PENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF KEPRAMUKAAN TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL SISWA DI MTsN KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Agustian, Ari Ginanjar. 2007. Rahasia Sukses Membangkitkan ESQ Power edisi
2. Jakarta: Arga.
Agustian, Ary Ginanjar. 2001. Rahasia Sukses Membangkitkan ESQ Power:
Sebuah Inner Journey Melalui Al-Ihsan. Jakarta: Arga.
Arifin Zainal. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
________. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Basuki, & Hariyanto, Ismet. 2015. Asesmen Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya,
Danah Zohar, Ian Marshall. 2003. SQ: Memanfaatkan Kecerdasan Spiritual
dalam berpikir integralistik dan Holistik untuk memaknai kehidupan.
Bandung: Mizan Media Utama.
Depdiknas. 2014 . Kamus besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Fitria, Nurul. 2014. Upaya Sekolah dalam Meningkatkan Spiritualitas pada
Peserta Didik di SMP Muhammadiyah Boarding School Prambanan
Yogyakarta. Skripsi, Yogyakarta: tidak diterbitkan .
Harun, Helda karim. 2015. Pengaruh Kegiatan Kepramukaan Terhadap
Pembentukan Karakter Anak Di Gugus Depan SDN 1 Posso Kecamatan
Kwandang Kabupaten Gorontalo Utara. Gorontalo: Jurnal Tidak

Diterbitkan.
Jalaludin. 2010. Psikologi Agama. Jakarta: Rajawali Press.
Kurnia, Sholikhah Dita. 2014. Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui
Permainan Klasifikasi Berdasarkan Warna Bentuk dan Ukuran pada
Kelompok B6 TK Dharma Wanita Persatuan Kota Bengkulu.. Bengkulu:
Skripsi tidak diterbitkan.
Mas’ut. Pengaruh Kegiatan EkstraKurikuler Pramuka Terhadap Kedisiplinan
Belajar IPS Siswa. Jurnal Penelitian. Semarang: IKIP Veteran.
Nasional, D. P. 2008. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional .Jakarta: Sinar Grafika.
Permendikbud No. 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai
Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah pasal 1

Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai
Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Pusat Bahasa Depdiknas. 2014. Kamus BesarBahasa Indonesia. Jakarta:
Gramedia,

Raharjo, Sahid. “Uji Regresi sederhana dengan SPSS Lengkap”, dalam
http://konsistensi.com/2014/06/uji-regresi-sederhana-dengan-spss.html?=1,
diakses 16 Januari 2017
Rekan kerja KMD. 2016. Pedoman Materi KMD UNIKAMA. Malang: FKIP
Universitas Kanjuruhan Malang.
Riyanto, Yatim. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.
Sinetar, Marsya. Spiritual Intelegence; Kecerdasan Spiritual Belajar dari Anak
yang Mempunyai Kesadaran Dini. Jakarta: PT Elex Media Komputindo
Kelompok Gramedia, 2001
SK Kwarnas No. 203 Tahun 2009 tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan
Pramuka pasal 4
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian
Remaja Rosdakarya.

Proses Hasil Belajar Mengajar. Bandung:

Sugiyono, 2015. Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan :Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R n D. Bandung: Alfabeta.
Suratman, Tono. 2013. Pramuka: Pilar Patriotisme Bangsa, Bogor: Lembaga

Pengkajian Kebudayaan Nusantara.
Syaodih, Nana. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Tasmara, Toto. 2003. Kecerdasan Ruhaniah Transedental Intelegensi. Jakarta:
Gema Insani Press.
Tim Editor KMD. 2011. Kursus
Jakarta: Kwartir Nasional.

Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar.

TIM SKU Penegak. 2011. Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
Golongan Penegak. Jakarta: Kwarnas Gerakan Pramuka.
Tim SKU Penggalang. 2011. Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
Pramuka Golongan Penggalang. Jakarta: Kwarnas Gerakan Pramuka.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM Press.