Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu, dan Widodo Supriyono. Psikologi Belajar. Jakarta: PT
Rineka Cipta, 2008.
Alantaqi, Wajihudin. Rahasia Menjadi Guru Teladan Penuh Empati.
Jogjakarta: Garailmu, 2010.
Al-Hamadi, Ali. 30 Cara Menjadi Kreatif. Jakarta: Khalifa.2006.
Allman, Barbara, dan Sara Freeman. Menjadi Guru Kreatif Agar Dicintai
Murid Sampai Mati. Jogjakarta: Golden Books.

Al Qur’an dan Terjemah: Departemen Agama RI, 1993.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Dalyono, M. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
Djamarah, Syaiful Bahri. Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif
Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: PT Rineka

Cipta, 2005.
English, Evelyn Williams. Mengajar Dengan Empati Panduan BelajarMengajar yang Tepat dan Menyeluruh untuk Ruang Kelas
dengan Kecerdasan Beragam. Bandung: Nuansa,
Faisal, Sanapiah, dan Mulyadi Guntur Waseso. Metodologi Penelitian dan
Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional.

Fathurrohman, Muhammad, dan Sulistyorini. Belajar dan Pembelajaran
Meningkatkan

Mutu

Pembelajaran

Sesuai

Standar

Nasional. Yogyakarta: Teras, 2012.

Gaza, Mamiq. Bijak Menghukum Siswa: Pedoman Pendidikan Tanpa
Kekerasan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.

Hamid, Sholeh. Metode Edutainment. Jogjakarta: DIVA Press, 2011.
Hasibuan, J. J, dan Moedjiono. Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT
Remaja Rosdakarya: 2010.
Kartono, Kartini. Teori Kepribadian. Bandung: Mandar Maju, 2005.
Maunah, Binti. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras, 2009.
---------, Metodologi Pengajaran Agama Islam. Yogyakarta: Teras, 2009.
Marhijanto, Bambang.Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Masa Kini.
Surabaya: Terbit Terang, 1999.
Meier, Dave. The Accelerated Learning Handbook: Panduan Kreatif dan
Efektif Merancang Program Pendidikan dan Pelatihan . Bandung:

Kaifa, 2002.
M, Sardiman. A. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT
Raja Garafindo Persada, 2007.
Moleong, Lexy. J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2011.
Mufarrokah, Anissatul. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Teras,
2009.
Mulyasa, E. Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep, Karakteristik,
Implementasi, dan Inovasi. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.

Munandar,

S.C.

Utami.

Kreativitas

dan

Keterbakatan

Strategi

Mewujudkan Potensi Kreatif dan Bakat. Jakarta: Gramedia

Pustaka Utama, 2002.
---------------, Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT
Rineka Cipta, 2004.

Naim, Ngainun. Menjadi Guru Inspiratif Memberdayakan dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011.

Narwanti, Sri. Creative Learning Kiat Menjadi Guru Kreatif dan Favorit .
Yogyakarta: Familia, 2011.
Nasution, S. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar.
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006.
Patoni, Achmad. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT Bina
Ilmu, 2004.
Prastowo,

Andi.

Metode

Penelitian

Kualitatif

dalam

Perspektif

Rancangan Penelitian. Jogjakarta: Ar Ruzz Media, 2012.

Qolawun, Awy’. A. Rasulullah SAW; Guru Paling Kreatif, Inovatif, dan
Sukses Mengajar . Jogjakarta: Diva Press, 2012.

Sahlan, Asmaun. Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah Upaya
Mengembangkan PAI dari Teori ke Aksi. Malang: UIN-Maliki

Press, 2010.
Smart, Aqila, dan Supardi. Ide-Ide Kreatif Mendidik Anak Bagi Orangtua
Sibuk. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group, 2010.

Sukmadinata, Nana Syaodih. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2004.
Tanzeh, Ahmad. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras, 2011.
-------------------, Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras, 2009.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 20 Tahun 2003).

Jakarta: Redaksi Sinar Grafika, 2011.
Yonny, Acep. Cara Cerdas Membangkitkan Semangat Belajar Siswa :
Yogyakarta: PT Citra Aji Parama, 2012.

Dokumen yang terkait

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 1

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 14

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR DI SMKN 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 64

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 11

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 38

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 18

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

1 1 26

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

Kreativitas Guru PAI Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23