ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LULUSAN SMK DALAM BERWIRAUSAHA DI SUMATERA BARAT.
A]IALTSIS FAXTOR.F I(MR YANG MEMPENGARI'EI
LULUS$I SMI( DAI,AM BERTI'IR.{USAIIA
DI SIIM?ITER l BARAT
TESIS
YI'NITA DEWI AMIR
0720{[69
PROGRAM PASCASARJANA
UMVERSITAS AI|IDALAS
2009
INALISIS I'^ XTOR.I'A K OR Y {NG }IEMPENGAITUH I
LULI]S N SMK DALAtrI DtrRWINA!SAIIA
Dl suldATEtA BAtt.{r
lDihrwrh hi'n)inari N.yiBr.hdsrdatr
ltdi r \a
o)
RIN(;I'{SAN
pcid (ilrn mcncnsih ]afg
dapar D,cnBgclu.i Llunir uihx lirgliar
s.kllah kcluruan nrcn'prLm icnirng
li Inrrl
,'nci'nc^i3pk!o
..,h
Li t," 11.,-L ' \
p6c
!
did
_
dn,
I
r,.q
p.luaig kcii dan u:ahr yang ada'.di rongah nAyalakal Kmn! iru pcmcri'arlr
mcLihar [eturadaen s\'lK maD]N ricieunngi pcnsrnlslrin s.lrirell
pcm$nrah nremE.banr:k pemhmeumtr $loLrh k.jfan dan nengualg
Cen8embarga, sckoah umum da. h.nrrgcrkr msi. sisrr sMk hbih bcir
ditiatrdinlkai d.rgrn \nwr Slvl,{. Nrmtrn [ordn ]u r5rf S\'IK dLhrlrpkd pidr
mrltlah mdu df kdidaksesralaf dencaD kcbutuhar prsxr lcnrsa tcrjr diilma
mrsih rcrJ$ny. luluen sNlK yang diserlr olch duii. ird iri. hprnlm
pckciun )3n-{ lc.$dir iidak s.imhang deigrDjunt.h l|Lrxn sNtK _ranq han]rt
dirambah tagi d€ngrn blnya[nya pr rK daD pcd8aiglfrn.
KonJisl ini meniadi yzmi,A brrji nrasa dcpxn SMK. rprl]h peninetaED
jumlah SMK dr0ar mefgurargl pcfginlg! n ahu malah nieDa'nbah jdntah
octrlaie$ratr baru. Ollh kr.ctu nu sudah surNa lulurid SNIK mcn'brh crru
berpiklniyo d.i m.rca.i pckc.juD t,/, !.f(r) rncnrdi irnbml hDrtrg2n
pclclMn 0;b .,?d,r) dengaD bctrr rau{M \tnrtrnhr nerunakaD ah.dalit
pillhan ntke.jaD ]rns droat dirakukar um'lt mcnqrb\i ncnn6atahar dr a1ar.
P!ncliriri inibcnijrrnrnrrl mcndcsk.i|sikan[rmkrcri\riI LtrtrLsf sMx
Fn8 bcrw rsrM dxn nlcnsrfr nis likrorlalror }rng incnloengatuh iulu{f
SMk Eig bcru raus$a di Su'n.lctu Berr stu rnetrvu$,n inpliklsi kcbijrkan
p.ngeDbrigln pcddidik.d kcjlrurn di sma!.n Brtur. Pcnclirian ini
men$uDskad dar. solcn.s r.hon 2007 rt[nik aMLisn dxrr ),rns d]suuahn
rdrbh deneaf inef$unakatr riarisk d.strip(it dm rcgrcri t.gislr Nlctrrtc
analiris duskipaf unruk nieDggamhrrkad katuklc.lrik lulusar sMK yrns
lic*ririuehaJiSumarcnBrnt (arrlreislikl!LL&nS\'1Kd lihrlddseqi ienis
kelainir. rsia. rlngkd pcnddiku rrrh..cn( pct$j&n xJrh. tokuri tmprr
nd!!al. drn banrua, yang Nnlb dit in! scdanstm m.rrds rnrlistr
l.si\ri[ untuli
hubutrlxr .1..] vrirbsL i.'ika! (Lulusrn sNlK'.gr.si
]rns
'nclihai
bekerla'.entrrur $rLfAcdudukh Jrlim pskrrjui) dcigdr rmirbcl bccbrs (jsni\
kcLihin. usia rinlkrr pendidihn a)rr\ jc n pclr.iun arah. .kas r.jnpar
ringsrl. Jan ban(tran) scla n tu ditatukr uvrnca.a r.oidrlanr lrda sckolah
(ejunrar kclohp.L rcknoL.si drf D.n iclioLo! Irr!k m.nrpetueh ffornrsi
rcnrdg lsahr lck.lzn daLrm mcncipulan LrLusxn lang mampu mrid ri dxf
BAA I
PENDATIJI,IIAN
Upaya pemeintan
adalaLh
dald bideg
pendidikm untutr mengal$i Feng ssum
denem nenperbey* penbmgum sckolah
ne4uegi
kejmo
(SMK) $fia
pensenbtugd skolan nenensal
melihat banwa SMK
als (sMA) kdoE len*inta!
