Struktur Organisasi Tugas Pokok dan Fungsi

Struktur Organisasi
&
Tugas Pokok dan Fungsi

Jurusan Kedokteran
Fakultas Kedokteran

UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2010

PUSAT
JAMINAN MUTU
(PJM)

REKTOR

SENAT
UNIVERSITAS

LEMBAG

A/ BIRO
GUGUS
JAMINAN
MUTU
(GJM)

UNIT
JAMINAN
MUTU

DEKAN/
PROGRAM

SENAT
FAKULTAS

KETUA JURUSAN/
PROGRAM STUDI

Gambar 1. Struktur Organisasi Penjaminan Mutu Akademik

Universitas Brawijaya

STRUKTUR ORGANISASI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Berdasarkan SK Dekan Fakultas Kedokteran Nomor : 079/SK/J10.1.17/KP/2007

Dekan
PD I, PD II, PD III

RS Pendidikan Utama
RS Pendidikan Jejaring

MEU/Unit
Kurikulum

KEP

UPP

TIK


Senat
Fakultas

Gugus
Jaminan
Mutu

UPPM

Sub. Bag.
Akademik

Lab/Studio :
Biomed, Skill,
Bahasa Inggris

Jurusan / Program Studi S1

Ked


Kep

Gizi Ked. Keb Farm
Gigi

Unit
Jaminan Mutu

Pascasarjana Akademik
S2 dan S3

S2 Biomed

S2 MMRS

S3 IKed

Bagian
Tata Usaha


Sub. Bag.
Kepegawaian
& keuangan

Pascasarjana
Profesi PPDS
I dan II

Keterangan :
: Garis Komando
: Garis Koordinasi

Gambar 2. Struktur Organisasi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya

SPI

Sub. Bag.
Kemahasiswaan
& Almuni


Sub. Bag.
Umum &
Perlengkapan

Departemen / Lab.
Pengembangan

STRUKTUR ORGANISASI KBK
TINGKAT JURUSAN

Lampiran Surat Keputusan Dekan
Nomor : 44/SK/H10.7/KP/2010
Tanggal : 22 Juli 2010

Lampiran Surat Keputusan Dekan
Nomor
: 42/SK/H10.7/KP/2010
Tanggal
: 16 Juli 2010


Struktur Organisasi Unit Jaminan Mutu (UJM)
Jurusan/Program Studi Pendidikan Dokter
Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya
KETUA
dr. Sudjari DTM&H, MSi, SpParK

SEKRETARIS
Safrina Dewi Ratnaningrum,S.Si., Msi.Med.

ANGGOTA (DOSEN)
DR.dr. Retty Ratnawati, MSc
Dra. Tri Yudani Mardining Raras, M.App.Sc, PhD
Dra. Diana Lyrawati,App, PhD
dr. Cholid Tri Tjahyono, MKes, SpJP

ANGGOTA (MAHASISWA)
Zaky Yamani
Rivo Yudhinata

ANGGOTA (ADMINISTRASI)

M Hasan Bisri SE
Ari Indriani AMD

TUGAS, POKOK dan FUNGSI
STRUKTUR ORGANISASI UNIT JAMINAN MUTU (UJM)
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Untuk melaksanakan jaminan mutu akademik di Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya, maka dibentuk struktur organisasi Unit Jaminan Mutu ;
Adapun tupoksi struktur organisasi adalah sebagai berikut :
1. Ketua
a. Melaksanakan koordinasi, pemantauan dan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas yang dilaksanakan oleh staf UJM-FKUB
b. Bertanggung jawab dalam pelaksanaan tugas UJM FKUB dan melaporkannya kepada Ketua Jurusan.
2. Sekretaris
a. Membantu Ketua UJM FKUB dalam perencanaan, koordinasi, pemantauan, evaluasi dan pelaporan kegiatan berikut anggarannya
b. Bertanggung jawab dalam pelaksanaan surat-menyurat yang berkaitan dengan UJM FKUB dan mengarsipkannya
c. Bertanggung jawab dalam perencanaan, pelaksanaan dan hasil agenda rapat rutin, rapat koordinasi dan rapat evaluasi kegiatan
d. Menyusun konsep laporan kegiatan setiap kuartal
e. Bertanggung jawab kepada Ketua UJM FKUB
3. Anggota :
a. Membantu terlaksananya tugas UJM FKUB

b. Memberikan masukan kepada ketua UJM FKUB

Struktur Kerja (Fungsi) Unit Penjaminan Mutu
Jursan Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya

Dekan
SK

Pakar
Sekretariat

Tim
UJM

Op.

Kajur

Laboratorium
PJP/PJMK


Mahasiswa

1. Jurusan Kedokteran
2.1 Jurusan Kedokteran berada di bawah Fakultas Kedokteran
Universitas Brawijaya ditetapkan berdasarkan Keputusan Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.
2.2 Personalia Jurusan terdiri dari seorang Ketua dan seorang
sekretaris yang dipilih dan ditetapkan berdasarkan Keputusan
Rektor
tentang
Pemberhentian
dan
Pengangkatan
Ketua/Sekretaris Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran
Universitas Brawijaya
2.3 Struktur dan Kedudukan Jurusan Kedokteran sesuai dengan
struktur Jurusan Kedokteran menurut Struktur dan Kedudukan
Organisasi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya
2.4 Jurusan Kedokteran berfungsi sebagai unit struktural dalam

organisasi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya yang
bertanggungjawab kepada Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Brawijaya sebagai unit penyelenggara pendidikan.
2.5 Dalam menyelenggarakan pendidikan, Jurusan Kedokteran
bertugas :
2) Mengoperasionalkan visi, misi, dan grand strategy fakultas
sesuai dengan fungsi dan kedudukannya dibidang akademik
khususnya dalam penyelenggaraan Kurikulum Berbasis
Kompetensi
di Fakultas
3) Menetapkan Silabus dan Isi Pengajaran,
4) Menetapkan area, komponen, dan kompetensi bahan ajar tiap
Matakuliah Kurikulum Berbasis Kompetensi,
5) Menjaga agar seluruh area kompetensi tersebar secara
proporsional dalam seluruh matakuliah dan keterampilan yang
dibelajarkan ,
6) Menetapkan laboratorium yang akan menjadi host sebagai
tempat utama pembelajaran kompetensi terkait ;
7) Mengkoordinasikan Penanggung Jawab Blok
8) Mengkoordinasikian pelaksanaan pembelajaran dan Evaluasi
Hasil Belajar di Jurusan Kedokteran masing-masing
2.6. Dalam penyelenggaraan pendidikan, berdasarkan Kurikulum
Berbasis Kompetensi, Jurusan Kedokteran berkoordinasi dengan:
a. Pimpinan fakultas, dalam hal implementasi kebijakan
akademik fakultas, dan penyelenggaraan ketetapan fakultas
terkait dengan tugas dan fungsi Jurusan Kedokteran;
b. Jurusan Kedokteran lain dilingkungan Fakultas dalam hal
resource sharing penggunaan sumberdaya manusia, sarana,
prasarana, dan unit-unit penyelenggara pendidikan serta
administrasi akademik fakultas;

c. Unit Jaminan Mutu
dalam hal koordinasi pemantauan
penjaminan mutu kurikulum dan pelaksanaan proses belajar
mengajar ;
d. MEU antara lain dalam hal:
(1) Perencanaan, Pengkajian, dan Pengembangan Konsep
Kurikulum dan Evaluasi Kurikulum,
(2) Perencanaan, Pengkajian, dan Pengembangan Konsep
Proses Belajar Mengajar dan Evaluasi Hasil Belajar ;
(3) Perencanaan, Pengkajian, dan Pengembangan Konsep
Keterampilan Instruksional Dosen dan Konsep
Pengembangan Infrastruktur Jurusan Kedokteran
e. Laboratorium, antara lain dalam hal :
(1) Penempatan dosen laboratorium dalam kelompok
pengajar pengampu mata kuliah Kurikulum Berbasis
Kompetensi ;
(2) Penetapan bahan ajar matakuliah laboratorium dalam
matakuliah Kurikulum Berbasis Kompetensi ;
(3) Pemanfaatan sarana dan prasarana akademik yang
dimiliki laboratorium dalam pembelajaran terintegrasi
Kurikulum Berbasis Kompetensi
(4) Monitoring dan Evaluasi Proses dan Hasil pelaksanaan
pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi.
f. Penanggung Jawab Blok (PJB), dalam hal :
(1) Mengkooordinasikan penyusunan jadwal serta materi
pembelajaran, dan pelaksanaan serta ujian serta
penilaian Mata Kuliah Kompetensi
g. Sub bagian Administrasi Akademik Fakultas dalam hal
(1) Mengkoordinasikan unit administrasi khusus Jurusan
Kedokteran dalam jajaran tata usaha khususnya di
bagian adminsitrasi akademik fakultas untuk tata laksana
administrasi pengajaran dan pelaksanaan pembelajaran
di Jurusan Kedokteran
(2) Mengusulkan kebutuhan, pemanfaatan , pemeliharaan,
dan pengembangan sarana dan prasarana tata usaha
dan bagian administrasi akademik fakultas
yang
diperlukan bagi perencanaan dan penyelenggaraan
pembelajaran ;
h. Dosen Penasehat Akademik, melalui otoritas Pembantu
Dekan I dalam hal pembimbingan rencana studi, cara
belajar, dan pemantauan proses dan hasil belajar
mahasiswa;
i.
Unit Bimbingan Konseling, melalui otoritas Pembantu Dekan
III dalam hal bimbingan non akademik yang diperlukan
mahasiswa.

j.
k.

Struktur-struktur dalam Jurusan Kedokteran sesuai dengan
fungsi masing-masing
Mahasiswa melalui perwakilannya, dalam hal: perencanaan,
pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi proses belajar
mengajar.

2. Laboratorium
4.1 Laboratorium adalah unit fakultas yang berfungsi sebagai pusat
pembelajaran, sumber belajar, dan dosen dalam disiplin ilmu
terkait dengan pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi
maupun pembelajaran Konvensional.
4.2 Dalam Pedoman Akademik ini, laboratorium bertugas:
a. Memfasilitasi Jurusan Kedokteran dalam penggunaan sarana
dan prasarana belajar baik sebagai host maupun sebagai
wadah penunjang pembelajaran Kurikulum Berbasis
Kompetensi maupun pembelajaran Konvensional;
b. Memfasilitasi Jurusan Kedokteran dengan menunjuk dosen
laboratorium atas permintaan Jurusan Kedokteran untuk
menjadi Penanggungjawab Matakuliah/ Blok dan atau anggota
kelompok
pengajar
matakuliah
Kurikulum
Berbasis
Kompetensi.
c. Memfasilitasi Jurusan Kedokteran dengan menunjuk dosen
laboratorium untuk pembelajaran Konvensional.
d. Memfasilitasi Jurusan Kedokteran dengan mengkontribusikan
bahan ajar matakuliahnya yang relevan dengan kompetensi
tertentu/tujuan pembelajaran.
4.3 Dalam hal memfasilitasi hal-hal tersebut dalam butir (2),
laboratorium seyogyanya :
a. Memperhatikan dan berkoordinasi dengan Jurusan Kedokteran
untuk
menjaga
pemerataan
pendistribusian
dosen
laboratorium dalam kegiatan Jurusan agar seluruh dosen
laboratoriumnya berfungsi maksimal dalam memenuhi standar
EWMP masing-masing dosen.
b. Memperhatikan dan berkoordinasi dengan Jurusan untuk
menjaga agar program pengajaran laboratorium (kuliah dan
praktikum) tersebar dalam program pengajaran Jurusan
secara proporsional agar Tujuan Instruksional masing-masing
Matakuliah laboratorium tetap dapat dicapai secara maksimal.
c. Memperhatikan dan berkoordinasi dengan Jurusan untuk
menjaga agar isi matakuliah (course content) laboratorium
dapat terdistribusikan secara proporsional kedalam silabus
Jurusan
d. Memelihara dan mengembangkan mutu isi matakuliah yang
relevan dengan kompetensi yang akan dicapai lulusan.

e. Tetap mengembangkan potensi akademik, keterampilan
instruksional, penelitian dan pengembangan ilmu bagi dosen di
lingkungannya.
4.4 Laboratorium dipimpin oleh seorang Kepala laboratorium yang
bertanggungjawab kepada Dekan dalam perancangan dan
pelaksanaan tugas-tugas laboratorium.
4.5 Dalam melaksanakan tugasnya Kepala laboratorium dibantu oleh
satu atau lebih Penanggung Jawab Pembelajaran (PJP) untuk
mengkoordinasikan pembelajaran setiap Jurusan
yang
menggunakan Laboratorium terkait dalam proses belajar
mengajarnya.
3. UPT Labskill & Laboratorium Sentral Biomedik
5.1 UPT Labskill dan Laboratorium Sentral Biomedik adalah Unit
Penunjang Teknis Fakultas dibawah Dekan yang berfungsi menjadi
tempat memfasilitasi pembelajaran Keterampilan Klinis, Penelitian,
dan Pembelajaran Biomedik yang bisa digunakan semua Jurusan .
4. Urusan Administrasi Akademik Jurusan Kedokteran
6.1 Urusan Administrasi Akademik Jurusan adalah staf tata usaha
fakultas yang bertugas khusus menunjang administrasi
pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi oleh Jurusan
6.2 Sebagai staf penunjang pembelajaran Kurikulum Berbasis
Kompetensi oleh Jurusan, staf ini bertugas membantu Jurusan
dengan memberikan daya dukung dalam operasionalisasi
akademik serta melaksanakan registrasi akademik yang meliputi :
a.
Registrasi mahasiswa baru dan daftar ulang mahasiswa
lama,
b.
Registrasi keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan
akademik khusus seperti semester pendek dan lain-lain.
c.
Presensi dosen dan mahasiswa dalam proses belajar
mengajar;
d.
Membantu penjadwalan kegiatan, tempat dan waktu
pembelajaran berkoordinasi dengan Jurusan lain;
e.
Administrasi Kartu Rencana Studi, Kartu Hasil Studi
mahasiswa peserta Kurikulum Berbasis Kompetensi ;
f.
Melaksanakan penyusunan, penyimpanan, dan pemanfaatan
database akademik dalam Sistim Informasi Akademik (
Siakad ) ;
g.
Melaksanakan pengisian berkala dan berkesinambungan
borang akreditasi akademik;
h.
Melaksanakan penyiapan sarana/prasarana rapat-rapat
akademik Jurusan

5. Penanggungjawab Blok (PJB)
7.1 Penanggungjawab Matakuliah ialah dosen yang ditetapkan Dekan
untuk mengkoordinasikan sebuah Kelompok Pengajar dalam
perancangan, pembelajaran dan evaluasi hasil belajar dan
pelaksanaan sebuah Matakuliah Kompetensi (MKK) / Blok
tertentu.
7.2 Dalam mengelola Blok dibawah koordinasinya, PJMA / PJB
bertugas :
a. mengkoordinaskan jadwal , pembelajaran, dan ujian Blok
b. mengkoordinasikan tugas mengajar dosen dalam kelompok,
c. menetapkan model pembelajaran yang digunakan,
d. menyampaikan hasil belajar mahasiswa kepada Jurusan dan
atau matakuliah disiplin ilmu terkait dengan MKK / Blok
tertentu
7.3 Penanggungjawab mata ajar / Blok bertanggungjawab dan berada
dibawah koordinasi Jurusan .
6. Kelompok Pengajar
8.1 Kelompok Pengajar dalam Pedoman Akademik ini adalah
sekelompok dosen yang ditunjuk Jurusan
dan mewakili
Laboratorium sebagai Pengampu / Nara Sumber matakuliah
Kurikulum Berbasis Kompetensi terkait disiplin ilmu masingmasing
8.2 Kelompok pengajar bertanggungjawab secara fungsional kepada
Jurusan dan secara struktural kepada Laboratorium.
8.3 Kelompok Pengajar berfungsi sebagai pelaksana pembelajaran
dan evaluasi hasil belajar Matakuliah Kompetensi atas nama
Jurusan .
8.4 Kelompok Pengajar merupakan kelompok dosen dari berbagai
disiplin ilmu yang diintegrasikan baik secara vertikal maupun
horizontal.
7. Medical Education Unit (MEU)
2.1 Membuat buku pedoman pendidikan bersama KPS dan SPS
2.2 Merancang kurikulum,
2.3 Melakukan MONEV terhadap kurikulum dan menyempurnakan
kurikulum dan bertanggungjawab ke Dekan
8. Unit Jaminan Mutu (UJM )
1.1 Unit Penjaminan Mutu (UJM) Jurusan adalah Unit Penunjang
Fakultas di bawah dan bertanggungjawab kepada Dekan dalam hal
pengendalian standar dan penjaminan mutu Jurusan .

1.2

Unit Jaminan Mutu ditetapkan berdasarkan Keputusan Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya.
1.3 Personalia Jurusan terdiri dari seorang Ketua dan seorang
sekretaris dengan anggota dari Dosen dan Mahasiswa, yang dipilih
dan ditetapkan berdasarkan Keputusan Rektor.
1.4 Unit Jaminan Mutu (UJM) bertugas:
b. Membantu Jurusan/PS Pendidikan Dokter untuk penyiapan
Dokumen Penjaminan Mutu.
c. Menyusun Standar Penjaminan Mutu. Jurusan
dalam
melaksanakan tugas dan fungsi penyelenggaraan KBK di
Jurusan Kedokteran.
d. Menyusun dan melaksanakan Standar Prosedur Operasional
Monitoring dan Evaluasi terhadap Jurusan
dalam
penyelenggaraan KBK Jurusan Kedokteran
e. Bersama MEU melakukan monitoring dan evaluasi
penyelenggaraan kurikulum dan proses belajar mengajar oleh
Jurusan.

Dokumen yang terkait

View of Aplikasi Six Sigma dan Full Factorial Pada Proses Curing di PT X

0 0 7

PEREMPUAN, TUBUHNYA DAN NARASI PERKOSAAN DALAM IDEOLOGI PATRIARKI: Kajian Hermeneutik Feminis Terhadap Narasi Perkosaan Tamar dalam II Samuel 13:1-22 Suryaningsi Mila Abstract - Perempuan, Tubuhnya dan Narasi Perkosaan dalam Ideologi Patriarki: Kajian Her

0 3 22

Ketidaktaatan Sipil dan Pilihan Golput: Sebuah Tinjauan Injili

0 0 29

MENUJU TEOLOGI IDENTITAS: Kajian atas Rekonstruksi dan Representasi Moral Kristen Barat terhadap Makna Mu’kur di Minahasa Denni H.R. Pinontoan Abstract - Menuju Teologi Identitas: Kajian atas Rekonstruksi dan Repesentasi Moral Kristen Barat terhadap Makna

0 0 34

Gaspersz, Steve dan Tedi Kholiludin (editors), Nyantri Bersama John Titaley

0 0 7

PERAN ORGANISASI KEMASYARAKATAN KEAGAMAAN DALAM PENANGGULANGAN KEMISKINAN: Kasus di GPIB Jemaat ”EKKLESIA” DKI Jakarta dan GPIB Jemaat ”NEHEMIA” Desa Cipayung, Kabupaten Bogor Rohadi Joshua Sutisna Abstract - Peran Organisasi Kemasyarakatan Keagamaan dala

0 0 17

KARL BARTH DAN KARL MARX: Catatan Investigasi Awal Daniel Sihombing Abstract - Karl Barth dan Karl Marx: Catatan Investigasi Awal

0 0 23

DUA TANGAN ALLAH MERANGKUL SEMESTA: Panentheisme dan Theenpanisme Joas Adiprasetya Abstract - Dua Tangan Allah Merangkul Semesta: Panentheisme dan Theenpanisme

0 12 18

TEOLOGI, STUDI BIBLIKA, DAN MISI Ailsa Baker Abstract - Teologi, Studi Biblika, dan Misi

0 2 33

C. Metode Pembelajaran - RPP Matematika Kelas XI IPA SMA Bab 1 dan 2

0 2 27