S KOM 1002492 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2010). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Hamid, S.(2011). Metode Edutainment. Jogjakarta : Diva Press.
Mayer, E. Richard dan Moreno, R. (2003). Nine Ways To Reduce Cognitive Load
in Multimedia Learning. Educational Psychologist, XXXVIII (1), hlm.4352.
Mulyadi, A. Wisnu. (2010). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif
CAI Model Instructional Games Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar
Siswa. (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA UPI,
Bandung.
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung :
Alfabeta
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
Bandung : Alfabeta.
Nugroho, W. (tanpa tahun). Pengembangan Media Pembelajaran dengan
Memperhatikan Cognitive Load Theory. Jakarta : Universitas Gunadarma.
Paas, F., Renkl, A., dan Sweller, J. (2003). Cognitive Load Theory And
Instructional Design: Recent Developments. Educational Psychologist,
XXXVIII (1), hlm.1-4.
Prayoga, Y. Rizki.(2011).Pengembangan Multimedia Pembelajaran Ular Tangga
pada Materi Bangun Ruang di Sekolah Dasar. (Skripsi). Program Studi
Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA UPI, Bandung.
Sudjana, N., dan A. Rivai (2001). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N., dan A. Rivai (2003). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar
BaruAlgensindo.
Sugiyono.(2013).
Metode
Penelitian
Pendidikan
Kuantitatif,Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.
(Pendekatan
68
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Trismoyoseno, J.(2013).Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif
Permainan Teka Teki Silang untuk Pembelajaran Teknologi Informasi dan
Komunikasi: (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA
UPI, Bandung.
UPI. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI
Yaumi, M., dan Hum.M. (2013).Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta :
Kencana.
Anonim. (tanpa tahun). Apa Itu Multimedia. [Online]. Tersedia di :
http://www.satriamultimedia.com/artikel_apa_itu_multimedia.html. Diakses
tanggal 27 Maret 2014.
Artoni, K.Yuli. (2011). Beban Kerja Kognitif – Cognitive Load Theory.[Online].
Tersedia di : http://ergonomikognitif.blogspot.com/2011/12/beban-kerjakognitif-cognitive-load.html. Diakses tanggal 14 Juni 2014.
Chitkala, S., Ismail, T. (tanpa tahun). Cognitive Load Theory. [Online]. Tersedia
di
:
http://www.southalabama.edu/oll/mobile/theory_workbook/
cognitive_load_theory.htm. Diakses tanggal 14 Juni 2014.
Dedi. (2013). Pengertian Pembelajaran Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia di
:
http://dedi26.blogspot.com/2013/04/pengertian-pembelajaran-menurutpara.html. Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Kim,
S.
(2005).
What
Is Puzzle.
[Online].
Tersedia di :
http://www.scottkim.com/thinkinggames/whatisapuzzle/. Diakses tanggal 2
Mei 2014.
Malamed, C. (2011). What Is Cognitive Load.[Online]. Tersedia di :
http://theelearningcoach.com/learning/what-is-cognitive-load/.
Diakses
tanggal 4 April 2014.
Susanto, T. (2011). Long-term Memory: Kunci Mengingat & Belajar Lebih
Mudah. [Online]. Tersedia di : http://edukasi.kompasiana.com/2011/11/14/
long-term-memory-kunci-mengingat-belajar-lebih-mudah-412472.html.
Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Sydharta, A. (2012). Beberepa Definisi Multimedia Menurut Ahli. [Online].
Tersedia di : http://sidhartaady.blogspot.com/2012/07/beberapa-definisimultimedia-menurut.html. Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Wahono, R. Satrio. (2006).Aspek dan Kriteria Penilaian Media
Pembelajaran.[Online].
Tersedia
di
:
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteria-penilaian-mediapembelajaran/. Diakses tanggal 4 April 2014.
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Widada.
(2005).
Flowchart.
[Online].
di:http://widada.staff.gunadarma.ac.id/.../FLOWCHART.doc.
tanggal 5 November 2014
Tersedia
Diakses
Widayati, A. (2013). Seberapa Pentingkah Media Dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia di : http://edukasi.kompasiana.com/ 2013/03/09/seberapapentingkah-media-dalam-pembelajaran-541219.html. Diakses tanggal 18
April 2014.
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S. (2010). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Hamid, S.(2011). Metode Edutainment. Jogjakarta : Diva Press.
Mayer, E. Richard dan Moreno, R. (2003). Nine Ways To Reduce Cognitive Load
in Multimedia Learning. Educational Psychologist, XXXVIII (1), hlm.4352.
Mulyadi, A. Wisnu. (2010). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif
CAI Model Instructional Games Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar
Siswa. (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA UPI,
Bandung.
Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung :
Alfabeta
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi.
Bandung : Alfabeta.
Nugroho, W. (tanpa tahun). Pengembangan Media Pembelajaran dengan
Memperhatikan Cognitive Load Theory. Jakarta : Universitas Gunadarma.
Paas, F., Renkl, A., dan Sweller, J. (2003). Cognitive Load Theory And
Instructional Design: Recent Developments. Educational Psychologist,
XXXVIII (1), hlm.1-4.
Prayoga, Y. Rizki.(2011).Pengembangan Multimedia Pembelajaran Ular Tangga
pada Materi Bangun Ruang di Sekolah Dasar. (Skripsi). Program Studi
Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA UPI, Bandung.
Sudjana, N., dan A. Rivai (2001). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sudjana, N., dan A. Rivai (2003). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar
BaruAlgensindo.
Sugiyono.(2013).
Metode
Penelitian
Pendidikan
Kuantitatif,Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.
(Pendekatan
68
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Trismoyoseno, J.(2013).Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif
Permainan Teka Teki Silang untuk Pembelajaran Teknologi Informasi dan
Komunikasi: (Skripsi). Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA
UPI, Bandung.
UPI. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI
Yaumi, M., dan Hum.M. (2013).Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta :
Kencana.
Anonim. (tanpa tahun). Apa Itu Multimedia. [Online]. Tersedia di :
http://www.satriamultimedia.com/artikel_apa_itu_multimedia.html. Diakses
tanggal 27 Maret 2014.
Artoni, K.Yuli. (2011). Beban Kerja Kognitif – Cognitive Load Theory.[Online].
Tersedia di : http://ergonomikognitif.blogspot.com/2011/12/beban-kerjakognitif-cognitive-load.html. Diakses tanggal 14 Juni 2014.
Chitkala, S., Ismail, T. (tanpa tahun). Cognitive Load Theory. [Online]. Tersedia
di
:
http://www.southalabama.edu/oll/mobile/theory_workbook/
cognitive_load_theory.htm. Diakses tanggal 14 Juni 2014.
Dedi. (2013). Pengertian Pembelajaran Menurut Para Ahli. [Online]. Tersedia di
:
http://dedi26.blogspot.com/2013/04/pengertian-pembelajaran-menurutpara.html. Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Kim,
S.
(2005).
What
Is Puzzle.
[Online].
Tersedia di :
http://www.scottkim.com/thinkinggames/whatisapuzzle/. Diakses tanggal 2
Mei 2014.
Malamed, C. (2011). What Is Cognitive Load.[Online]. Tersedia di :
http://theelearningcoach.com/learning/what-is-cognitive-load/.
Diakses
tanggal 4 April 2014.
Susanto, T. (2011). Long-term Memory: Kunci Mengingat & Belajar Lebih
Mudah. [Online]. Tersedia di : http://edukasi.kompasiana.com/2011/11/14/
long-term-memory-kunci-mengingat-belajar-lebih-mudah-412472.html.
Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Sydharta, A. (2012). Beberepa Definisi Multimedia Menurut Ahli. [Online].
Tersedia di : http://sidhartaady.blogspot.com/2012/07/beberapa-definisimultimedia-menurut.html. Diakses tanggal 27 Maret 2014.
Wahono, R. Satrio. (2006).Aspek dan Kriteria Penilaian Media
Pembelajaran.[Online].
Tersedia
di
:
http://romisatriawahono.net/2006/06/21/aspek-dan-kriteria-penilaian-mediapembelajaran/. Diakses tanggal 4 April 2014.
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Widada.
(2005).
Flowchart.
[Online].
di:http://widada.staff.gunadarma.ac.id/.../FLOWCHART.doc.
tanggal 5 November 2014
Tersedia
Diakses
Widayati, A. (2013). Seberapa Pentingkah Media Dalam Pembelajaran. [Online].
Tersedia di : http://edukasi.kompasiana.com/ 2013/03/09/seberapapentingkah-media-dalam-pembelajaran-541219.html. Diakses tanggal 18
April 2014.
Aditiarana, 2014
PENERAPAN COGNITIVE LOAD THEORY (CLT) PADA PENGEMBANGAN MULTIMEDIA
PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTU GAME ‘KUIS ISTILAH’PADA MATERI JARINGAN
KOMPUTER DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu