S MAT 1104319 Titile

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MELALUI PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
(Suatu Penelitian Desain (Design Research) terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 6 Bandung
Tahun Ajaran 2014-2015)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan
departemen pendidikan matematika

Oleh:
Sopiyan Alamsah
1104319

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Sopiyan Alamsah., 2015
Pengembangan Bahan Ajar Melalui Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Kubus dan Balok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MELALUI PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI
KUBUS DAN BALOK

Oleh
SOPIYAN ALAMSAH

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Sopiyan Alamsah 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Sopiyan Alamsah., 2015
Pengembangan Bahan Ajar Melalui Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Kubus dan Balok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sopiyan Alamsah., 2015
Pengembangan Bahan Ajar Melalui Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan
Komunikasi Matematis Siswa SMP Pada Materi Kubus dan Balok
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu