Modul IPA | UNG REPOSITORY SOAL URAIAN BAB IV
SOAL URAIAN BAB IV
1. Seorang siswa membuat campuran beberapa jenis zat:
A. Gula dan air
B. Garam dan air
C. Alcohol dan air
D. Yodium dan pasir
Teknik apa yang daapt digunakan untuk memisahkan campuran-campuran tersebut?
Pertimbangan apa yang melandasi pemisahan komponen-komponen penyusun campuran
tersebut?
2. Terdapat tiga jenis sampel larutan yang akan diuji apakah merupakan asam, basa atau
garam?
sampel
I
II
III
Lakmus merah
merah
merah
biru
Lakmus biru
merah
biru
biru
Kesimpulan
…….
…….
……
3. Seorang anak melakukan beberapa percobaan:
A. Membakar gula pasir dalam sendok
B. Membakar lilin
C. Menggunting-gunting kertas menjadi potongan-potongan kecil
D. Memanaskan larutan garam
Pertanyaan: Berdasarkan percobaan tersebut, golongkan yang mana menghasilkan zat baru
dan bukan zat baru? Berdasarkan hasil percobaan tersebut, definisikan konsep perubahan
fisika dan perubahan kimia.
1. Seorang siswa membuat campuran beberapa jenis zat:
A. Gula dan air
B. Garam dan air
C. Alcohol dan air
D. Yodium dan pasir
Teknik apa yang daapt digunakan untuk memisahkan campuran-campuran tersebut?
Pertimbangan apa yang melandasi pemisahan komponen-komponen penyusun campuran
tersebut?
2. Terdapat tiga jenis sampel larutan yang akan diuji apakah merupakan asam, basa atau
garam?
sampel
I
II
III
Lakmus merah
merah
merah
biru
Lakmus biru
merah
biru
biru
Kesimpulan
…….
…….
……
3. Seorang anak melakukan beberapa percobaan:
A. Membakar gula pasir dalam sendok
B. Membakar lilin
C. Menggunting-gunting kertas menjadi potongan-potongan kecil
D. Memanaskan larutan garam
Pertanyaan: Berdasarkan percobaan tersebut, golongkan yang mana menghasilkan zat baru
dan bukan zat baru? Berdasarkan hasil percobaan tersebut, definisikan konsep perubahan
fisika dan perubahan kimia.