s pek 0804397 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Asri, Budiningsih. (2005). Belajar dan pembelajaran. Jakarta:Rineka Cipta.
Baharudin. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Arr-ruz
Media.
Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2000). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta; Depdikbud
Dimyati dan Mudjiono (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. PT Rineka
Cipta.
Djaali (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
Harun, Al Rasyid. (1993). Teknik Penarikan Sampel dan Penyusunan Skala.
Bandung: Diktat Kuliah Pasca Sarjana UNPAD.
Hawadi, Akbar R. (2003). Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Grasindo.
Hurlock, Elizabeth.(1978). Perkembangan Anak (Edisi Keenam). Jakarta.
Erlangga.
Kusnandar. (2007). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta. PT
RajaGrafinda Persada.
Martin, Handoko.(1992). Motivasi Daya Penggerak Tingkah Laku. Jakarta:
Rineka cipta
Mohammad, Surya.(2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Pustaka Bani Quraisy.
Muhibbin, Syah. (2004).Psykologi Belajar.Bandung : Grafindo Persada.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Muhibbin, Syah. (1995). Psikologi Pendidikan dan Pendekatan Baru,
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. PT. Remaja Rosdakarya.
Bandung
Nana, Sudjana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja rosdakarya.
Nashar. (2004). Peranan Motivasi Dan Kemampuan Awal Dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Nurhayati. (2007). Studi tentang hubungan kelompok teman sebaya dengan
perilaku moral pemaja di SMA Pasundan 8 Bandung: Skripsi sarjana
pada FPIPS UPI Bandung: tdk dterbitkan.
Oemar, Hamalik. (1994). Metode Belajar dan kesulitan-Kesulitan Belajar.
Surabaya: Usaha Nasional Jakarta:Tarsito.
Papalia, D.E Olds S.W& Feldman, R.D.(2008). Human Development
(Psikologi Perkembangan). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Riduwan. (2004). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Ridwan & Kuncoro, EA. (2011). Cara Menggunakan dan Memakai Path
Analysis (Analisis Jalur). Bandung. Alfabeta.
Sarafino, E. P. (1994). Health psychology. Canada: John Wiley & Sons. Inc.
Sarason, I.G Levine H.M Basham R.B & Sarason, B.R. (1983). Assesing Social
Support: The Social Support Questionnaire. Journal of Personality and
Social Psychology.
Sardiman,
AM.
(1992).
Interaksi
dan
motvasi
belajar
mengajar.
Jakarta:Rajawali.
Suharsimi, Arikunto. (2003). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rieneka Cipta.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Singarimbun, Masri. dan Efendi, Sofian. (2006). Metode Penelitian Survey.
Jakarta: LP3S.
Slameto, Santoso.(2010). Belajar & faktor-Faktor yang Mempengaruhinya.
Jakarta:Rineka Cipta
Slamet, Santoso. (2004). Dinamika Kelompok. Jakarta:PT Bumi Aksara.
Smet, Bart. (1994). Psikologi kesehatan. Jakarta: PT. Grasindo Widiasarana
Indonesia.
Suryabrata, Sumadi. (2002). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Grafindo
Perkasa Rajawali.
Syaiful, Sagala. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung :
Alfhabeta.
Thabrany, Hasbullah. (1994). Rahasia Kunci Sukses Belajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
The Liang Gie. (2004). Cara Belajar Yang Baik Bagi Mahasiswa , Yogyakarta:
Gajah Mada Press.
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar Efisien Jilid 1. Yogyakarta:liberty
Toto, Ruhimat.(2009). Kirukulum dan Pembelajaran. Bandung. FIP UPI.
Umar, Tirtaraharja dan La Sulo. (1994). Pengantar Pendidikan. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Undang-Undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen
Undang-undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Yana, Rohmana. (2010). Ekonometrika Teori dan Aplikasi. Bandung: LPEK
UPI.
Winkel. WS. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sumber Lain:
Siwi, Avilla Yanti.Masalah Pendidikan Indonesia. (Online). Tersedia:
http://www.infodiknas.com/masalah-pendidikan-di-indonesia-2.(4 April
2012).
Pakdesota. 2008. Jurnal “Motivasi dalam Pembelajaran”. www.wordpress.com
(4 Mei 2012)
Data Sekolah SMA Negeri Jawa Barat. Rekap Data Siswa Kabupaten
Indramayu: Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
http://www.linggapos.com/9211_ranking-ipm-indonesia-rangking-124.html(4
April 2012)
Nilai UAN SMA/MA Jawa Barat. Rekap Data SIswa SMA/MA Kabupaten
Indramayu: Dinas Pendidikan Jawa Barat.
SMA Negeri 1 Kroya. (2012). Profil SMA Negeri 1 Kroya. Kabupaten
Indramayu: Satuan Pendidikan SMA Negeri 1 Kroya.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Asri, Budiningsih. (2005). Belajar dan pembelajaran. Jakarta:Rineka Cipta.
Baharudin. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Arr-ruz
Media.
