STRATEGI GURU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR ISI

COVER .................................................................................................... i
HALAMAN JUDUL ............................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ................................................................. iv
PERYATAAN KEASLIAN .................................................................... v
HALAMAN MOTTO ............................................................................. vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vii
PRAKATA ............................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ................................................................................... ix
DAFTAR SINGKATAN ......................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xi
ABSTRAK ............................................................................................... xii
DAFTAR ISI ............................................................................................ xviii

BAB I

: PENDAHULUAN
A. Konteks Penelitian ...................................................... 1
B. Fokus Penelitian........................................................... 11

C. Tujuan Penelitian ......................................................... 11
D. Kegunaan Penelitian ..................................................... 12
E. Penegasan Istilah ......................................................... 13
F. Penelitian Terdahulu ..................................................... 16
G. Sistematika Pembahasan ............................................... 28

BAB II

: KAJIAN PUSTAKA
A. Strategi guru ................................................................. 30

xvii

1. Pengertian strategi ................................................. 30
2. Strategi pembelajaran ............................................ 31
3. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam
(PAI) dalam memilih metode, media,
dan

sumber

belajar

untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran .................... 33
B. Pembelajaran ................................................................. 60
1. Pengertian pembelajaran ........................................ 60
2. Guru ....................................................................... 63
3. Kualitas pembelajaran ........................................... 69
C. Paradigma Penelitian .................................................... 74

BAB III

: METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian.................................. 77
B. Kehadiran Peneliti ....................................................... 80
C. Lokasi Penelitian ......................................................... 82
D. Sumber Data ............................................................... 83
E. Teknik Pengumpulan Data .......................................... 84

F. Teknik Analisis Data ................................................... 86
G. Pengecekan Keabsahan Data dan Temuan .................. 88
H. Tahap-Tahap Penelitian .............................................. 90

BAB IV

: DESKRIPSI DATA DAN TEMUAN PENELITIAN
A. Deskripsi data ........................................................... 92
1. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam
(PAI)
dalam memilih metode untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran ..................... 92
2. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam
(PAI)
dalam memilih media untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran ..................... 106

xviii

3. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam

(PAI) dalam memilih sumber belajar
untuk
meningkatkan
kualitas
pembelajaran .......................................................... 113

B. Temuan Penelitian ..................................................... 119
1. Temuan Strategi Guru Pendidikan Agama
Islam (PAI) dalam memilih metode untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran ................... 119
2. Temuan Strategi Guru Pendidikan Agama
Islam (PAI) dalam memilih media untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran .................... 120
3. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam
(PAI)
untuk

dalam memilih sumber belajar
meningkatkan

kualitas

pembelajaran .......................................................... 121

BAB V

: ANALISIS DAN PEMBAHASAN
A. Analisis data .................................................................... 122
B. Pembahasan ..................................................................... 123
1) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)
dalam memilih metode untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran ................................................. 123
2) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)
dalam memilih media untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran ................................................. 126
3) Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI)
dalam

memilih

sumber

belajar

untuk

meningkatkan kualitas pembelajaran ......................... 129

xix

BAB VI

: PENUTUP
A. Kesimpulan ................................................................... 133
B. Saran ............................................................................... 134

DAFTAR RUJUKAN ............................................................................. 136
LAMPIRAN-LAMPIRAN

xx