PERAN BAITUL MAAL WAT TAMWIL (BMT) DALAM PENINGKATAN KESEJAHTERAAN ANGGOTA (Studi Kasus: Pembiayaan Produktif BMT Pahlawan, Tulungagung) Repository - UNAIR REPOSITORY

  

PERAN BAITUL MAAL AAL WAT TAMWIL (BMT) DALAM PENING GKATAN

KESEJAHTERAAN ANGGOTA KE

(Studi Kasus: Pemb biayaan Produktif BMT Pahlawan, Tulungagu gagung)

DIAJUKAN UNTUK M MEMENUHI SEBAGIAN PERSYARATAN D DALAM

  

MEMPERO ROLEH GELAR SARJANA EKONOMI

DEPART PARTEMEN EKONOMI SYARIAH

PRO ROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM

DIAJUKAN OLEH

UL ULLYA NINDYANINGTYAS

NIM: 041114170

  

FAKU ULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UN UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA

2016

  SKRIPSI PERAN BAITUL MAAL.... ULLYA NINDYANINGTYAS

  KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wr. Wb.

  Segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia- Nya, sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul: “ Peran

  Baitul Maal Wattamwil Dalam Penurunan Tingkat Kemiskinan. Studi Kasus: Pembiayaan Produktif BMT Pahlawan, Tulungagung” . Skiripsi yang peneliti buat

  ini merupakan salah satu persyaratan kelulusan akademik untuk mendapatkan gelar Strata satu (S-1) pada Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga Surabaya. Shalawat serta Salam selalu tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga dan para sahabatnya,

  Kendala yang ditemui saat melakukan penelitian untuk memperoleh data yang diinginkan pun bermacam-macam. Skripsi ini tidak akan terwujud tanpa bantuan semangat, bimbingan, dukungan materiil maupun moril dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada:

  1. Bapak Prof. Dr. Muslich Anshori, SE., M.Sc., Ak., selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga Surabaya.

  2. Dr. Dian Agustina, SE., M.Si., Ak., selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga periode 2015-2020

  3. Bapak Dr. Raditya Sukmana, SE, M.A sebagai Ketua Departemen Ekonomi Syariah dan Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga yang memberikan banyak ilmu pada penulis.

  4. Bapak Noven Suprayogi S.E., M.Si,Ak. selaku Sekretaris Departemen Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga.

  5. Ibu Meri Indri Hapsari, SE.,M.Si selaku dosen pembimbing skripsi yang bersedia memberikan banyak masukan, ilmu baru, semangat serta motivasi yang terus diberikan kepada penulis dengan sabar.

  6. Bapak Dr. Muhamad Nafik Hadi Ryandono, SE., M.Si., bapak Eko Fajar Cahyono,SE.,M.E, ibu Dr Sri Herianingrum,SE., M.Si, bapak Dr. Ari Prasetyo, SE, M.Si, yang telah meluangkan waktunya untuk menguji sidang proposal skripsi penulis dan memberikan masukan yang sangat berharga bagi penulis.

  7. Bapak Dr. Muhamad Nafik Hadi Ryandono, SE., M.Si., bapak Dr. Ari Prasetyo, SE, M.Si, ibu Dr Tika Widiastuti, SE., M.Si, bapak Drs. R.

  Moh. Qudsi Fauzy, MM., ibu Dr. Sri Kusreni SE., M.Si, yang telah meluangkan waktunya untuk menguji sidang skripsi penulis dan memberikan masukan yang sangat berharga bagi penulis.

  8. Seluruh staf pengajar Fakultas Ekonomi dan Bisnis, khususnya staf pengajar Departemen Ekonomi Syariah yang telah membantu jalannya penulis dalam menyelesaikan studi di Unibersitas Airlangga.

  9. Bapak Kasdullah dan semua staf administrasi Departemen Ekonomi Syariah atas bantuannya dalam mengurus administrasi dan penyusunan mulai dari praproposal hingga selesainya skripsi ini.

  10. Para pengurus, pegawai dan nasabah dari BMT Pahlawan, Tulungagung yang telah meluangkan waktu dan kesesedianya dalam memberikan data dan informasi terkait penelitian ini

  11. Kedua orang tua, ayah dan ibu yang memberikan restu untuk belajar apapun disini serta doa, semangat, cinta kasihnya yang selalu ada untuk penulis hingga sekarang. Adik kandung tersayang (Yusuf, Ismail dan Aira) yang telah memberikan banyak semangat dan motivasi untuk terus belajar dan belajar untuk bisa menjadi contoh kakak yang baik untuk kalian.

  12. Saudara-saudari seperjuangan dan sebimbingan, Muhammad Hidayatullah, Muhammad Niltalmuna, dan Zainal Abidin yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bantuan selama penulis mengerjakan tugas akhir ini, mulai dari penyusunan proposal sampai penyusunan skripsi.

  13. Ozzy Dony Kresnantoro, Suci Fitriani dan Faris Widihadnanto yang meluangkan waktunya untuk membantu penulis mencari data dan rumus penghitungan dalam pembuatan bab 4. Kalian sudah banyak membantu penulis dalam segala hal.

  14. Teman-teman Ekis 2011 lainnya yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Terima kasih atas persahabatan yang menyenangkan selama kuliah.

  15. Imroatul Mufidah, Astrianisa Fathona, Fairuz dhia Roshadi, Ericke Leonia.S.B, Lucia Rahma.L yang telah memberikan semangat, tawa, canda, air mata, curahan hati yang normal sampai curahan hati tentang hal- hal lucu, penulis pasti akan sangat merindukan hal-hal unik yang dilakukan saat berada di ruang baca. Terimakasih juga sudah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengetahui rasanya menjadi salah satu tim dalam berdagang, terutama kesenioritasan kalian dalam berdagang SaBuSe (Salad Buah Sehat) terimakasih ilmunya.

  16. Kammilina Rhodiyah, Rifqul Maisyah, Shinta Puspitasari H, Sri Wulandari, Emilya R, Rony Permana, penulis belajar banyak hal dari kalian.

  17. Mita Triyananda, Fauzia Azzahra, Dea willa, Rizka Pratiwi, Anik Latifah, sebagai sahabat penulis yang membantu penulis untuk semangat lagi.

  Penulis akan sangat merindukan kebersamaan dengan kalian semua.

  18. Teman-teman kuliah kerja nyata (KKN ) 50, khususnya yang berada di Desa Klantingsari Kecamatan Tarik, Sidoarjo. Terimaksih telah mengajarkan penulis tentang kebersamaan, memasak, pengambilan keputusan, ketegasan, dan pengetahuan baru tentang agama selain islam. Pengalaman hidup satu bulan tinggal satu rumah dan menyatukan sebelas kepala yang berbeda pendapat menjadi tim yang sangat kompak, keluarga baru yang selalu membuat penulis termotivasi untuk selalu menjadi lebih baik lagi..

  19. Semua pihak yang telah sangat berjasa dalam penyelesaian skripsi.

  Penulis telah berupaya semaksimal mungkin, namun penulis menyadari masih banyak kekurangan dan kekhilafan dalam penyusunan skripsi ini, untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun dari pembaca demi sempurnanya skripsi ini. Akhir kata, kiranya skripsi ini dapat bermanfaat dalam memperkaya ilmu pendidikan.

  Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

  Surabaya, 15 Januari 2016 Ullya Nindyaningtyas KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS AIRLANGGA

  PROGRAM STUDI : EKONOMI ISLAM DAFTAR No. : ……….

  NAMA : ULLYA NINDYANINGTYAS NIM : 041114170 TAHUN PENYUSUNAN : 2015-2016

  JUDUL : Peran Baitul Maal Wattamwil (BMT) dalam Peningkatan Kesejahteraan

  Anggota

  ISI : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran Baitul Maal

  Wattamwil (BMT) dalam Peningkatan Kesejahteraan Anggota. Metode penelitian

  yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif menggunakan analisa secara empirik, dengan mengambil studi kasus Lembaga Baitul Maal Wattamwil (BMT) Pahlawan yang berada di Kabupaten Tulungagung. Pengumpulan datanya dilakukan melalui kuisioner. Sejumlah 100 anggota BMT sebagai reponden yang menerima penyaluran dana pembiayaan produktif di bidang dagang di BMT Pahlawan diberi kuisioner dan diwawancara.

  Penelitian ini menggunakan beberapa alat analisa yaitu: headcount ratio, rasio kesenjangan kemiskinan dan rasio kesenjangan pendapatan, indeks Fooster, Greer dan Thorbecke (FGT) serta penghitungan nishab perdagangan. Hasil analisa menunjukkan bahwa anggota BMT Pahlawan di Kabupaten Tulungagung mampu meningkatkan kesejahteraan anggota namun dalam perannya belum mampu maksimal dikarenakan hanya ada dua responden yang mengalami peningkatan dari yang mulanya tidak diwajibkan membayar zakat dagang menjadi wajib mengeluarkan zakat dagang Kata Kunci : Baitul Maal, Kesejahteraan, Indeks Kemiskinan, Kabupaten Tulungagung

  MINISTRY OF RESEARCH, TECHNOLOGY, AND HIGHER EDUCATION FACULTY OF ECONOMIC AND BUSINESS AIRLANGGA UNIVERSITY STUDY : ISLAMIC ECONOMIC _{:…………..} NO LIST ABSTRACT THESIS OF ISLAMIC ECONOMICS BACHELOR

  NAME : ULLYA NINDYANINGTYAS NIM : 041114170 YEARS OF PREPARATION : 2015-2016 TITLE :

  Th role of Baitul Maal Wattamwil (BMT) in increasing welfare of its member. CONTENTS :

  The purpose of this research is to assess the role played by Baitul Maal Wattamwil (BMT) in increasing welfare of its member. This research adopts a quantitative approach through empirical analysis using Pahlawan Baitul Maal Wattamwil (BMT) located in Tulungagung as the subject of research. Data collection is done through the distribution of questionnaires to 100 members of the BMT who have previously received funding from the BMT and interviewing them.

  Several tools of analysis used in this research are: The Headcount Ratio, The Poverty Discrepancy Ratio, The Income Discrepancy Ratio, The Fooster Index, Greer and Thorbeck (FGT) and the Threshold of Trade. The result of this observation shows that Pahlawan BMT in Tulungagung plays an active role in increasing welfare of its members. But the role of BMT Pahlawan couldn’t play maximally because only two members who get the benefit from Pahlawan BMT and change their role become the people who has obligation to pay the trade zakah.

  Keywords :BaitulMaal, Welfare, Poverty Index, Tulungagung

  ﺔﯿﻟﺎﻌﻟا ﺔﯿﺑﺮﺘﻟا و ،ﺎﯿﺟﻮﻟﻮﻨﻜﺘﻟا و ﺚﺤﺒﻟا ةرازو ﺔﻨﮭﻤﻟا و ﺔﯾﺪﺼﺘﻗﻹ ﺔﯿﻠﻛ ﺎﻐﻧﻻرإ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔ ﺳ ا ر ﺪ ﻟ : ^{م ﻼ ﺳ ﻹ ا د ﺎ ﺼ ﺘ ﻗ ﻹ ا ﻢ ﺴ ﻗ} _{ﺔ ﻤ ﺋ ﺎ ﻘ ﻟ ا ﻢ ﻗ ر} : ........................... _{ﺺ ﺨ ﻠ ﻤ ﻟ ا} ﻰﻣﻼﺳﻹادﺎﺼﺘﻗﻹا ﺞﯾﺮﺧ ﻲﻤﻠﻌﻟا ﺚﺤﺑ _{ﻢ ﺳ ﻹ ا}

  ﻰ ﻠ ﻋ لﯾوﻣﺗﻟا ن ﻣ ل ﺑ ﻗ ن ﻣ BMT ء ا ر ﺟ إ و ت ﻼ ﺑ ﺎ ﻘ ﻣ مﮭﻌﻣ .

  ت ﺎ ﻣ ﻠ ﻛ ث ﺣ ﺑ ﻟ ا : تﯾﺑﻟا ل ﺎ ﻣ ﻟ ا و لﯾوﻣﺗﻟا ، ر ﻘ ﻔ ﻟ ا و ر ﺷ ؤ ﻣ ، ر ﻘ ﻔ ﻟ ا و ط ك ﻧ و ﻟ ك ﻧ و ﻏ ا ء

  ك ﻧ و ﻏ ا ء م و ﻘ ﺗ ا ر و د ﻻ ﺎ ﻌ ﻓ ﻲ ﻓ لﯾﻠﻘﺗ ﺔﯾﻣﻛ ن ﻣ ر ﺳ ﻷ ا ﺔ ﺑ و ﻛ ﻧ ﻣ ﻟ ا ر ﻘ ﻔ ﻟ ﺎ ﺑ .

  ،نﯾﺳ ر ﺷ ؤ ﻣ ،كﯾدﻟا رﯾرﺟ و Thorbecke (FGT ( ﺔ ﺑ ﺗ ﻋ و ة ر ﺎ ﺟ ﺗ ﻟ ا . رﯾﺷﺗو ﺞ ﺋ ﺎ ﺗ ﻧ ﻟ ا ﻰ ﻟ إ ن أ ناوﻠﮭﺑ ت ﻣ ﺑ ك ﻧ و ﻟ و ط

  ، ر ﻘ ﻔ ﻟ ا ﺔ ﺑ ﺳ ﻧ و نﯾﺎﺑﺗﻟا ، ل ﺧ د ﻟ ا ر ﺷ ؤ ﻣ

  ث ﺣ ﺑ ﻟ ا ﻲھ

: ر ﺷ ؤ ﻣ ﻟ ا ، ي د د ﻌ ﻟ ا ﺑ ﺳ ﻧ و ﺔ

نﯾﺎﺑﺗﻟا

  ة د ﻋ ت ا و د أ لﯾﻠﺣﺗﻟا ﺔ ﻣ د ﺧ ﺗ ﺳ ﻣ ﻟ ا ﻲ ﻓ اذھ

  ﻰ ﻠ ﻋ ﺞﮭﻧﻣﻟا ﻲ ﻣ ﻛ ﻟ ا ن ﻣ ل ﻼ ﺧ لﯾﻠﺣﺗﻟا ﻲﺑﯾرﺟﺗﻟا م ا د ﺧ ﺗ ﺳ ﺎ ﺑ وﻠﮭﺑ ن ا تﯾﺑﻟا ل ﺎ ﻣ ﻟ ا و لﯾوﻣﺗﻟا ) ت ﻣ ﺑ ( ﺔ ﻌ ﻗ ا و ﻟ ا ﻲ ﻓ ك ﻧ و ﻟ و ط ع و ﺿ و ﻣ ﻛ ك ﻧ و ﻏ ا ء ث ﺣ ﺑ ﻠ ﻟ . مﺗﯾو ﻊ ﻣ ﺟ تﺎﻧﺎﯾﺑﻟا ن ﻣ ل ﻼ ﺧ ﻊﯾزوﺗ تﺎﻧﺎﯾﺑﺗﺳا ﻰ ﻠ ﻋ 100 ن ﻣ ء ﺎ ﺿ ﻋ أ BMT نﯾذﻟا ا و ﻠ ﺻ ﺣ

  : سﺎﯿﺘﻜﻨﻧ ىﺪﻨﯿﻧ ﺎﯿﻟﻮﻋ

  فﯾﻔﺧﺗ ر ﻘ ﻔ ﻟ ا . دﻣﺗﻌﯾ اذھ ث ﺣ ﺑ ﻟ ا

  ﮫﺑ تﯾﺑﻟا ل ﺎ ﻣ ﻟ ا و لﯾوﻣﺗﻟا ) ت ﻣ ﺑ ( ﻲ ﻓ

  اذھ ث ﺣ ﺑ ﻟ ا وھ مﯾﯾﻘﺗ ر و د ﻟ ا ي ذ ﻟ ا م و ﻘ ﺗ

  ع و ﺿ و ﻣ ﻟ ا : ر و د لﯾوﻣﺗﻟاو لﺎﻣﻟا تﯾﺑﻟا (BMT) ﻲ ﻓ ضﯾﻔﺧﺗ ر ﻘ ﻔ ﻟ ا تﺎﯾوﺗﺣﻣﻟا : ض ر ﻐ ﻟ ا ن ﻣ

  : 2015 - 2016

  ﺪﯿﻘﻟا ةﺮﻤﻧ : 041114170 _{د ا ﺪ ﻋ ﻹ ا ﺔ ﻨ ﺳ}

  ث ﺣ ﺑ ﻟ ﺎ ﺗ ﺎ ﻣ ﻠ ﻛ : كﻧوﻏاءكﻧوﻟوط،رﻘﻔﻟارﺷؤﻣ،رﻘﻔﻟاوﻠﯾوﻣﺗﻟاوﻟﺎﻣﻟﺎﺗﯾﺑﻟا

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN

  Pedoman transliterasi yang digunakan adalah Sistem Transliterasi Arab- Latin. Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri P&K RI no. 158/1987 dan No. 0543 b/U/1987 tertanggal 22 Januari 1988.

  No. Arab Latin Keterangan 1.

• Tidak dilambangkan 2.

  ب

  K - 23.

  ظ

  ẓ z (dengan titik di bawahnya)

  18.

  ع

  ‛ koma terbalik letak di atas

  19.

  غ

  G - 20.

  ف

  F - 21.

  ق

  Q - 22.

  ك

  ل

  ṭ t (dengan titik di bawahnya)

  L - 24.

  م

  M - 25.

  ن

  N - 26.

  و

  W - 27.

  ه

  H - 28.

  ء

  ‘ Apostrof

  29

  ي

  Y -

  17.

  ط

  b - 3.

  d - 9.

  ت

  t - 4.

  ث

  ṡ s (dengan titik di atasnya)

  5

  ج

  j - 6.

  ح

  ḥ H (dengan titik di bawahnya)

  7.

  خ

  kh - 8.

  د

  ذ

  ḍ d (dengan titik dibawahnya) No. Arab Latin Keterangan 16.

  ż z (dengan titik di atasnya)

  10.

  ر

  r - 11.

  ز

  z - 12.

  س

  s - 13.

  ش

  sy - 14.

  ص

  ṣ S (dengan titik dibawahnya)

  15.

  ا

  ض

  2. Konsonan Rangkap Konsonan rangkap, termasuk tanda syiddah ( ) ditulis rangkap.

  ّ◌

  Contoh : ditulis innahu

  ﮫّﻧا

  3. Tā’marbūtah di akhir kata

  3.1. Bila dimatikan ditulis h, kecuali untuk kata-kata Arab yang sudah terserap menjadi bahasa Indonesia, seperti salat, zakat, dan sebagainya.

  Contoh: 1. ditulis jamā’ah 2. ditulis maktabah

  ﺔ ﻋ ﺄ ﻤ ﺟ ﺔ ﺒ ﺘ ﻜ ﻣ

  3.2. Bila dihidupkan ditulis t Contoh : ﺔ ﻌ ﻣ ﺎ ﺠ ﻟ ا ﺔ ﺒ ﺘ ﻜ ﻣ ditulis maktabatu’l-jāmi’ah

  4. Vokal Panjang (mad) Fathah (baris di atas) di tulis ā, kasrah (baris di bawah) di tulis ī, serta dammah (baris di depan) ditulis dengan ū. Misalnya; ditulis an-nās,

  س ﺎ ﻨ ﻟ ا ditulis ar-rahīm ditulis al-muslimūn. ﻢﯿﺣﺮﻟا ن ﻮ ﻤ ﻠ ﺴ ﻤ ﻟ ا

  5. Vokal pendek yang berurutan dipisahkan dengan tanda pisah (-)

  , ditulis syai-in qadīr

  ﺮﯾ ﺪﻗ ءﻲﺷ

  6. Kata Sandang Alif+Lam

  Bila Alif + lam diikuti oleh huruf-huruf qamariyah, yang terkumpul dalam kata ﮫﻤ ﻘ ﻋ ﻖ ﺟ و ﻚ ﺠ ﺣ ﻲ ﻐ ﺑ ا alif, b, g, y, h, j, k, w, kh, f, ’, q, m, t) ditulis al, misalnya; ditulis al-muslimūn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf

  ن ﻮ ﻤ ﻠ ﺴ ﻤ ﻟ ا

  syamsiyah (huruf hijaiyah selain huruf qamariyah), huruf lam diganti dengan huruf yang mengikutinya, misalnya; ﻦ ﻤ ﺣ ﺮ ﻟ ا ditulis ar-rahmān.

  7. Kata dalam Rangkaian Frasa atau Kalimat, misalnya :

  Penghubung antar kata menggunakan tanda petik (’), sedangkan penghubung dalam satu kata menggunakan tanda pisah (-).

  

ﻢﯿﺣﺮﻟا نﺎﻤﺣﺮﻟا ﷲ ﻢﺴﺑ dibaca bismi’l-Lāhi’r-rahmāni’r-rahīm

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL................................................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN................................................................................ ii PERNYATAAN ORISINALITAS SKRIPSI ........................................................ iii ORIGINALITY THESIS DECLARATION.......................................................... iv KATA PENGANTAR .............................................................................................v ABSTRAK ............................................................................................................. ix _{ﺺ ﺨ ﻠ ﻤ ﻟ ا} ABSTRACT.............................................................................................................x

  ..................................................................................................................... xi PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN.................................................. xii DAFTAR ISI........................................................................................................ xiv DAFTAR TABEL................................................................................................ xvi DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xvii

  BAB 1 PENDAHULUAN .....................................................................................1

  1.1. Latar Belakang ...........................................................................................1

  1.2. Rumusan Masalah ....................................................................................10

  1.3. Tujuan Penelitian .....................................................................................10

  1.4. Manfaat Penelitian ...................................................................................10

  1.5. Sistematika Penulisan ..............................................................................11

  BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA.........................................................................12

  2.1. Landasan Teori........................................................................................12

  2.1.1. Teori Kemiskinan....................................................................................12

  2.1.1.1. Definisi Kemiskinan................................................................................12

  2.1.1.2. Indikator Kemiskinan..............................................................................13

  2.1.2. Teori Kemiskinan dalam Perspektif Islam ..............................................23

  2.1.2.1. Definisi Kemiskinan dalam Perspektif Islam .........................................23

  2.1.2.2. Indikator Kemiskinan dalam Perspektif Islam .......................................27

  2.1.2.1. Ekonomi Kesejahteraan .........................................................................29

  2.1.2.1. Definisi Kesejahteraan dan indikator kesejahteraan ..............................29

  2.1.2.1. Definisi dan indikator kesejahteraan dalam perspektif islam ................31

  2.1.3. Baitul Maal wat Tamwil ..........................................................................32

  2.1.3.1. Pengertian Baitul Maal wat Tamwil........................................................32

  2.1.3.2. Konsep Utama Baitul Maal wat Tamwil ...............................................33

  2.1.3.3. Penyaluran Dana Baitul Maal wat Tamwil ............................................34

  2.1.4. Peran Baitul Maal wat Tamwil................................................................39

  2.1.5. Fungsi Baitul Maal wat Tamwil..............................................................41

  2.2. Penelitian Sebelumnya ............................................................................43

  2.3. Kerangka Berfikir....................................................................................44

  BAB 3 METODE PENELITIAN......................................................................47

  3.1. Pendekatan Penelitian .............................................................................47

  3.2. Definisi Operasional................................................................................47

  3.3. Jenis dan Sumber Data ............................................................................49

  3.4. Prosedur Pengumpulan Data ...................................................................50

  3.4.1. Populasi ...................................................................................................50

  3.4.2. Sampel.....................................................................................................50

  3.4.3 Proses Pengumpulan Data.......................................................................52

  3.5. Teknik Analisis .......................................................................................53

  3.6. Lingkup Wilayah Penelitian....................................................................59

  3.7. Batasan Penelitian ...................................................................................59

  BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ..............................................................60

  4.1. Gambaran Umum Mengenai Subjek dan Objek Penelitian ....................60

  4.1.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian.......................................................60

  4.1.1.1. Sejarah BMT Pahlawan,Tulungagung ....................................................60

  4.1.1.2. Visi,Misi dan Tujuan BMT Pahlawan, Tulungagung .............................61

  4.2. Struktur Organisasi .................................................................................62

  4.2.1. Produk BMT Pahlawan ...........................................................................64

  4.2.2. Peran BMT Pahlawan Dalam Peningkatan Kesejahteraan Anggota.......64

  4.3. Hasil Penelitian .......................................................................................69

  BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN....................................................................76

  5.1. Simpulan .................................................................................................76

  5.2. Saran........................................................................................................77

  DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Miskin dibeberapa Propinsi dengan Angka

  Kemiskinan Absolute Tinggi ..................................................................4

Tabel 1.2 Jumlah Penduduk Miskin di Jawa Timur.................................................5Tabel 1.3 Jumlah Penduduk Miskin, Persentase Penduduk Miskin (P0), dan Garis

  Kemiskinan (GK) di Kabupaten Tulungagung Tahun 2010-2013 .........6