Silabus_Jitsuyou Sakubun II_Gasal_2013_JPBJ.
No:
SILABUS
JITSUYO SAKUBUN II
JP404
SUSI WIDIANTI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
JP404, Jitsuyo Sakubun II: S1, 2 Sks, Semester 7
Mata kuliah Jitsuyou Sakubun II merupakan mata kuliah menulis karangan dalam bahasa Jepang
tingkat lanjut yang ruang lingkupnya mencakup keterampilan menulis laporan hasil pengamatan,
analisis atau survey dalam bahasa ragam formal. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing
untuk terampil menulis cepat dengan tema-tema yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari,
masalah social, ekonomi, budaya dan teknologi. Serta membimbing mahasiswa pada penulisan
karya ilmiah (skripsi). Mata kuliah ini dapat diikuti oleh mahasiswa jika telah lulus mata kuliah
Jitsuyou Sakubun I
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Jitsuyo Sakubun II
Nomor Kode
: JP404
Bobot Sks
: 2 Sks
Semester / Jenjang
: 7/ S1
Kelompok Mata Kuliah
: MKK Program Studi
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Jepang
Status Mata Kuliah
: Mata Kuliah Lanjutan Jitsuyo Sakubun I
Mata Kuliah Prasyarat
: Lulus MK Jitsuyo Sakubun I
Dosen/Kode Dosen
: Susi Widianti/ 2241
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa mampu menulis karangan pada
tingkat lanjut, yaitu menulis laporan yang merupakan hasil pengamatan, analisis
atau survei dari suatu aktifitas.
3. Dekripsi Isi
Mata kuliah Jitsuyou Sakubun II merupakan mata kuliah menulis karangan dalam
bahasa Jepang tingkat lanjut yang ruang lingkupnya mencakup keterampilan
menulis wacana pendapat diri, laporan hasil pengamatan, analisis atau survey
dalam bahasa ragam formal. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing untuk
terampil menulis cepat dengan tema-tema yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari, masalah social, ekonomi, budaya dan teknologi. Serta membimbing
mahasiswa pada penulisan karya ilmiah (skripsi). Mata kuliah ini dapat diikuti
oleh mahasiswa jika telah lulus mata kuliah Jitsuyou Sakubun I
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: Komunikatif
Metode
: Ceramah, diskusi, aktivitas siswa dengan SCL
Tugas
: Tugas harian dan tugas akhir
Media
: Papan tulis, lembar kerja, gambar, properti, dan lain-lain.
5. Evaluasi
Kehadiran dan partisipasi di kelas
Tugas-tugas
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan dan target perkuliahan
2) Materi perkuliahan
3) Peraturan pelaksanaan perkuliahan
4) Kebijakan penilaian hasil belajar
5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Bahan ajar dan lingkup materi
7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan
Pertemuan II
Membahas :
1) Kosakata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema
2) Diskusi mengenai pendapat terhadap tema
3) Menulis karangan bebas
Tugas : Membuat karangan
Pertemuan III
Membahas:
1) Diskusi tema 子育て 友
を選ぶ
2) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
3) Menulis cepat
Tugas: Membuat karangan
Pertemuan IV
Membahas :
1)
Feedback hasil karangan
2)
Diskusi tema karangan 体育の授業
3)
Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat
4)
Menulis cepat
不要
Tugas : Membuat karangan
Pertemuan V
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan 学生結婚
3) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
4) Menulis cepat
Pertemuan VI
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan くらし
生
方
3) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
4) Menulis cepat
Pertemuan VII
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan 将来の仕事
3) Menulis cepat
Pertemuan VIII
Ujian tengah semester
Pertemuan IX
Membahas:
1) Review materi sebelumnya
2) Aktivitas I: Wawancara tentang 家族
3) Menulis laporan wawancara
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan X:
Membahas:
1) Feedback hasil laporan
2) Aktivitas II: Mengamati UPI の公園の様子
3) Menulis laporan pengamatan
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XI:
Membahas:
1) Feedback hasil laporan
2) Aktivitas III: Mengamati 隠し
物を探す
3) Menulis laporan pengamatan
Pertemuan XII:
Membahas:
1) Struktur penulisan laporan dalam bahasa Jepang
2) Ungkapan dan kosakata bentuk formal dalam laporan ilmiah
3) Cara penulisan yang benar
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XIII:
Membahas:
1) Cara membaca data penelitian (Tabel atau grafik data penelitian)
2) Menulis informasi dari data penelitian
3) Menulis laporan data penelitian
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XIV:
Membahas:
1) Cara menulis rancangan penelitian
2) Ungkapan dan kosakata ragam tulisan dalam rancangan penelitian
3) Struktur rancangan penelitian
Pertemuan XV:
Membahas:
1) Rancangan penelitian siswa (Proposal skripsi)
2) Penulisan rancangan penelitian
Tugas: Menulis rancangan penelitian skripsi
Pertemuan XVI:
Ujian Akhir Semester
7. Buku Sumber:
1.
2.
3.
4.
述問題テ マ 100
留学の日本語作文編
小論文の書 方
論理的な文章の書 方
SILABUS
JITSUYO SAKUBUN II
JP404
SUSI WIDIANTI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
JP404, Jitsuyo Sakubun II: S1, 2 Sks, Semester 7
Mata kuliah Jitsuyou Sakubun II merupakan mata kuliah menulis karangan dalam bahasa Jepang
tingkat lanjut yang ruang lingkupnya mencakup keterampilan menulis laporan hasil pengamatan,
analisis atau survey dalam bahasa ragam formal. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing
untuk terampil menulis cepat dengan tema-tema yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari,
masalah social, ekonomi, budaya dan teknologi. Serta membimbing mahasiswa pada penulisan
karya ilmiah (skripsi). Mata kuliah ini dapat diikuti oleh mahasiswa jika telah lulus mata kuliah
Jitsuyou Sakubun I
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Jitsuyo Sakubun II
Nomor Kode
: JP404
Bobot Sks
: 2 Sks
Semester / Jenjang
: 7/ S1
Kelompok Mata Kuliah
: MKK Program Studi
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Jepang
Status Mata Kuliah
: Mata Kuliah Lanjutan Jitsuyo Sakubun I
Mata Kuliah Prasyarat
: Lulus MK Jitsuyo Sakubun I
Dosen/Kode Dosen
: Susi Widianti/ 2241
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa mampu menulis karangan pada
tingkat lanjut, yaitu menulis laporan yang merupakan hasil pengamatan, analisis
atau survei dari suatu aktifitas.
3. Dekripsi Isi
Mata kuliah Jitsuyou Sakubun II merupakan mata kuliah menulis karangan dalam
bahasa Jepang tingkat lanjut yang ruang lingkupnya mencakup keterampilan
menulis wacana pendapat diri, laporan hasil pengamatan, analisis atau survey
dalam bahasa ragam formal. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibimbing untuk
terampil menulis cepat dengan tema-tema yang berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari, masalah social, ekonomi, budaya dan teknologi. Serta membimbing
mahasiswa pada penulisan karya ilmiah (skripsi). Mata kuliah ini dapat diikuti
oleh mahasiswa jika telah lulus mata kuliah Jitsuyou Sakubun I
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
: Komunikatif
Metode
: Ceramah, diskusi, aktivitas siswa dengan SCL
Tugas
: Tugas harian dan tugas akhir
Media
: Papan tulis, lembar kerja, gambar, properti, dan lain-lain.
5. Evaluasi
Kehadiran dan partisipasi di kelas
Tugas-tugas
UTS
UAS
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1) Tujuan dan target perkuliahan
2) Materi perkuliahan
3) Peraturan pelaksanaan perkuliahan
4) Kebijakan penilaian hasil belajar
5) Tugas yang harus diselesaikan
6) Bahan ajar dan lingkup materi
7) Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan
Pertemuan II
Membahas :
1) Kosakata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema
2) Diskusi mengenai pendapat terhadap tema
3) Menulis karangan bebas
Tugas : Membuat karangan
Pertemuan III
Membahas:
1) Diskusi tema 子育て 友
を選ぶ
2) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
3) Menulis cepat
Tugas: Membuat karangan
Pertemuan IV
Membahas :
1)
Feedback hasil karangan
2)
Diskusi tema karangan 体育の授業
3)
Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat
4)
Menulis cepat
不要
Tugas : Membuat karangan
Pertemuan V
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan 学生結婚
3) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
4) Menulis cepat
Pertemuan VI
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan くらし
生
方
3) Ungkapan yang berkaitan dengan pernyataan pendapat terkait tema
4) Menulis cepat
Pertemuan VII
Membahas:
1) Feedback hasil karangan
2) Diskusi tema karangan 将来の仕事
3) Menulis cepat
Pertemuan VIII
Ujian tengah semester
Pertemuan IX
Membahas:
1) Review materi sebelumnya
2) Aktivitas I: Wawancara tentang 家族
3) Menulis laporan wawancara
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan X:
Membahas:
1) Feedback hasil laporan
2) Aktivitas II: Mengamati UPI の公園の様子
3) Menulis laporan pengamatan
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XI:
Membahas:
1) Feedback hasil laporan
2) Aktivitas III: Mengamati 隠し
物を探す
3) Menulis laporan pengamatan
Pertemuan XII:
Membahas:
1) Struktur penulisan laporan dalam bahasa Jepang
2) Ungkapan dan kosakata bentuk formal dalam laporan ilmiah
3) Cara penulisan yang benar
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XIII:
Membahas:
1) Cara membaca data penelitian (Tabel atau grafik data penelitian)
2) Menulis informasi dari data penelitian
3) Menulis laporan data penelitian
Tugas: Menulis laporan
Pertemuan XIV:
Membahas:
1) Cara menulis rancangan penelitian
2) Ungkapan dan kosakata ragam tulisan dalam rancangan penelitian
3) Struktur rancangan penelitian
Pertemuan XV:
Membahas:
1) Rancangan penelitian siswa (Proposal skripsi)
2) Penulisan rancangan penelitian
Tugas: Menulis rancangan penelitian skripsi
Pertemuan XVI:
Ujian Akhir Semester
7. Buku Sumber:
1.
2.
3.
4.
述問題テ マ 100
留学の日本語作文編
小論文の書 方
論理的な文章の書 方