Dalyono. (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2000). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta; Depdikbud
Dimyati dan Mudjiono (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. PT Rineka
Cipta.
Djaali (2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
Harun, Al Rasyid. (1993). Teknik Penarikan Sampel dan Penyusunan Skala.
Bandung: Diktat Kuliah Pasca Sarjana UNPAD.
Hawadi, Akbar R. (2003). Psikologi Perkembangan Anak. Jakarta: Grasindo.
Hurlock, Elizabeth.(1978). Perkembangan Anak (Edisi Keenam). Jakarta.
Erlangga.
Kusnandar. (2007). Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta. PT
RajaGrafinda Persada.
Martin, Handoko.(1992). Motivasi Daya Penggerak Tingkah Laku. Jakarta:
Rineka cipta
Mohammad, Surya.(2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung:
Pustaka Bani Quraisy.
Muhibbin, Syah. (2004).Psykologi Belajar.Bandung : Grafindo Persada.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Muhibbin, Syah. (1995). Psikologi Pendidikan dan Pendekatan Baru,
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E. (2005). Menjadi Guru Profesional. PT. Remaja Rosdakarya.
Bandung
Nana, Sudjana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja rosdakarya.
Nashar. (2004). Peranan Motivasi Dan Kemampuan Awal Dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Nurhayati. (2007). Studi tentang hubungan kelompok teman sebaya dengan
perilaku moral pemaja di SMA Pasundan 8 Bandung: Skripsi sarjana
pada FPIPS UPI Bandung: tdk dterbitkan.
Oemar, Hamalik. (1994). Metode Belajar dan kesulitan-Kesulitan Belajar.
Surabaya: Usaha Nasional Jakarta:Tarsito.
Papalia, D.E Olds S.W& Feldman, R.D.(2008). Human Development
(Psikologi Perkembangan). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Riduwan. (2004). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Ridwan & Kuncoro, EA. (2011). Cara Menggunakan dan Memakai Path
Analysis (Analisis Jalur). Bandung. Alfabeta.
Sarafino, E. P. (1994). Health psychology. Canada: John Wiley & Sons. Inc.
Sarason, I.G Levine H.M Basham R.B & Sarason, B.R. (1983). Assesing Social
Support: The Social Support Questionnaire. Journal of Personality and
Social Psychology.
Sardiman,
AM.
(1992).
Interaksi
dan
motvasi
belajar
mengajar.
Jakarta:Rajawali.
Suharsimi, Arikunto. (2003). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rieneka Cipta.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Singarimbun, Masri. dan Efendi, Sofian. (2006). Metode Penelitian Survey.
Jakarta: LP3S.
Slameto, Santoso.(2010). Belajar & faktor-Faktor yang Mempengaruhinya.
Jakarta:Rineka Cipta
Slamet, Santoso. (2004). Dinamika Kelompok. Jakarta:PT Bumi Aksara.
Smet, Bart. (1994). Psikologi kesehatan. Jakarta: PT. Grasindo Widiasarana
Indonesia.
Suryabrata, Sumadi. (2002). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Grafindo
Perkasa Rajawali.
Syaiful, Sagala. (2003). Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung :
Alfhabeta.
Thabrany, Hasbullah. (1994). Rahasia Kunci Sukses Belajar. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
The Liang Gie. (2004). Cara Belajar Yang Baik Bagi Mahasiswa , Yogyakarta:
Gajah Mada Press.
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar Efisien Jilid 1. Yogyakarta:liberty
Toto, Ruhimat.(2009). Kirukulum dan Pembelajaran. Bandung. FIP UPI.
Umar, Tirtaraharja dan La Sulo. (1994). Pengantar Pendidikan. Jakarta:
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Undang-Undang Republik Indonesia No 14 tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen
Undang-undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Yana, Rohmana. (2010). Ekonometrika Teori dan Aplikasi. Bandung: LPEK
UPI.
Winkel. WS. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sumber Lain:
Siwi, Avilla Yanti.Masalah Pendidikan Indonesia. (Online). Tersedia:
http://www.infodiknas.com/masalah-pendidikan-di-indonesia-2.(4 April
2012).
Pakdesota. 2008. Jurnal “Motivasi dalam Pembelajaran”. www.wordpress.com
(4 Mei 2012)
Data Sekolah SMA Negeri Jawa Barat. Rekap Data Siswa Kabupaten
Indramayu: Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat.
http://www.linggapos.com/9211_ranking-ipm-indonesia-rangking-124.html(4
April 2012)
Nilai UAN SMA/MA Jawa Barat. Rekap Data SIswa SMA/MA Kabupaten
Indramayu: Dinas Pendidikan Jawa Barat.
SMA Negeri 1 Kroya. (2012). Profil SMA Negeri 1 Kroya. Kabupaten
Indramayu: Satuan Pendidikan SMA Negeri 1 Kroya.
Nurhalimah , 2013
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi (Studi
Kasus Pada Siswa Kelas x SMAN 1 Kroya Indramayu )
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu