STRATEGI GURU MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA di MADRASAH DINIYAH HIDAYATUL MUTHOLIBIN TANGGUNG BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
A.Qodri A.Azizy, Pendidikan Agama untuk Membangun Etika Sosial: Mendidik
Anak Sukses Masa Depan Pandai dan Bermanfaat, Semarang: Aneka Ilmu,
2003.
Abdul Halim Mahmud, Ali, Akhlak Mulia, Jakarta: Gema Insani Press, 2004.
Abdullah, M. Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur'an, Jakarta:Amzah.
2007.
Ahmadi Abu dan Joko Tri Prasetya, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: CV
Pustaka Setia,1997.
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001
Ali, Muhammad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2002.
Ali, Zainuddin , Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1-30 Edisi Baru, Surabaya: Mahkota, 2002
Aminuddin dkk, Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum, Bogor:
Ghalia Indonesia, 2005..
Arikunto Suharsimi, Manajemen Penelitian , Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.
--------, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta,
2010.
Aziz,Erwati, Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam, Solo: Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri, 2003.
Bungin Burhan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2001.
--------, Metodologi Penelitian Sosial: Format-format Kuantitatif dan Kualitatif,
Daradjad Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi
Aksara, 2008.
--------, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: PT Bulan Bintang,1994.
126
Daulay, Haidar Putra, Pendidikan Islam: Dalam Sistem Pendidikan Nasional di
Indonesia, Jakarta: Prenada Media,2004.
Danim, Sudarwan, Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru, Bandung: Alfabeta.
2010.
Djamarah Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar: Edisi Revisi,
Jakarta: Rineka Cipta,2010.
Djumransah dan abd. Karim Amrullah, Pendidikan Islam : Menggali “Tradisi,
meneguhkan Eksistensi, Malang: UIN-Malang Press , 2007.
Fatah,Nanang, Konsep Manajemen Berbasis dan Dewan Sekolah, Bandung:
Pustaka Bani Quraisy, 2004.
Furchan Arif, Pengantar Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: Usaha Nasional,
1992.
Hajjaj, Muhammad Fauqi, Tasawuf Islam & Akhlak, Jakarta: Amzah, 2011.
Hamalik Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem,
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006.
http://www.merdeka.com/peristiwa/jawa-timur-paling-tinggi-kasus-pelajar-hamildi-luar-nikah.html, diakses tgl 19 juli 2016.
Ismail, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM (Pembelajaran
Aktif,Inovatif, Kreati, Efektif, dan Menyenangkan), Semarang: Rasail Media
Group.
J.J.Hasibuan dan Moedjiono, Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2010.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga, Departemen Pendidikan Nasional,
Balai Pustaka, 2002
Khalid, Syekh, Cara Islam Mendidik Anak, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2006.
Kunandar, Guru Profesional:Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan sukses dalam Sertifikasi Guru, Jakarta:Rajawali Press, 2009.
Madjid, Nurcholis, Pintu-Pintu Menuju Tuhan ,Jakarta: Paramadina, 2008.
127
Maimun Agus dan Agus Zaenul Fitri, Madrasah Unggulan : Lembaga Pendidikan
Alternatif di Era kompetitif, Malang: UIN Maliki Press, 2010.
Marno dan M. Idris, Strategi dan Metode Pengajaran: Menciptakan Keterampilan
Mengajar yang Efektif dan Edukatif, Jogjakarta:R-Ruzz Media, 2008.
Moleong J. Lexy , Metodologi Penelitian Kualitatif , edisi revisi, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2008.
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana,
2006.
Mustafa dan Ahmad, Akhlak Tasawuf, Bandung: CV Pustaka Setia, 1999.
Mustafa, Akhlak Tasawuf, Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Nurdin Muhamad , Kiat Menjadi Guru Professional, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media,
2008.
Rohmad, Ali, Kapita Selekta Pendidikan, Yogyakarta: Teras, 2009.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.
S, Asmaran A, Pengantar studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo, 2003
Soyomukti, Nurani, Pendidikan Berperspektif Globalisasi,Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media, 2008.
Srijanti dkk, Etika Membangun Masyarakat Islam Modern,Yogyakarta: Graha
Ilmu, 2007.
Surabaya: Airlangga University Press, 2001.
Suwarno, Wiji, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jogjakarta : Ar-Ruz Media, 2009
Suwito, Sejarah Sosial Pendidikan Islam,Jakarta: Prenada Media, 2005.
Syabibi, Ridho, Metodologi Ilmu Da’wah: Kajian Ontologis Da’wah Ikhwan AlSafa, Bengkulu: Pustaka Pelajar, 2008.
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan: dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT.
Remaja Rosda Karya, 2003.
128
Syaifuddin, Ahmad dan Maman Abd. Djalil (ed), Percikan Pemikiran Imam AlGhazali Dalam Pengembangan Pendidikan Islam Berdasarkan Prinsip AlQur’an dan As-Sunah, Bandung: CV Pustaka Setia, 2005.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010.
Tanzeh Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta:Teras,2009.
Thaib, Ismail, Risalah Akhlaq, Yogyakarta: CV Bina Usaha,1984.
Trianto, Model Pembelajaran dalam Teori dan Praktek, Jakarta: Prestasi Pustaka
Publisher, 2007.
Uhbiyati, Nur dan Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan Islam (IPI) 1, Bandung: Pustaka
Setia, 1997.
Umary, Barmawie, Materi Akhlak, Solo: CV Ramadhani, 1991.
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945, Jakarta: Penabur Ilmu, 2004.
Usman Moh. Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya,
2008.
UU Sisdiknas, Undang-Undang Republik Indonesia No.2 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, 2003.
Yasin Fatah, Dimensi-dimensi Pendidikan Islam, Malang: UIN Maliki Press, 2008.
Yunus Mahmud, Pokok-Pokok Pendidikan dan Pengajaran, Jakarta: PT.
Hidakarya Agung, 1996.
Zahruddin AR dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada, 2004.
Zainuddin, Paradigma Pendidikan Terpadu: Menyiapkan generasi ulul albab,
Malang: UIN-Malang Press, 2010.
129
A.Qodri A.Azizy, Pendidikan Agama untuk Membangun Etika Sosial: Mendidik
Anak Sukses Masa Depan Pandai dan Bermanfaat, Semarang: Aneka Ilmu,
2003.
Abdul Halim Mahmud, Ali, Akhlak Mulia, Jakarta: Gema Insani Press, 2004.
Abdullah, M. Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur'an, Jakarta:Amzah.
2007.
Ahmadi Abu dan Joko Tri Prasetya, Strategi Belajar Mengajar, Bandung: CV
Pustaka Setia,1997.
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2001
Ali, Muhammad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2002.
Ali, Zainuddin , Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2007.
Al-Qur’an dan Terjemahnya Juz 1-30 Edisi Baru, Surabaya: Mahkota, 2002
Aminuddin dkk, Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum, Bogor:
Ghalia Indonesia, 2005..
Arikunto Suharsimi, Manajemen Penelitian , Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.
--------, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta,
2010.
Aziz,Erwati, Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam, Solo: Tiga Serangkai Pustaka
Mandiri, 2003.
Bungin Burhan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada, 2001.
--------, Metodologi Penelitian Sosial: Format-format Kuantitatif dan Kualitatif,
Daradjad Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: Bumi
Aksara, 2008.
--------, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: PT Bulan Bintang,1994.
126
Daulay, Haidar Putra, Pendidikan Islam: Dalam Sistem Pendidikan Nasional di
Indonesia, Jakarta: Prenada Media,2004.
Danim, Sudarwan, Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru, Bandung: Alfabeta.
2010.
Djamarah Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar: Edisi Revisi,
Jakarta: Rineka Cipta,2010.
Djumransah dan abd. Karim Amrullah, Pendidikan Islam : Menggali “Tradisi,
meneguhkan Eksistensi, Malang: UIN-Malang Press , 2007.
Fatah,Nanang, Konsep Manajemen Berbasis dan Dewan Sekolah, Bandung:
Pustaka Bani Quraisy, 2004.
Furchan Arif, Pengantar Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: Usaha Nasional,
1992.
Hajjaj, Muhammad Fauqi, Tasawuf Islam & Akhlak, Jakarta: Amzah, 2011.
Hamalik Oemar, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem,
Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006.
http://www.merdeka.com/peristiwa/jawa-timur-paling-tinggi-kasus-pelajar-hamildi-luar-nikah.html, diakses tgl 19 juli 2016.
Ismail, Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAIKEM (Pembelajaran
Aktif,Inovatif, Kreati, Efektif, dan Menyenangkan), Semarang: Rasail Media
Group.
J.J.Hasibuan dan Moedjiono, Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2010.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga, Departemen Pendidikan Nasional,
Balai Pustaka, 2002
Khalid, Syekh, Cara Islam Mendidik Anak, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2006.
Kunandar, Guru Profesional:Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) dan sukses dalam Sertifikasi Guru, Jakarta:Rajawali Press, 2009.
Madjid, Nurcholis, Pintu-Pintu Menuju Tuhan ,Jakarta: Paramadina, 2008.
127
Maimun Agus dan Agus Zaenul Fitri, Madrasah Unggulan : Lembaga Pendidikan
Alternatif di Era kompetitif, Malang: UIN Maliki Press, 2010.
Marno dan M. Idris, Strategi dan Metode Pengajaran: Menciptakan Keterampilan
Mengajar yang Efektif dan Edukatif, Jogjakarta:R-Ruzz Media, 2008.
Moleong J. Lexy , Metodologi Penelitian Kualitatif , edisi revisi, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2008.
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana,
2006.
Mustafa dan Ahmad, Akhlak Tasawuf, Bandung: CV Pustaka Setia, 1999.
Mustafa, Akhlak Tasawuf, Bandung: Pustaka Setia, 2005.
Nurdin Muhamad , Kiat Menjadi Guru Professional, Jogjakarta:Ar-Ruzz Media,
2008.
Rohmad, Ali, Kapita Selekta Pendidikan, Yogyakarta: Teras, 2009.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran: Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2007.
S, Asmaran A, Pengantar studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo, 2003
Soyomukti, Nurani, Pendidikan Berperspektif Globalisasi,Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media, 2008.
Srijanti dkk, Etika Membangun Masyarakat Islam Modern,Yogyakarta: Graha
Ilmu, 2007.
Surabaya: Airlangga University Press, 2001.
Suwarno, Wiji, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Jogjakarta : Ar-Ruz Media, 2009
Suwito, Sejarah Sosial Pendidikan Islam,Jakarta: Prenada Media, 2005.
Syabibi, Ridho, Metodologi Ilmu Da’wah: Kajian Ontologis Da’wah Ikhwan AlSafa, Bengkulu: Pustaka Pelajar, 2008.
Syah Muhibbin, Psikologi Pendidikan: dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT.
Remaja Rosda Karya, 2003.
128
Syaifuddin, Ahmad dan Maman Abd. Djalil (ed), Percikan Pemikiran Imam AlGhazali Dalam Pengembangan Pendidikan Islam Berdasarkan Prinsip AlQur’an dan As-Sunah, Bandung: CV Pustaka Setia, 2005.
Tafsir, Ahmad, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya, 2010.
Tanzeh Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta:Teras,2009.
Thaib, Ismail, Risalah Akhlaq, Yogyakarta: CV Bina Usaha,1984.
Trianto, Model Pembelajaran dalam Teori dan Praktek, Jakarta: Prestasi Pustaka
Publisher, 2007.
Uhbiyati, Nur dan Abu Ahmadi, Ilmu Pendidikan Islam (IPI) 1, Bandung: Pustaka
Setia, 1997.
Umary, Barmawie, Materi Akhlak, Solo: CV Ramadhani, 1991.
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia 1945, Jakarta: Penabur Ilmu, 2004.
Usman Moh. Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya,
2008.
UU Sisdiknas, Undang-Undang Republik Indonesia No.2 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional, 2003.
Yasin Fatah, Dimensi-dimensi Pendidikan Islam, Malang: UIN Maliki Press, 2008.
Yunus Mahmud, Pokok-Pokok Pendidikan dan Pengajaran, Jakarta: PT.
Hidakarya Agung, 1996.
Zahruddin AR dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada, 2004.
Zainuddin, Paradigma Pendidikan Terpadu: Menyiapkan generasi ulul albab,
Malang: UIN-Malang Press, 2010.
129