templatejurnalEdukasi(ms.Word2003)
PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL EDUKASI
(Judul Artikel, Sekitar 15 Kata, Memberi Gambaran Penelitian yang
Telah Dilakukan, Times New Roman 12, spasi 1, spacing after 6 pt)
Nama Penulis Pertama (Times New Roman 12, Bold, spasi 1)
Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail (Times
New Roman 12, spasi 1, spacing after 6 pt)
Nama Penulis Kedua, dan seterusnya
Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail
Abstrak (Times New Roman 12, Bold, spasi 1, spacing before 12 pt,
after 2 pt)
Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah dan tujuan penelitian,
metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Tekanan penulisan abstrak
terutama pada hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris. Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan
margin yang lebih sempit dari margin kanan dan kiri teks utama (1,2 cm
labih sempit). Kata kunci perlu dicantumkan untuk menggambarkan ranah
masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari pelaksanaan
penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata tunggal atau gabungan kata.
Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata. Kata-kata kunci ini diperlukan untuk
komputerisasi. Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah
dengan kata-kata kunci tersebut.
Kata Kunci: isi, format, artikel.
Abstract
An abstranct is a brief summary of a research article, thesis, review,
conference proceeding or any-depth analysis of a particular subject or
disipline, and is often used to help the reader quickly ascertain the paper
purposes. When used, an abstract always appears at the beginning of a
manuscript or typescript, acting as the point-of-entry for any given
academic paper or patent application. Absatrcting and indexing services
for various academic discipline are aimed at compiling a body of literature
for that particular subject. Abstract length varies by discipline and
publisher requirements. Abstracts are typically sectioned logically as an
overview of what appears in the paper.
Keywords: content, formatting, article.
1
PENDAHULUA
N (TIMES NEW
ROMAN 12, BOLD,
SPASI 1, SPACING
BEFORE
12 PT,
AFTER 2 PT)
Bagian
artikel
tersebut
pendahuluan
diterbitkan
terutama berisi: (1)
Jurnal
permasalahan
aturan rinci format
hendak
diterbitkan).
Untuk
artikel
yang
nantinya
pada
Edukasi,
penelitian;
(2)
artikel
mengikuti
wawasan
dan
ketentuan
format
rencana
artikel pada jurnal
pemecahan
tersebut.
artikel
Format
di
dalam
masalah;
(3)
rumusan
tujuan
Buku Pedoman ini
(4)
merupakan format
penelitian;
rangkuman kajian
umum
teoritik
disepakati
yang
berkaitan
dengan
Jurnal
yang
untuk
Edukasi,
masalah
yang
yang menjadi gaya
diteliti.
Pada
selingkung
bagian ini kadangkadang
juga
dimuat
harapan
dari
Jurnal Edukasi.
Template dapat
diunduh
di
dan
dhanymatika.word
manfaat penelitian.
press.com/2015/01
Panjang
/20/template/
akan
hasil
bagian
Template
pendahuluan
ini
sekitar
2-3
memungkinkan
halaman
dan
penulis
artikel
diketik dengan 1,5
untuk menyiapkan
spasi
artikel
sesuai
mengikuti
dengan
aturan
ketentuan
secara relatif cepat
penulisan
ilmiah
(atau
jurnal
tempat
dan
terutama
akurat,
untuk
kebutuhan
artikel
elektronik
yang
dan bahan, perlu
dituliskan
diunggah ke dalam
spesifikasi alat dan
Jurnal Edukasi.
bahannya.
Batang
tubuh
Spesifikasi
alat
teks menggunakan
menggambarkan
font: Times New
kecanggihan
Roman 12, regular,
yang
spasi 1.5, spacing
sedangkan
before 0 pt, after 0
spesifikasi
pt)
menggambarkan
Metode
alat
digunakan
bahan
macam bahan yang
penelitian termuat
dalam
digunakan.
Untuk
pendahuluan. Pada
penelitian kualitatif
dasarnya bagian ini
seperti
menjelaskan
tindakan
bagaimana
etnografi,
penelitian
itu
penelitian
kelas,
fenomenologi,
dilakukan. Materi
studi kasus, dan
pokok bagian ini
lain-lain,
adalah:
ditambahkan
(1)
rancangan
perlu
kehadiran peneliti,
penelitian;
(2)
subyek penelitian,
populasi
dan
informan yang ikut
(sasaran
membantu beserta
sampel
penelitian);
(3)
cara-cara menggali
teknik
data-data
pengumpulan data
penelitian,
dan pengembangan
dan
lama
instrumen; (4) dan
penelitian
serta
teknik
analisis
uraian
data.
Untuk
pengecekan
yang
keabsahan
menggunakan alat
penelitian.
penelitian
lokasi
mengenai
hasil
Sebaiknya
perlu
dilaporkan.
enafsirkan temuan-
dengan teori yang
(4)
sudah ada. Untuk
hasil
keperluan ini harus
dihindari
Tabel dan grafik
temuan;
pengorganisasian
dapat
mengaitkan
penulisan ke dalam
untuk memperjelas
temuan penelitian
ada
“anak
sub-judul”
penyajian
hasil
dengan
Dalam
pada bagian ini.
penelitian
secara
pengetahuan yang
memunculkan
Namun, jika tidak
verbal. Tabel dan
telah mapan; dan
teori-teori
baru,
bisa dihindari, cara
grafik harus diberi
(5) memunculkan
teori-teori
lama
penulisannya dapat
komentar
teori-teori
baru
bisa
dikonfirmasi
dilihat pada bagian
dibahas.
modifikasi
atau
ditolak,
“Hasil
dan
Pembahasan”.
digunakan
atau
atau
Untuk
teori
penelitian
ada.
kualitatif,
HASIL
DAN
PEMBAHASAN
Bagian
ini
merupakan bagian
utama artikel hasil
penelitian
dan
merupakan bagian
terpanjang
dari
suatu artikel. Hasil
penelitian
yang
disajikan
dalam
bagian ini adalah
hasil
“bersih”.
Proses analisis data
seperti perhitungan
statistik dan proses
pengujian hipotesis
tidak
disajikan.
perlu
Hanya
hasil analisis dan
hasil
hasil
pengujian
hipotesis saja yang
yang
telah
sebagian mungkin
perlu memodifikasi
bagian
Dalam
memuat
menjawab
teori
dari
teori
lama.
bagian-bagian rinci
rumusan
dalam bentuk sub
dan
topik-sub
topik
pertanyaan
berkaitan
penelitian,
hasil
dihindari
dengan
penelitian
harus
pengorganisasian
yang
langsung
biasanya
struktur
rujukan.
fokus
penelitian
dan
kategori-
kategori.
Pembahasan
masalah
pertanyaan-
Dalam
artikel,
suatu
kadang-
kadang tidak bisa
disimpulkan secara
penulisan
hasil
eksplisit.
penelitian
ke
Penafsiran
dalam
terhadap
temuan
“anak
subjudul”. Berikut
dalam
artikel
dilakukan dengan
ini
bertujuan
untuk:
menggunakan
menuliskan format
logika dan teori-
pengorganisasian
teori
tersebut, yang di
(1)
menjawab
rumusan
dan
masalah
pertanyaan-
pertanyaan
penelitian;
yang
Temuan
ada.
berupa
kenyataan
(2)
di
adalah
cara
dalamnya
menunjukkan cara
lapangan
penulisan
menunjukkan
diintegrasikan/
khusus yang tidak
bagaimana
dikaitkan
dapat
temuan-temuan itu
hasil-hasil
diperoleh;
penelitian
(3)
menginterpretasi/m
sebelumnya
dengan
hal-hal
dipisahkan
dari sebuah artikel.
atau
Singkatan dan
Akronim
Singkatan
yang
kecuali tidak bisa
meter persegi”,
dihindari.
jangan
Satuan
“webers/m2”.
sudah
umum
Penulisan satuan di
seperti
seperti
dalam
artikel
IEEE, SI, MKS,
memperhatikan
CGS, sc, dc, and
aturan
rms
berikut:
tidak
diberi
perlu
keterangan
sebagai-
Gunakan
SI
kepanjangannya.
(MKS)
Akan
CGS
sebagai
akronim yang tidak
satuan
utama,
terlalu dikenal atau
dengan satuan
akronim
sistem SI lebih
tetapi,
bikinan
diharapkan.
penulis perlu diberi
keterangan
atau
kepanjangannya.
penggabungan
Sebagai
satuan SI dan
contoh:
Model
CGS,
pembelajaran
dapat
MiKiR
menimbulkan
(Multimedia
kerancuan,
interaktif,
karena dimensi
Kolaboratif,
Reflektif)
digunakan
dapat
menjadi
untuk
setara.
melatihkan
karena
persamaan bisa
dan
tidak
Jangan
penguasaan
mencampur
keterampilan
singkatan
pemecahan
satuan dengan
masalah.
Jangan
Tabel
Tempatkan
label
Persamaan
tabel di atas tabel,
Anda
sedangkan
seharusnya
label
gambar di bagian
menuliskan
bawah
tabel.
font Times New
Tuliskan
tabel
Roman atau font
tertentu
secara
Symbol.
spesifik, misalnya
persamaan
dalam
Jika
terdapat beberapa
Tabel
persamaan,
merujuk
beri
1,
saat
suatu
nomor persamaan.
tabel.
Nomor persamaan
penulisan tabel dan
Contoh
keterangan gambar
seharusnya
Hindari
Gambar dan
berurutan, letakkan
adalah
pada bagian paling
berikut:
Tabel 1.
kanan, yakni (1),
(2),
dan
sebagai
Format Tabel
Kep
Kepala Kolom Tabel
Disarankan
untuk menggunakan
text
ala Sub-kepala
Kolom fitur
Sub-kep
seterusnya.
Gunakan tanda
Tab MS Word untuk menampung gambar
box pada
Kolom
el
atau grafik,
karena hasilnya cenderung stabil
Isi
Isi tabel
Isi tabel
agar penulisan
terhadap perubahan format dan pergeseran
persamaan
halaman dibanding insert gambar secara
lebih
langsung.
ringkas.
Gunakan
font
italic
untuk
variabel,
huruf
tebal untuk vektor.
Gambar 1. Contoh
keterangan gambar
Kutipan
Acuan
Salah
artikel
satuan lengkap.
dan
satu
ciri
ilmiah
adalah menyajikan
gunakan singkatan
Misalnya,
atau akronim pada
gunakan satuan
gagasan orang lain
judul
“Wb/m2”
or
untuk memperkuat
“webers
per
artikel,
dan
memperkaya
gagasan
harus
cukup
kemampuan
tempat
penulisnya.
banyak.
Daftar
gerakan kontraksi
yang
disusun
putus-putus
diambil.
Gagasan
yang
Pustaka
telah
dulu
secara
lebih
alfabetis
dirujuk
Nama
atau segerombolan
pengarang
yang
otot,
digunakan
dalam
diungkapkan orang
dan
lain
penulisannya
reaksi
atau
acuan hanya nama
disesuaikan dengan
segerombolan otot
akhir. Acuan dapat
aturan
yang
dalam tempo cepat
dituliskan
dalam
karena rangsangan.
tengah
Kaidah
Acuan adalah
ini
diacu
(dirujuk),
dan
sumber
acuannya
cara
otot
informasi
dimasukkan dalam
ditentukan
Daftar Pustaka.
jurnal.
kemampuan
otot
atau
di
kalimat
di
akhir
Daftar Pustaka
penulisan kutipan,
penyebutan
harus lengkap dan
acuan, dan Daftar
sumber
sesuai
dengan
Pustaka mengikuti
yang dituliskan di
dan
dipisahkan
acuan
yang
buku pedoman ini.
dalam teks sebagai
dari
kalimat
disajikan
dalam
Penyajian
(1)
kutipan
dengan
batang
tubuh
gagasan orang lain
kepada
pemilik
artikel.
Artinya,
di
bahwa
sumber
yang
ditulis
dalam
Daftar
Pustaka
benar-benar
dirujuk
dalam
tubuh
artikel.
dalam
artikel
gagasan
dilakukan
secara
penulis
tidak
langsung.
kalimat kutipan.
gagasan
pengakuan
telah
Acuan ditulis
kurung buka dan
kurung
(periksa
contoh di bawah).
yang
“peminjaman”
Acuan
dikutip
tidak
bukan penjiplakan,
dituliskan
dan
tengah
teks
seperti
asli,
tetapi
contoh-
melakukan
Gagasan
dituliskan
tutup
(2)
yang
di
kalimat
pemberitahuan
dipisahkan dengan
kepada
kata
pembacanya siapa
mendahului
kata
Sebaliknya, semua
dibuatkan
acuan yang telah
ringkasan
disebutkan
dalam
simpulannya.
dan
artikel
harus
Sebagai
contoh,
gagasan
tersebut
Suharno (1973:6)
diambil.
Acuan
dengan
jarak.
yang
dicantumkan
atau
darimana
Daftar
menyatakan bahwa
memuat
nama
Acuan
Pustaka.
Untuk
kecepatan
pengarang
yang
dituliskan
ke
pendapatnya
yang
diakhir
menunjukkan
dari
kaulitas
artikel
depan
sekuat
dikutip,
tahun
ilmiah, daftar yang
tenaga
dan
sumber
informasi
kalimat
kutipan
dimasukkan dalam
semaksimal
ditulis,
dan/tanpa
dengan
diberi
Daftar
mungkin,
nomor
halaman
Pustaka
gerakan
dan
mengikutinya
dalam
terdiri
yang
kalimat dipisahkan
dari kata terakhir
jarak, namun tidak
dipisahkan dengan
informasi
titik.
Nama
dituliskan
pengarang
ditulis
setelah
nama
tanpa jarak setelah
penulisnya.
tanda
kurung
pembuka
dan
yang
segera
digunakan
penulisnya
untuk
‘dkk’
dipisahkan
dari
nama
memberikan suatu
pengarang,
yang
Atau,
pengetahuan/infor
disebutkan dengan
apabila
nama
masi kepada orang
jarak, diikuti titik,
pengarang
tetap
lain (Riebel dan
dan
Roger,
dengan
diikuti
koma.
ingin
disebutkan,
Tahun
penerbitan
acuan
ini
Jika
melibatkan
Contohnya:
dituliskan di akhir
dua
pengarang
membaca
koma dan diberi
teks.
dalam dua karya
kegiatan interakasi
jarak.
menurut
Riebel
yang
antara
buku atau artikel
(1978:1),
karya
setelah
dituliskan
setelah
Halaman
Contohnya:
1980:5).
diakhiri
berbeda,
koma.
adalah
pembaca
contoh
dan penulis yang
tulis ilmiah adalah
penulisannya:
kehadirannya
penerbitan,
tulisan
karya tulis ilmiah
diwakili oleh teks
dipisahkan dengan
yang
adalah
tulisan
(Susanto
tanda
penulisnya
faktual
yang
1994: 8).
tahun
titik
dua
faktual
digunakan
untuk
dkk.,
tanpa jarak, dan
memberikan suatu
digunakan
ditutup
pengetahuan/infor
penulisnya
kurung tanpa jarak.
masi kepada orang
memberikan suatu
Daftar
Sebagai
lain.
pengetahuan/infor
merupakan
masu kepada orang
karya tulis yang
lain
(Riebel,
dibaca
Roger,
dalam
dengan
contoh:
karya tulis ilmiah
adalah
tulisan
faktual
yang
digunakan
penulisnya
untuk
Nama
dua
pengarang
dalam
karya yang sama
1978:4;
disambung dengan
1981:5).
kata ‘dan’. Titik
untuk
Pustaka
Pustaka
daftar
penulis
mempersiapkan
Apabila
pengetahuan/infor
digunakan
masi kepada orang
dua pengarang atau
hanya
nama
acuan.
Dalam
lain
lebih
pengarang pertama
artikel
ilmiah,
pengarang dengan
yang
dituliskan.
Daftar
Pustaka
karya
Nama
pengarang
harus ada sebagai
1978:1).
Apabila nama
pengarang
telah
disebutkan
dari
dua
yang
dari
dua
lebih
dan
koma
untuk
pengarang
artikelnya
memberikan suatu
(Riebel,
(;)
Penulisan Daftar
orang,
kemudian
digunakan sebagai
berbeda.
selebihnya
pelengkap
di
Contohnya: karya
digantikan dengan
dan
dalam teks, tahun
tulis ilmiah adalah
‘dkk’ (dan kawan-
sumber
penerbitan sumber
tulisan
kawan).
Penulisan
faktual
Tulisan
acuan
petunjuk
acuan.
DaftarPustaka
mengikuti
aturan
APA Style.
SIMPULAN
Simpulan
menyajikan
ringkasan
uraian
dari
mengenai
hasil
dan
pembahasan,
mengacu
tujuan
pada
penelitian.
Berdasarkan kedua
hal
tersebut
dikembangkan
pokok-pokok
pikiran baru yang
merupakan esensi
dari
temuan
penelitian.
DAFTAR
PUSTAKA (APA
Style)
De Porter, Bobbi
dan Hernacki,
Mike.
1992.
Quantum
Learning.
Membiasakan
Belajar Nyaman
dan
Menyenangkan.
Terjemahan
oleh Alwiyah
Abdurrahman.
Bandung:
Penerbit Kaifa.
Sujimat, D. Agus.
2000.
Penulisan
karya ilmiah.
Makalah
disampaikan
pada pelatihan
penelitian bagi
guru
SLTP
Negeri
di
Kabupaten
Sidoarjo
tanggal
19
Oktober 2000
(Tidak
diterbitkan).
MKKS SLTP
Negeri
Kabupaten
Sidoarjo
Suparno.
2000.
Langkahlangkah
Penulisan
Artikel Ilmiah
dalam Saukah,
Ali dan Waseso,
M.G.
2000.
Menulis Artikel
untuk
Jurnal
Ilmiah. Malang:
UM Press.
Wahab, Abdul dan
Lestari,
Lies
Amin.
1999.
Menulis Karya
Ilmiah.
Surabaya:
Airlangga
University
Press.
Winardi,
Gunawan.
2002. Panduan
Mempersiapkan
Tulisan Ilmiah.
Bandung:
Akatiga.
(Times
New
Roman
12,
Reguler, spasi 1,
spacing before 6
pt, after 6 pt).
(Judul Artikel, Sekitar 15 Kata, Memberi Gambaran Penelitian yang
Telah Dilakukan, Times New Roman 12, spasi 1, spacing after 6 pt)
Nama Penulis Pertama (Times New Roman 12, Bold, spasi 1)
Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail (Times
New Roman 12, spasi 1, spacing after 6 pt)
Nama Penulis Kedua, dan seterusnya
Afiliasi (Program Studi, Fakultas, Universitas) dan Alamat e-mail
Abstrak (Times New Roman 12, Bold, spasi 1, spacing before 12 pt,
after 2 pt)
Abstrak memuat uraian singkat mengenai masalah dan tujuan penelitian,
metode yang digunakan, dan hasil penelitian. Tekanan penulisan abstrak
terutama pada hasil penelitian. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan
Bahasa Inggris. Pengetikan abstrak dilakukan dengan spasi tunggal dengan
margin yang lebih sempit dari margin kanan dan kiri teks utama (1,2 cm
labih sempit). Kata kunci perlu dicantumkan untuk menggambarkan ranah
masalah yang diteliti dan istilah-istilah pokok yang mendasari pelaksanaan
penelitian. Kata-kata kunci dapat berupa kata tunggal atau gabungan kata.
Jumlah kata-kata kunci 3-5 kata. Kata-kata kunci ini diperlukan untuk
komputerisasi. Pencarian judul penelitian dan abstraknya dipermudah
dengan kata-kata kunci tersebut.
Kata Kunci: isi, format, artikel.
Abstract
An abstranct is a brief summary of a research article, thesis, review,
conference proceeding or any-depth analysis of a particular subject or
disipline, and is often used to help the reader quickly ascertain the paper
purposes. When used, an abstract always appears at the beginning of a
manuscript or typescript, acting as the point-of-entry for any given
academic paper or patent application. Absatrcting and indexing services
for various academic discipline are aimed at compiling a body of literature
for that particular subject. Abstract length varies by discipline and
publisher requirements. Abstracts are typically sectioned logically as an
overview of what appears in the paper.
Keywords: content, formatting, article.
1
PENDAHULUA
N (TIMES NEW
ROMAN 12, BOLD,
SPASI 1, SPACING
BEFORE
12 PT,
AFTER 2 PT)
Bagian
artikel
tersebut
pendahuluan
diterbitkan
terutama berisi: (1)
Jurnal
permasalahan
aturan rinci format
hendak
diterbitkan).
Untuk
artikel
yang
nantinya
pada
Edukasi,
penelitian;
(2)
artikel
mengikuti
wawasan
dan
ketentuan
format
rencana
artikel pada jurnal
pemecahan
tersebut.
artikel
Format
di
dalam
masalah;
(3)
rumusan
tujuan
Buku Pedoman ini
(4)
merupakan format
penelitian;
rangkuman kajian
umum
teoritik
disepakati
yang
berkaitan
dengan
Jurnal
yang
untuk
Edukasi,
masalah
yang
yang menjadi gaya
diteliti.
Pada
selingkung
bagian ini kadangkadang
juga
dimuat
harapan
dari
Jurnal Edukasi.
Template dapat
diunduh
di
dan
dhanymatika.word
manfaat penelitian.
press.com/2015/01
Panjang
/20/template/
akan
hasil
bagian
Template
pendahuluan
ini
sekitar
2-3
memungkinkan
halaman
dan
penulis
artikel
diketik dengan 1,5
untuk menyiapkan
spasi
artikel
sesuai
mengikuti
dengan
aturan
ketentuan
secara relatif cepat
penulisan
ilmiah
(atau
jurnal
tempat
dan
terutama
akurat,
untuk
kebutuhan
artikel
elektronik
yang
dan bahan, perlu
dituliskan
diunggah ke dalam
spesifikasi alat dan
Jurnal Edukasi.
bahannya.
Batang
tubuh
Spesifikasi
alat
teks menggunakan
menggambarkan
font: Times New
kecanggihan
Roman 12, regular,
yang
spasi 1.5, spacing
sedangkan
before 0 pt, after 0
spesifikasi
pt)
menggambarkan
Metode
alat
digunakan
bahan
macam bahan yang
penelitian termuat
dalam
digunakan.
Untuk
pendahuluan. Pada
penelitian kualitatif
dasarnya bagian ini
seperti
menjelaskan
tindakan
bagaimana
etnografi,
penelitian
itu
penelitian
kelas,
fenomenologi,
dilakukan. Materi
studi kasus, dan
pokok bagian ini
lain-lain,
adalah:
ditambahkan
(1)
rancangan
perlu
kehadiran peneliti,
penelitian;
(2)
subyek penelitian,
populasi
dan
informan yang ikut
(sasaran
membantu beserta
sampel
penelitian);
(3)
cara-cara menggali
teknik
data-data
pengumpulan data
penelitian,
dan pengembangan
dan
lama
instrumen; (4) dan
penelitian
serta
teknik
analisis
uraian
data.
Untuk
pengecekan
yang
keabsahan
menggunakan alat
penelitian.
penelitian
lokasi
mengenai
hasil
Sebaiknya
perlu
dilaporkan.
enafsirkan temuan-
dengan teori yang
(4)
sudah ada. Untuk
hasil
keperluan ini harus
dihindari
Tabel dan grafik
temuan;
pengorganisasian
dapat
mengaitkan
penulisan ke dalam
untuk memperjelas
temuan penelitian
ada
“anak
sub-judul”
penyajian
hasil
dengan
Dalam
pada bagian ini.
penelitian
secara
pengetahuan yang
memunculkan
Namun, jika tidak
verbal. Tabel dan
telah mapan; dan
teori-teori
baru,
bisa dihindari, cara
grafik harus diberi
(5) memunculkan
teori-teori
lama
penulisannya dapat
komentar
teori-teori
baru
bisa
dikonfirmasi
dilihat pada bagian
dibahas.
modifikasi
atau
ditolak,
“Hasil
dan
Pembahasan”.
digunakan
atau
atau
Untuk
teori
penelitian
ada.
kualitatif,
HASIL
DAN
PEMBAHASAN
Bagian
ini
merupakan bagian
utama artikel hasil
penelitian
dan
merupakan bagian
terpanjang
dari
suatu artikel. Hasil
penelitian
yang
disajikan
dalam
bagian ini adalah
hasil
“bersih”.
Proses analisis data
seperti perhitungan
statistik dan proses
pengujian hipotesis
tidak
disajikan.
perlu
Hanya
hasil analisis dan
hasil
hasil
pengujian
hipotesis saja yang
yang
telah
sebagian mungkin
perlu memodifikasi
bagian
Dalam
memuat
menjawab
teori
dari
teori
lama.
bagian-bagian rinci
rumusan
dalam bentuk sub
dan
topik-sub
topik
pertanyaan
berkaitan
penelitian,
hasil
dihindari
dengan
penelitian
harus
pengorganisasian
yang
langsung
biasanya
struktur
rujukan.
fokus
penelitian
dan
kategori-
kategori.
Pembahasan
masalah
pertanyaan-
Dalam
artikel,
suatu
kadang-
kadang tidak bisa
disimpulkan secara
penulisan
hasil
eksplisit.
penelitian
ke
Penafsiran
dalam
terhadap
temuan
“anak
subjudul”. Berikut
dalam
artikel
dilakukan dengan
ini
bertujuan
untuk:
menggunakan
menuliskan format
logika dan teori-
pengorganisasian
teori
tersebut, yang di
(1)
menjawab
rumusan
dan
masalah
pertanyaan-
pertanyaan
penelitian;
yang
Temuan
ada.
berupa
kenyataan
(2)
di
adalah
cara
dalamnya
menunjukkan cara
lapangan
penulisan
menunjukkan
diintegrasikan/
khusus yang tidak
bagaimana
dikaitkan
dapat
temuan-temuan itu
hasil-hasil
diperoleh;
penelitian
(3)
menginterpretasi/m
sebelumnya
dengan
hal-hal
dipisahkan
dari sebuah artikel.
atau
Singkatan dan
Akronim
Singkatan
yang
kecuali tidak bisa
meter persegi”,
dihindari.
jangan
Satuan
“webers/m2”.
sudah
umum
Penulisan satuan di
seperti
seperti
dalam
artikel
IEEE, SI, MKS,
memperhatikan
CGS, sc, dc, and
aturan
rms
berikut:
tidak
diberi
perlu
keterangan
sebagai-
Gunakan
SI
kepanjangannya.
(MKS)
Akan
CGS
sebagai
akronim yang tidak
satuan
utama,
terlalu dikenal atau
dengan satuan
akronim
sistem SI lebih
tetapi,
bikinan
diharapkan.
penulis perlu diberi
keterangan
atau
kepanjangannya.
penggabungan
Sebagai
satuan SI dan
contoh:
Model
CGS,
pembelajaran
dapat
MiKiR
menimbulkan
(Multimedia
kerancuan,
interaktif,
karena dimensi
Kolaboratif,
Reflektif)
digunakan
dapat
menjadi
untuk
setara.
melatihkan
karena
persamaan bisa
dan
tidak
Jangan
penguasaan
mencampur
keterampilan
singkatan
pemecahan
satuan dengan
masalah.
Jangan
Tabel
Tempatkan
label
Persamaan
tabel di atas tabel,
Anda
sedangkan
seharusnya
label
gambar di bagian
menuliskan
bawah
tabel.
font Times New
Tuliskan
tabel
Roman atau font
tertentu
secara
Symbol.
spesifik, misalnya
persamaan
dalam
Jika
terdapat beberapa
Tabel
persamaan,
merujuk
beri
1,
saat
suatu
nomor persamaan.
tabel.
Nomor persamaan
penulisan tabel dan
Contoh
keterangan gambar
seharusnya
Hindari
Gambar dan
berurutan, letakkan
adalah
pada bagian paling
berikut:
Tabel 1.
kanan, yakni (1),
(2),
dan
sebagai
Format Tabel
Kep
Kepala Kolom Tabel
Disarankan
untuk menggunakan
text
ala Sub-kepala
Kolom fitur
Sub-kep
seterusnya.
Gunakan tanda
Tab MS Word untuk menampung gambar
box pada
Kolom
el
atau grafik,
karena hasilnya cenderung stabil
Isi
Isi tabel
Isi tabel
agar penulisan
terhadap perubahan format dan pergeseran
persamaan
halaman dibanding insert gambar secara
lebih
langsung.
ringkas.
Gunakan
font
italic
untuk
variabel,
huruf
tebal untuk vektor.
Gambar 1. Contoh
keterangan gambar
Kutipan
Acuan
Salah
artikel
satuan lengkap.
dan
satu
ciri
ilmiah
adalah menyajikan
gunakan singkatan
Misalnya,
atau akronim pada
gunakan satuan
gagasan orang lain
judul
“Wb/m2”
or
untuk memperkuat
“webers
per
artikel,
dan
memperkaya
gagasan
harus
cukup
kemampuan
tempat
penulisnya.
banyak.
Daftar
gerakan kontraksi
yang
disusun
putus-putus
diambil.
Gagasan
yang
Pustaka
telah
dulu
secara
lebih
alfabetis
dirujuk
Nama
atau segerombolan
pengarang
yang
otot,
digunakan
dalam
diungkapkan orang
dan
lain
penulisannya
reaksi
atau
acuan hanya nama
disesuaikan dengan
segerombolan otot
akhir. Acuan dapat
aturan
yang
dalam tempo cepat
dituliskan
dalam
karena rangsangan.
tengah
Kaidah
Acuan adalah
ini
diacu
(dirujuk),
dan
sumber
acuannya
cara
otot
informasi
dimasukkan dalam
ditentukan
Daftar Pustaka.
jurnal.
kemampuan
otot
atau
di
kalimat
di
akhir
Daftar Pustaka
penulisan kutipan,
penyebutan
harus lengkap dan
acuan, dan Daftar
sumber
sesuai
dengan
Pustaka mengikuti
yang dituliskan di
dan
dipisahkan
acuan
yang
buku pedoman ini.
dalam teks sebagai
dari
kalimat
disajikan
dalam
Penyajian
(1)
kutipan
dengan
batang
tubuh
gagasan orang lain
kepada
pemilik
artikel.
Artinya,
di
bahwa
sumber
yang
ditulis
dalam
Daftar
Pustaka
benar-benar
dirujuk
dalam
tubuh
artikel.
dalam
artikel
gagasan
dilakukan
secara
penulis
tidak
langsung.
kalimat kutipan.
gagasan
pengakuan
telah
Acuan ditulis
kurung buka dan
kurung
(periksa
contoh di bawah).
yang
“peminjaman”
Acuan
dikutip
tidak
bukan penjiplakan,
dituliskan
dan
tengah
teks
seperti
asli,
tetapi
contoh-
melakukan
Gagasan
dituliskan
tutup
(2)
yang
di
kalimat
pemberitahuan
dipisahkan dengan
kepada
kata
pembacanya siapa
mendahului
kata
Sebaliknya, semua
dibuatkan
acuan yang telah
ringkasan
disebutkan
dalam
simpulannya.
dan
artikel
harus
Sebagai
contoh,
gagasan
tersebut
Suharno (1973:6)
diambil.
Acuan
dengan
jarak.
yang
dicantumkan
atau
darimana
Daftar
menyatakan bahwa
memuat
nama
Acuan
Pustaka.
Untuk
kecepatan
pengarang
yang
dituliskan
ke
pendapatnya
yang
diakhir
menunjukkan
dari
kaulitas
artikel
depan
sekuat
dikutip,
tahun
ilmiah, daftar yang
tenaga
dan
sumber
informasi
kalimat
kutipan
dimasukkan dalam
semaksimal
ditulis,
dan/tanpa
dengan
diberi
Daftar
mungkin,
nomor
halaman
Pustaka
gerakan
dan
mengikutinya
dalam
terdiri
yang
kalimat dipisahkan
dari kata terakhir
jarak, namun tidak
dipisahkan dengan
informasi
titik.
Nama
dituliskan
pengarang
ditulis
setelah
nama
tanpa jarak setelah
penulisnya.
tanda
kurung
pembuka
dan
yang
segera
digunakan
penulisnya
untuk
‘dkk’
dipisahkan
dari
nama
memberikan suatu
pengarang,
yang
Atau,
pengetahuan/infor
disebutkan dengan
apabila
nama
masi kepada orang
jarak, diikuti titik,
pengarang
tetap
lain (Riebel dan
dan
Roger,
dengan
diikuti
koma.
ingin
disebutkan,
Tahun
penerbitan
acuan
ini
Jika
melibatkan
Contohnya:
dituliskan di akhir
dua
pengarang
membaca
koma dan diberi
teks.
dalam dua karya
kegiatan interakasi
jarak.
menurut
Riebel
yang
antara
buku atau artikel
(1978:1),
karya
setelah
dituliskan
setelah
Halaman
Contohnya:
1980:5).
diakhiri
berbeda,
koma.
adalah
pembaca
contoh
dan penulis yang
tulis ilmiah adalah
penulisannya:
kehadirannya
penerbitan,
tulisan
karya tulis ilmiah
diwakili oleh teks
dipisahkan dengan
yang
adalah
tulisan
(Susanto
tanda
penulisnya
faktual
yang
1994: 8).
tahun
titik
dua
faktual
digunakan
untuk
dkk.,
tanpa jarak, dan
memberikan suatu
digunakan
ditutup
pengetahuan/infor
penulisnya
kurung tanpa jarak.
masi kepada orang
memberikan suatu
Daftar
Sebagai
lain.
pengetahuan/infor
merupakan
masu kepada orang
karya tulis yang
lain
(Riebel,
dibaca
Roger,
dalam
dengan
contoh:
karya tulis ilmiah
adalah
tulisan
faktual
yang
digunakan
penulisnya
untuk
Nama
dua
pengarang
dalam
karya yang sama
1978:4;
disambung dengan
1981:5).
kata ‘dan’. Titik
untuk
Pustaka
Pustaka
daftar
penulis
mempersiapkan
Apabila
pengetahuan/infor
digunakan
masi kepada orang
dua pengarang atau
hanya
nama
acuan.
Dalam
lain
lebih
pengarang pertama
artikel
ilmiah,
pengarang dengan
yang
dituliskan.
Daftar
Pustaka
karya
Nama
pengarang
harus ada sebagai
1978:1).
Apabila nama
pengarang
telah
disebutkan
dari
dua
yang
dari
dua
lebih
dan
koma
untuk
pengarang
artikelnya
memberikan suatu
(Riebel,
(;)
Penulisan Daftar
orang,
kemudian
digunakan sebagai
berbeda.
selebihnya
pelengkap
di
Contohnya: karya
digantikan dengan
dan
dalam teks, tahun
tulis ilmiah adalah
‘dkk’ (dan kawan-
sumber
penerbitan sumber
tulisan
kawan).
Penulisan
faktual
Tulisan
acuan
petunjuk
acuan.
DaftarPustaka
mengikuti
aturan
APA Style.
SIMPULAN
Simpulan
menyajikan
ringkasan
uraian
dari
mengenai
hasil
dan
pembahasan,
mengacu
tujuan
pada
penelitian.
Berdasarkan kedua
hal
tersebut
dikembangkan
pokok-pokok
pikiran baru yang
merupakan esensi
dari
temuan
penelitian.
DAFTAR
PUSTAKA (APA
Style)
De Porter, Bobbi
dan Hernacki,
Mike.
1992.
Quantum
Learning.
Membiasakan
Belajar Nyaman
dan
Menyenangkan.
Terjemahan
oleh Alwiyah
Abdurrahman.
Bandung:
Penerbit Kaifa.
Sujimat, D. Agus.
2000.
Penulisan
karya ilmiah.
Makalah
disampaikan
pada pelatihan
penelitian bagi
guru
SLTP
Negeri
di
Kabupaten
Sidoarjo
tanggal
19
Oktober 2000
(Tidak
diterbitkan).
MKKS SLTP
Negeri
Kabupaten
Sidoarjo
Suparno.
2000.
Langkahlangkah
Penulisan
Artikel Ilmiah
dalam Saukah,
Ali dan Waseso,
M.G.
2000.
Menulis Artikel
untuk
Jurnal
Ilmiah. Malang:
UM Press.
Wahab, Abdul dan
Lestari,
Lies
Amin.
1999.
Menulis Karya
Ilmiah.
Surabaya:
Airlangga
University
Press.
Winardi,
Gunawan.
2002. Panduan
Mempersiapkan
Tulisan Ilmiah.
Bandung:
Akatiga.
(Times
New
Roman
12,
Reguler, spasi 1,
spacing before 6
pt, after 6 pt).