S TE 0707012 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S (1997). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Faqiir, A (2011). Minat Dalam Belajar Siswa . Tersedia : [online]
http://suaranuraniguru.wordpress.com/2011/12/01/minat-dalam-belajar-siswa/ [17
OKT 2012]
Furchan, A (1982). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Graham, C. R (2005), The Handbook of Blended Learning. Tersedia [online]
http://media.wiley.com/product_data/excerpt/86/07879775/0787977586.p
df [24 Feb 2012].
http://id.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System [05 Juni 2012]
Hurlock, E (1990). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Hurriyati, R (2008). Bauran Pemasaran dan Loyalitas Konsumen. Bandung:
Alfabeta.
Kurniawan, R (2009). Membangun Media Ajar Online untuk Orang Awam.
Palembang: Maxikom.
Mar’at (1992). Sikap Manusia, Perubahan serta Pengukurannya. Bandung:
Ghalia Indonesia.
Munawar, A (2009). SCORM, Sebuah Konsep Pembelajaran Maya Masa Depan .
Tersedia [online] http://blog.unnes.ac.id/masmunawar/2009/10/09/scorm/
[15 Juni 2012].
Munawar, D. M (2011). Efektifitas model Blended Learning dengan Moodle
dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika:
Studi pemanfaatan E-Learning di kelas X SMA Cakra Buana Kota Depok.
Skripsi UPI. Tidak Diterbitkan.
Munir (2009). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Panggabean, L. (1996). Penelitian Pendidikan. Bandung: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan.
Prakoso, K.S (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi.
Deky Noparianto,2013
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI
2.2.3
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prawiradilaga, D. S (2009). Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Pusdiklat Direktorat TIK, Univeristas Pendidikan Indonesia (2011). Learning
Management System Using MOODLE (E-Learning). Bandung: UPI.
Rahmat, J (2003). Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Rusman (2009). Teknologi Informasi dalam Komunikasi Pembelajaran. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Rusman (2010). Model-Model Pembelajaran. Bandung: Mulia Mandiri Pers.
Rusman (2010). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesoionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, W (2009). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Sudjana, N dan Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung :
Sinar Baru Algensindo.
Slameto (2003). Belajar Dan faktor – Faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
Asdi Mahastya.
Sugiyono (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Thorne, K (2003). Blended learning: How to integrate online and traditional
learning. London: Kogan Page.
Tjiptono, F (2005). Service, Quality & Satisfaction. Yogyakarta: Andi.
Trianto
(2007).
Model-Model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Trianto (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Universitas Pendidikan Indonesia (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Uno, B.H (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta : Bumi Aksara.
Walgito, B (2002). Psikologi Sosial. Yogyakarta : Andi Offset.
Deky Noparianto,2013
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI
2.2.3
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arikunto, S (1997). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Faqiir, A (2011). Minat Dalam Belajar Siswa . Tersedia : [online]
http://suaranuraniguru.wordpress.com/2011/12/01/minat-dalam-belajar-siswa/ [17
OKT 2012]
Furchan, A (1982). Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Graham, C. R (2005), The Handbook of Blended Learning. Tersedia [online]
http://media.wiley.com/product_data/excerpt/86/07879775/0787977586.p
df [24 Feb 2012].
http://id.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System [05 Juni 2012]
Hurlock, E (1990). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Hurriyati, R (2008). Bauran Pemasaran dan Loyalitas Konsumen. Bandung:
Alfabeta.
Kurniawan, R (2009). Membangun Media Ajar Online untuk Orang Awam.
Palembang: Maxikom.
Mar’at (1992). Sikap Manusia, Perubahan serta Pengukurannya. Bandung:
Ghalia Indonesia.
Munawar, A (2009). SCORM, Sebuah Konsep Pembelajaran Maya Masa Depan .
Tersedia [online] http://blog.unnes.ac.id/masmunawar/2009/10/09/scorm/
[15 Juni 2012].
Munawar, D. M (2011). Efektifitas model Blended Learning dengan Moodle
dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fisika:
Studi pemanfaatan E-Learning di kelas X SMA Cakra Buana Kota Depok.
Skripsi UPI. Tidak Diterbitkan.
Munir (2009). Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Bandung: Alfabeta.
Panggabean, L. (1996). Penelitian Pendidikan. Bandung: Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan.
Prakoso, K.S (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi.
Deky Noparianto,2013
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI
2.2.3
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Prawiradilaga, D. S (2009). Prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Pusdiklat Direktorat TIK, Univeristas Pendidikan Indonesia (2011). Learning
Management System Using MOODLE (E-Learning). Bandung: UPI.
Rahmat, J (2003). Psikologi Komunikasi. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Rusman (2009). Teknologi Informasi dalam Komunikasi Pembelajaran. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
Rusman (2010). Model-Model Pembelajaran. Bandung: Mulia Mandiri Pers.
Rusman (2010). Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesoionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Sanjaya, W (2009). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Sudjana, N dan Ibrahim. (2004). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung :
Sinar Baru Algensindo.
Slameto (2003). Belajar Dan faktor – Faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :
Asdi Mahastya.
Sugiyono (2008). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Thorne, K (2003). Blended learning: How to integrate online and traditional
learning. London: Kogan Page.
Tjiptono, F (2005). Service, Quality & Satisfaction. Yogyakarta: Andi.
Trianto
(2007).
Model-Model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
Trianto (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
Universitas Pendidikan Indonesia (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI.
Uno, B.H (2010). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta : Bumi Aksara.
Walgito, B (2002). Psikologi Sosial. Yogyakarta : Andi Offset.
Deky Noparianto,2013
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BERBASIS PERANGKAT LUNAK OPEN SOURCE MOODLE VERSI
2.2.3
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu