KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADITS SISWA DI MTs SULTAN AGUNG JABALSARI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadi, Abu dan Biayati, Nuruh. 2001. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Amin, M. Mansyur. 1992. Pengantar

Kearah Metode Penelitian dan

Pengembangan Ilmu Pengetahuan Agama Islami, Yogyakarta: P3m Iain

Sunan Kalijaga.
Arief, Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta:
Ciputat Press.
Arifin, Muhammad. 1977. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama Di
Lingkungan Sekolah Dan Keluarga , Jakarta: Bulan Bintang.

Arikunto, Suharsimi . 2005. Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi, Jakarta :
Rineka Cipta.
_______. 1998. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Yogyakarta:
Rineka Cipta.
Alma, Buchari et. All. 2009. Guru professional Menguasai Metode dan Terampil

Mengajar, Bandung: Alfabeta.

B. Uno, Hamzah. 2012. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Barizi, Ahmad dan Idris, Muhammad. 2009. Menjadi Guru Unggul. Jogjakarta:
Ar-Ruzz Media.
D. gunarsah, Singgih. 1989. Psikologi Perawatan. Jakarta: BPK Gunung Mulya.
Darajat, Zakiyah. 2008. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Departemen Agama Republik Indonesia. T.t. Al-Qur’an dan terjemahannya.
Semarang: Karya Toha Putra.
Djamarah, Saiful Bahri. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.
Furchan, Arief. 1992. Pengantar Metode Penelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha
Nasional.
Hamalik, Oemar. 2002. Pendidikan guru berdasarkan pendekatan kompetensi.
Jakarta: Bumi Aksara.

Haryoo, Rudi.2000. Teknik Pengendalian Keinginan. Gersik: Gersik Putra.
Hidayah, Prifa. 2009. Psikologi Pengasuhan Anak. Malang: UIN Malang Press.
Isjoni. T.t. Guru Sebagai Motifator Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

J. Meleong, Lexy. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Kementerian Agama RI, Keputusan Menteri Agama Nomor 211 Tahun 2011
tentang Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama
Pada Sekolah, http://pendis.kemenag.go.id.

Kunanadar. 2009. Guru Profesional. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Ma’mur Asmani, Jamal. 2013. Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif.
Jogjakarta: DIVA press.
Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Marzuki. 1991. Metode Riset. Yogyakarta: BPFE-UII.
Masrur, Abdullah dan Marhijanto, Bambang. 2007. Pendorong Daya Kemauan,.
Jakarta: CV Bitang Remaja.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Muhaimin. 2003. Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam, Pemberdayaan
Pengembangan Kurikulum hingga Redefinisi Islamisasi Pengetahuan.

Bandung: Yayasan Nuansa Cendekia.
Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan

Sumber Belajar, Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana.

Muslich, Masnur. 2009. Bagaimana Menulis Skripsi?. Jakarta: Bumi Aksara.
Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
_______. 2011. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyono. 2012. Strategi Pembelajaran. Malang: UIN Maliki Press.
Naim, Ngainun. 2011. Pengantar Studi Islam. Yogyakarta: Gre Publishing.
Na’im, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasution. 2002. Metodologi Research Penelitian Ilmiah. Jakarta: Budi Aksara.
_______. 1988. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.

Nurdin, Safruddin. 2005. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum. Jakarta:
PT. Intermasa.
Patoni, Achmad. 2004. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Bina
Ilmu.
Rahman Sholeh, Abdul dan Abdul Wahab, Mohbib. 2004. Psikologi Suatu
Pengantar Perseptif Islam. Jakarta : Prenada, Media.

Riyanto, Yatim. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif dan

Kuantitatif . Surabaya: Unesa University Press.

Rusman, 2012. Model-model Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Rosyada, Dede. 2004. Paradigma Pendidikan Demokratis. Jakarta: Prenada
Media.
Saiful Rahman dan Yoto. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang: Yanizar
Group.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan Dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sarimaya, Farida. 2008. Sertifikasi Gur. Bandung: Yrama Widya.
Shobour, Alex.2003. Psikologi Umum Dalam Lintas Sejarah. Bandung: CV
Pustaka
Slameto, 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta:
Rineka Cipta.
Standar Nasional Pendidikan “PP RI No. 19 Tahun 2005”. 2005. Jakarta: Redaksi
Sinar Grafika.
Sudjana, Nana. 1998. Dasar-dasar proses belajar mengajar . Bandung: Sinar baru
Algesindo.
_______. 1984. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.

Sugiono. 2006. Metode Penelitian Kualitatif dan RAD. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Sukardi, 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.
Yogyakarta: Bumi Aksara.
Supriatna, Harun. T.t. Minat Belajar , dalam http://asbabulisma.blogspot.com.

Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar . Jakarta: PT CV Raja Gravindo Persada.
_______. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Tanzeh, Ahmad. 2006. Dasar-Dasar Penelitian. Surabaya: Elkaf.
_______. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia.1988. Jakarta: Balai Pustaka.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. 2003. Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. 2005. Tentang Guru
dan Dosen. Jakarta: PT Novindo Pustaka Mandiri.

Usman, M. Basyiruddin. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Press.
Uzer Usman, Moh.

1992. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja

Rosdakarya
Walgito, Bimo. 2004. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta : Andik Opset.
Winthering to, Hc. 1985. Psikologi Pendidikan, trj. H Bukhori. Jakarta: Aksara
Baru.