mempmyai pere ymg sssat signiiLktu datd nencelat
rcImpil mtuk mensatsi ndalah pengassuan. Sehingg, penerinbn
tenaga
nendge&m pada bnun 2010 rasio pdbedingd SMK d& SMA nenjadi 40
L€rbedins 60, sedegka perbsdi.gm SMK den8an StrtA yans rclai dicapai
,dalan sebestu I0 berbardins 70 (RensrF Dikn6, 2006).
Sekobn mene.gah
jenjb8 pendidikd
kejune {SMK) nc.!rul UU Skdjtn6 20or merupakan
nenensa_h
y s
nenpersiaptd ,€sena didik mtuk
dapal
men8aeluli dunia usaha tinekar nenensan sesuai deng& kealnid yane dimilitj
sebjngg, nanpu mehgisi
pelws
kerja
do
Denge D€ndidikm keju@ ini dihtuaFla
$kolah
kejm& ddal
usala
dapar
ybs
ada direneah
ndvaratat.
hengur gi F€nBanasurtu
hmya sckedd nenciplake temga
karena
rerdpil ymg
bekeija sma denss sektor usa6a, ldlapi lebih jauh tagi dihdapkm skolah
nmpu h€nghailkm wnausanawtr aujuaed-jurasm kccil y&E
da!a1
kejm
nedii
(Suda
Menmr Fachri (2007), tunBsi pendidikm kejmm di6t{dya
adalan
deDyiapkm siswa nenjadi
tuusia
Indonesia seutuhnya yang mmpu heninskarkan
iulltas lidup. manpu
lsberanian
meDCc.rbangkan
drnny!.
de
me,nrtiki k.ahtiiur
mcn$lld pelus neningk,lkan pcnghNite, nenriatkln
Enaga kerja produktil
ncmeilhi
n.nci akm kpdrgd kcia
siswa henjadi
keperluan renasa kcda dun'a usana
bagi dninya dtu
dan
db
indusrri,
bali orme tai. herubah sut* sjs*a
dei kelers tunee nenjxdibrngsa yans bc9enlhasild lliodukil)
Narun smt nri sMK dihldapke pada naalah mutu
Jeogan
kebuirlh lasd lenag! kela Dah
dd
kcrnhkse$raim
Depanemen pcndidikan Nasiomt
rDcldiknat menyebutld balwx d.h lul$ar sMK Lrhun ?006 di
nenc+ai
thln
623 285 omns,
tnJonesia
sedanlkd prolekri perreraptur rcnx.ci kerja lutusa SNIK
2007 hanF 185 986
otug xra! sekri.6l,ll pcs.n. IU.l, aJr seLilar
F6eD lulusd SNIK yang tdrk
ronFerenri lulusin denean
rerrrrt
yang diakiblrlJn
lebululo p6d renlg!
S.pcni ldng reidd, di Ja*a Tnnur, bar!
18,51
rJrn\r (eridalscslaid
kerja.
s.knr l59i luLlid SVK rd
g
rEenp olch dmri indLnn selebihn!3 sekibr t5% mcnirdi pcoSrn!!u (wibo\o.
1008). Seddghd di Jar, Barxl
bn
seriirr 50% )ars r.Ecdp ol.b duola
i0% l.inn)'a melmjurkan pendidlkan (e ringkar
rPiknln RrklBl,
19 Desember
tbg
lebih lingei
irduji,
dd btnv;dl$6a
2008). Sedbeka. lnluk Sumarem Irarar dxta lulusan
SM( ymg tescnp idal bnata sc.ed lengklp, nlnunKadin mcmpertmkln hanya
l0% hnusd SMK yeg teAerap dleh duoia iniustri
I{o.&nnva lulusln SMK tans disemp olch drnia inJlsrj menrpalan nasalah
rc.en,tiri rerhldap keberadadr SlvlK dilcngah genclmya prceran pebeinbn !nr!k
menmjukm
SMK.
Rcndalnya
lulusd SMK yae discrap olch dunid indslJi
disebabka. kaena sehnr masalah kclidatscsuaim
erra
l
LULUS$I SMI( DAI,AM BERTI'IR.{USAIIA
DI SIIM?ITER l BARAT
TESIS
YI'NITA DEWI AMIR
0720{[69
PROGRAM PASCASARJANA
UMVERSITAS AI|IDALAS
2009
INALISIS I'^ XTOR.I'A K OR Y {NG }IEMPENGAITUH I
LULI]S N SMK DALAtrI DtrRWINA!SAIIA
Dl suldATEtA BAtt.{r
lDihrwrh hi'n)inari N.yiBr.hdsrdatr
ltdi r \a
o)
RIN(;I'{SAN
pcid (ilrn mcncnsih ]afg
dapar D,cnBgclu.i Llunir uihx lirgliar
s.kllah kcluruan nrcn'prLm icnirng
li Inrrl
,'nci'nc^i3pk!o
..,h
Li t," 11.,-L ' \
p6c
!
did
_
dn,
I
r,.q
p.luaig kcii dan u:ahr yang ada'.di rongah nAyalakal Kmn! iru pcmcri'arlr
mcLihar [eturadaen s\'lK maD]N ricieunngi pcnsrnlslrin s.lrirell
pcm$nrah nremE.banr:k pemhmeumtr $loLrh k.jfan dan nengualg
Cen8embarga, sckoah umum da. h.nrrgcrkr msi. sisrr sMk hbih bcir
ditiatrdinlkai d.rgrn \nwr Slvl,{. Nrmtrn [ordn ]u r5rf S\'IK dLhrlrpkd pidr
mrltlah mdu df kdidaksesralaf dencaD kcbutuhar prsxr lcnrsa tcrjr diilma
mrsih rcrJ$ny. luluen sNlK yang diserlr olch duii. ird iri. hprnlm
pckciun )3n-{ lc.$dir iidak s.imhang deigrDjunt.h l|Lrxn sNtK _ranq han]rt
dirambah tagi d€ngrn blnya[nya pr rK daD pcd8aiglfrn.
KonJisl ini meniadi yzmi,A brrji nrasa dcpxn SMK. rprl]h peninetaED
jumlah SMK dr0ar mefgurargl pcfginlg! n ahu malah nieDa'nbah jdntah
octrlaie$ratr baru. Ollh kr.ctu nu sudah surNa lulurid SNIK mcn'brh crru
berpiklniyo d.i m.rca.i pckc.juD t,/, !.f(r) rncnrdi irnbml hDrtrg2n
pclclMn 0;b .,?d,r) dengaD bctrr rau{M \tnrtrnhr nerunakaD ah.dalit
pillhan ntke.jaD ]rns droat dirakukar um'lt mcnqrb\i ncnn6atahar dr a1ar.
P!ncliriri inibcnijrrnrnrrl mcndcsk.i|sikan[rmkrcri\riI LtrtrLsf sMx
Fn8 bcrw rsrM dxn nlcnsrfr nis likrorlalror }rng incnloengatuh iulu{f
SMk Eig bcru raus$a di Su'n.lctu Berr stu rnetrvu$,n inpliklsi kcbijrkan
p.ngeDbrigln pcddidik.d kcjlrurn di sma!.n Brtur. Pcnclirian ini
men$uDskad dar. solcn.s r.hon 2007 rt[nik aMLisn dxrr ),rns d]suuahn
rdrbh deneaf inef$unakatr riarisk d.strip(it dm rcgrcri t.gislr Nlctrrtc
analiris duskipaf unruk nieDggamhrrkad katuklc.lrik lulusar sMK yrns
lic*ririuehaJiSumarcnBrnt (arrlreislikl!LL&nS\'1Kd lihrlddseqi ienis
kelainir. rsia. rlngkd pcnddiku rrrh..cn( pct$j&n xJrh. tokuri tmprr
nd!!al. drn banrua, yang Nnlb dit in! scdanstm m.rrds rnrlistr
l.si\ri[ untuli
hubutrlxr .1..] vrirbsL i.'ika! (Lulusrn sNlK'.gr.si
]rns
'nclihai
bekerla'.entrrur $rLfAcdudukh Jrlim pskrrjui) dcigdr rmirbcl bccbrs (jsni\
kcLihin. usia rinlkrr pendidihn a)rr\ jc n pclr.iun arah. .kas r.jnpar
ringsrl. Jan ban(tran) scla n tu ditatukr uvrnca.a r.oidrlanr lrda sckolah
(ejunrar kclohp.L rcknoL.si drf D.n iclioLo! Irr!k m.nrpetueh ffornrsi
rcnrdg lsahr lck.lzn daLrm mcncipulan LrLusxn lang mampu mrid ri dxf
BAA I
PENDATIJI,IIAN
Upaya pemeintan
adalaLh
dald bideg
pendidikm untutr mengal$i Feng ssum
denem nenperbey* penbmgum sckolah
ne4uegi
kejmo
(SMK) $fia
pensenbtugd skolan nenensal
melihat banwa SMK
als (sMA) kdoE len*inta!
mempmyai pere ymg sssat signiiLktu datd nencelat
rcImpil mtuk mensatsi ndalah pengassuan. Sehingg, penerinbn
tenaga
nendge&m pada bnun 2010 rasio pdbedingd SMK d& SMA nenjadi 40
L€rbedins 60, sedegka perbsdi.gm SMK den8an StrtA yans rclai dicapai
,dalan sebestu I0 berbardins 70 (RensrF Dikn6, 2006).
Sekobn mene.gah
jenjb8 pendidikd
kejune {SMK) nc.!rul UU Skdjtn6 20or merupakan
nenensa_h
y s
nenpersiaptd ,€sena didik mtuk
dapal
men8aeluli dunia usaha tinekar nenensan sesuai deng& kealnid yane dimilitj
sebjngg, nanpu mehgisi
pelws
kerja
do
Denge D€ndidikm keju@ ini dihtuaFla
$kolah
kejm& ddal
usala
dapar
ybs
ada direneah
ndvaratat.
hengur gi F€nBanasurtu
hmya sckedd nenciplake temga
karena
rerdpil ymg
bekeija sma denss sektor usa6a, ldlapi lebih jauh tagi dihdapkm skolah
nmpu h€nghailkm wnausanawtr aujuaed-jurasm kccil y&E
da!a1
kejm
nedii
(Suda
Menmr Fachri (2007), tunBsi pendidikm kejmm di6t{dya
adalan
deDyiapkm siswa nenjadi
tuusia
Indonesia seutuhnya yang mmpu heninskarkan
iulltas lidup. manpu
lsberanian
meDCc.rbangkan
drnny!.
de
me,nrtiki k.ahtiiur
mcn$lld pelus neningk,lkan pcnghNite, nenriatkln
Enaga kerja produktil
ncmeilhi
n.nci akm kpdrgd kcia
siswa henjadi
keperluan renasa kcda dun'a usana
bagi dninya dtu
dan
db
indusrri,
bali orme tai. herubah sut* sjs*a
dei kelers tunee nenjxdibrngsa yans bc9enlhasild lliodukil)
Narun smt nri sMK dihldapke pada naalah mutu
Jeogan
kebuirlh lasd lenag! kela Dah
dd
kcrnhkse$raim
Depanemen pcndidikan Nasiomt
rDcldiknat menyebutld balwx d.h lul$ar sMK Lrhun ?006 di
nenc+ai
thln
623 285 omns,
tnJonesia
sedanlkd prolekri perreraptur rcnx.ci kerja lutusa SNIK
2007 hanF 185 986
otug xra! sekri.6l,ll pcs.n. IU.l, aJr seLilar
F6eD lulusd SNIK yang tdrk
ronFerenri lulusin denean
rerrrrt
yang diakiblrlJn
lebululo p6d renlg!
S.pcni ldng reidd, di Ja*a Tnnur, bar!
18,51
rJrn\r (eridalscslaid
kerja.
s.knr l59i luLlid SVK rd
g
rEenp olch dmri indLnn selebihn!3 sekibr t5% mcnirdi pcoSrn!!u (wibo\o.
1008). Seddghd di Jar, Barxl
bn
seriirr 50% )ars r.Ecdp ol.b duola
i0% l.inn)'a melmjurkan pendidlkan (e ringkar
rPiknln RrklBl,
19 Desember
tbg
lebih lingei
irduji,
dd btnv;dl$6a
2008). Sedbeka. lnluk Sumarem Irarar dxta lulusan
SM( ymg tescnp idal bnata sc.ed lengklp, nlnunKadin mcmpertmkln hanya
l0% hnusd SMK yeg teAerap dleh duoia iniustri
I{o.&nnva lulusln SMK tans disemp olch drnia inJlsrj menrpalan nasalah
rc.en,tiri rerhldap keberadadr SlvlK dilcngah genclmya prceran pebeinbn !nr!k
menmjukm
SMK.
Rcndalnya
lulusd SMK yae discrap olch dunid indslJi
disebabka. kaena sehnr masalah kclidatscsuaim
erra
l