Qiraah Syazzah dalam Surah Ali Imran dan Implikasinya terhadap Ilmu Linguistik (Sebuah Kajian Analisis Bahasa) - Repositori UIN Alauddin Makassar

  ةذاشلا ةءارقلا نارمع لآ ةروس في أوث يوغللا ويجوتلا في اىر ةيوغل ةيليلتح ةسارد ( ) ثبح مّدقم

  تسلا ي ةيبرعلا ةغللا مسق في هاروتكدلا ةجرد لينل ةبولطلما طورشلا ضعب ءاف

:دادعإ

نيدلا يرخ :بلاطلا

ديقلا مقر : 41011204133

  ةعماج نيدلا ءلاع ةيموكلحا ةيملاسلإا

رسكم

  _{Mahasiswa yang bertanda tangan di bawah ini:}

PERNYATAAN KEASLIAN DISERTASI

_{Konsentrasi : Pendidikan Bahasa Arab Tempat Tgl Lahir : Bone, 20 April 1975 NIM : 80100315044} Nama : Hairuddin _{Judul : Alamat : Perum Griya Nindi Permai, Blok a/02 Kel.} Program : Pascasarjana UIN Alauddin Makassar _{Dutulanaa, Kec. Limboto, Kab. Gorontalo Dengan penuh kesadaran, menyatakan dengan sesungguhnya bahwa} ةيوغل ةيليلتح ةسارد : يوغللا هيجوتلا في اهرثأو نارمع لآ ةروس في ةذاشلا ةءارقلا _hukum.

_{seluruhnya, maka Disertasi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi}

_{merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau}

Disertasi adalah benar hasil karya sendiri. Jika di kemudian hari terbukti bahwa ia

_Penyusun Makassar, 2018 _{NIM: 80100315044} Hairuddin

  ريدقتلاو ركشلا ةملك

  :دعب امأ ،هدعب بين لا نم ىلع ملاسلاو ةلاصلاو ،هدحو لله دملحا يركش انى لجسأ ،"سانلا ركشي لا نم للها ركشي لا" :ملاسلاو ةلاصلا ويلع ولوقل لااثتم إف

  .يريد ق تو ليملجاب نيافرعو ::ثحلا ىلع ينفرشلما يخويشو تيذتاسلأف ركشلا ا مأ

  ةرمع ةجالحا ةروتكدلاو ،نييوج سيفن جالحا روتكدلاو ،دلاخ يدشر جالحا روتكدلا ذاتسلأا حصنلا يمدقتو :ثحلا فارشإ في دهج نم يعم مساق

  هولذب ام ىلع مىاعرو للها مهمّلس تا هيجوتلاو

  صرلحا لك ينصيرح اوناك دقف .يرخ لك ّنيع للها مىازج ،فارشلإا ةدم لاوط ةملاسو ،ةراحعلا ةقد لىإ يهيجوت عم ةديج ةروصب اىزاربإ ةرورضو ةيملعل ا قئاقلحا ةيلتج ىلع

  .بولسلأا ةثصو بيكترلا ةيموكلحا نيدلا ءلاع ةعماج ريدم الهذحي تيلا ةيمركلا دوهجلل يريدقت لجسأ امك يرسيتل ة صاخ ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق سيئرو ايلعلا تاساردلا مسق سيئرو ،ةماع ةيملاسلإا

  .ءازلجا يرخ للها مىازجف ، مبهلاط مامأ م لعلا قيرط ،ايرثك نيودافأ نيذلا ييخاشمو ،تيذتاسأ عيملج يئاعدو يركش ليجست نيتوفي لاو ركش لك اعيجشت ىدبأ وأ اح تك مهنم نيراعأ نم يئلامزو نياوخ إ عيملجو

  ّنيم مهلف ، .ايرخ عيملجا للها ىزج ،ريدقتو

  دحع جالحا نيدلا منج جالحا روتكدلا ذاتسلأا ةليضف :ءلاضفلا ينشقانلما ركشأو اذى مهظفح ةيلاع فوؤرلا دحع جالحا روتكدلا ةليضف ،نلاسر دممح جالحا روتكدلا ةليضف ،افصلا

  للها لأسأ ،ءانثو تاظحلامو ويجوت نم هودبأ امو :ثحلا اذى ةشقانبم مهلضفتل مىاعرو للها .ءاعدلا عيسم ونإ ءازلجا ايرخ مهيزيج نأ

  يحانج لجلأ ابهرل ءاعدلا في ترْفت لا تيلا تيدلاول ليزلجا ركشلاب مدقتأ نأ ىسنأ لاو

  تيلا ةيمركلا تيجوزل قيمعلا ركشلاب مدقت نأ نيتوفي لا امك ،تيايح في تيداعسو تيسارد في ،ةليملجا ةنيدلما هذى في يساردلا بيايغ للاخ مهتيبرتو دلاولأا ةياعر في قارفلا ةقشم لمثتت

  .ركشلا ديدع نيم ملهو وذ ضرلأاو تاومسلا عيدب ناّنلما ناّنلحا وى ءانثلاو دملحا ول لىاعت للها لأسأ ،ايرخأو ونإ يمركلا وباتك مهف انقزري نأو يمركلا وهجول اصلاخ انلامعأ عيجم لحقتي نأ ماركلإاو للالجا

  .بيرق عيسم ـم 8102 ،رسكم

  ،:حاحلا _80100315044 نيدلا يرخ :ليجستلا مقر

  ‌ه تايوتحم ثحبلا بلاطلا رارقإ ...................................................................................

  18 هدئاوفو ثحبلا فادىأ :سداسلا لصفلا . … . ……………… .. ……………………….…… ..

  29 وموهفمو يوغللا ويجوتلا :عبارلا ثحبلدا …… . …………… .... …… .. ………………… .... …

  27 ائارقلاو نآرقلا ينب ةقلاعلا :ثلاثلا ثحبلدا ت …… . ………… . …………..……… ... …………

  23 تاءارقلاا موهفم :نياثلا ثحبلدا … . ………… . ………………… ... ………………….….

  

موهفم :لولأا ثحبلدا نآرقلا ……………………………… ... …… … .. .. …… . …………

  23 لولأا لصفلا تاءارقلاو نآرقلا موهفم : م ةعبرأ هيفو ،يوغللا هيجوتلاو ثحاب

  …… … ………… .. ………… .... …

  21 :يناثلا بابلا رعتلا يف ي تاءارقلاو نآرقلاب ف يوغللا هيجوتلاو .

  22 عباسلا لصفلا ثحبلل يركفلا لكيلذا : .. ……………… . …………….…… .. ……………

  14 ثحبلا ةباتك في يملعلا جهنلدا :سمالخا لصفلا ………………… .. ………………… . ………

  .... ........... أ فارشلإا ةيحلاص ريرقت ......... .... ................... ..........................................

  12 عبارلا لصفلا ةقباسلا ثابحلأا ةعجارم : ……………………… . ……………….… .. …… .

  11 ثلاثلا لصفلا رعتلا : ي عوضولدا تاحلطصبم ف …… ... ………………… ... ………………… ..

  1 نياثلا لصفلا ةلكشلدا ديدتح : …………………………………………………………

  1 لولأا لصفلا ثحبلا تايفلخ : … .. ……………………………………………………

  ةمدقملا :لولأا بابلا … .. ………… … .. …………………………………… ..... .. …

  ثحبلا تايوتلز ................................................................................... .... ....... ـى ثحبلا صلختسم ................................................................................... .... ..... ط

  ريدقتلاو ركشلا ةملك ................................................................................... .... ج ..

  .... ب .........

  31

  ‌ و صفلا يناثلا ل ثحابم ةتس هيفو تاءارقلا ةأشن :

  …… ... ……………...…………………… ..... …

  .......... . .. .. ........ ... .... 114 ةذاشلا ةءارقلا نم ءاهقفلا فقوم :ثلاثلا ثحبلدا .... ............................ .. ..... .. ........ ..... .. .... ..

  93 ةذاشلا ةءارقلا نم نيرسفلدا فقوم :نياثلا ثحبلدا ..... .......................... .

  87 ثحابم ةثلاث هيفو ،ةذاشلا تاءارقلا نم ءاملعلا فقوم :يناثلا لصفلا نم ينيوغللا فقوم :لولأا ثحبلدا ةذاشلا ةءارقلا ....................... ......... .. . .. ... .......... .. ...... ......

  .......... .. ............ ..... .. .... ........... ..

  77 :ثلاثلا ثحبلدا ةذاشلا ةءارقلا ثودح ............ .............

  ......... ..... .. ..... ........... ...... ..

  76 ةذاشلا ةءارقلا روهظ :نياثلا ثحبلدا ................... ........... .......

  ........ . .. ..... ... ............ .....

  76 لولأا لصفلا ثحابم ةثلاث هيفو ،اهروهظ دهعو ةذاشلا تاءارقلا ةقيقح : ةذاشلا ةءارقلا ةقيقح :لولأا ثحبلدا .......... .............................

  73 ةذاشلا تاءارقلاب فرعتلا :ثلاثلا بابلا .

  لىاعت للها نم نآرقلا ليبرج ىقلت :لولأا ثحبلدا ………… .. …………… … … .. ………………

  68 اهموهفمو ةعبسلا فرحلأا :نياثلا ثحبلدا ………… . ..... . …………………….…………… .

  اىددعت ببسو ةعبسلا فرحلأا في ةدراولا ثيداحلأا :لولأا ثحبلدا ………………….……… ...... …

  64 لصفلا ناثحبم هيفو ،اهموهفمو ةعبسلا فرحلأا :ثلاثلا

  47 اهماكحأو تاءارقلا ماسقأ :سداسلا ثحبلدا ………………… … .. .... . ………………………

  45 الذاجرو تاءارقلا سرادم :سمالخا ثحبلدا … ... ……………………… ..... ………………….

  39 ضعب نم مهضعب نآرقلا ةباحصلا ىقلت :عبارلا ثحبلدا …….……………………… .... …………

  36 ىلص للها لوسر نم نآرقلا ةباحصلا ىقلت :ثلاثلا ثحبلدا ملسو ويلع للها … ........ ………...… .. ………

  …… ... ... ....... ………

  33 ملاسلا ويلع ليبرج نم نآرقلا ملسو ويلع للها ىلص لوسرلا ىقلت :نياثلا ثحبلدا …….

  117 ناثحبم هيفو ،تادابعلا يف ةذاشلا تاءارقلاب لمعلا مكح :ثلاثلا لصفلا

  ‌ ز ثحبلدا ةلاصلا جراخ ةذاشلا ةءارقلا :نياثلا ........... ................... .......... ... .. . .... .... .. . ..... . .. .. 111

  ...... .. ..

  178 :عبارلا ثحبلدا ةيضالدا لاعفلأا ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا ... ...

  ........ . .... .. 174 :ثلاثلا ثحبلدا ءاسملأا تارورلر ىلع مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا . ........... .. . ......... .. ....... .. .

  171 :نياثلا ثحبلدا ءاسملأا تابوصنم ىلع طبضلاو مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا . ........ .. .

  .. ... ..... ..

  عباسلا ثحبلدا : شلا تاءارقلا ا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذا نياعلدا فورح ىلع طبضلاو مسرل ...... .... ........ .... ..... .. 159 و ،ةيفرصلا رهاوظلاو ةذاشلا ةءارقلا :ثلاثلا لصفلا ةعبس هيف ثحابم :لولأا ثحبلدا ءاسملأا تاعوفرم ىلع طبضلاو مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا . ... ..... ^.......

  ...... .. .. .. 175

  ...... ... . .. . 156 :سداسلا ثحبلدا .. ءاسملأا تارورلر ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا .........

  151 سمالخا ثحبلدا : تاءارقلا لاعفلأا تاموزلر ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا .. .........

  ....... .... . .. 147 :عبارلا ثحبلدا لاعفلأا تابوصنم ىلع مسرلاو لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا .. .......

  نارمع لآ ةروس يف تدرو امك ةيوغللا رهاوظلاو ةذاشلا ةءارقلا :عبارلا بابلا ولأا لصفلا ل : ثحابم ةعبرأ هيفو ،ةيجهللا رهاوظلاو ةذاشلا ةءارقلا :لولأا ثحبلدا ءاسملأا تاعوفرم ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا .. ..... ...... ... . ........ ...

  .. ..

  143 :ثلاثلا ثحبلدا ءاسملأا تابوصنم ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا . .. ....

  ....... ... .... . 135 :نياثلا ثحبلدا لاعفلأا تاعوفرم ىلع مسرلاو لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا .. ... ....... .. ... . ..

  يناثلا لصفلا شلا ةءارقلا : رهاوظلاو ةذا ةينامث هيفو ،ةيوحنلا ثحابم :لولأا ثحبلدا ءاسملأا تاعوفرم ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا . ...... ... .

  ........ ....... . 133

  131 :عبارلا ثحبلدا ةيضالدا لاعفلأا ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا . . ..... .. .....

  ....... .. ..... ..

  ........ ... ... 118 :ثلاثلا ثحبلدا ةءارقلا ءاسملأا تارورلر ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا . ... ........ .

  114 :نياثلا ثحبلدا ءاسملأا تابوصنم ىلع لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا . .. ........ ...

  ......... . .. ..... .... . 179

  ح ‌ ..

194 .. … ةعراضلدا لاعفلأا ىلع ماجعلإا طقن و لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا :سداسلا ثحب لدا

229 .. . .... ...... ... . ةعراضلدا لاعفلأا ىلع مسرلا و لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا تاءارقلا : عباسلا ثحبلدا

  ثحابم ةعبرأ هيفو ،ةيغلابلا رهاوظلاو ةذ اشلا ةءارقلا :عبارلا لصفلا 113 ... ....

  .... . ...... . .. ............. ........ . عيدبلا ملع نم مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :لولأا ثحبلدا 114 .........

  .. ... ..... . نياعلدا ملع نم ماجعلإا طقن و مسرلاو طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :ني اثلا ثحبلدا .........

224 ..... .... .... ...................... ..... ... يرخأتلاو يمدقتلا ببسب ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :ثلاثلا ثحبلدا

119

  ......... .... .... .... ......... .... تابثلإاو فذلحا ببسب مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا : عبارلا ثحبلدا

  ناثحبم هيفو ، ةيمينوفلا رهاوظلاو ةذاشلا ةءارقلا :سماخلا لصفلا 131 .. . … ماغدلإاو بلقلاو لقنلاو لادبلإا ببسب مسرلاو لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :لولأا ثحبلدا 148 .......

  .... .. ................ ..... يرمضلا ءاى في لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :نياثلا ثحبلدا ثحابم ةثلاث هيفو ،ةيللادلا رهاوظلاو ةذاشلا ةءارقلا :سداسلا لصفلا 571 ......

  .. .. . ءاسملأا تارورلرو تاعوفرلدا ىلع مسرلاو لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :لولأا ثحبلدا 575 ... .. .. .. …. ةعراضلدا لاعفلأا ىلع ماجعلإا طقنو لكشلاب طبضلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :نياثلا ثحبلدا 553

  ... .. ... .. ....... ... ......... .. رملأاو ةيضالدا لاعفلأا ىلع مسرلا في ةفلاخلدا ةدراولا ةذاشلا ةءارقلا :ثلاثلا ثحبلدا ةمتاخلا :سماخلا بابلا

  166 ..........

  ........ ... ....... ......... ........ ................. .................... ةصلالخا : لولأا لصفلا 168 ........ ..... ........ ..... .. .................. ............. ...................... تايصوتلا : نياثلا لصفلا

  ط ‌ _{Nama : Hairuddin} Abstrak

_{Judul : Qiraah Syazzah Dalam Surah Ali Imran dan Implikasinya Terhadap Ilmu Linguistik}

NIM : 80100315044 _{(Sebuah Kajian Analisis Bahasa)}

_{ayat-ayat yang terkait dengan Qiraah tersebut yang dilengkapi dengan kajian-kajian}

_{ini bertujuan untuk menjelaskan pemahaman Qiraah Syazzah dengan mengangkat}

_{Ali Imran beserta implikasinya terhadap ilmu-ilmu Linguistik. Kajian dalam Disertasi}

Disertasi ini mengkaji bacaan Alquran yang Syaz yang terdapat pada Surah

Linguistik disertai faidah-faidah yang dipetik melalui kajian Qiraah Syazzah dalam

_{Surah Ali Imran.}

_{dimana peneliti mengkaji referensi kepustakaan dengan menelusuri kitab-kitab}

_{Adapun dari segi metodologi, Disertasi ini menggunakan penelitian Pustaka,} Qiraat, kitab-kitab Tafsir, kitab-

_{Syazzah dan Qiraah Mutawatir secara bersamaan dengan menyebutkan tokoh-}

_{pengumpulan data adalah menelusuri ayat-ayat yang di dalamnya terdapat Qiraah}

_{kitab-kitab Linguistik. Sedangkan metode yang ditempuh oleh peneliti dalam}

kitab Ma’ani al-Qur’an, kitab-kitab Mu’jam, dan _{ditempuh oleh peneliti dalam menganalisis lafaz-lafaz al-}

_{peneliti menentukan bacaan yang rajih jika memungkinkan. Adapun metode yang}

_{bacaan yang benar dari segi analisis bahasa dan mana bacaan yang tertolak kemudian}

tokohnya serta alasan masing-masing dari tokoh tersebut, disertai penjelasan mana

_{di dalamnya Qiraah Syazzah adalah menggunakan analisis bahasa berdasarkan lafaz-}

_{dan Semantik.}

_{lafaz tersebut, apakah itu dari segi Dialek, Sintaksis, Morfologi, Balaghah, Fonetik,}

Qur’an yang yang terdapat

_{1. Aspek Dialek, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada isim-}

_{memberikan kontribusi positif terhadap Ilmu-ilmu Linguistik, terutama:}

_{sebagian ayat-ayat yang terdapat pada Surah Ali Imran memiliki Qiraah Syazzah dan}

Dengan melalui penelitian ini, kajian dalam Disertasi ini menunjukkan bahwa isim yang di rafa, dinasab, dan dijar, beserta _{rasm pada}

_{isim-isim yang dirafa, dinasab, dan dijar, perbedaan dalam penggunaan harakat dan}

_{2. Aspek Sintaksis, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada}

fi’il. _{yang dinasab, perbedaan dalam penggunaan harakat pada} fi’il-fi’il yang marfu, perbedaan dalam penggunaan harakat pada fi’il-fi’il _{perbedaan dalam penggunaan simbol-simbol titik dan rasm pada} fi’il-fi’il yang dijazam, _{dalam penggunaan harakat dan rasm pada huruf-} fi’il-fi’il, perbedaan _{harakat pada}

_{harakat pada isim-isim yang dirafa, dinasab, dan dijar, perbedaan dalam pengunaan}

_{3. Aspek Morfologi, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dan}

hurf ma’ani. _{madhi, dan mudhari .} fi’il madhi dan mudhari, perbedaan dalam bentuk rasm pada fi’il-fi’il

  ي ‌

  

4. Aspek Balagah, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dalam Ilmu

_{Badi , perbedaan dalam pengunaan harakat pada Ilmu sebab taqdim dan} Ma’ani, dan perbedaan karena _{akibat adanya Ibdal, Naql, dan Idgham, dan perbedaan penggunaan kata ganti}

_{5. Aspek Fonetik, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan rasm dan harakat}

ta’khir, dan perbedaan adanya hazf. _{isim-isim yang dirafa, dan dijar, perbedaan dalam pengunaan harakat pada}

_{6. Aspek semantik, yang meliputi perbedaan dalam penggunaan harakat pada}

“ha”. _{mudhari , perbedaan dalam bentuk rasm pada} fi’il

_{penegas dan penjelas terhadap apa yang terdapat pada Qiraah Mutawatir, sebagai}

_{Syazzah pada Surah Ali Imran adalah Qiraah Syazzah berfungsi sebagai sebagai}

_{Adapun implikasi dan faidah yang dapat diambil dari keberadaan Qiraah} fi’il-fi’il madhi, dan amr. _{dalam penggunaan uslub yang merupakan ciri khas bahasa al-}

_{Mutawatir , sebagai pemelihara atas eksistensi bahasa Arab, sebagai bentuk variasi}

penjelas atas kemungkinan adanya alternatif lain dari aspek kebahasaan pada Qiraah

_{lainnya, dan sebagai pengembangan terhadap makna al-} Qur’an atas teks

_{terjadi perbedaan pendapat dalam tradisi keilmuan, di mana hal itu dicontohkan oleh}

_{bahwa sesungguhnya perbedaan dalam Qiraat mengajarkan pentingnya toleransi jika}

_{beragamnya variasi bacaan akan menambah keberagaman makna, dan paling penting}

Qur’an, karena dengan _{paham dalam bacaan.}

ulama Qiraat dengan tidak saling menyalahkan diantara mereka meskipun berselisih

  ك ‌ _{Name : Hairuddin NIM : 8010031544} Abstract Title : Qiraah Syazzah and Its Implications to Linguistics _{(Language Analysis on Surah Ali Imran)}

_{Qiraah provided with Linguistic studies and avails taken through study of Qiraah Syazzah in}

_{aims to clarify the understanding of Qiraah Syazzah by lifting verses associated with the}

_{Imran and its implications for the Linguistic sciences. Where the studies in this dissertation}

This dissertation examines the Qur'anic readings of Syaz contained in Surah Ali Surah Ali Imran.

_{research, where researchers examined by tracing the reference literature from books of}

_Linguistic.

_{Qiraat, books of Tafseer, books of Ma'ani al-Qur'an, books of Mu'jam, and books of}

_{Also, in the terms of methodology this dissertation uses library the trusted recitation if possible.}

_{one and where the rejected one in terms of language analysis.Then, the researcher determines}

_{characters and the reasons of each of these figures, come with explanations where the correct}

_{in which there are Qiraah Syazzah and Qiraah Mutawatir simultaneously by mentioning the}

While the method used by researchers in data collection is to look through the verses

_{contained in it Qiraah Syazzah is using language analysis based on the wordings, whether it}

_{is in terms of dialect, syntax, morphology, balaghah, phonetics, and semantics. Through this study, the study in this Dissertation shows that some of the verses} And the method taken by the researchers in analyzing the al-Qur'an wordings

_{2. Aspects of Syntax, which includes a distinction in the uses of harakat to the isims (noun)}

_{which in rafa, nasab, and jar, along with the fi ‘il.}

_{1. Aspects of Dialect, which includes a distinction in the uses of harakat to the isims(noun)}

_{to the Linguistic Sciences, especially:}

contained in Surah Ali Imran have Qiraah Syazzah and make a positive contribution

_{harakat on}

_{fi’il, the difference in the use of harakat on the nasab’s fi’il, the differences in the use of}

_{the differences in the use of harakat and rasm on the ma'aniletters.} which in rafa, nasab, and jar, the differences in the use of harakat and rasm on the _{jazam’s fi’il , the difference in the use of dot symbols and rasm on the fi’il, and marfu’s}

_{differences in the use of harakat on Ma'ani Science, and differences due to taqdim and ta'khir}

_{4. Aspect of Balaghah, which includes the differences in the use of rasm in Badi Science, the}

_{and mudhari, the difference in the form of rasm on isims (noun) which in rafa, nasab, and jar, the differences in the use of harakat on}

  

3. Aspects of Morphology, which include the differences in rasm and harakat usage to the

_{fi’ils’ madhi,and mudhar. fi’il madhi the Ibdal , Naql , and Idgham , and the different uses of the pronoun " ha ".}

_{5. Aspects of Phonetics, which include differences in the use of rasm and harakat due to}

causes, and the difference in the presence of hazf.

  ل ‌

_{Imran is, Qiraah Syazzah performs as a confirmation and explanatory of what is contained}

_{difference in the form of rasm on}

  

6. Aspects of Semantics, which includes a distinction in the uses of harakat to the isims

_{(noun) which in rafa and jar,the differences in the use of harakat on mudhari And as forthe avail that can be drawn from the existence Qiraah Syazzah in surah Ali fi’il’s madhi and amr. fi’il, and the}

_{theother texts, and as the development of the meaning of the Qur'an, because with the}

_{form of variation in the use of uslub which is the hall mark of the language of the Qur'an over}

_{of language in Qiraah Mutawatir, as the keeper of the existence of Arabic language, as a}

in Qiraah Mutawatir, partly as a descriptor for possible alternatives from the aspects

_{each other among themselves despite disagreements in the reading.}

_{in the tradition of scholarship, where it is exemplified by the Qiraat scholars by not blaming}

_{real difference in Qiraat teaches the importance of tolerance if there is a difference of opinion}

variousvariations of reading will add diversity of the meaning it self, it is important that the

  ‌م ثحبلا ديرتج نيدلا يرخ :مسلاا

  41011305144 :ديقلا مقر )ةيوغل ةيليلتح ةسارد( يوغللا ويجوتلا في اىرثأو نارمع لآ ةروس في ةذاشلا ةءارقلا :عوضولما نع ةلاسرلا هذى ثحبت نم اهيف رّثأتت امو نارمع لآ ةروس في ةذاشلا ةينآرقلا تاءارقلا ةسارد

  

زاربإ عم ،ةذاشلا تاءارقلل حيحصلا موهفلما ىلع فوقولا لىإ ةلاسرلا هذى فدته ثيح .ةيوغللا مولعلا

افاضمو ،اهيلع بتترت تيلا ةيوغللا وجولأا انيبم ،تاءارقلا نم ذاوشلا اهيف تعقو تيلا ةينآرقلا تايلآا

.ةروسلا في ةذاشلا تاءارقلا تاسارد للاخ نم ةدافتسلما مولعلا اهيلإ ةعجاربم ثحابلا مايقب كلذو ،بيتكلما جهنلما ىلع يرست ةلاسرلا نإف ،جهنملل ةبسنلاب امأو

  

بتك و ،مجاعلماو ،نآرقلا نياعم بتكو يرسافتلا بتكو ،تاءارقلا بتك نمضتت تيلا ةيبتكلما رداصلما

ةءارقلا اهيف تعقو تيلا تايلآا عبتت وى تامولعلما عجم في ثحابلا وكلس يذلا يذلا جهنلماو .تايوغللا

وجو انّيبم امهنم لكل للادتسلاا وجو ركذو اهيلقانل ةءارق لك وزع عم اعم ةذاشلا ةءارقلاو ةرتاوتلما

تعقو تيلا ةينآرقلا تاملكلا ليلتح فيو .نكمأ نإ حيجترلاب مايقلا ثم ينتءارقلا في ذوذشلا وجوو باوصلا

اهيف تعقو تيلا ةملكلا عون بسح ىلع كلذو ،يوغل ليلحتب موقي ثحابلا نإف ،ةذاشلا ةءارقلا اهيف

. ايللاد وأ ، ايتوص وأ ،ايغلاب وأ ،ايفرص وأ ،ايونح وأ ، ايجله امإ ،ذاوشلا في تعقو اهضعب نارمع لآ ةروس في تايلآا نأ لىإ ةراشلإا تتم تافيرعتلا هذى دعبو

جردنيو ،ةيوغللا تاجهل لا في .) ( :اههمأ ،تايوغللا مولعلا في ايبايجإ ارثأ مدقت تيلا ةذاشلا تاءارقلا

في . ) 2 ( . لاعفلأاو تارورلمجاو تابوصنلماو تاعوفرلما ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلاا :اهتتح

،تارورلمجاو تابوصنلماو تاعوفرلما ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلاا :اهتتح جردنيو ،ةيوحنلا دعاوقلا

ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلااو ،لاعفلأا تاعوفرم ىلع مسرلاو لكشلاب طبضلا في فلاتخلاا

طقن في فلاتخلااو ،لاعفلأا تاموزمج ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلااو ،لاعفلأا تابوصنم

دعاوقلا في .) 3 ( . نياعلما فورح ىلع طبضلاو مسرلا في فلاتخلااو ، لاعفلأا ىلع مسرلاو ماجعلإا

،تارورلمجا و تابوصنلماو تاعوفرلما ىلع طبضلاو مسرلا في فلاتخلاا :اهتتح جردنيو ،ةيفرصلا

  ن ‌

لاعفلأا ىلع مسرلا في فلاتخلااو ،ةعراضلماو ةيضالما لاعفلأا ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلااو

،عيدبلا ملع نم مسرلا في فلاتخلاا :اهتتح جردنيو ،ةيغلابلا رىاوظلا في .)

  4 ( . ةعراضلماو ،ةيضالما

مسرلا في فلاتخلااو ،يرخأتلاو يمدقتلا ببسب فلاتخلااو ، نياعلما ملع نم طبضلا في فلاتخلااو

ببسب طبضلاو مس رلا في فلاتخلاا :اهتتح جردنيو ،ةيتوصلا رىاوظلا في .) 5 ( . فذلحا ببسب جردنيو ، ةيللادلا رىاوظلا في .)

  6 ( . يرمضلا ءاى صئاصبخ فلاتخلااو ،ماغدلإاو ،لقنلاو ،لادبلإا

طبضلا في فلاتخلااو ،ءاسملأا تارورمجو تاعوفرلما ىلع لكشلاب طبضلا في فلاتخلاا : اهتتح

. رملأاو ة يضالما لاعفلأا ىلع مسرلا في فلاتخلااو ،ةعراضلما لاعفلأا ىلع لكشلاب في دارلما نىعلما نايبو ديكأتل امإف نارمع لآ ةروس في ةذاشلا تاءارقلا نم ةدافتسلما دئاوفلا امأو

  

،ةرتاوتلما ةءارقلا في موهفم وى ام ىوس ىرخلأا تايوغللا ماكحلأا تايناكمإ نايبل وأ ،ةرتاوتلما ةءارقلا

هذى تبىذل اىلاول ذإ ،ةيبرعلا ةغللا ءاقب ىلع ظافحلل وأ زّيمتي ابه تيلا بيلاسلأا في عيونتلل وأ ،ةغللا

، نياعلما تددعت تاءارقلا تددعت املك ثيح ،نآرقلا نياعم في عيسوتلل وأ ،هيرغ نع نيآرقلا يربعتلا

ئراق يأ دنج لا ذإ ،ةيملعلا تافلاتخلاا في حماستلا ةيهمأ انمّلعي تاءارقلا في فلاتخلاا نأ اهّهمأو

.وتءارقل فلاخلما هيرغ ئطيخ

  لولأا بابلا ةمدقملا ثحبلا تاي فلخ :لولأا لصفلا

  نوكيل ملسو ويلع للها ىلص دملز بيّنلا ىلع ةّيبرعلا ةغّللاب يمركلا نآرقلا لىاعت ُللها لزنأ

  ولضو ةغل نم ةيبرعلا مولعلا لك ولوح تأشنف .ملذ ًامئاد ًاروتسدو ًاريذنو ِسانلل ًايداى

  ฀ ฀ ฀ ﭐﱡﭐ ﲞ ﲝ ﲜ

ﱠ .ميمعلا تَلخا في اىؤاجر وىو ةملأا هذى ةايح وهف ،كلذ تَغو بدأو

ﭐﱡ

  ﭐ

  : لىاعت ) 2 : 12 /فسوي ةروس (

  لاق ،فيرحّتلاو نايسّنلا نم ونوصب وللاج َّلج دعوو

  ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ฀ ﱠ

  .) 9 : 15 /رجلحا ةروس ( للها ناوضر وباحصأو ملسو ويلع للها ىلص بينلا دوهج لضفب دعولا اذى قَّقتٖو

  . بياتك و يظفح :نيرهظم في كلذ ناكو ـمهنع نع ًاديعب يمركلا نآرقلا انيلإ لصو اذكىو ّيأ نم ويلع ظافلحا ةغللا ءاملع ىلع ًامازل ناك روظنلدا اذى نمو .فيرتٖ وأ غيز ّيأ مهكاكتحلا ناك نَّلش وأ برعلا تَغ نم ملاسلإا اوقنت عا نيذلا كئلوأ نم ويتأي دق ٍنلح َّلاأ بيجو . ةحاصفلا نع

  متهدعبأ ٌةنكل منهاسل باصأف ،مهتغل في رثأ ىرخلأا بوعّشلاب ىلع ةنيعم نوكتل اىرعشو اىرثن برعلا ةغل في ثحبلل ليبسلا وى يمركلا نآرقلا َّنأ ىسنن ةغللا طبض في ةغللا ءاملع اه يلع دمتعي تيلا جاجتحلاا ةليسو وىو ،هتَسفتو ومهف لاو ،نآرقلا في ءاج ام ىلع ةيبرعلا دعاوق او

  َسّسأ وئاَّرق نم تَثكلا ّنإ ثيح ،اىديعقتو يمرضلحا قاحسإ بيأ نب للها دبع :تُيرصبلا نمف

  :ةاحنلا نم ّمهلجف كلذ في بجع ءلاعلا نب ورمع وبأو ، )ـى 149 ت( يفقثلا رمع نب ىسيعو ، )ـى 117 ت(

  ةزحم نب يلع :تُيفوكلا نمو ، ) ـى 175 ت( يديىارفلا دحمأ نب ليللخاو ، )ـ ـى 154 ت( .)ـى 207 ت( )ـى 189 ت( يئاسكلا

  ةلوبقلدا ةءارقلاف .

  ةذاشلاو ةلوبقلدا تُب تعّزوت ةينآرقلا تاءارقلا َّنإف رملأا نكي امهمو ةرشعلا تاءارقلا نع تجرخ ةءارق لك يى ةذاشلاو ، تاءارقلا نم روهشلدا حيحصلا يى

  .ةرتاوتلدا بارعلإاو ة ردانلاو اهنم ة

  روهشلدا ةينآرقلا تاءارقلا تُب ةلّصلا ّنأ ويف كش لا اّلش لَوُلأا ةاحّنلا َّنإ " :كلذ دّكؤي ام مركم لماس لاعلا دبع روتكدلا لوق في ّلعلو ،ةنيتم ىسيعو ، )ــى 154 ت( ءلاعلا نب ورمع

  بيأك :ًءاّرق اوناك مهيديأ ىلع وحّنلا أشن نيذّلا )ـى 175 ت( ليللخاو ، )ـى 182 ت( سنويو ، )ـى 149 ت( يفقثلا رمع نب

  َّلعلو ، تُب ،ةّيبرعلاو تاءارقلا تُب اوُمئلايل ،ةيوحّنلا ةساردلا لىإ مههّجو تاءارقلا هذبه مهمامتىا ₁ .

  برعلا ملاك نم اووَرو اوُعسم ام تُبو ،تاءارقلا نم اوَورو اوُعسم ام ةفاضإ وىو ،ةتَثكلا تاجهّللا تاتش نم ةيبرعلا ةغللا صّلخ نم وى يمركلا نآرقلاو تُصلاو دنلذا في تلغلغت ذإ ،مملأا ابه قطنت ةّيلداع ةغل ةيبرعلا ةغّللا نم لعج كلذل كلت نم ءاملعلا تَىاشم نم وملعن ام انبسحو ، ةيمجعلأا مملأا نم اىتَغو ناتسناغفأو ، )ـى 303 ت( يئاسنلاو ، )ـى 261 ت( ملسمو ، )ـى 256 ت( يراخبلا :لثم ،دلابلا

  .تَثكلا مىتَغو ، )ـى 739 ت( تٍيوزقلاو ، )ـى 273 ت( وجام نباو ،اهـطبضو ةـغللا ديعقت في تَبكلا لضفلا ول ناك يمركلا نآرقلا َّنأ كلذ لىإ فاضي

  ن ْنأ نكيد نانئمطا لكبو اذـكىو

  ةغّلل ةبسّنلاب دسلجا نم حورلا ةلزنتٔ يمركلا نآرقلا َّدع تلصّتاو ،اىدعاوق تطِبُضو ،تبّذتهو ةّيبرعلا ةغّللا تداس ولضفب لق لب ،ةّيبرعلا

  .اتهدحو تظفحو ،فراعلداو مولعلل تحتفناو ،اىروصع تاقلح ₁

  ،) 1978 ،حابصلا حارج يلع ةسسؤم : تيوك لا ؛ 2 ط( ، ةيوحنلا تاساردلا في هرثأو يمركلا نآرقلا ،مركم لماس لاعلا دبع

  داوم نم ةدام تناكف ، ةغللا ءاملع ا لذواد وأ سرّدلا

  ت تيلا ةينآرقلا تاءارقلا اّم أ الذوبقو اهضفر في ءارلآا تفلتخ ،يوغل لا

  ًاعون تثدح او ،اهيلإ ةرظّنلا تتوافت نإو اّنهلأ

  تُيوغل ةينآرق ةغل لىإ قلطنلداو ليبسلا ّلاإ اهيف فلاتخلاا امو ،

  لا تُب ءاّنبلا لعافتلا نم ن

  م ويلع يى امو ةينآرقلا تاءارقلا لهيج نم ويف عقي دق ٍنلح وأ ٍللز ّلك نم ٍةميلس لا ، ٍفاو ٍفاش اهنم ٌّلك فرحأ ةعبس ىلع ءاج يذلا يمركلا نآرقلاف ،ةغللا في ٍةملاس سيياقم نع جرتٗ لمو ،ةحيحّصلا ةءارقلا طورش الذ ترفاوت ام اذإ وتاءارق ةئطختل ليبس

  .اىرعشو اىرثن ةغّللا بيرعل ا وحنلا ونع تٍغتسي لا لاصأ ةذاشلاو ةرتاوتلدا وتءارقب يمركلا نآرقلا برتعي و لكف نآرقلا امأ :لوقي )ـى 911 ت( يطويسلا اذهف .لىولأا وتأشن ذنم نآرقلاب وطابترلا ₂

  . اذاش مأ اداحآ مأ ارتاوتم ناك ءاوس ةيبرعلا في وب جاجتحلاا زاج وب ئرق ونأ درو ام : )ـى 370 ت( ويولاخ نبا لوقيو

  نآرقلا ةءارق في تدرو اذإ ةيبرعلا ّنأ ىلع سانلا عجمأ ₃ في تُيوغللاو ةاحنلا فلاتخا نم مغرلاب ونأ كش لاو .نآرقلا تَغ في ا لش حضوأ يهف دعاوق عضو في تاءارقلا تَثأت دلص اننأ لاإ ،ومدع نم ابه للادتسلااو تاءارقلاب ذخلأا

  .ةاحنلا فلاتخا في اىتَثأت اذكو وحنلا ء املعلا فكعو ،اثيدحو ايددق تاساردلا نم تَثكل اعوضوم يمركلا نآرقلا ناك دقو في ثحبلا ىلع نورخآ فكع تُح ىلع ويف لاملجا نطاوم نورهظيو ونوطبنتسي ويلع

  2 ؛ 2 ط( ،ةيطع نيدلا ءلاعو ةيطع ميكلحا دبع :قيقتٖ ، ،يطويسلا نيدلا للاج ركب بيأ نب نحمرلا دبع وحنلا لوصأ في حاتًقلاا

  ؛

  1 اضيأ رظنا ، 48 ص ،) 2006 ،تيوتَبلا راد :قشمد لمح ةذاشلا ةينآرقلا تءارقلا نم تُيوغللا فقوم

  ط( ، زوّزع دحمأ ديسلا دم . 39 ص ،) 2001 ،بتكلا لماع :توتَب ₃ ،ةيملعلا بتكلا راد :توتَب ؛ 2 ط( ،روصنم يلع داوف :قيقتٖ اهعاونأو ةغللا مولع ويف رىزلدا وباتك في يطويسلا اىركذ ةرابعلا هذى

  4

  لزنأو :لاق ثيح ، ةباق يدالذا دملز ميللحا دبع ولاق ام نسحأ امو .ةفلتخلدا وتءارق ويتأي لا يذلا دلالخا للها باتك ملسو ويلع للها ىلص دملز بينلا ىلع يمركلا نآرقلا للها ةماقإو باتكلا اذبه ومازتلا في ةيادلذا رمأ رصحو ،وفلخ نم لاو ويدي تُب نم لطابلا هتَغ باتك يأ اهلني لم ةيانع مبهر باتكب اونتعاو ،كلذ نوملسلدا مزتلاف ،هدودحو وفورح ،وتولات ناقتإو وفورح ديوجتب متىا مهضعبف ،اذى سانلا موي لىإ وقلح نلشو وقبس نلش ،هتَسفتو ويناعتٔ اومتىا نورخآو ،وئادأ ق رط فلاتخاو وتاءارق وجوأب متىا مهضعبو ₅

  .ارج ملىو وعئارشو وماكحأب نورخآو ،وتغلو وبارعإب نورخآور كانىو ،نآرقلا لبق ةدوجوم نكت لم ولض دعاوق اهنع تجتن تاءارق كانى دجنف رثلأا ىلع لدي هذى لكو .ةيفرصو ةيوغلو ةيولض دعاوق ءانب في تكراش ىرخأ تاءارق تُيوغللاو ةاحنلا نم اتَثك اندجو كلذلو .ماهسلإاو تَثأتلاو ديعقتلا في تاءارقلل تَبكلا

  يرىزلأا روصنم وبأ :لاثمأ ،اىذاوشو اتهارتاوتم ،تاءارقلا عجم في مهسفنأ اوفقوأ )ـى 377 ت(