S BIO 1009075 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arifin. (2011). Evaluasi Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdaya Offset.
Arikunto. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Bahriah,
E.S.
(2011).
Penilaian
Kinerja .
[Online].
Tersedia:
http://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2011/06/24/penilaian-kinerja/ [20
November 2013]
Fauziah, E.S. (2011). Peneraparan Asesmen Kesulitan Belajar Siswa untuk Menilai
Kesulitan Siswa SMP da lam Menggunakan Mikroskop . Skripsi Pendidikan
Biologi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Frith, V. & Gunston, G. (2011). Toward Understanding The Quantitative Literacy
Demands Of A First Year Medical Curriculum. AJHPE . Vol. 3(1). 19-23.
Hasnaenih, A. (2012). Pedoman Penila ian Kinerja pada Materi Pokok
Kesetimbangan
Kimia .
[Online].
Tersedia:
http://www.psbpsma.org/content/blog/5502-pedoman-penilaian-kinerja-pada-materi-pokokkesetimbangan-kimia [30 Oktober 2013]
Hasting. (2002). Quantitative Biology for the 21st Century. San Diego: Report from a
NSF Funded Workshops on Quantitative Environment and Intergrative
Biology.
Hollenbeck. (2007). “Intergration of Mathemathics and Science: Doing It Correctly
For Once”. Bulgarian Journal of Science & Education Policy (BJSEP) . 1, (2).
Jacob, C. (2004). Asesmen Otentik (Authentic Assessment) (Suatu Kunci Kepada
Pembelajaran Efektif). Jurusan Pendidikan Matematika UPI: tidak diterbitkan.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Kurikulum 201; Kompetensi
DasarSekolah Menengah Atas (Sma)/Madrasah Aliyah (Ma). Jakarta:
DEPDIKNAS.
Kusmarni,
Y.
(2010).
Asesmen
Kinerja .
[Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR_PEND._SEJARAH/19660113199001
2-YANI-KUSMARNI/Makalah_Studi_Komparasi_IPS.pdf
[29
November 2012]
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Linn, R. L. dan Gronlund, N. E. (1995). Mea surement and Assessment in Teaching .
[Online].
Tersedia:
http://dc219.4shared.com/download/fk9FVWAd/MEASUREMENT_AND_A
SSESSMENT_IN_.pdf?tsid=20121216-123402-6b5f74a6
[17 Desember
2012]
Munawaroh. (2013). Analisis literasi kuantitatif siswa SMA dalam konsep
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan . Skripsi: tidak diterbitkan.
Nora.
(2013).
PengertianKarakteristik.
[Online]
tersedia
http://tugasski.blogspot.com/2013/04/pengertian-karakteristik.html.
Agustus 2014].
di
[10
OECD. (2007). PISA 2006 science comptencies for tomorrow’s world. Volume 1.
Paris, France: OECD.
Purwanto, M.N. (2008). Pr insip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Richardson, M & McCallum. (2002). The Third R inLiteracy. [Online] tersedia di
http://math.arizona.edu/~wmc/Research/Quantitative_Literacy.pdf.
[24
Oktober 2013]
Riduwan. (2003). Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta.
Rustaman, N. et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang : Universitas
Negeri Malang.
Steen. (1999). “Numeracy: The New Literacy for a Data-drenched Society”.
Educational Leadership . 57 (2), 8-13.
Steen, A. et al. (2001). Math and Democracy: The Case for Quantitative Literacy.
The Woodrow Wilson National Fellowship Foundation: USA.
Sudrajat, A. (2008). Penila ian Hasil Belajar Siswa . [Online]. Tersedia:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/05/01/penilaian- hasil-belajar/ [24
Oktober 2013]
Sudrajat, A. et al. (2011). “Pengembangan Rubrik Asesmen Kinerja untuk Mengukur
Kompetensi Mahasiswa Melakukan Praktikum Kimia Analisis Volumetri”.
Jurnal Chemica . 12, (1), 1 – 8.
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Suherman., E. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika . Bandung: Tidak
diterbitkan.
Suwandi, S. (2010). Model Assesmen dalam Pembelajaran. Surakarta: Yuma
Pustaka.
Syah,
M.
(2006).
Psikologi
Belajar .
[Online].
Tersedia:
http://ebookbrowse.com/psikologi-belajar-oleh- muhibbin-syah-pdfd364884425 [3 November 2013]
Ward, R. M., Schneider, M. C. dan Kiper, J. D. (2011). Development of an
Assessment of QuantitativeLiteracy for Miami University. Numeracy. Vol. 4
(1)
Winahyu. (1997). Penerapan Penila ian Kinerja(Performance Assessment) untuk
menilai kemampuan siswa da lam merancang dan membuathasil karya
berdasarkan konsep udara padapembelajaran IPA di SD.Tesis Magister pada
PPSUPI: tidak diterbitkan.
Wulan, A. R. (2007). Penggunaan Asesmen Alternatif Pada Pembelajaran Biologi.
Seminar Nasional Biologi: Tidak diterbitkan.
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Arifin. (2011). Evaluasi Pembelajaran . Bandung: Remaja Rosdaya Offset.
Arikunto. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan . Jakarta: Bumi Aksara.
