prediksi un sma bahasa 2014
Prediksi Soal
UN SMA/ MA
Pr ogr am Bahasa
Prediksi Soal terdiri dari pelajaran :
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
M atematika
Prediksi Soal
UN SM A/ M A
Program Bahasa
@unsma.com
Oleh Team Unsma.com
1
Prediksi Soal
Disusun oleh : Team unsma.com
Keterangan :
1) Soal Bahasa Indonesia dari No. 1 s.d. 15
2) Soal Bahasa Inggris dari No. 16 s.d. 30
3) Soal M atematika dari No. 31 s.d. 45
@unsma.com
Soal UN SM A/ M A berjumlah sekitar 40-50 soal tergantung jenis pelajarannya. Dalam latihan soal ini kami
tampilkan 15 soal untuk tiap mata pelajaran ujian nasional yang disertai dengan pembahasannya!
Team unsma.com memandu sisw a/ siswi untuk memperoleh kesuksesan dalam ujian nasional. Kunjungi
http:/ / unsma.com untuk mendapat materi pelatihan soal UN 2014. Dapatkan akses untuk mendapatkan
latihan dan prediksi soal dalam bentuk ebook (pdf) yang bisa didow nload di member area apabila akun
Anda sudah kami aktifkan.
1.
“ Cilacap, Harry Tabri Kart a melihat bencana ini lebih disebabkan oleh pendangkalan 34 anak Sungai
Cibeureum dan Cikawung yang membelah daerah Cilacap bagian selat an dan t imur sert a
pendangkalan Laguna. Sungai Cibeureum dan Cikaw ung mempunyai 14 anak sungai, masing-masing
10 anak Sungai Cibeureum. Sement ara wilayah bagian barat dilewat i t iga subdaerah aliran sungai
(DAS) masing-masing Sub-DAS Ciseel, Cimunt ur, dan Cit anduy Hulu. Pendangkalan Cikaw ung dan
Cibeureum besert a seluruh anak-anak sungainya menyebabkan daerah banjir rutin semakin raw an.
Kondisi ini diperparah dengan kondisi di daerah hulu yang semakin krit is akibat penebangan hut an
produkt if dan penjarahan hut an oleh masyarakat . Lahan kritis di daerah hulu, menurut Herry, luasnya
4.203,5 hekt ar. Kondisi hulu yang semakin rusak inilah yang menyebabkan t erjadinya bencana t anah
longsor dan banjir lumpur. Kondisi ini pula yang menyebabkan t erjadinya aliran permukaan (run off)
yang cukup besar dan membawa sediment asi lumpur.
Titik pandang pengarang pada w acana di atas adalah
(A) peristiw a banjir dan tanah longsor di Cilacap
(B) pidato bupati Cilacap tentang bajir dan tanah longsor
(C) anak-anak sungai sebagai penyebab banjir dan tanah longsor
(D) penebangan hutan sebagai penyebab banjir dan tanah longsor
(E) penyebab terjadinya banjir dan tanah longsor di Cilacap
2.
Kalimat Korelatif yang menyatakan hubungan pertentangan terdapat pada kalimat
(A) Bangunan tua itu tidak hanya menarik, tetapi juga mengandung nilai sejarah yang sangat tinggi.
(B) Acara pembukaan harus tetap dimulai w alaupun para pengunjung baru sedikit yang hadir.
(C) Baik sisw a kelas satu maupun kelas tiga harus menyaksikan pertunjukan itu.
(D) Jika naik kelas, ia akan dibelikan sepatu baru.
(E) Ia tidak jera melainkan menantang saya.
3.
Palembang adalah kota tua dengan sejarah panjang.
Kalimat penjelas yang t idak sesuai dengan kalimat tersebut adalah
(A) Usia Palembang yang 13 abad didasarkan atas prasasti berangka tahunan 682 M asehi yang
ditemukan di Bukit Siguntang.
(B) Sudut-sudut kota ini menyimpan banyak sejarah perjalanan manusia penghuninya sejak zaman
kerajaan Sriw ijaya.
2
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
(C) Rencananya, di sepanjang tepian sungai terpanjang di Sumatera itu, akan dibangun pasar dan
restoran terapung.
(D) Namun, tahun-tahun terakhir ini Palembang seperti kehilangan roh yang ditandai dengan kondisi
bangunan bersejarah yang memprihatinkan.
(E) Jembatan Ampera, misalnya, dibiarkan lusuh selama bertahun-tahun tanpa sentuhan
pemeliharaan.
4.
PRODUKSI KOPI AROM A NUSANTARA BANDUNG 2004 – 2008 DALAM RIBU TON
2.452,5
2500
2400
2300
2.189,9
PRODUKSI
2200
2100
2.096,5
2.100,0
1900
1800
1700
1600
1500
1400
1.491,6
2004
2005 2006
TAHUN
2007
2008
Grafik di atas memperlihatkan bahw a produksi Kopi Aroma Nusantara Bandung
(A) tahun 2004, 2005, dan 2006 stabil dan tidak ada peningkatan sama sekali
(B) tahun 2008 menurun sampai lebih 50% dibandingkan tahun 2004
(C) tahun 2005 ke tahun 2006 meningkat 2,5 ton
(D) tahun 2007 hanya diproduksi 2.100,00 ton
(E) tahun 2004 lebih banyak produksi daripada tahun-tahun sesudahnya
5.
Judul Karya Tulis:
“ Usaha-Usaha Pembinaan Kesenian Daerah di NTB”
Simpulan yang sesuai dengan judul di atas adalah
(A) Pemerintah berkew ajiban membina kesenian daerah NTB
(B) Pemerintah mengadakan kegiatan festival/ kesenian daerah NTB
(C) Pemerintah bertanggung jaw ab atas kemajuan kesenian daerah NTB
(D) Pemerintah berperan membina kesenian daerah NTB
(E) Pemerintah membina kesenian daerah NTB
6.
(1) Karena kencur t ermasuk t umbuhan semusim at au beberapa musim. (2)Tanaman kencur dapat
dijadikan berbagai obat t radisional (3)
Hanya saja dari sat u musim ke musim berikut nya
t anaman kencur mengalami masa ist irahat , semua daun hilang dari permukaan t anah (4) Tunas
rimpang akan t umbuh kembali dari mat a-mat a rimpang pada musim hujan. (5) Pengaw et an rimpang
kencur dilakukan dengan cara mengeringkan dan t erlebih dahulu diiri iris t ipis.
Kalimat yang t idak relevan dengan kalimat utama “ Kencur merupakan tanaman yang tidak
memerlukan peraw atan yang intensif” adalah
(A) 1 dan 2
(B) 2 dan 5
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 1 dan 4
7.
Rafel adalah siswa kelas III SM A di kot a Surabaya. Ia kos karena t idak mempunyai keluarga di kot a
it u. Ket ika akan ujian akhir, Rafel belum melunasi uang sekolah dan kebut uhan sehari-hari. Rafel
akhirnya memberit ahukan kepada orang t uanya di luar Jaw a, dan ia mohon doa rest u agar ujian
berhasil dengan baik .
Kalimat isi surat yang santun sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
(A) Ibu/ Bapak dalam w aktu dekat saya akan ujian mohon doa restu. Jangan terlambat mengirimkan
uang, ya!
(B) Saya mohon doa restu Bapak/ Ibu agar ujian berhasil baik, dan mohon mengirimkan uang untuk
melunasi uang sekolah dan kebutuhan sehari-hari.
3
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
(C) Saya mohon Ibu/ Bapak segera memikirkan tanggung jaw abnya sebagai orang tua yaitu mengirimi
saya uang.
(D) Ibu/ Bapak bagaimana keuangan yang saya butuhkan, segera kirimkan sekarang juga!
(E) Ibu/ Bapak yang terhormat, saya mohon doa restu karena akan ujian bulan depan, dan saya minta
kirim uang segera.
8.
Pada suat u hari Anda dit ugasi unt uk menyampaikan pidat o t ent ang peranan pelajar dalam
kehidupan masyarakat .
Kalimat pembuka pidato yang benar dan baik adalah
(A) Para hadirin harap tenang izinkan saya memulai pidato yang bertema peranan pelajar dalam
masyarakat.
(B) Hadirin yang terhormat perkenankanlah saya menyampaikan pidato dengan tema Peranan
Pelajar dalam kehidupan masyarakat.
(C) Hadirin yang terhormat Pidato ini disampaikan dengan tema masalah peranan pelajar dalam
masyarakat.
(D) Para hadirin, Bapak dan Ibu izinkan kami menegaskan kembali tentang tema pidato saya saat ini.
(E) Para Ibu, Bapak, Saudara-saudara dan hadirin tema pidato kita kali ini adalah peranan pelajar
dalam masyarakat.
9.
Seorang Kepala Biro Umum menginst ruksikan kepada Kepala Bagian Keuangan agar mengumpulkan
st af keuangan unt uk mengadakan rapat evaluasi anggaran pada t anggal 10 Juli 2009, pukul 13.00.
Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah
(A) M ohon dengan sangat kumpulkan staf keuangan untuk rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli
2009, pukul 13.00.
(B) Yth. Kepala Bagian Keuangan dimohon mengumpulkan stafnya dalam rapat evaluasi anggaran,
Jumat 10 Juli 2009, pukul 13.00.
(C) Kumpulkan staf keuangan dalam rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli 2009, pukul 13.00.
(D) Tolong kumpulkan staf keuangan Anda untuk mengadakan rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli
2009.
(E) M ohon dengan hormat agar mengumpulkan staf keuangan untuk rapat evaluasi anggaran, Jumat,
10 Juli 2009, pukul 13.00.
10. Berbagai upaya t elah dilakukan pemerint ah dalam rangka mencipt akan lingkungan yang aman,
sepert i pengadaan pos-pos keamanan di daerah-daerah yang dianggap raw an, pelaksanaan pat roli,
razia, dan sebagainya. Namun, upaya t ersebut belum cukup t anpa didukung oleh peran sert a
masyarakat . Sekalipun, pemerintah senant iasa mengimbau melalui Pemda set empat dan t okoh
masyarakat agar bersama-sama mengamankan lingkungan masing-masing.
Berdasarkan ilustrasi, kalimat imbauan yang tepat adalah
(A) Sebaiknya iuran masyarakat diperbesar agar personel Kamra dapat ditempatkan di setiap RT.
(B) Setiap w arga masyarakat w ajib turut serta dalam menjaga lingkungan, misalnya dengan
siskamling.
(C) Sebaiknya setiap w arga memiliki personel keamanan masing-masing agar daerah-daerah yang
dianggap raw an, aman.
(D) M asyarakat memang harus berperan dalam menjaga lingkungan, tetapi keamanan lingkungan
bukan menjadi tanggung jaw ab masyarakat.
(E) Sudah selayaknya keamanan lingkungan menjadi tanggung jaw ab masyarakat, bukan urusan
pemerintah semata.
11. Yt h. Pimpinan PDAM Kot amadya Bandung
Jalan Bhayangkara 32
di Bandung.
Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan yaitu
(A) penulisan singkatan Yth.. seharusnya Yang Terhormat
(B) penulisan jalan seharusnya Jln
(C) penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
(D) penggunaan kata depan dihilangkan
(E) penulisan 32, seharusnya no. 32
4
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
12. Kalimat yang menyatakan laporan hasil seminar adalah …
(A) Berdasarkan hasil seminar tersebut kami menyarankan agar minat baca hendaknya ditanamkan
pada anak sejak kecil.
Saudara pemandu kami menyarankan agar seminar ini w aktu diskor dulu.
(C) Kami (Panitia) menyarankan agar para perserta seminar ini dapat mengikutidengan seksama.
(D) Tujuan seminar ini agar para generasi muda dapat memahami nilai-nilai kehidupan yang terjadi di
masyarakat.
(E) Seminar ini diharapkan dapat diikuti oleh peserta dari berbagai daerah.
(B)
13. Kalimat di baw ah ini yang menggunakan kata yang berpolisemi adalah …
(A) Penjaga gaw ang yang memiliki ment al baja itu menangkap bola yang ment al dari tiang gaw ang.
(B) Telah lima kali saya melarang anak itu mandi di kali yang dalam itu.
(C) Sekembali dari Bank Rakyat, Bang Surya diikuti orang pemuda yang ingin merampas uangnya.
(D) Kepala perusahaan itu luka parah karena kepalanya tertimpa kayu.
(E) Untuk mengetahui aroma dalam botol kecap tu, terlebih dahulu kita kecap isinya.
14. Polisi mencoba mengait kan ledakan bom di JW M arriot t dan Rit z Carlt on dengan penggrebekan dan
pengepungan rumah t eroris di RT.01 RW 07 Desa Beji Kelurahan Bedu Tumenggeng Jaw a Tengah.
Proses pembentukan kata bergaris baw ah dalam kalimat di atas sama dengan pembentukan kata
berimbuhan dalam kalimat …
(A) M ereka mengadakan upacara peringatan setahun ledakan bom Bali.
(B) Pemerintah sedang mengusahakan perbaikan perekonomian rakyat.
(C) Kami semua mengkhaw atirkan kesehatan ayah kami di kampung.
(D) Para pembela berusaha untuk mengaburkan dakw aan jaksa.
(E) Jangan sekali-kali mengabaikan nasihat orang tua.
15. Penggunaan kata berimbuhan me-i yang t idak tepat terdapat dalam kalimat …
(A) Setiap bulan ayah mengirimi uang untuk kakak yang kuliah di Yogja.
(B) Petugas itu mendatangi para pedagang kaki lima yang tidak tertib.
(C) Anak yang tinggal kelas itu suka menggurui teman-teman sekelasnya.
(D) Para undangan memasuki ruang sidang dengan tertib dan teratur.
(E) Ibu Kepala Sekolah menugasi w akilnya untuk mengikuti rapat dinas.
Choose the correct answ er.
This text is for questions no. 16 – no. 19.
Speech production is made possible by the specialized movements of our vocal organs
that generate speech sounds w aves.
Like all sounds production speech productions requires a source of energy. The source of energy
for speech production is the steady stream of air that comes from the lungs as w e exhale. When w e
breathe normally, the air stream is inaudible. To become audible, the air stream must vibrate rapidly. The
vocal cords cause the air stream to vibrate.
As w e talk, the vocal cords open and close rapidly, chopping up the steady air stream into a series of
puffs. These puffs are heard as a buzz. But this buzz is still not speech.
To produce speech sounds, the vocal tract must change shape. During speech w e continually alter
the shape of the vocal tract by moving the tongue and lips, etc. These movements change the acoustic
properties of the vocal tract , w hich is turn produce the different sounds of speech.
16. The topic of the passage is about………..
(A) speech
(B) vocal cords
(D) are stream
(E) speech production
(C) sounds w aves
5
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
17. ……….that comes from the lungs as w e
Exhale (paragraph 2). The w ord ‘exhale’ means…….
(A) breath
(D) move
(E) talk
(B) send
(C) breathe
18. What does speech production need ?
(A) Energy
(B) Sound w aves
(C) The steady stream of air
(D) The vocal tract
(E) The vocal cords
19. Which of the follow ing statements is TRUE according
the text ?
(A) The air stream is inaudible if w e don’t breathe normally
(B) When w e talk, the vocal cords open and close slow ly
(C) The vocal tract must charge shape to make speech sounds
(D) The air stream must vibrate rapidly to make the stream in audible
(E) The vocal tract cause the air stream to vibrate normally
This text is for questions no. 20 – no.23.
There are m any reasons for bot h sides of t he quest ions , “ should we have print ed advert isem ent ?”
M any people have st rong view s and feel t hat ads are nothing m ore t han useless junk m ail, w hile other
people feel t hey are an im port ant source of inform ation.
Here som e reasons w hy w e should have advertisem ent s in new spapers and m agazines. One reason is ads
give us inform ation about w hat is new in t he m arket . This is an easy w ay of shopping. Anot her reason is t hat
advertisement s prom ot e business. When shop ow ners compet e against each ot her t he buyer saves m oney, m ayor
people com e t o t heir shops and t hey sell m ore goods.
On t he ot her hand, som e people argue ads should not be put in new spapers and m agazines for t hese
various reasons. First ly, ads cost t he shopkeepers a lot of m oney t o print int o paper. Also com e people don’t like
finding junk m ail in t heir lat t er boxes. People m ay also find t he ads not very int erest ing . And also influence people
t o buy it em s t hey don’t need and can’t really afford. Ads use up a lot space and a lot of effort s has t o be m ade t o
m ake t he ads eye-cat ching. Ads also t ake up a lot of room in t he papers and I don’t t hink I find som e of t hem
int erest ing.
In summ ary, alt hough ads provide people w it h inform at ion, t hey cost a lot of m oney t o print. Therefore I
t hink, w e should not have printed advertisem ent .
20. The text discusses……….
(A) the benefits of advertisements
(B) advertisements in general
(C) the advantages and disadvantages of printed new spapers
(D) the disadvantages of having advertisements
(E) the competition of advertisements in new spaper
6
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
21. The third paragraph is mainly about………..
(A) the information given by advertisements
(B) the benefits of advertisements
(C) the people w ho need advertisement
(D) the bad of having advertisement on new spaper
(E) the w ays to use advertisement
22. What is the functions of advertisements for a product company ?
(A) it makes the product
(B) it gives us information about the company
(C) it promotes business, especially the product sale
(D) it finds the new product for the company
(E) it gives inspiration for making t he other product
23. According to the text , the follow ing is NOT the reason w hy w e should not have printed
advertisement?
(A) it needs a lot money to print ads
(B) it is an easy w ay to help shopping
(C) it takes up a lot of space in the paper
(D) some people don’t like finding junk mail in their letter boxes.
(E) It influences people to buy things they don’t need
This text is for questions no. 24 – no.25.
M ost people in Nepal are farm ers. They live in st one or t imber houses w it h t hat ched or slab roofing. They
grow rice, w hich is t heir m ain crop, m aize, barley, pot at oes, and veget ables. Sheep are t heir m ain source of m eet .
Cow s are kept t o produce milk. Donkeys, m ules, and dzose are used t o carry goods. Nepal is an isolated country so
hardly any m odernizing has occurred. They have few facilit ies and m ainly live on t heir int ensive subsist ence
agricult ure.
24. The text mainly talks about………….
(A) the borders of Nepal
(B) the animals in Nepal
(C) the facilities in Nepal
(D) the people in Nepal
(E) the scenery in Nepal
25. It is difficult to find modernization in Nepal because Nepal is………….country.
(A) a modern
(B) an agriculture
(C) an isolated
(D) a developing
(E) a primitive
This text is for questions no. 26 – no.29.
Spring, summ er, aut um n, w int er t he season change w it hout fail. The Ancient Greek t old a st ory of how t he
seasons came t o be.
When t he w orld w as new , it w as alw ays sum mer. The goddess Demet er t ook care of t he eart h. She
w at ered t he plant s and crops, and picked up flowers w it h her beaut iful daught er Persephone.
Below t he eart h, Plut o w as king of t he underw orld, w here it w as alw ays dark and gloom y. Somet im es he
clim bed t o t he banks of t he River St yx at t he eart h. One day he saw Persephone. He had never seen anyone so
beaut iful and he fell in love wit h inst ant ly, Plut o want ed Persephone t o be his w ife.
Plut o harnessed his chariot. He snatched Persephone and t hundered back t o t he underw orld. “ Don’t be
afraid” he said. I love you. I will m ake you my queen.
7
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
On eart h, Dem eter searched for Persephone and forgot all her w ork. When she had alm ost given up hope,
she sat by t he River St yx. The w at er whispered w hat had happened.
Demet er ran t o t he Zeus, t he king of t he Gods for help. “ It Persephone eat s anyt hing in t he underw orld,
she must st ay, said Zeus. Let m e send Hermes. M y m essenger t o find out.
In t he underw orld, Persephone is not hing at all. One day Plut o held out pornegranat e. It sm elled delicious,
and w hen t w elve seeds dropped int o Persephone’s hand, she lift ed t hem t o her lips. Just at t he m om ent , Hernes
arrived in t he underw orld. “ St op!” he shout ed. But it w as t oo lat e. Persephone had eaten half t he seeds. “ Now ,
you m ust st ay here forever,” said Hernes.
Finally, Zeus decided w hat w ould happen.
“ Because Persephone at e six seeds, she will live in t he
underw orld for six m ont h of t he year. For t he eater six m ont hs, she w ill ret urn t o her m ot her.”
That is w hy is spring and summ er w hen Demet er is happy, t he sun shines. In aut um n, w hen Persephone
goes back t o t he underw orld, flowers die and t rees shed t heir leaves as Dem et er cries.
26. Paragraph three tells us that…………
(A) Pluto took care of the earth
(B) Pluto w as dark and gloomy
(C) Pluto asked Persephone and fell in love with her
(D) Pluto asked Persephone to marry
(E) Pluto asked Persephone to understand
27. What is the communicative purpose of the text ?
(A) to describe a season
(B) to inform readers about seasons
(C) to persuade readers to pay attention to the reason
(D) to present different point of view about the season
(E) to tell an amusing story to the readers
28. To show t he real w ords of t he speakers, the w riter uses……….
(A) Indirect speech
(B) Direct speech
(C) Reported speech
(D) Passive voice
(E) Simple present tense
29. Who w as the king of the Gods?
(A) Pluto
(B) Zeus
(C) Demeter
(D) Persephone
(E) Hermes
This text is for questions no. 30.
To M r. Try Gunart o.
I found some viruses at t ack m y docum ent s. Please t ell me how I can eliminat e t hem . Sorry, I w rote t his memo
because you w ere not in your office.
Thank You
M r. Fido Wibisono.
30. What kind of text is above ?
(A) M emo
(B) Letter
(D) Brochure
(E) Announcement
(C) Advertisement
8
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
31. Perhatikan tabel di baw ah ini!
P
Q
B
B
B
S
Nilai kebenaran pernyataan p ~ q adalah ...
(A) BBBB
(B) BSBB
(C) BSSS
(D) SBBB
(E) SBSS
32. Ingkaran dari pernyaatan “ Jika Audrey rajin belajar, maka Audrey lulus ujian”
adalah ....
(A) Jika Audrey tidak rajin belajar, maka Audrey tidak lulus ujian.
(B) Jika Audrey malas, maka Audrey tidak lulus ujian.
(C) Audrey tidak rajin belajar atau Audrey tidak lulus ujian.
(D) d. Audrey rajin belajar dan Audrey tidak lulus ujian.
(E) Audrey malas dan Audrey tidak lulus ujian
33. Diketahui pernyataan
“ Jika harga bahan bakar naik, maka ongkos angkutan naik”
“ Jika harga kebutuhan tidak naik, maka ongkos angkutan tidak naik”
Bila kedua pernyataan itu bernilai benar, maka kesimpulan yang dapat diambil, adalah
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Jika ongkos angkutan naik, maka harga bahan bakar naik
Jika harga kebutuhan naik maka harga bahan bakar naik
Jika ongkos angkutan tidaK naik, maka harga kebutuhan pokok tidak naik
Jika harga bahan bakar naik, maka harga kebutuhan pokok naik
Jika harga bahan bakar tidak naik, maka harga kebutuhan pokok tidak naik
34. Bentuk sederhana dari
2 8 +
(A) 14
(B) 17
18 + 1
4
32 +
200 adalah …
(C) 18
(D) 20
2
2
(E) 21
2
2
35. Dengan merasionalkan penyebut dari
(A)
(B)
(C)
7 4 3
(D) 1 4
7 + 4 3
1+ 74 3
(E) 1 + 4 3
7
2
32
, bentuk sederhananya adalah…
32
3
2
1 2
125 3 ( 3 )
36. Nilai dari
adalah …
23
(A) 1
(C) 4
(B) 2
9
(E) 16
(D) 8
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
37. Nilai x yang memenuhi 5 x 1 = 25
(C) 1
(A) 3 1
2
2
1
(B)
(D) 3 1
2
2
3
5 adalah …
(E) 4 1
2
9
38. Jika log5 = p, nilai log15 = …
(A) 2p + 1
(C) 1 p + 1
2
(B) p + 1
(E) 1 (p + 1)
2
(D) 2 (p + 1)
39. Diketahui log 2 = a dan log 3 = b, maka log 72 = ..
(A) 3a – 2b
(B) 2a – 3b
(C) 3a + b
(D) 2a + 3b
(E) 3a + 2b
40. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x – 5x + 4 0 dinyatakan dengan garis bilangan adalah …
2
(A)
1
4
(B)
–4
–1
(C)
1
(D)
–4
(E)
4
–1
–4
1
41. Titik potong grafik fungsi kuadrat f ( x) 3 x x 10 dengan sumbu X adalah ....
2
(A) (6, 0) dan (5, 0)
(B) (6, 0) dan (5, 0)
(C) (2, 0) dan ( 5 , 0)
3
5
(D) (3, 0) dan ( , 0)
3
5
(E) (3, 0) dan ( , 0)
3
42. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …
2
(A) y = x + 2x + 4
2
(B) y = x – 2x + 4
(0,4)
2
(C) y = 2x + 4x + 4
(1,2)
2
(D) y = 2x + 2x + 4
2
(E) y =2x – 4x + 4
43. Fungsi f : R
0
x
R dan g : R R ditentukan oleh
f ( x) 3 x 2 dan g(x) =
x
, untuk x
x 1
( fog )(x)
5x 2
x 1
5x 2
(B)
x 1
x 1
(C)
x 1
x 2
(D)
x 1
x 2
(E)
x 1
(A)
44. Diketahui fungsi f : R R dengan f ( x ) 3 x 1 untuk x 2 . Invers fungsi f adalah …
3
3x 2
2
x
1
2
x
1
(D)
(A)
3x 2
3x 3
2
x
1
(E) x 1
(B)
x 2
3x 3
x
1
(C)
3x 2
10
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
1; maka
45. Akar-akar persamaan x + 3x 10 = 0 adalah x 1 dan x 2 dengan x 1 x 2 . Nilai 2 x 1 3 x 2 adalah
2
(A) 11
(B) 4
(C) 4
11
(D) 11
(E) 19
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
UN SMA/ MA
Pr ogr am Bahasa
Prediksi Soal terdiri dari pelajaran :
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
M atematika
Prediksi Soal
UN SM A/ M A
Program Bahasa
@unsma.com
Oleh Team Unsma.com
1
Prediksi Soal
Disusun oleh : Team unsma.com
Keterangan :
1) Soal Bahasa Indonesia dari No. 1 s.d. 15
2) Soal Bahasa Inggris dari No. 16 s.d. 30
3) Soal M atematika dari No. 31 s.d. 45
@unsma.com
Soal UN SM A/ M A berjumlah sekitar 40-50 soal tergantung jenis pelajarannya. Dalam latihan soal ini kami
tampilkan 15 soal untuk tiap mata pelajaran ujian nasional yang disertai dengan pembahasannya!
Team unsma.com memandu sisw a/ siswi untuk memperoleh kesuksesan dalam ujian nasional. Kunjungi
http:/ / unsma.com untuk mendapat materi pelatihan soal UN 2014. Dapatkan akses untuk mendapatkan
latihan dan prediksi soal dalam bentuk ebook (pdf) yang bisa didow nload di member area apabila akun
Anda sudah kami aktifkan.
1.
“ Cilacap, Harry Tabri Kart a melihat bencana ini lebih disebabkan oleh pendangkalan 34 anak Sungai
Cibeureum dan Cikawung yang membelah daerah Cilacap bagian selat an dan t imur sert a
pendangkalan Laguna. Sungai Cibeureum dan Cikaw ung mempunyai 14 anak sungai, masing-masing
10 anak Sungai Cibeureum. Sement ara wilayah bagian barat dilewat i t iga subdaerah aliran sungai
(DAS) masing-masing Sub-DAS Ciseel, Cimunt ur, dan Cit anduy Hulu. Pendangkalan Cikaw ung dan
Cibeureum besert a seluruh anak-anak sungainya menyebabkan daerah banjir rutin semakin raw an.
Kondisi ini diperparah dengan kondisi di daerah hulu yang semakin krit is akibat penebangan hut an
produkt if dan penjarahan hut an oleh masyarakat . Lahan kritis di daerah hulu, menurut Herry, luasnya
4.203,5 hekt ar. Kondisi hulu yang semakin rusak inilah yang menyebabkan t erjadinya bencana t anah
longsor dan banjir lumpur. Kondisi ini pula yang menyebabkan t erjadinya aliran permukaan (run off)
yang cukup besar dan membawa sediment asi lumpur.
Titik pandang pengarang pada w acana di atas adalah
(A) peristiw a banjir dan tanah longsor di Cilacap
(B) pidato bupati Cilacap tentang bajir dan tanah longsor
(C) anak-anak sungai sebagai penyebab banjir dan tanah longsor
(D) penebangan hutan sebagai penyebab banjir dan tanah longsor
(E) penyebab terjadinya banjir dan tanah longsor di Cilacap
2.
Kalimat Korelatif yang menyatakan hubungan pertentangan terdapat pada kalimat
(A) Bangunan tua itu tidak hanya menarik, tetapi juga mengandung nilai sejarah yang sangat tinggi.
(B) Acara pembukaan harus tetap dimulai w alaupun para pengunjung baru sedikit yang hadir.
(C) Baik sisw a kelas satu maupun kelas tiga harus menyaksikan pertunjukan itu.
(D) Jika naik kelas, ia akan dibelikan sepatu baru.
(E) Ia tidak jera melainkan menantang saya.
3.
Palembang adalah kota tua dengan sejarah panjang.
Kalimat penjelas yang t idak sesuai dengan kalimat tersebut adalah
(A) Usia Palembang yang 13 abad didasarkan atas prasasti berangka tahunan 682 M asehi yang
ditemukan di Bukit Siguntang.
(B) Sudut-sudut kota ini menyimpan banyak sejarah perjalanan manusia penghuninya sejak zaman
kerajaan Sriw ijaya.
2
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
(C) Rencananya, di sepanjang tepian sungai terpanjang di Sumatera itu, akan dibangun pasar dan
restoran terapung.
(D) Namun, tahun-tahun terakhir ini Palembang seperti kehilangan roh yang ditandai dengan kondisi
bangunan bersejarah yang memprihatinkan.
(E) Jembatan Ampera, misalnya, dibiarkan lusuh selama bertahun-tahun tanpa sentuhan
pemeliharaan.
4.
PRODUKSI KOPI AROM A NUSANTARA BANDUNG 2004 – 2008 DALAM RIBU TON
2.452,5
2500
2400
2300
2.189,9
PRODUKSI
2200
2100
2.096,5
2.100,0
1900
1800
1700
1600
1500
1400
1.491,6
2004
2005 2006
TAHUN
2007
2008
Grafik di atas memperlihatkan bahw a produksi Kopi Aroma Nusantara Bandung
(A) tahun 2004, 2005, dan 2006 stabil dan tidak ada peningkatan sama sekali
(B) tahun 2008 menurun sampai lebih 50% dibandingkan tahun 2004
(C) tahun 2005 ke tahun 2006 meningkat 2,5 ton
(D) tahun 2007 hanya diproduksi 2.100,00 ton
(E) tahun 2004 lebih banyak produksi daripada tahun-tahun sesudahnya
5.
Judul Karya Tulis:
“ Usaha-Usaha Pembinaan Kesenian Daerah di NTB”
Simpulan yang sesuai dengan judul di atas adalah
(A) Pemerintah berkew ajiban membina kesenian daerah NTB
(B) Pemerintah mengadakan kegiatan festival/ kesenian daerah NTB
(C) Pemerintah bertanggung jaw ab atas kemajuan kesenian daerah NTB
(D) Pemerintah berperan membina kesenian daerah NTB
(E) Pemerintah membina kesenian daerah NTB
6.
(1) Karena kencur t ermasuk t umbuhan semusim at au beberapa musim. (2)Tanaman kencur dapat
dijadikan berbagai obat t radisional (3)
Hanya saja dari sat u musim ke musim berikut nya
t anaman kencur mengalami masa ist irahat , semua daun hilang dari permukaan t anah (4) Tunas
rimpang akan t umbuh kembali dari mat a-mat a rimpang pada musim hujan. (5) Pengaw et an rimpang
kencur dilakukan dengan cara mengeringkan dan t erlebih dahulu diiri iris t ipis.
Kalimat yang t idak relevan dengan kalimat utama “ Kencur merupakan tanaman yang tidak
memerlukan peraw atan yang intensif” adalah
(A) 1 dan 2
(B) 2 dan 5
(C) 2 dan 3
(D) 2 dan 4
(E) 1 dan 4
7.
Rafel adalah siswa kelas III SM A di kot a Surabaya. Ia kos karena t idak mempunyai keluarga di kot a
it u. Ket ika akan ujian akhir, Rafel belum melunasi uang sekolah dan kebut uhan sehari-hari. Rafel
akhirnya memberit ahukan kepada orang t uanya di luar Jaw a, dan ia mohon doa rest u agar ujian
berhasil dengan baik .
Kalimat isi surat yang santun sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah
(A) Ibu/ Bapak dalam w aktu dekat saya akan ujian mohon doa restu. Jangan terlambat mengirimkan
uang, ya!
(B) Saya mohon doa restu Bapak/ Ibu agar ujian berhasil baik, dan mohon mengirimkan uang untuk
melunasi uang sekolah dan kebutuhan sehari-hari.
3
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
(C) Saya mohon Ibu/ Bapak segera memikirkan tanggung jaw abnya sebagai orang tua yaitu mengirimi
saya uang.
(D) Ibu/ Bapak bagaimana keuangan yang saya butuhkan, segera kirimkan sekarang juga!
(E) Ibu/ Bapak yang terhormat, saya mohon doa restu karena akan ujian bulan depan, dan saya minta
kirim uang segera.
8.
Pada suat u hari Anda dit ugasi unt uk menyampaikan pidat o t ent ang peranan pelajar dalam
kehidupan masyarakat .
Kalimat pembuka pidato yang benar dan baik adalah
(A) Para hadirin harap tenang izinkan saya memulai pidato yang bertema peranan pelajar dalam
masyarakat.
(B) Hadirin yang terhormat perkenankanlah saya menyampaikan pidato dengan tema Peranan
Pelajar dalam kehidupan masyarakat.
(C) Hadirin yang terhormat Pidato ini disampaikan dengan tema masalah peranan pelajar dalam
masyarakat.
(D) Para hadirin, Bapak dan Ibu izinkan kami menegaskan kembali tentang tema pidato saya saat ini.
(E) Para Ibu, Bapak, Saudara-saudara dan hadirin tema pidato kita kali ini adalah peranan pelajar
dalam masyarakat.
9.
Seorang Kepala Biro Umum menginst ruksikan kepada Kepala Bagian Keuangan agar mengumpulkan
st af keuangan unt uk mengadakan rapat evaluasi anggaran pada t anggal 10 Juli 2009, pukul 13.00.
Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah
(A) M ohon dengan sangat kumpulkan staf keuangan untuk rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli
2009, pukul 13.00.
(B) Yth. Kepala Bagian Keuangan dimohon mengumpulkan stafnya dalam rapat evaluasi anggaran,
Jumat 10 Juli 2009, pukul 13.00.
(C) Kumpulkan staf keuangan dalam rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli 2009, pukul 13.00.
(D) Tolong kumpulkan staf keuangan Anda untuk mengadakan rapat evaluasi anggaran, Jumat, 10 Juli
2009.
(E) M ohon dengan hormat agar mengumpulkan staf keuangan untuk rapat evaluasi anggaran, Jumat,
10 Juli 2009, pukul 13.00.
10. Berbagai upaya t elah dilakukan pemerint ah dalam rangka mencipt akan lingkungan yang aman,
sepert i pengadaan pos-pos keamanan di daerah-daerah yang dianggap raw an, pelaksanaan pat roli,
razia, dan sebagainya. Namun, upaya t ersebut belum cukup t anpa didukung oleh peran sert a
masyarakat . Sekalipun, pemerintah senant iasa mengimbau melalui Pemda set empat dan t okoh
masyarakat agar bersama-sama mengamankan lingkungan masing-masing.
Berdasarkan ilustrasi, kalimat imbauan yang tepat adalah
(A) Sebaiknya iuran masyarakat diperbesar agar personel Kamra dapat ditempatkan di setiap RT.
(B) Setiap w arga masyarakat w ajib turut serta dalam menjaga lingkungan, misalnya dengan
siskamling.
(C) Sebaiknya setiap w arga memiliki personel keamanan masing-masing agar daerah-daerah yang
dianggap raw an, aman.
(D) M asyarakat memang harus berperan dalam menjaga lingkungan, tetapi keamanan lingkungan
bukan menjadi tanggung jaw ab masyarakat.
(E) Sudah selayaknya keamanan lingkungan menjadi tanggung jaw ab masyarakat, bukan urusan
pemerintah semata.
11. Yt h. Pimpinan PDAM Kot amadya Bandung
Jalan Bhayangkara 32
di Bandung.
Dalam penulisan bagian alamat surat di atas terdapat kesalahan yaitu
(A) penulisan singkatan Yth.. seharusnya Yang Terhormat
(B) penulisan jalan seharusnya Jln
(C) penggunaan tanda titik di belakang kata Bandung
(D) penggunaan kata depan dihilangkan
(E) penulisan 32, seharusnya no. 32
4
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
12. Kalimat yang menyatakan laporan hasil seminar adalah …
(A) Berdasarkan hasil seminar tersebut kami menyarankan agar minat baca hendaknya ditanamkan
pada anak sejak kecil.
Saudara pemandu kami menyarankan agar seminar ini w aktu diskor dulu.
(C) Kami (Panitia) menyarankan agar para perserta seminar ini dapat mengikutidengan seksama.
(D) Tujuan seminar ini agar para generasi muda dapat memahami nilai-nilai kehidupan yang terjadi di
masyarakat.
(E) Seminar ini diharapkan dapat diikuti oleh peserta dari berbagai daerah.
(B)
13. Kalimat di baw ah ini yang menggunakan kata yang berpolisemi adalah …
(A) Penjaga gaw ang yang memiliki ment al baja itu menangkap bola yang ment al dari tiang gaw ang.
(B) Telah lima kali saya melarang anak itu mandi di kali yang dalam itu.
(C) Sekembali dari Bank Rakyat, Bang Surya diikuti orang pemuda yang ingin merampas uangnya.
(D) Kepala perusahaan itu luka parah karena kepalanya tertimpa kayu.
(E) Untuk mengetahui aroma dalam botol kecap tu, terlebih dahulu kita kecap isinya.
14. Polisi mencoba mengait kan ledakan bom di JW M arriot t dan Rit z Carlt on dengan penggrebekan dan
pengepungan rumah t eroris di RT.01 RW 07 Desa Beji Kelurahan Bedu Tumenggeng Jaw a Tengah.
Proses pembentukan kata bergaris baw ah dalam kalimat di atas sama dengan pembentukan kata
berimbuhan dalam kalimat …
(A) M ereka mengadakan upacara peringatan setahun ledakan bom Bali.
(B) Pemerintah sedang mengusahakan perbaikan perekonomian rakyat.
(C) Kami semua mengkhaw atirkan kesehatan ayah kami di kampung.
(D) Para pembela berusaha untuk mengaburkan dakw aan jaksa.
(E) Jangan sekali-kali mengabaikan nasihat orang tua.
15. Penggunaan kata berimbuhan me-i yang t idak tepat terdapat dalam kalimat …
(A) Setiap bulan ayah mengirimi uang untuk kakak yang kuliah di Yogja.
(B) Petugas itu mendatangi para pedagang kaki lima yang tidak tertib.
(C) Anak yang tinggal kelas itu suka menggurui teman-teman sekelasnya.
(D) Para undangan memasuki ruang sidang dengan tertib dan teratur.
(E) Ibu Kepala Sekolah menugasi w akilnya untuk mengikuti rapat dinas.
Choose the correct answ er.
This text is for questions no. 16 – no. 19.
Speech production is made possible by the specialized movements of our vocal organs
that generate speech sounds w aves.
Like all sounds production speech productions requires a source of energy. The source of energy
for speech production is the steady stream of air that comes from the lungs as w e exhale. When w e
breathe normally, the air stream is inaudible. To become audible, the air stream must vibrate rapidly. The
vocal cords cause the air stream to vibrate.
As w e talk, the vocal cords open and close rapidly, chopping up the steady air stream into a series of
puffs. These puffs are heard as a buzz. But this buzz is still not speech.
To produce speech sounds, the vocal tract must change shape. During speech w e continually alter
the shape of the vocal tract by moving the tongue and lips, etc. These movements change the acoustic
properties of the vocal tract , w hich is turn produce the different sounds of speech.
16. The topic of the passage is about………..
(A) speech
(B) vocal cords
(D) are stream
(E) speech production
(C) sounds w aves
5
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
17. ……….that comes from the lungs as w e
Exhale (paragraph 2). The w ord ‘exhale’ means…….
(A) breath
(D) move
(E) talk
(B) send
(C) breathe
18. What does speech production need ?
(A) Energy
(B) Sound w aves
(C) The steady stream of air
(D) The vocal tract
(E) The vocal cords
19. Which of the follow ing statements is TRUE according
the text ?
(A) The air stream is inaudible if w e don’t breathe normally
(B) When w e talk, the vocal cords open and close slow ly
(C) The vocal tract must charge shape to make speech sounds
(D) The air stream must vibrate rapidly to make the stream in audible
(E) The vocal tract cause the air stream to vibrate normally
This text is for questions no. 20 – no.23.
There are m any reasons for bot h sides of t he quest ions , “ should we have print ed advert isem ent ?”
M any people have st rong view s and feel t hat ads are nothing m ore t han useless junk m ail, w hile other
people feel t hey are an im port ant source of inform ation.
Here som e reasons w hy w e should have advertisem ent s in new spapers and m agazines. One reason is ads
give us inform ation about w hat is new in t he m arket . This is an easy w ay of shopping. Anot her reason is t hat
advertisement s prom ot e business. When shop ow ners compet e against each ot her t he buyer saves m oney, m ayor
people com e t o t heir shops and t hey sell m ore goods.
On t he ot her hand, som e people argue ads should not be put in new spapers and m agazines for t hese
various reasons. First ly, ads cost t he shopkeepers a lot of m oney t o print int o paper. Also com e people don’t like
finding junk m ail in t heir lat t er boxes. People m ay also find t he ads not very int erest ing . And also influence people
t o buy it em s t hey don’t need and can’t really afford. Ads use up a lot space and a lot of effort s has t o be m ade t o
m ake t he ads eye-cat ching. Ads also t ake up a lot of room in t he papers and I don’t t hink I find som e of t hem
int erest ing.
In summ ary, alt hough ads provide people w it h inform at ion, t hey cost a lot of m oney t o print. Therefore I
t hink, w e should not have printed advertisem ent .
20. The text discusses……….
(A) the benefits of advertisements
(B) advertisements in general
(C) the advantages and disadvantages of printed new spapers
(D) the disadvantages of having advertisements
(E) the competition of advertisements in new spaper
6
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
21. The third paragraph is mainly about………..
(A) the information given by advertisements
(B) the benefits of advertisements
(C) the people w ho need advertisement
(D) the bad of having advertisement on new spaper
(E) the w ays to use advertisement
22. What is the functions of advertisements for a product company ?
(A) it makes the product
(B) it gives us information about the company
(C) it promotes business, especially the product sale
(D) it finds the new product for the company
(E) it gives inspiration for making t he other product
23. According to the text , the follow ing is NOT the reason w hy w e should not have printed
advertisement?
(A) it needs a lot money to print ads
(B) it is an easy w ay to help shopping
(C) it takes up a lot of space in the paper
(D) some people don’t like finding junk mail in their letter boxes.
(E) It influences people to buy things they don’t need
This text is for questions no. 24 – no.25.
M ost people in Nepal are farm ers. They live in st one or t imber houses w it h t hat ched or slab roofing. They
grow rice, w hich is t heir m ain crop, m aize, barley, pot at oes, and veget ables. Sheep are t heir m ain source of m eet .
Cow s are kept t o produce milk. Donkeys, m ules, and dzose are used t o carry goods. Nepal is an isolated country so
hardly any m odernizing has occurred. They have few facilit ies and m ainly live on t heir int ensive subsist ence
agricult ure.
24. The text mainly talks about………….
(A) the borders of Nepal
(B) the animals in Nepal
(C) the facilities in Nepal
(D) the people in Nepal
(E) the scenery in Nepal
25. It is difficult to find modernization in Nepal because Nepal is………….country.
(A) a modern
(B) an agriculture
(C) an isolated
(D) a developing
(E) a primitive
This text is for questions no. 26 – no.29.
Spring, summ er, aut um n, w int er t he season change w it hout fail. The Ancient Greek t old a st ory of how t he
seasons came t o be.
When t he w orld w as new , it w as alw ays sum mer. The goddess Demet er t ook care of t he eart h. She
w at ered t he plant s and crops, and picked up flowers w it h her beaut iful daught er Persephone.
Below t he eart h, Plut o w as king of t he underw orld, w here it w as alw ays dark and gloom y. Somet im es he
clim bed t o t he banks of t he River St yx at t he eart h. One day he saw Persephone. He had never seen anyone so
beaut iful and he fell in love wit h inst ant ly, Plut o want ed Persephone t o be his w ife.
Plut o harnessed his chariot. He snatched Persephone and t hundered back t o t he underw orld. “ Don’t be
afraid” he said. I love you. I will m ake you my queen.
7
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
On eart h, Dem eter searched for Persephone and forgot all her w ork. When she had alm ost given up hope,
she sat by t he River St yx. The w at er whispered w hat had happened.
Demet er ran t o t he Zeus, t he king of t he Gods for help. “ It Persephone eat s anyt hing in t he underw orld,
she must st ay, said Zeus. Let m e send Hermes. M y m essenger t o find out.
In t he underw orld, Persephone is not hing at all. One day Plut o held out pornegranat e. It sm elled delicious,
and w hen t w elve seeds dropped int o Persephone’s hand, she lift ed t hem t o her lips. Just at t he m om ent , Hernes
arrived in t he underw orld. “ St op!” he shout ed. But it w as t oo lat e. Persephone had eaten half t he seeds. “ Now ,
you m ust st ay here forever,” said Hernes.
Finally, Zeus decided w hat w ould happen.
“ Because Persephone at e six seeds, she will live in t he
underw orld for six m ont h of t he year. For t he eater six m ont hs, she w ill ret urn t o her m ot her.”
That is w hy is spring and summ er w hen Demet er is happy, t he sun shines. In aut um n, w hen Persephone
goes back t o t he underw orld, flowers die and t rees shed t heir leaves as Dem et er cries.
26. Paragraph three tells us that…………
(A) Pluto took care of the earth
(B) Pluto w as dark and gloomy
(C) Pluto asked Persephone and fell in love with her
(D) Pluto asked Persephone to marry
(E) Pluto asked Persephone to understand
27. What is the communicative purpose of the text ?
(A) to describe a season
(B) to inform readers about seasons
(C) to persuade readers to pay attention to the reason
(D) to present different point of view about the season
(E) to tell an amusing story to the readers
28. To show t he real w ords of t he speakers, the w riter uses……….
(A) Indirect speech
(B) Direct speech
(C) Reported speech
(D) Passive voice
(E) Simple present tense
29. Who w as the king of the Gods?
(A) Pluto
(B) Zeus
(C) Demeter
(D) Persephone
(E) Hermes
This text is for questions no. 30.
To M r. Try Gunart o.
I found some viruses at t ack m y docum ent s. Please t ell me how I can eliminat e t hem . Sorry, I w rote t his memo
because you w ere not in your office.
Thank You
M r. Fido Wibisono.
30. What kind of text is above ?
(A) M emo
(B) Letter
(D) Brochure
(E) Announcement
(C) Advertisement
8
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
31. Perhatikan tabel di baw ah ini!
P
Q
B
B
B
S
Nilai kebenaran pernyataan p ~ q adalah ...
(A) BBBB
(B) BSBB
(C) BSSS
(D) SBBB
(E) SBSS
32. Ingkaran dari pernyaatan “ Jika Audrey rajin belajar, maka Audrey lulus ujian”
adalah ....
(A) Jika Audrey tidak rajin belajar, maka Audrey tidak lulus ujian.
(B) Jika Audrey malas, maka Audrey tidak lulus ujian.
(C) Audrey tidak rajin belajar atau Audrey tidak lulus ujian.
(D) d. Audrey rajin belajar dan Audrey tidak lulus ujian.
(E) Audrey malas dan Audrey tidak lulus ujian
33. Diketahui pernyataan
“ Jika harga bahan bakar naik, maka ongkos angkutan naik”
“ Jika harga kebutuhan tidak naik, maka ongkos angkutan tidak naik”
Bila kedua pernyataan itu bernilai benar, maka kesimpulan yang dapat diambil, adalah
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Jika ongkos angkutan naik, maka harga bahan bakar naik
Jika harga kebutuhan naik maka harga bahan bakar naik
Jika ongkos angkutan tidaK naik, maka harga kebutuhan pokok tidak naik
Jika harga bahan bakar naik, maka harga kebutuhan pokok naik
Jika harga bahan bakar tidak naik, maka harga kebutuhan pokok tidak naik
34. Bentuk sederhana dari
2 8 +
(A) 14
(B) 17
18 + 1
4
32 +
200 adalah …
(C) 18
(D) 20
2
2
(E) 21
2
2
35. Dengan merasionalkan penyebut dari
(A)
(B)
(C)
7 4 3
(D) 1 4
7 + 4 3
1+ 74 3
(E) 1 + 4 3
7
2
32
, bentuk sederhananya adalah…
32
3
2
1 2
125 3 ( 3 )
36. Nilai dari
adalah …
23
(A) 1
(C) 4
(B) 2
9
(E) 16
(D) 8
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
37. Nilai x yang memenuhi 5 x 1 = 25
(C) 1
(A) 3 1
2
2
1
(B)
(D) 3 1
2
2
3
5 adalah …
(E) 4 1
2
9
38. Jika log5 = p, nilai log15 = …
(A) 2p + 1
(C) 1 p + 1
2
(B) p + 1
(E) 1 (p + 1)
2
(D) 2 (p + 1)
39. Diketahui log 2 = a dan log 3 = b, maka log 72 = ..
(A) 3a – 2b
(B) 2a – 3b
(C) 3a + b
(D) 2a + 3b
(E) 3a + 2b
40. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x – 5x + 4 0 dinyatakan dengan garis bilangan adalah …
2
(A)
1
4
(B)
–4
–1
(C)
1
(D)
–4
(E)
4
–1
–4
1
41. Titik potong grafik fungsi kuadrat f ( x) 3 x x 10 dengan sumbu X adalah ....
2
(A) (6, 0) dan (5, 0)
(B) (6, 0) dan (5, 0)
(C) (2, 0) dan ( 5 , 0)
3
5
(D) (3, 0) dan ( , 0)
3
5
(E) (3, 0) dan ( , 0)
3
42. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar adalah …
2
(A) y = x + 2x + 4
2
(B) y = x – 2x + 4
(0,4)
2
(C) y = 2x + 4x + 4
(1,2)
2
(D) y = 2x + 2x + 4
2
(E) y =2x – 4x + 4
43. Fungsi f : R
0
x
R dan g : R R ditentukan oleh
f ( x) 3 x 2 dan g(x) =
x
, untuk x
x 1
( fog )(x)
5x 2
x 1
5x 2
(B)
x 1
x 1
(C)
x 1
x 2
(D)
x 1
x 2
(E)
x 1
(A)
44. Diketahui fungsi f : R R dengan f ( x ) 3 x 1 untuk x 2 . Invers fungsi f adalah …
3
3x 2
2
x
1
2
x
1
(D)
(A)
3x 2
3x 3
2
x
1
(E) x 1
(B)
x 2
3x 3
x
1
(C)
3x 2
10
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved
1; maka
45. Akar-akar persamaan x + 3x 10 = 0 adalah x 1 dan x 2 dengan x 1 x 2 . Nilai 2 x 1 3 x 2 adalah
2
(A) 11
(B) 4
(C) 4
11
(D) 11
(E) 19
Copyr ight© unsma.com all r ights r eser ved