IMPLEMENTASI METODE USMANI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QURAN DI TPQ AL-KAHARIYAH SELOPURO BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Rulam. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: AR-RUZZ
MEDIA.
Akhyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya: eLKAF.
Al-Albani, Muhammad Nashiruddin. 2009. Mukhtashar Shahih Muslim.
terj.Wawan Djunaedi Soffandi, Ebook. Jakarta: Mustaqiim Buku Islami.
. 2009. Kompilasi Terjemah Kitab Shohih Sunan Tirmidzi. Ebook.
T.tp.: Kampungsunnah.
Al-Hafidz, Ahsin W. 2012. Kamus Ilmu Al-Quran. Jakarta: AMZAH.
An Nawawi, Abi Zakariya Muhyidin Yahya 2005. Riyadus Shalihin. Semarang:
Karya Toha Putra.
Anas, Sudjiono. 2001. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada. hal. 76 dalam http://pengertianpengertian.blogspot.co.id,
diakses 31 Januari 2017.
Arifin, Sedek bin. Kepentingan Talaqqi dan Musyafahah dalam Pembacaan AlQuran. hal. 5 dalam http://repository.um.edu.my, Di akses 11 Februari
2017.
Arifin, Zainal. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 1997. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
As Sidokare, Abu Ahmad. 2009. Kompilasi Terjemah Kitab Shohih Bukhari.
Ebook. Oman: Pustaka Azzam.
Baharuddin & Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Ar-Ruzz Media.
Bahri, Saiful. 2010. Buku Panduan PGPQ. Blitar: Pon. Pes. Nurul Iman.
. 2009. Tajwid Riwayat Hafs. Wlingi: percetakan offset&Sablon
Vivaldi.
Budiarti, Rias. 2016. Penerapan Metode Usmani pada Pembelajaran Al-Quran
dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Quran di Pendidikan Guru
141
Pengajar Al-Quran (PGPQ) Garum. Tulungagung: Skripsi Tidak
Diterbitkan.
Bungin (Ed), Burhan. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada,
Departemen Agama Republik Indonesia. 2000. Al-Qur’an dan Terjemahnya.
Jakarta: CV. ATLAS.
Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka.
Dzulkifli, Izuli. keperluan Bertalaqqi dan Bermusyafahah dalam Pengajaran dan
Pembelajaran
Ilmu
Al-Quran:
Satu
Tuntutan.
Dalam
http://www.ustazrahim.net, diakses 11 Februari 2017.
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kalitatif. Teori dan Praktik, Jakarta:
Bumi Aksara.
Haryono. 2013. Implementasi Metode Usmani dalam Pembelajaran Al-Quran di
Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Mutiara Duri Kelas I Tahun
Pelajaran 2011/2012. Pekanbaru: Thesis Tidak Diterbitkan.
hazim, Wan mohd. Al-Quran dan Talaqqi Musyafahah. (Makalah Dakwah, BIL
10 /20 April 2012 – 28 Jamadil Awal 1433) dalam
http://masjidabidin.org.my, diakses 11 Februari 2017.
Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi, dan Fokus Groups sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Human, As’ad. 2000. Cara Cepat Membaca Al-Quran. Yogyakarta: Balai
Litbang.
Kasiram, Moh. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif-Kuantitatif. Malang: UIN
Maliki Press.
Khaniful. 2003. Pembelajaran Inovatif. Jogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.
Khon, Abdul Majid. 2013. PRAKTIKUM QIRA’AT Keanehan Bacaan Al-Quran
Qira’at Ashim dari Hafash, Edisi Revisi. Jakarta: AMZAH.
Komsiyah, Indah. 2011. Diktat Belajar dan Pembelajaran. STAIN Tulungagung:
t.p.
Mansur, 2010. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
142
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: TERAS.
Mashudi, dkk. 2013.
Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis
Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis). Tulungagung: STAIN
Tulungagung Press.
Moleong, Lexy J. 2014. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya,
Nasution. 2003. Metodologi Research Penelitian Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Hal. 143, dalam http://www.pengertianpengertian.blogspot.com, diakses 31
Januari 2017.
Nazaruddin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Nur, Ardi. http://nurardiassegaf.files.wordpress.com/2014/01/profil-metodeusmani-oleh-abu-najibulloh-saifull-bakhri-by-nur-ardi.pdf diakses
14/10/2016
Rifa’i, Moh. 1973. Ushul Fiqih, Bandung: PT. Alma’arif.
Rohmad, Ali. 2004. Kapita Selekta Pendidikan. PDF. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Sakdiyah, Siti. 2010. Metode Usmani dalam Pembelajaran Membaca Al-Quran di
TPQ Nurul Muhtadin Desa Jimbe Kecamatan Kademangan Kabupaten
Blitar. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Samsul, Muhammad Ulum dan Triyo Supriyanto. 2006. Tarbiyah Qur’aniyah.
Malang: UIN Malang Press.
Sirojuddin. 1994. Ilmu Tajwid (Cara Membaca Al-Qur’an). Jakarta: Ikhwan
Jakarta.
Sudjana, Nana. 1991. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru.
Sugiyono. 2015. METODE PENELITIAN PENDIDIKAN Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Apliklasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Suyono, dkk. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.
Usman, Nurdin. 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
143
Ahmadi, Rulam. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: AR-RUZZ
MEDIA.
Akhyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya: eLKAF.
Al-Albani, Muhammad Nashiruddin. 2009. Mukhtashar Shahih Muslim.
terj.Wawan Djunaedi Soffandi, Ebook. Jakarta: Mustaqiim Buku Islami.
. 2009. Kompilasi Terjemah Kitab Shohih Sunan Tirmidzi. Ebook.
T.tp.: Kampungsunnah.
Al-Hafidz, Ahsin W. 2012. Kamus Ilmu Al-Quran. Jakarta: AMZAH.
An Nawawi, Abi Zakariya Muhyidin Yahya 2005. Riyadus Shalihin. Semarang:
Karya Toha Putra.
Anas, Sudjiono. 2001. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada. hal. 76 dalam http://pengertianpengertian.blogspot.co.id,
diakses 31 Januari 2017.
Arifin, Sedek bin. Kepentingan Talaqqi dan Musyafahah dalam Pembacaan AlQuran. hal. 5 dalam http://repository.um.edu.my, Di akses 11 Februari
2017.
Arifin, Zainal. 2014. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 1997. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktis.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
As Sidokare, Abu Ahmad. 2009. Kompilasi Terjemah Kitab Shohih Bukhari.
Ebook. Oman: Pustaka Azzam.
Baharuddin & Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:
Ar-Ruzz Media.
Bahri, Saiful. 2010. Buku Panduan PGPQ. Blitar: Pon. Pes. Nurul Iman.
. 2009. Tajwid Riwayat Hafs. Wlingi: percetakan offset&Sablon
Vivaldi.
Budiarti, Rias. 2016. Penerapan Metode Usmani pada Pembelajaran Al-Quran
dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Quran di Pendidikan Guru
141
Pengajar Al-Quran (PGPQ) Garum. Tulungagung: Skripsi Tidak
Diterbitkan.
Bungin (Ed), Burhan. 2001. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT
RajaGrafindo Persada,
Departemen Agama Republik Indonesia. 2000. Al-Qur’an dan Terjemahnya.
Jakarta: CV. ATLAS.
Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Balai Pustaka.
Dzulkifli, Izuli. keperluan Bertalaqqi dan Bermusyafahah dalam Pengajaran dan
Pembelajaran
Ilmu
Al-Quran:
Satu
Tuntutan.
Dalam
http://www.ustazrahim.net, diakses 11 Februari 2017.
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kalitatif. Teori dan Praktik, Jakarta:
Bumi Aksara.
Haryono. 2013. Implementasi Metode Usmani dalam Pembelajaran Al-Quran di
Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Mutiara Duri Kelas I Tahun
Pelajaran 2011/2012. Pekanbaru: Thesis Tidak Diterbitkan.
hazim, Wan mohd. Al-Quran dan Talaqqi Musyafahah. (Makalah Dakwah, BIL
10 /20 April 2012 – 28 Jamadil Awal 1433) dalam
http://masjidabidin.org.my, diakses 11 Februari 2017.
Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi, dan Fokus Groups sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Human, As’ad. 2000. Cara Cepat Membaca Al-Quran. Yogyakarta: Balai
Litbang.
Kasiram, Moh. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif-Kuantitatif. Malang: UIN
Maliki Press.
Khaniful. 2003. Pembelajaran Inovatif. Jogyakarta: AR-RUZZ MEDIA.
Khon, Abdul Majid. 2013. PRAKTIKUM QIRA’AT Keanehan Bacaan Al-Quran
Qira’at Ashim dari Hafash, Edisi Revisi. Jakarta: AMZAH.
Komsiyah, Indah. 2011. Diktat Belajar dan Pembelajaran. STAIN Tulungagung:
t.p.
Mansur, 2010. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
142
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: TERAS.
Mashudi, dkk. 2013.
Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis
Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis). Tulungagung: STAIN
Tulungagung Press.
Moleong, Lexy J. 2014. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda
Karya,
Nasution. 2003. Metodologi Research Penelitian Ilmiah. Jakarta: Bumi Aksara.
Hal. 143, dalam http://www.pengertianpengertian.blogspot.com, diakses 31
Januari 2017.
Nazaruddin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.
Nur, Ardi. http://nurardiassegaf.files.wordpress.com/2014/01/profil-metodeusmani-oleh-abu-najibulloh-saifull-bakhri-by-nur-ardi.pdf diakses
14/10/2016
Rifa’i, Moh. 1973. Ushul Fiqih, Bandung: PT. Alma’arif.
Rohmad, Ali. 2004. Kapita Selekta Pendidikan. PDF. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Sakdiyah, Siti. 2010. Metode Usmani dalam Pembelajaran Membaca Al-Quran di
TPQ Nurul Muhtadin Desa Jimbe Kecamatan Kademangan Kabupaten
Blitar. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan
Samsul, Muhammad Ulum dan Triyo Supriyanto. 2006. Tarbiyah Qur’aniyah.
Malang: UIN Malang Press.
Sirojuddin. 1994. Ilmu Tajwid (Cara Membaca Al-Qur’an). Jakarta: Ikhwan
Jakarta.
Sudjana, Nana. 1991. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru.
Sugiyono. 2015. METODE PENELITIAN PENDIDIKAN Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suprijono, Agus. 2012. Cooperative Learning: Teori dan Apliklasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Suyono, dkk. 2014. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.
Usman, Nurdin. 2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
143