S JKR 1204108 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. (2011). Pedagogi Olahraga (seri : konsep dan pendekatan
pembelajaran). Bandung
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :Rineka
Cipta. Azwar, A.
Arikunto, Suhardjono dan Supardi. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT.
Bumi Aksara
Depdiknas, (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP ). Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Dosen, T. (2009). Sejarah Olahraga . Bandung: Red Point.
Dwiyogo, W.D. (2010). Dimensi Teknologi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan
Olahraga . Malang: Wineka Media.
Griffin, Mitchell, dan Oslin (1997 : 2003) Game Performance Assesment Instrument
(GPAI)
Hamalik, O. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hardianto, T. (2014). Pengaruh Modifikasi Permainan Sepakbola Terhadap
Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri
Surabaya.
Hidayat, Y. (2010). Pengantar Psikologi Olahraga . Bandung: CV. Bintang Warli
Artika.
Juliantine, T, dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: CV. Bintang Warli Artika.
Kariyana, K,I. (2014). Implementasi Pembelajaran Kooperatif TGT Untuk
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Dribbling Sepakbola. e-Jurnal
PENJASKEREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha.
85
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Kusnandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung
Metzler, M. W. (2000) Instructional Models for Physical Education.Georgia State
University
Pramana, E. (2014). Penerapan model pembelajaran kooperatif TGT untuk
meningkatkan
aktivitas
dan
hasil
belajar
sepakbola.
e-Jurnal
PENJASKEREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha.
Rusman, (2010). Model-model pembelajaran mengembangkan professional guru.
Jakarta : rajawali pers
Salim. A. (2008). Buku Pintar Sepakbola . Jakarta Timur: PT. Intimedia
Ciptanusantara
Satriawan, B. K, dkk. (2014). Implementasi model pembelajaran kooperatif TGT
untuk meningkatkan aktivitas dan hasil passing sepak bola. e-Jurnal PJKR
Universitas Pendidikan Ganesha.
Sucipto. (1999). Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud, Dikdasmen. Bagian Proyek
Penataran Guru SLTP Setara D III Tahun 1999/2000
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan. Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukajati. (2008). Penelitian Tindakan Kelas di SD. Yogyakarta: Depdiknas.
Sukmawan, A. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game
Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Materi Menggiring Bola Pada
Permainan Sepakbola.
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Negeri Surabaya.
Taniredja. T. (2011). Model-model Pembelajaran inovatif dan Efektif. Bandung:
Alfabeta
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abduljabar, B. (2011). Pedagogi Olahraga (seri : konsep dan pendekatan
pembelajaran). Bandung
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :Rineka
Cipta. Azwar, A.
Arikunto, Suhardjono dan Supardi. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT.
Bumi Aksara
Depdiknas, (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP ). Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional.
Dosen, T. (2009). Sejarah Olahraga . Bandung: Red Point.
Dwiyogo, W.D. (2010). Dimensi Teknologi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan
Olahraga . Malang: Wineka Media.
Griffin, Mitchell, dan Oslin (1997 : 2003) Game Performance Assesment Instrument
(GPAI)
Hamalik, O. (2011). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hardianto, T. (2014). Pengaruh Modifikasi Permainan Sepakbola Terhadap
Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan
Kesehatan. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Negeri
Surabaya.
Hidayat, Y. (2010). Pengantar Psikologi Olahraga . Bandung: CV. Bintang Warli
Artika.
Juliantine, T, dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Bandung: CV. Bintang Warli Artika.
Kariyana, K,I. (2014). Implementasi Pembelajaran Kooperatif TGT Untuk
Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Dribbling Sepakbola. e-Jurnal
PENJASKEREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha.
85
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
86
Kusnandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Mahendra, A. (2007). Teori Belajar Mengajar Motorik. Bandung
Metzler, M. W. (2000) Instructional Models for Physical Education.Georgia State
University
Pramana, E. (2014). Penerapan model pembelajaran kooperatif TGT untuk
meningkatkan
aktivitas
dan
hasil
belajar
sepakbola.
e-Jurnal
PENJASKEREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha.
Rusman, (2010). Model-model pembelajaran mengembangkan professional guru.
Jakarta : rajawali pers
Salim. A. (2008). Buku Pintar Sepakbola . Jakarta Timur: PT. Intimedia
Ciptanusantara
Satriawan, B. K, dkk. (2014). Implementasi model pembelajaran kooperatif TGT
untuk meningkatkan aktivitas dan hasil passing sepak bola. e-Jurnal PJKR
Universitas Pendidikan Ganesha.
Sucipto. (1999). Sepak Bola. Jakarta: Depdikbud, Dikdasmen. Bagian Proyek
Penataran Guru SLTP Setara D III Tahun 1999/2000
Sugiono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan. Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sukajati. (2008). Penelitian Tindakan Kelas di SD. Yogyakarta: Depdiknas.
Sukmawan, A. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game
Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Materi Menggiring Bola Pada
Permainan Sepakbola.
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Universitas Negeri Surabaya.
Taniredja. T. (2011). Model-model Pembelajaran inovatif dan Efektif. Bandung:
Alfabeta
Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
87
Yogif Supriyanto, 2016
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT)
UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu