PENGARUH KARAKTER USTADZAH TERHADAP MINAT BELAJAR AL-QUR’AN PADA USIA ANAK-ANAK DI TPQ AL-MAHBUB DS. PAKEL KEC. SELOPURO KAB. BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Abdullah, Abdurrahman Saleh. 1994. Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan AlQur’an. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad, Abu & Widodo. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad & Supriyadi. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahyak, (ed). 2003. Meniti Jalan Pendidikan Islam.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Hajiri, Hamdan Hamud. 2014. Agar Anak Mudah Menghafal Al-Qur’an.
Jakarta: Darus Sunnah.
Al-Laahim, Khalid bin Abdul Karim. Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur’an.t.t.
Surakarta: Pustaka An-Naba’.
Amal, Taufik Adnan. 2005. Rekonstruksi Sejarah Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka
Alvabet.
Aminuddin, dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Amrullah, Fahmi. 2008. Ilmu Al-Qur’an untuk Pemula. Jakarta: CV Artha Rivers.
Andrianto, Tuhana Taufiq. 2011. Mengembangkan Karakter Sukses Anak di Era
Cyber. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. 2004. Metode Penelitian Kuantitatif. Surabaya: Permada Media.
--------.2008. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif: Komunikasi Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Dalyono. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Cet ke-IV.
Daradjat, Zakiyah, dkk. 2011. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Darwin. 2012. Peningkatan Minat Belajar Menggunakan Metode Demonstrasi
Pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN 17 Mengkatang.
Pontianak: Tidak untuk diterbitkan. E - Jurnal, (Online).
http://id.portalgaruda.org/?ref= browse&mod= viewjournal&journal= 15
68, diakses pada pukul 18:20 tgl 23-02-2016.
Depag. 1992. Al-Qur’an dan Terjemahan. Bandung: Gema Risalah Press.
Djarwanto. 1996. Mengenal
Yogyakarta: Liberty.
Beberapa Uji Statistik Dalam Penelitian.
Djojodibroto, R. Darmanto. 2012. Pandu Ibuku Mengajarkan Budi Pekerti.
Membangun Karakter Bangsa. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Fadlillah & Khorida, Mualifatu. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fathurrohman, M dan Sulistiyorini, 2012. Belajar dan Pembelajaran Membantu
Meningkatkan Mutu Pembelajaran sesuai Standar Nasional. Yogyakarta:
Teras.
Fatiharifah & Yustisio, Nisa. 2014. 71 Rahasia Sukses Menjadi Guru Plus Ideide Hukuman Kreatif untuk Anak. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Fitri, Agus Zainul. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah.
Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Human, As’ad. 2006. Cara Cepat Membaca Al-Qur’an. Yogyakarta:Balai
Lintang.
Ismail, SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam berbasis PAIKEM
:Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan.
Semarang: Rasial Media Group.
Kartono, Kartini. 1997. Tinjauan Politik Mengenai Sistem Pendidikan Nasional
Beberapa Kritik dan Sugesti. Jakarta: PT Pradaya Paramita.
--------. 2005. Teori Kepribadian. Bandung: Mandar Maju. Cet ke-II.
Kesuma, Dharma, dkk. 2013. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di
Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Majid, Abdul dan Andayani Dian. 2011. Pendidikan Karakter dalam Perspektif
Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Malik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Margono, S. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Maulana, Rizki, Etc. t.t., Kamus Besar Bahasa Indonesia. t.tp., t.p.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
--------. 2011. Perbandingan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Mu’awanah, Elfi dan Hidayah, Rifa. 2009. Bimbingan Konseling Islam di Sekolah
Dasar. Jakarta: PT Indeks.
Muchlas & Hariyanto. 2013. Konsep dan Model Penidikan Karakter. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Mufti, Muh. 2009. 60 Menit Mahir Baca Tulis Al-Qur’an. Surabaya: Graha
Bentoel.
Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah,
Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Muhajir, As’aril. 2011. Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual. Yogyakarta: ArRuzz Media.
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nizar. 2002. Syamsul Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis, Teoritis,
dan Praktis. Jakarta: Ciputat.
Nurdin, Syafruddin & Usman, Basyiruddin. 2002. Guru Profesional &
Implementasi Kurikulum. Jakarta Selatan: Ciputat Pers.
Prayitno. 1994. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Grafindo.
Priyatno, Duwi. 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisis Data
Penelitian dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media.
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Qadir, Muhammad Abdul. 2005. Menyucikan Jiwa. Jakarta: PT Gema Insani
Press.
Rahadi, Subana & Moersetyo. 2005.
Seni.
Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Riduwan, M.B.A. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian.
Bandung: Alfa Beta.
Rifa’i, NH. t.t. Pintar Ilmu Tajwid. Jombang: Lintas Media.
Rohmad, Ali. 2009. Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Santoso, 2011. Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Terhadap Al-Qur’an dan
Hadist dengan Menerapkan Metode Card Sort di Kelas VII B MTs AlHadi Girikusuma Mranggen Kabupaten Demak. (Demak: Tidak untuk
diterbitkan. Skripsi (Online).
http://eprints.walisongo.ac.id/2285 / di akses pada pukul 17-37 tgl 22-022016.
Sardiman A.M. 2007. Interaksi dan Motivasi Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Shaleh, Abdul Rahman & Wahab, Muhbib Abdul. 2004. Psikologi Suatu
Pengantar Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana.
Shihab, M.Quraish. 2009. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: PT Mizan Pustaka.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Perbandingan
Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Sugiyono, 1999. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
-------- 2002. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Cv
Alfabeta.
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Supriadi,Yadi. 2012. Pengaruh Karakter Guru (Kreatif, Humoris, dan
Berwibawa) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Terpadu Di MTs Fatahilah Pangkalan Ciawigebang Kuningan . Cirebon:
Tidak untuk diterbitkan. Skripsi (Online).
http://web.iaincirebon.ac.id/ebook/repository/YADI%20SUPRIADI07440
624OK.pdf, diakses pada pukul 22:26 pada tanggal 18-05-2016.
Sayd, Nur Rohman. 2013. Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Anak
Untuk Belajar Al-Qur’an di TPQ Nurul Sybyan Dukuh Bedog Desa
Wates Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo Tahun 2013.
Ponorogo: Tidak untuk diterbitkan. Skripsi (online).
eprints.umpo.ac.id/view/divisions/Islam.html, diakses pada pukul
7:31wib pada tanggal 15 mei 2016.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan suatu pendekatan baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
-------- Psikologi Belajar. 1999. cet 1. Jakarta: Logos.
Syarifuddin, Ahmad. 2004. Mendidik Anak Membaca, Menulis dan Mencintai AlQur’an. Jakarta: Gema Insani Press.
Tanzeh, Ahmad. t.t. Metode Penelitian Praktis. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Wahid, Wiwi Alawiyah. 2012. Cara Cepat Bisa Menghafal Al-Qur’an.
Yogyakarta: Diva Press.
Wardhana, Wisnu Arya. 2009. Al-Qur’an dan Energi Nuklir. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Yunus, Mahmud. 1983. Metodik Khusus Bahasa Arab. Jakarta: Hidakarya Agung.
Zainu, Muh, Jamil. 1997. Petunjuk Praktis Bagi Para Pendidik Muslim. Solo:
Pustaka Istiqomah.
Zen, Muhaimin. 1983. Tata Cara atau Problematika Menghafal Al-Qur’an dan
Petunjuk-petunjuknya. Jakarta : Pustaka Al-Husna.
Winarsunu, Tulus. t.t. Statistik dalam Penelitian Pendidikan Psikologi dan
Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
-----------.2009.Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika Offset.
-----------.Http://ramliberbagiilmu.blogspot.co.id/2012/03/hakekat-dan-ciri-ciribelajar.html, diakses pada pukul 11:15 tanggal 19 02 2017.
-----------.Http://edukasi.kompasiana.com./2013/05/12/apa-pengertian-membacasebenarnya-559504.html diakses pada pukul 19.54 tgl 19-022017.
-----------.Http://belajarmembacaalquran.com/ diakses pada pukul 13 32 wib tgl.
09 02 2017.
-----------.Http://nurardiassegaf.files.wordpress.com/2014/01/profil-metodeusmani-oleh-abu-najibulloh-saifull-bakhri-by-nur-ardi.pdf,
diakses pada tanggal 24 maret 2016 pukul 19:43.
----------Http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130502004017AaiTJ
zv diakses pada pukul 15:43 tanggal 30-12-2015.
Abdullah, Abdurrahman Saleh. 1994. Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan AlQur’an. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad, Abu & Widodo. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahmad & Supriyadi. 2008. Psikologi Belajar . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Ahyak, (ed). 2003. Meniti Jalan Pendidikan Islam.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Al-Hajiri, Hamdan Hamud. 2014. Agar Anak Mudah Menghafal Al-Qur’an.
Jakarta: Darus Sunnah.
Al-Laahim, Khalid bin Abdul Karim. Kunci-Kunci Tadabbur Al-Qur’an.t.t.
Surakarta: Pustaka An-Naba’.
Amal, Taufik Adnan. 2005. Rekonstruksi Sejarah Al-Qur’an. Jakarta: Pustaka
Alvabet.
Aminuddin, dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Amrullah, Fahmi. 2008. Ilmu Al-Qur’an untuk Pemula. Jakarta: CV Artha Rivers.
Andrianto, Tuhana Taufiq. 2011. Mengembangkan Karakter Sukses Anak di Era
Cyber. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. 2004. Metode Penelitian Kuantitatif. Surabaya: Permada Media.
--------.2008. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif: Komunikasi Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana.
Dalyono. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Cet ke-IV.
Daradjat, Zakiyah, dkk. 2011. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Darwin. 2012. Peningkatan Minat Belajar Menggunakan Metode Demonstrasi
Pada Pembelajaran Matematika Kelas V SDN 17 Mengkatang.
Pontianak: Tidak untuk diterbitkan. E - Jurnal, (Online).
http://id.portalgaruda.org/?ref= browse&mod= viewjournal&journal= 15
68, diakses pada pukul 18:20 tgl 23-02-2016.
Depag. 1992. Al-Qur’an dan Terjemahan. Bandung: Gema Risalah Press.
Djarwanto. 1996. Mengenal
Yogyakarta: Liberty.
Beberapa Uji Statistik Dalam Penelitian.
Djojodibroto, R. Darmanto. 2012. Pandu Ibuku Mengajarkan Budi Pekerti.
Membangun Karakter Bangsa. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Fadlillah & Khorida, Mualifatu. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fathurrohman, M dan Sulistiyorini, 2012. Belajar dan Pembelajaran Membantu
Meningkatkan Mutu Pembelajaran sesuai Standar Nasional. Yogyakarta:
Teras.
Fatiharifah & Yustisio, Nisa. 2014. 71 Rahasia Sukses Menjadi Guru Plus Ideide Hukuman Kreatif untuk Anak. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Fitri, Agus Zainul. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah.
Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Human, As’ad. 2006. Cara Cepat Membaca Al-Qur’an. Yogyakarta:Balai
Lintang.
Ismail, SM. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam berbasis PAIKEM
:Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan.
Semarang: Rasial Media Group.
Kartono, Kartini. 1997. Tinjauan Politik Mengenai Sistem Pendidikan Nasional
Beberapa Kritik dan Sugesti. Jakarta: PT Pradaya Paramita.
--------. 2005. Teori Kepribadian. Bandung: Mandar Maju. Cet ke-II.
Kesuma, Dharma, dkk. 2013. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di
Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Majid, Abdul dan Andayani Dian. 2011. Pendidikan Karakter dalam Perspektif
Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Malik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Margono, S. 2004. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Maulana, Rizki, Etc. t.t., Kamus Besar Bahasa Indonesia. t.tp., t.p.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
--------. 2011. Perbandingan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Mu’awanah, Elfi dan Hidayah, Rifa. 2009. Bimbingan Konseling Islam di Sekolah
Dasar. Jakarta: PT Indeks.
Muchlas & Hariyanto. 2013. Konsep dan Model Penidikan Karakter. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Mufti, Muh. 2009. 60 Menit Mahir Baca Tulis Al-Qur’an. Surabaya: Graha
Bentoel.
Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah,
Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Muhajir, As’aril. 2011. Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual. Yogyakarta: ArRuzz Media.
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif : Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nizar. 2002. Syamsul Filsafat Pendidikan Islam: Pendekatan Historis, Teoritis,
dan Praktis. Jakarta: Ciputat.
Nurdin, Syafruddin & Usman, Basyiruddin. 2002. Guru Profesional &
Implementasi Kurikulum. Jakarta Selatan: Ciputat Pers.
Prayitno. 1994. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Grafindo.
Priyatno, Duwi. 2010. Teknik Mudah dan Cepat Melakukan Analisis Data
Penelitian dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media.
Purwanto, Ngalim. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Qadir, Muhammad Abdul. 2005. Menyucikan Jiwa. Jakarta: PT Gema Insani
Press.
Rahadi, Subana & Moersetyo. 2005.
Seni.
Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka
Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Riduwan, M.B.A. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian.
Bandung: Alfa Beta.
Rifa’i, NH. t.t. Pintar Ilmu Tajwid. Jombang: Lintas Media.
Rohmad, Ali. 2009. Kapita Selekta Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Santoso, 2011. Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Terhadap Al-Qur’an dan
Hadist dengan Menerapkan Metode Card Sort di Kelas VII B MTs AlHadi Girikusuma Mranggen Kabupaten Demak. (Demak: Tidak untuk
diterbitkan. Skripsi (Online).
http://eprints.walisongo.ac.id/2285 / di akses pada pukul 17-37 tgl 22-022016.
Sardiman A.M. 2007. Interaksi dan Motivasi Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Shaleh, Abdul Rahman & Wahab, Muhbib Abdul. 2004. Psikologi Suatu
Pengantar Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana.
Shihab, M.Quraish. 2009. Membumikan Al-Qur’an. Bandung: PT Mizan Pustaka.
Siregar, Syofian. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Perbandingan
Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Sugiyono, 1999. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
-------- 2002. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Cv
Alfabeta.
Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: Prestasi
Pustaka.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Supriadi,Yadi. 2012. Pengaruh Karakter Guru (Kreatif, Humoris, dan
Berwibawa) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS
Terpadu Di MTs Fatahilah Pangkalan Ciawigebang Kuningan . Cirebon:
Tidak untuk diterbitkan. Skripsi (Online).
http://web.iaincirebon.ac.id/ebook/repository/YADI%20SUPRIADI07440
624OK.pdf, diakses pada pukul 22:26 pada tanggal 18-05-2016.
Sayd, Nur Rohman. 2013. Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Minat Anak
Untuk Belajar Al-Qur’an di TPQ Nurul Sybyan Dukuh Bedog Desa
Wates Kecamatan Slahung Kabupaten Ponorogo Tahun 2013.
Ponorogo: Tidak untuk diterbitkan. Skripsi (online).
eprints.umpo.ac.id/view/divisions/Islam.html, diakses pada pukul
7:31wib pada tanggal 15 mei 2016.
Syah, Muhibbin. 1995. Psikologi Pendidikan suatu pendekatan baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
-------- Psikologi Belajar. 1999. cet 1. Jakarta: Logos.
Syarifuddin, Ahmad. 2004. Mendidik Anak Membaca, Menulis dan Mencintai AlQur’an. Jakarta: Gema Insani Press.
Tanzeh, Ahmad. t.t. Metode Penelitian Praktis. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Wahid, Wiwi Alawiyah. 2012. Cara Cepat Bisa Menghafal Al-Qur’an.
Yogyakarta: Diva Press.
Wardhana, Wisnu Arya. 2009. Al-Qur’an dan Energi Nuklir. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Yunus, Mahmud. 1983. Metodik Khusus Bahasa Arab. Jakarta: Hidakarya Agung.
Zainu, Muh, Jamil. 1997. Petunjuk Praktis Bagi Para Pendidik Muslim. Solo:
Pustaka Istiqomah.
Zen, Muhaimin. 1983. Tata Cara atau Problematika Menghafal Al-Qur’an dan
Petunjuk-petunjuknya. Jakarta : Pustaka Al-Husna.
Winarsunu, Tulus. t.t. Statistik dalam Penelitian Pendidikan Psikologi dan
Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
-----------.2009.Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika Offset.
-----------.Http://ramliberbagiilmu.blogspot.co.id/2012/03/hakekat-dan-ciri-ciribelajar.html, diakses pada pukul 11:15 tanggal 19 02 2017.
-----------.Http://edukasi.kompasiana.com./2013/05/12/apa-pengertian-membacasebenarnya-559504.html diakses pada pukul 19.54 tgl 19-022017.
-----------.Http://belajarmembacaalquran.com/ diakses pada pukul 13 32 wib tgl.
09 02 2017.
-----------.Http://nurardiassegaf.files.wordpress.com/2014/01/profil-metodeusmani-oleh-abu-najibulloh-saifull-bakhri-by-nur-ardi.pdf,
diakses pada tanggal 24 maret 2016 pukul 19:43.
----------Http://id.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130502004017AaiTJ
zv diakses pada pukul 15:43 tanggal 30-12-2015.