Bahriah,
E.S.
(2011).
Penilaian
Kinerja .
[Online].
Tersedia:
http://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2011/06/24/penilaian-kinerja/ [20
November 2013]
Fauziah, E.S. (2011). Peneraparan Asesmen Kesulitan Belajar Siswa untuk Menilai
Kesulitan Siswa SMP da lam Menggunakan Mikroskop . Skripsi Pendidikan
Biologi UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Frith, V. & Gunston, G. (2011). Toward Understanding The Quantitative Literacy
Demands Of A First Year Medical Curriculum. AJHPE . Vol. 3(1). 19-23.
Hasnaenih, A. (2012). Pedoman Penila ian Kinerja pada Materi Pokok
Kesetimbangan
Kimia .
[Online].
Tersedia:
http://www.psbpsma.org/content/blog/5502-pedoman-penilaian-kinerja-pada-materi-pokokkesetimbangan-kimia [30 Oktober 2013]
Hasting. (2002). Quantitative Biology for the 21st Century. San Diego: Report from a
NSF Funded Workshops on Quantitative Environment and Intergrative
Biology.
Hollenbeck. (2007). “Intergration of Mathemathics and Science: Doing It Correctly
For Once”. Bulgarian Journal of Science & Education Policy (BJSEP) . 1, (2).
Jacob, C. (2004). Asesmen Otentik (Authentic Assessment) (Suatu Kunci Kepada
Pembelajaran Efektif). Jurusan Pendidikan Matematika UPI: tidak diterbitkan.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Kurikulum 201; Kompetensi
DasarSekolah Menengah Atas (Sma)/Madrasah Aliyah (Ma). Jakarta:
DEPDIKNAS.
Kusmarni,
Y.
(2010).
Asesmen
Kinerja .
[Online].
Tersedia:
http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR_PEND._SEJARAH/19660113199001
2-YANI-KUSMARNI/Makalah_Studi_Komparasi_IPS.pdf
[29
November 2012]
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
Linn, R. L. dan Gronlund, N. E. (1995). Mea surement and Assessment in Teaching .
[Online].
Tersedia:
http://dc219.4shared.com/download/fk9FVWAd/MEASUREMENT_AND_A
SSESSMENT_IN_.pdf?tsid=20121216-123402-6b5f74a6
[17 Desember
2012]
Munawaroh. (2013). Analisis literasi kuantitatif siswa SMA dalam konsep
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan . Skripsi: tidak diterbitkan.
Nora.
(2013).
PengertianKarakteristik.
[Online]
tersedia
http://tugasski.blogspot.com/2013/04/pengertian-karakteristik.html.
Agustus 2014].
di
[10
OECD. (2007). PISA 2006 science comptencies for tomorrow’s world. Volume 1.
Paris, France: OECD.
Purwanto, M.N. (2008). Pr insip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Richardson, M & McCallum. (2002). The Third R inLiteracy. [Online] tersedia di
http://math.arizona.edu/~wmc/Research/Quantitative_Literacy.pdf.
[24
Oktober 2013]
Riduwan. (2003). Dasar-dasar Statistika . Bandung: Alfabeta.
Rustaman, N. et al. (2003). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang : Universitas
Negeri Malang.
Steen. (1999). “Numeracy: The New Literacy for a Data-drenched Society”.
Educational Leadership . 57 (2), 8-13.
Steen, A. et al. (2001). Math and Democracy: The Case for Quantitative Literacy.
The Woodrow Wilson National Fellowship Foundation: USA.
Sudrajat, A. (2008). Penila ian Hasil Belajar Siswa . [Online]. Tersedia:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/05/01/penilaian- hasil-belajar/ [24
Oktober 2013]
Sudrajat, A. et al. (2011). “Pengembangan Rubrik Asesmen Kinerja untuk Mengukur
Kompetensi Mahasiswa Melakukan Praktikum Kimia Analisis Volumetri”.
Jurnal Chemica . 12, (1), 1 – 8.
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
70
Suherman., E. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika . Bandung: Tidak
diterbitkan.
Suwandi, S. (2010). Model Assesmen dalam Pembelajaran. Surakarta: Yuma
Pustaka.
Syah,
M.
(2006).
Psikologi
Belajar .
[Online].
Tersedia:
http://ebookbrowse.com/psikologi-belajar-oleh- muhibbin-syah-pdfd364884425 [3 November 2013]
Ward, R. M., Schneider, M. C. dan Kiper, J. D. (2011). Development of an
Assessment of QuantitativeLiteracy for Miami University. Numeracy. Vol. 4
(1)
Winahyu. (1997). Penerapan Penila ian Kinerja(Performance Assessment) untuk
menilai kemampuan siswa da lam merancang dan membuathasil karya
berdasarkan konsep udara padapembelajaran IPA di SD.Tesis Magister pada
PPSUPI: tidak diterbitkan.
Wulan, A. R. (2007). Penggunaan Asesmen Alternatif Pada Pembelajaran Biologi.
Seminar Nasional Biologi: Tidak diterbitkan.
Innarotul Aulia, 2014
Penerapan asesmen kinerja dalam menilai Literasi kuantitatif siswa pada konsep ekosistem
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu