RENCANA PEMBELAJARAN MK EPTM3
RENCANA PEMBELAJARAN
Mata Kuliah : Epidemiologi Penyakit Tidak Menular (EPTM) Semester : 5 Kode : IKE 351 SKS : 2 (@TM=2x50 menit) Program Studi : Kesehatan Masyarakat Dosen : Zelfino, SKM,MM,MKM Kompetensi Mata Kuliah :
1. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui gambaran umum tentang epidemiologi penyakit tidak
menular, prinsip umum dan ruang lingkup penyakit tidak menular dan faktor resiko dalam EPTM, konsep dan jenis-jenis faktor resiko
2. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui dasar teori transisi epidemiologi, masalah kesehatan di masa
datang dan beban ganda penyakit dan besaran penyakit tidak menular dan masalah PTM di Indonesia
3. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang isu terkini dan tantangan pengendalian PTM terkait
model beban PTM di masa dating serta konsep umum intervensi dalam PTM, serta revolusi epidemiologi
4. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang sejarah, pengertian , tujuan dan manfaat surveilans
EPTM5. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi hipertensi
6. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi diabetes mellitus
7. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi penyakit paru obstruktif kronis
(PPOK)8. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi trauma kepala-otak
9. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi kanker leher rahim
10. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi kanker payudara
11. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi penyakit jantung koroner
12. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi penyakit pembuluh darah (selain otak)
13. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi penyakit sirosis dan penyakit hati
kronis
14. Mampu menjelaskan, mendeskripsikan, menguraikan dan mengetahui tentang epidemiologi penyakit cerebrovaskuler (pembuluh
darah otak)Matriks Pembelajaran ( 1 ) MINGGU KE ( 2 ) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN ( 3 ) BAHAN KAJIAN (materi ajar) ( 4 )
BENTUK/METODE
PEMBELAJARAN
2 Mampu memahami dan
2.Diskusi
1.Keaktifan mhs
kelompok Diskusi dan Presentasi
lecture,presentasi
SGD, tutorial, mini
g. Pergeseran pola penyakit h. Model transisi
c. Konsep transisi epidemiologi d. Fokus teori transisi epidemiologi e. Dasar teori transisi epidemiologi f. Posisi 3 abad
b. Fatalitas PTM
menjelaskan tentang besaran masalah PTM dan transisi epidemiologi a. Prevalensi PTM di Indonesia
4. Nilai tugas: 20 %
( 5 ) LATIHAN YANG DILAKUKAN ( 6 ) KRITERIA (indicator) PENILAIAN ( 7 ) BOBOT NILAI
3. Nilai UAS: 40 %
2. Nilai UTS: 30 %
1. Nilai kehadiran:10 % (Minimal kehadiran 75%)
Tanya jawab Turut serta aktif berdiskusi dan mengungkapkan keinginan dan harapan yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran EPTM.
PTM Penjelasan oleh dosen mengenai kompetensi mata kuliah dan strategi pembelajaran.
c. Jenis faktor resiko dalam PTM d. Konsep faktor resiko dalam PTM e. Kriteria faktor resiko dalam PTM f. Kegunaan identifikasi faktor resiko dalam
b. Ruang lingkup PTM
epidemiologi penyakit tidak menular dan faktor resiko pada penyakit tidak menular a. Prinsip umum PTM
1 Memahami pengantar
3.Presentasi
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) MINGGU KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK/METODE LATIHAN YANG KRITERIA BOBOT KE YANG (materi ajar) PEMBELAJARAN DILAKUKAN (indicator) NILAI DIHARAPKAN PENILAIAN
Mampu memahami dan
a. Goal pengendalian SGD, tutorial, mini Diskusi dan
1.Keaktifan mhs
3 PTM lecture, presentasi presentasi
2.Diskusi menjelaskan isu terkini, b. Model beban PTM kelompok
3.Presentasi metode intervensi dan masa datang tantangan pengendalian c. Metode pencegahan
PTM pengendalian PTM d. Potensi dan efektivitaspengendalian PTM
e. Tantangan pengendalian PTM terkini
f. Revolusi epidemiologi I dan II
g. Strategi promosi dan pencegahan h. Lingkup pengendalian PTM
4 Mampu memahami dan
a. Sejarah surveilans SGD, tutorial, mini Diskusi dan tugas
1.Keaktifan mhs menjelaskan tentang PTM lecture, presentasi online
2.Tugas online surveilans PTM b. Tujuan surveilans kelompok
3. Diskusi melalui PTM dalam Kesmas forum online
c. Manfaat surveilans PTM dalam kesmas
d. Prospek masa datang surveilans PTM e. Tantangan kritis surveilans PTM
( 7 )
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) MINGGU KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK/METODE LATIHAN YANG KRITERIA BOBOT KE YANG (materi ajar) PEMBELAJARAN DILAKUKAN (indicator) NILAI DIHARAPKAN PENILAIAN
Mampu memahami dan
a. Klasifikasi hipertensi SGD, tutorial, mini Presentasi dan
1.Presentasi
5
menjelaskan tentang
b. Signifikansi hipertensi lecture , Presentasi diskusi
2.Diskusi epidemiologi penyakit c. Patofisiologi kelompok hipertensi hipertensi d. Kelompok risti hipertensi e. Distribusi geografi hipertensi f. Trend waktu hipertensi g. Faktor resiko hipertensi h. Pencegahan dan pengendalian hipertensi
6 Mampu memahami dan
a. Klasifikasi DM SGD, tutorial, mini Diskusi dan tugas
1. Keaktifan mhs menjelaskan tentang b. Signifikansi DM lecture , Presentasi online
2.Tugas online epidemiologi penyakit c. Patofisiologi DM kelompok
3. Diskusi melalui DM
d. Kelompok risti DM forum online
e. Distribusi geografi DM
f. Trend waktu DM
g. Faktor resiko DM
h. Pencegahan dan pengendalian DM
( 7 )
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) MINGGU KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK/METODE LATIHAN YANG KRITERIA BOBOT KE YANG (materi ajar) PEMBELAJARAN DILAKUKAN (indicator) NILAI DIHARAPKAN PENILAIAN
Mampu memahami dan
a. Pengertian PPOK SGD, tutorial, mini Presentasi dan
1.Presentasi
7
menjelaskan tentang
b. Klasifikasi PPOK lecture , Presentasi diskusi
2.Diskusi epidemiologi penyakit c. Signifikansi PPOK kelompok paru obstruktif kronis d. Patofisiologi PPOK
(PPOK)
e. Kelompok risti PPOK
f. Distribusi geografi PPOK
g. Trend waktu PPOK
h. Faktor resiko PPOK i. Pencegahan dan pengendalian PPOK
Ujian Tengah Semester (UTS)
8 Mampu memahami dan
a. Klasifikasi trauma SGD, tutorial, mini Keaktifan mhs
Diskusi dan 1.
menjelaskan tentang kepala-otak
lecture , Presentasi
2.Tugas online
tugas online
epidemiologi trauma
b. Signifikansi trauma
3. Diskusi melalui
kelompok
kepala- otak kepala-otak forum online
c. Patofisiologi trauma kepala-otak d. Kelompok risti trauma kepala-otak e. Distribusi trauma kepala-otak f. Trend waktu trauma kepala-otak g. Faktor resiko trauma kepala-otak h. Pencegahan dan pengendalian trauma kepala-otak
( 7 )
MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN (materi ajar) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN LATIHAN YANG DILAKUKAN KRITERIA (indicator) PENILAIAN NILAI
b. Signifikansi kanker payudara
3. Diskusi melalui forum online
2.Tugas online
1.Keaktifan mhs
lecture , Presentasi kelompok Diskusi dan tugas online
h. Pencegahan dan pengendalian kanker payudara SGD, tutorial, mini
g. Faktor resiko kanker payudara
f. Trend waktu kanker payudara
e. Distribusi geografi kanker payudara
d. Kelompok risti kanker payudara
c. Patofisiologi kanker payudara
10 Mampu memahami dan menjelaskan tentang epidemiologi penyakit kanker payudara a. Klasifikasi kanker payudara
9 Mampu memahami dan menjelaskan tentang epidemiologi penyakit kanker leher rahim (servix)
2.Diskusi
1.Presentasi
lecture , Presentasi kelompok Presentasi dan diskusi
h. Pencegahan dan pengendalian kanker leher rahim SGD, tutorial, mini
g. Faktor resiko kanker leher rahim
f. Trend waktu kanker leher rahim
e. Distribusi geografi kanker leher rahi
d. Kelompok risti kanker leher rahim
c. Patofisiologi kanker leher rahim
b. Signifikansi kanker leher rahim
a. Klasifikasi kanker leher rahim
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 7 ) BOBOT
MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN (materi ajar) BENTUK/METODE PEMBELAJARAN LATIHAN YANG DILAKUKAN KRITERIA (indicator) PENILAIAN NILAI
12 Mampu memahami dan menjelaskan tentang epidemiologi penyakit pembuluh darah a. Klasifikasi penyakit pembuluh darah
3. Diskusi melalui forum online
2.Tugas online
1.Keaktifan mhs
kelompok Diskusi dan tugas online
lecture , Presentasi
Klasifikasi penyakit pembuluh darah SGD, tutorial, mini
b. Signifikansi Klasifikasi penyakit pembuluh darah c. Patofisiologi Klasifikasi penyakit pembuluh darah d. Kelompok risti Klasifikasi penyakit pembuluh darah e. Distribusi geografi Klasifikasi penyakit pembuluh darah f. Trend waktu Klasifikasi penyakit pembuluh darah g. Faktor resiko Klasifikasi penyakit pembuluh darah h. Pencegahan dan pengendalian
2.Diskusi
11 Mampu memahami dan menjelaskan tentang epidemiologi penyakit jantung kooner a. Klasifikasi penyakit jantung koroner
1.Presentasi
kelompok Presentasi dan diskusi
lecture , Presentasi
h. Pencegahan dan pengendalian penyakit jantung koroner SGD, tutorial, mini
g. Faktor resiko penyakit jantung koroner
d. Kelompok risti penyakit jantung koroner e. distribusi geografi penyakit jantung koroner f. Trend waktu penyakit jantung koroner
c. Patofisiologi penyakit jantung koroner
b. Signifikansi penyakit jantung koroner
( 7 )
( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 )
MINGGU KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK/METODE LATIHAN YANG KRITERIA BOBOT
KE YANG (materi ajar) PEMBELAJARAN DILAKUKAN (indicator) NILAI
DIHARAPKAN PENILAIAN
13 Mampu memahami dan
a. Klasifikasi cirrhosis SGD, tutorial, mini Presentasi dan
1.Presentasi menjelaskan tentang b. Signifikansi cirrhosis lecture , Presentasi diskusi
2.Diskusi epidemiologi penyakit c. Patofisiologi cirrhosis kelompok cirrhosis d. Kelompok risti cirrhosis
e. Distribusi geografi cirrhosis
f. Trend waktu cirrhosis
g. Faktor resiko cirrhosis
h. Pencegahan dan pengendalian cirrhosis
14 Mampu memahami dan
a. Klasifikasi penyakit cerebrovaskuler SGD, tutorial, mini Diskusi dan tugas
1.Keaktifan menjelaskan tentang b. Signifikansi penyakit cerebrovaskuler lecture , Presentasi online mhs epidemiologi penyakit c. Patofisiologi penyakit cerebrovaskuler kelompok
2.Tugas online cerebrovaskuler d. Kelompok risti penyakit
3. Diskusi cerebrovaskuler melalui forum
e. Distribusi geografi penyakit online cerebrovaskuler f. Trend waktu penyakit cerebrovaskuler
g. Faktor resiko penyakit cerebrovaskuler
h. Pencegahan dan pengendalian penyakit cerebrovaskuler
Ujian Akhir Semester (UAS) Referensi:
1. Brownson, Ross C,et al, 1993, Chronic Disease Epidemiology and Control, American Public Health Association
2. R. Beaglehole, R. Bonita, T. Kjellstrom, Dasar-Dasar Epidemiologi Buku I (Deneva: WHO, 1993) nd
3. Rothman Kenneth J., Sander Greenland, 1998, Modern Epidemiology, 2 Ed, Lippincott-Raven Publisher, US
4. Mc.Kenzie, James F., et al., 2007, Kesehatan Masyarakat-Suatu Pengantar, Edisi 4, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta
5. Leavell, H.R., Clark, E., and Gurney. 1965. Preventive Medicine for the Doctor in His Community. 3rd ed. Blackiston Division,
Mc Graw-Hill Book Company, Inc. New York.
6. U.S. Department of Health and Human Services. Agent, Host, Environment in Principles of Epidemiology. Manual 1. Atlanta,
Georgia.7. Page RM, Cole GE, Timmreck TC. 1995. Basic Epidemiological Methods and Biostatisticss. A practical Guidebook. Jones and Barlett Publisher. Boston. London
VERIFIKASI Disetujui oleh,
Diperiksa Oleh, Putri Handayani, MKKK Nurul Wandasari S , M.Epid Ketua Program Studi Pengajar Mata Kuliah