Analisa Kuat Penerangan Ruang Kelas di Lembaga Pendidikan RA-MTS Al Mushlihin Kota Binjai

ABSTRAK
Sekolah merupakan tempat dimana dilakukannya proses belajar mengajar
antara guru dan siswa. Ruang kelas digunakan untuk kegiatan belajar mengajar,
antara lain tempat membaca dan menulis dan kegiatan lainnya berupa interaksi
antara guru dan siswa. Penelitian yang dilakukan ini mengenai kuat penerangan di
lembaga pendidikan RA-MTS AL MUSHLIHIN yang berlokasi di Binjai.
Lembaga ini memiliki dua bangunan yang terpisah, bangunan I beralamat di Jalan
Kesatria No.34 Binjai. Pada penelitian awal dan pengamatan langsung yang telah
dilakukan di lokasi, didapati tingkat pencahayaan pada bangunan I berkisar antara
97-197 lux dalam keadaan tanpa penerangan tambahan. Pengukuran tersebut
dilakukan pada jam 11.00-12.30 WIB. Pencahayaan ruangan ini tidak memenuhi
SNI, UNEP dan Kepmenkes Nomor 1405/MENKES/SK/XI/2002 yang
menyatakan kategori rekomendasi pencahayaan untuk ruangan kelas adalah 300
lux.
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa kuat penerangan sehingga distribusi
cahaya dapat merata ke seluruh ruang kelas.
Tahapan yang digunakan untuk menganalisa kuat penerangan adalah agar dapat
mendeteksi pendistribusian cahaya yang baik adalah dengan melakukan wawancara lisan
terhadap pengunjung. Pengukuran dengan menggunakan light meter untuk perlakuan
eksperimen yang dikenakan. Pengukuran kuat penerangan kelas selanjutnya dilakukan
perhitungan biaya listrik dan memberikan alternatif penyelesaian.

Berdasarkan hasil perhitungan dilakukan penggantian bola lampu dengan Master
LedTube GA300 1800mm 45W 840C berjumlah 11 lampu setiap kelasnya.
Kata Kunci : Illuminasi, Lux Meter, lumen yang digutuhkan, Cos Phi, jumlah bola lampu
yang dibutuhkan, LED.

Universitas Sumatera Utara