PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI TERHADAP HASIL BELAJAR PAI SISWA KELAS XII DI SMAN 1 CAMPURDARAT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Sagala, Syaiful. 2013. Kemampuan Profesional Guru Dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: Alfabeta.

Hamalik, Oemar. 2009. Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung : Sinar Baru
Algesindo.

Uno, Hamzah B. 2012. MODEL PEMBELAJARAN Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar, Cet.
II. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:Alfabeta.

------------ 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.

Kunandar. 2009. Guru Professional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (Ktsp) Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta:

Rajawali Pers.

Usman, Moh. Uzer. 2011 Menjadi Guru Profesional, (Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.

Library.walisongo.ac.id/digilib/download.php?id=2850 diakses pada 23 februari
2017

Darajat, Zakiah.2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

95

96

Syah, Muhibbin. 2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda
Karya.

Mulyasa, E. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT.
Remaja Rosada Karya.

Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Suprijono, Agus. 2011. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Sukiman. 2012. Pengembangan Sistem Evaluasi. Yogyakarta: Insan Madani.

Ula, S. Shoimatul. 2013. Revolusi Belajar: Optimalisasi Kecerdasan melalui
Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Majemuk. Yogyakarta: Ar-ruzz
Media.

dkk, Muhaimin. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya: CV. Citra Media.

Anggraeni, Reni Wisma. 2013. Pengaruh Kompetensi Guru Matematika
Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII di SMPN 02
Sumbergempol Tulungagung. Tulungagung: STAIN Tulungagung.
(Skripsi Tidak Diterbitkan)
Qismu at-Ta’lim li kulliyat al-Islamiyyah. 1990. Al-Mahfudzat. Ponorogo: Daaras-Salam Pers.

Sumantri, Koko. 2015. Kompetensi professional guru agama islam dalam

meningkatkan belajar siswa di Smk negeri 1 Bandung Tulungagung
tahun ajaran 2014-2015. Tulungagung: STAIN Tulungagung. (Skripsi
tidak diterbitkan)

97

Margono. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukamadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta.
Syafi’i, Asrop. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Surabaya: eLKaf.
Suryabrata, Sumadi. 2008. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.

Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta : Kencana
Prenada Media Grup.

----------------, 2001. Metodologi Penelitian Sosial : Kuantutatif dan Kualitatif.
Surabaya: Airlangga University Press.

Riduwan. 2004. Metode Dan Tekhnik Menyusun Tesis. Bandung:Alfabeta.

Sujiono, Anas. 1987. Statistik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Riduwan dan Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung:
Alfabeta.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM Press.

98

Sujianto, Agus Eko. 2009. Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT.
Prestasi Karya.

Siregar, Sofiyan. 2014. Statistika Deskriptif Untuk Penelitian: Dilengkapi
Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta: Rajawali

Pers.

Sukardi. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Trihendadi, Cornelius. 2005. SPSS 12 Statistik Inferen Teori Dasar dan
Aplikasinya. Yogyakarta: Andi.