s pkr 0804185 bibliography
1
DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi, dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta PT
Rineka Cipta
Ahmad Yani dan Bagja Waluya, (2010). Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk
Kelas X SMA/MA. Bandung: CV. Mughni Sejahtera.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi
V. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Ating Somantri dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistika dalam
Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Baharudin. (2009). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
Ketiga . Jakarta: PT (Persero) Penerbitan dan Percetakan Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahari. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Faisal, Sanafiah. (2007). Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT Bumi Aksara
Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajara Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto, Ngalim. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Purwanto, Ngalim. (1997). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Raymond J. Wlodkowskidan Judith H. Jaynes.(2004). Eager
(Hasratuntukbelajar).DiterjemahkanolehNurSetio
Budi
Yogyakarta: PustakaPelajar Offset.
to learn
Widarto.
Rita Mariyana, dkk. (2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar . Jakarta: Kencana
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.
Alfabeta.
Sardiman, A.M. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rajawali.
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2
Sistem Pendidikan Nasional. (2003). UU RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sudarman, Paryati. (2004). Belajar Efektif di Perguruan Tinggi. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. (2001). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Surya, Moh. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2002). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi
Revisi.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syamsu Yusuf dan A. Juntika Nurihsan. (2008). Teori Kepribadian. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya Offset.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada
Anak. Bandung: Angkasa Bandung
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1999). Kamus
Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Tohirin. (2005). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis
Integrasi dan Kompetensi). Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Uep Tatang Sontani dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Desain Penelitian
Kuantitatif. Bandung: Karya Adhika Utama.
Yeti Sumaryati dan Ratu Evi Zulvika. (2004). Mencatat Dikte Untuk
Mempersiapkan Naskah Jilid I SMK. Bandung.: CV. Armico
Dokumen dan Sumber lain:
Widya, Hariku. (2011). Meningkatkan Minat Belajar. [Online]. Tersedia:
http://hariku-widya.blogspot.com/2011/11/apa-yang-menjadikan-belajaraktif-agar.html. (30 November 2011)
Martinis.(2011). Lingkungan Belajar Berkualitas. [Online]. Tersedia:
http://martinis1960.wordpress.com/2011/02/04/lingkungan-belajarberkualitas/. (13 Desember 2011)
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3
Priyanto, Slamet. (2010). Lingkungan Belajar yang Kondusif. [Online]. Tersedia:
http://tekim.undip.ac.id/staf/slametp/2010/07/22/lingkungan-belajaryang-kondusif/. (13 Desember 2011)
Sumber Karya Ilmiah:
Afiyah,Ihya. (2008). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi. Bandung : Universitas Pendidikan
Indonesia.
Agustin, Trini Widya. (2011). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan
Sekolah Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi :
Survei Pada Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran
2010/2011. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulia, Asep Mega. (2009). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMAN 2
Majalengka (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2
Majalengka. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Royani, Ai. (2010). Pengaruh Faktor Lingkungan Keluarga dan Minat Belajar
terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi(Studi
Survey Verifikatif pada Siswa Kelas XII IPS SMA Pasundan Majalaya .
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Ayu, Malida Puji. (2010). Pengaruh Motivasi Belajar, Minat Belajar dan
Kebiasaan Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Se-Kota Cirebon.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abu Ahmadi, dan Widodo Supriyono. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta PT
Rineka Cipta
Ahmad Yani dan Bagja Waluya, (2010). Pendidikan Lingkungan Hidup Untuk
Kelas X SMA/MA. Bandung: CV. Mughni Sejahtera.
Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek edisi
V. Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta : Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Ating Somantri dan Sambas Ali Muhidin. (2006). Aplikasi Statistika dalam
Penelitian. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Baharudin. (2009). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
Ketiga . Jakarta: PT (Persero) Penerbitan dan Percetakan Balai Pustaka.
Djamarah, Syaiful Bahari. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Rineka Cipta.
Faisal, Sanafiah. (2007). Format-Format Penelitian Sosial. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: PT Bumi Aksara
Hamalik, Oemar. (2004). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Majid, Abdul. (2008). Perencanaan Pembelajara Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Purwanto, Ngalim. (2004). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Purwanto, Ngalim. (1997). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Raymond J. Wlodkowskidan Judith H. Jaynes.(2004). Eager
(Hasratuntukbelajar).DiterjemahkanolehNurSetio
Budi
Yogyakarta: PustakaPelajar Offset.
to learn
Widarto.
Rita Mariyana, dkk. (2010). Pengelolaan Lingkungan Belajar . Jakarta: Kencana
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV.
Alfabeta.
Sardiman, A.M. (2004). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Rajawali.
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2
Sistem Pendidikan Nasional. (2003). UU RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung: Fokus Media.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sudarman, Paryati. (2004). Belajar Efektif di Perguruan Tinggi. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya Offset.
Sudjana, Nana. (2004). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. (2001). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Surya, Moh. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2002). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Edisi
Revisi.Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Syamsu Yusuf dan A. Juntika Nurihsan. (2008). Teori Kepribadian. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya Offset.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada
Anak. Bandung: Angkasa Bandung
The Liang Gie. (2002). Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Tim Penyusun Kamus Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1999). Kamus
Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Tohirin. (2005). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis
Integrasi dan Kompetensi). Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Uep Tatang Sontani dan Sambas Ali Muhidin. (2011). Desain Penelitian
Kuantitatif. Bandung: Karya Adhika Utama.
Yeti Sumaryati dan Ratu Evi Zulvika. (2004). Mencatat Dikte Untuk
Mempersiapkan Naskah Jilid I SMK. Bandung.: CV. Armico
Dokumen dan Sumber lain:
Widya, Hariku. (2011). Meningkatkan Minat Belajar. [Online]. Tersedia:
http://hariku-widya.blogspot.com/2011/11/apa-yang-menjadikan-belajaraktif-agar.html. (30 November 2011)
Martinis.(2011). Lingkungan Belajar Berkualitas. [Online]. Tersedia:
http://martinis1960.wordpress.com/2011/02/04/lingkungan-belajarberkualitas/. (13 Desember 2011)
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3
Priyanto, Slamet. (2010). Lingkungan Belajar yang Kondusif. [Online]. Tersedia:
http://tekim.undip.ac.id/staf/slametp/2010/07/22/lingkungan-belajaryang-kondusif/. (13 Desember 2011)
Sumber Karya Ilmiah:
Afiyah,Ihya. (2008). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi. Bandung : Universitas Pendidikan
Indonesia.
Agustin, Trini Widya. (2011). Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan
Sekolah Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi :
Survei Pada Kelas XI IPS SMA Negeri 7 Bandung Tahun Ajaran
2010/2011. Bandung : Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulia, Asep Mega. (2009). Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS SMAN 2
Majalengka (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas XI IPS SMAN 2
Majalengka. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Royani, Ai. (2010). Pengaruh Faktor Lingkungan Keluarga dan Minat Belajar
terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi(Studi
Survey Verifikatif pada Siswa Kelas XII IPS SMA Pasundan Majalaya .
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Ayu, Malida Puji. (2010). Pengaruh Motivasi Belajar, Minat Belajar dan
Kebiasaan Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Se-Kota Cirebon.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia
Santi Muliyantikasari, 2012
Pengaruh Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran Stenografi Di SMKN Pasundan 3 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu