Manajemen strategik Kepala SMK-N Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru - Digital Library IAIN Palangka Raya

MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

  TESIS Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Sebagai Syarat

  Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I) Oleh.

NURUL HIDAYAH NIM. 130 130 55 PROGRAM PASCASARJANA

  INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1436 H / 2015 M

  Kementerian Agama Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya Program Pascasarjana Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 3226356Website : http//iain- palangkaraya.ac.id

NOTA DINAS

  Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

  Ditulis oleh : Nurul Hidayah NIM : 13013055 Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

  Dapat diujikan di depan penguji Program Pascasarjana IAIN Palangka Raya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

  Palangka Raya, Desember 2015 Direktur,

  Dr. H.Jirhanudddin, M.Ag

  NIP. 195910091989031002

  Kementerian Agama Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya Program Pascasarjana Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 322Website : http//iain- palangkaraya.ac.id

  PERSETUJUAN

  Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

  Ditulis oleh : Nurul Hidayah NIM : 13013055 Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Dapat disetujui untuk diujikan di depan penguji Program Pascasarjana IAIN Palangka Raya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

  Palangka Raya, September 2015 Pembimbing II, Pembimbing I,

  Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI

  Dr. Dakir, MA NIP. 1982070720061003 NIP. 196903232003121002

  Mengetahui : Ketua Prodi MPI, Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag

  NIP. 196305041991032002

  

PENGESAHAN TESIS

MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-2 PALANGKA RAYA

DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

  DIPERSEMBAHKAN DAN DISUSUN OLEH

  

NURUL HIDAYAH

NIM 13013055

  Telah Diajukan pada Dewan Penguji Pada Hari Senin, Tanggal 7 Desember 2015 M/25 Saffar 1437 H

  Dewan Penguji Nama

  Tanda Tangan 1.

  Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag 1 ……………..…………….

  Ketua Sidang/Anggota 2. Dr. H. Jirhanuddin, M. Ag 2 ………………………… ..

  Anggota 3. Dr. Dakir, M.A 3…………………………….

  Angggota 4. Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI 4.…………………………….

  Sekretaris/Anggota Mengetahui :

  Direktur,

  Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag

  NIP. 195910091989031002

  Kementerian Agama Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya Program Pascasarjana Jl.G.Obos Komplek Islamic centre No.24 Palangka Raya Kalimantan Tengah Telpon. Fax (0536) 322105, 3226356Website : http//iain- palangkaraya.ac.id

  PENGESAHAN

  Judul Tesis : MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

  Ditulis oleh : Nurul Hidayah NIM : 13013055 Prodi : Manajemen Pendidikan Islam (MPI)

  Dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Magister pada Program Pascasarjana IAIN Palangka Raya pada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI).

  Palangka Raya, Desember 2015 Mengetahui, Direktur, Kaprodi MPI,

  

Dr. H. Jirhanudddin, M.Ag Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag

  NIP. 195910091989031002 NIP. 196305041991032002

  

PERNYATAAN ORISINALITAS

Bismiillahirrahmanirrahim

  Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul Manajemen Strategik Kepala SMKN-1 Palangka Raya Dalam Meningkatkan Kompetensi Guru, adalah benar karya saya sendiri dan bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain dengan cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan.

  Jika di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran maka saya siap menanggung resiko atau sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.

  Palangka Raya, Nopember 2015 Yang membuat pernyataan,

NURUL HIDAYAH

  NIM. 13013042

  

MOTO

... ه س با هأ ب ا نإ ...

   هق نف هغ هغ هماو ي ى هح ت هم هل ي هللا م و م ي ر ي ر )11 دعرلا( :

  Artinya : …Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sebelum

  1

  (QS. Ar- mereka mengubah keadaan diri meraka sendiri… Ra’d : 11)

1 Kementerian Agama RI, Al-

  Qur’an 20 Baris & Terjemah 2 Muka, Jakarta Selatan: Wali,

  

MANAJEMEN STRATEGIK KEPALA SMKN-1 PALANGKA RAYA

DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU

ABSTRAK

  Manajemen strategik pada prinsipnya adalah suatu proses, di mana informasi masa lalu, masa sekarang dan juga masa mendatang dari suatu kegiatan dan lingkungan mengalir melalui tahap-tahap yang saling berkaitan ke arah pencapain suatu tujuan.

  Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana model manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru, 2) Bagaimana implementasi manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru.

  Sesuai dengan rumusan masalah yang dikemukakan, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis model manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru dan mendeskripsikan implementasi manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru.

  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan studi kasus (case study). Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dianalisis interaktif dari Miles dan Huberman, yakni melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

  Hasil penelitian menunjukan bahwa model manajemen strategik yang diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam meningkatkan kompetensi guru adalah model manajemen integratif yang memadukan profesionalitas, keterampilan, dan teknologi informasi. Kegiatan manejerial kepala sekolah dilakukan atas dasar perencanaan strategis melalui identifikasi masalah hingga melakukan tahapan- tahapan perencanaan secara fungsional terkait dengan peningkatan kompetensi guru SMKN-1 Palangka Raya. Sedangkan implementasi manajemen strategik yang dilakukan Kepala SMKN-1 Palangka Raya adalah : 1) Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berbasis keterampilan, 2) Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berbasis teknologi informasi dan, 3) pelatihan kurikulum 2013.

  KATA PENGANTAR

  

Bismillahirrahmanirrahim

  Inna al-hamd wa al-syukr lillah. Setelah melewati berbagai kesulitan, kesedihan dan rintangan serta perjuangan yang tak kenal lelah, akhirnya penulisan tesis ini dapat diselesaikan. Penyelesaian tesis ini telah melibatkan banyak pihak baik secara langsung atau tidak langsung. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini dengan segenap kerendahan hati penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :

  1. Dr. Ibnu Elmi A.S. Pelu, SH., MH. selaku Rektor IAIN Palangka Raya, yang selalu memberi motivasi yang besar dalam setiap kesempatan untuk secepatnya menyelesaikan studi.

  2. Dr. H. Jirhanuddin, M.Ag selaku Direktur Program Pascasarjana IAIN Palangka Raya, yang sudah memimpin pascasarjana dengan kesabaran dan penuh tanggung jawab.

  3. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag selaku ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana IAIN Palangka Raya, yang selalu memberi arahan dan motivasi dengan kelembutan kan kasih sayangnya.

  4. Dr. Dakir MA dan Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI selaku dosen pembimbing yang sabar dan rendah hati memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berharga dalam proses penulisan tesis ini.

  5. Seluruh dosen PPs IAIN Palangka Raya, yang telah memberikan ilmunya selama perkuliahan.

  6. Kedua orang tua terkasih, ayahanda H. Hamdan (almarhum) dan Ibunda Hj.

  Hamdanah, yang dengan tulus ikhlas membesarkan dan memberikan yang terbaik serta selalu menyertai hidup penulis dengan curahan doa siang dan malam.

  7. Saudara-saudara penulis yang tercinta Norhilaliyah, Anita Humairah, Nuri Zakiah dan Muhammad Mirwan Rahmani yang telah memberikan motivasi dan doanya demi kesehatan, keselamatan dan kesuksesan penulis.

  8. Suami tercinta H.M Asera yang selalu membimbing dan memotivasi penulis dengan penuh kesabaran dan pengertian.

  9. Putri tercantik Meisarah, yang menjadi inspirasi dan pelipur lara ketika penulis merasa lelah dalam kuliah.

  10. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis ukir nama mereka satu persatu dalam lembaran ini, yang secara langsung maupun tidak langsung digerakkan mata hatinya oleh Allah yang Maha Rahman untuk membantu. Semoga segala doa dan bentuk bantuan yang diberikan mendapat balasan dan ridha Allah rabb al-alamin.Terakhir, penulis hanya bisa berharap mudah-mudahan tesis ini berguna dan membawa manfaat. Amin{}

  Palangka Raya, Nopember 2015 Penulis,

  Nurul Hidayah

  DAFTAR ISI

  HALAMAN SAMPUL .................................................................................... i NOTA DINAS ................................................................................................. ii LEMBAR PERSETUJUAN............................................................................. iii LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iv PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................................. vi MOTO .............................................................................................................. vii ABSTRAK ....................................................................................................... viii ABSTRAC ....................................................................................................... ix KATA PENGANTAR ..................................................................................... x DAFTAR ISI .................................................................................................... xii DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv PEDOMAN TRANSILITERASI ARAB LATIN ............................................ xv BAB I PENDAHULUAN ................................................................................

  1 A. Latar Belakang ............................................................................... 1 B. Fokus dan Sub Fokus Penelitian .................................................... 6 C. Rumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian ............................... 6 D.

  Kegunaan Penelitian....................................................................... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ......................................................................

  10 A. Deskripsi Konseptual Fokus dan Subfokus Penelitian................... 10 1.

  Manajemen Strategik ............................................................... 10 2. Kompetensi Guru ..................................................................... 24 B. Hasil Penelitian yang Relevan ....................................................... 29 BAB III METODE PENELITIAN...................................................................

  41 A. Tujuan Penelitian ............................................................................ 41 B. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................ 41 C. Latar Penelitian .............................................................................. 41 D.

  Metode dan Prosedur Penelitian ..................................................... 42 E. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 43 F. Data dan Sumber Data .................................................................... 45 G.

  Prosedur Analisis Data ................................................................... 45 H. Pemeriksaan Keabsahan Data ........................................................ 47

  BAB IV HASIL PENELITIAN .......................................................................

  48 A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................................. 48 B. Temuan Penelitian .......................................................................... 57 1.

  Model Manajemen Strategik yang Diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru .........

  57 2. Implementasi Manajemen Strategik Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru .........

  68 BAB V PEMBAHASAN TEMUAN PENELITIAN .......................................

  73 A. Model Manajemen Strategik yang Diterapkan Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ...............

  74 B. Implementasi Manajemen Strategik Kepala SMKN-1 Palangka Raya dalam Meningkatkan Kompetensi Guru ...............

  84 BAB VI KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ..........................................

  87 A. Kesimpulan ................................................................................... 87 B. Rekomendasi .................................................................................. 87

  DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

  TABEL 1 KEADAAN SISWA SMKN-1 PALANGKA RAYA TAHUN

  51 PELAJARAN 2015/2016 TABEL 2 KEADAAN GURU DAN PEGAWAI SMKN-1 PALANGKA

  53 RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TABEL 3 KEADAAN SARANA PRASARANA SMKN-1 PALANGKA

  55 RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 TABEL 4 JUMLAH KELAS SESUAI JURUSAN SMKN-1 PALANGKA

  56 RAYA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

  DAFTAR RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri

  Nama : Nurul Hidayah Temapat/Tgl. Lahir : Pangkalan Bun, 07 September 1976 Alamat Rumah : Jln. G. Obos V No. 01 Palangka Raya Nama Ayah : H. Hamdaan Nama Ibu : Hj. Hamdanah Nama Suami : H. Asera, S.E Nama Anak : Meisarah B.

   Riwayat Pendidikan 1.

  SDN Banjar Baru Kota Empat, tahun lulus 1989 2. MTs Ihya Ulumuddin, tahun lulus 1992 3. SMAN 1 Banjar Baru, tahun lulus 1995 4. S1 STAI Darussalam Martapura, tahun lulus 2000 C.

   Riwayat Pekerjaan

  Guru SMKN 1 Kahayan Hilir Pulang Pisau (2010-2012) Guru SMK Karsa Mulya Palangka Raya (2013-2015)