi Indikator Siswa Siklus II Pertemuan I ............. 235
ompok
Lampiran 13 RPL, Materi
teri, Resume dan Laporan Bimbingan Kelom
..................................... 236
Siklus II Pertemua
muan II ................................................................
Lampiran 14 Hasil Observa
vasi Indikator Siswa Siklus II Pertemuan II ........... 246

xxiv

Lampiran 15 RPL,, M
Kelompok
Materi, Resume dan Laporan Bimbingann K
Siklus II Pe
................................... 247
Pertemuan III ................................................................
Lampiran 16 Hasil Obse
uan III .......... 258
Observasi Indikator Siswa Siklus II Pertemuan
Lampiran 17 Hasill R
dap Peneliti
Rekapitulasi Observasi Kolaborator terhada
pada Pelaksa
teknik Self
laksanaan Bimbingan Kelompok dengan te
Management
ent Siklus II Pertemuan I, II dan III ................................ 259

xxv

DAFTAR FOTO

Foto 4.1 Pelaksanaan Bimbi
bingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan I ........ 100
Foto 4.2 Pelaksanaan Bimbi
bingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan II ...... 105
Foto 4.3 Pelaksanaan Bimbi
bingan Kelompok Pada Siklus I Pertemuan III ..... 108
Foto 4.4 Pelaksanaan Bimbi
bingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuann I ...... 129
Foto 4.5 Pelaksanaan Bimbi
bingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuann II ..... 133
Foto 4.6 Pelaksanaan Bimbi
III .... 137
bingan Kelompok Pada Siklus II Pertemuann II

xxvi