STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016.
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Sprinta Rizqi .M
NIM
: K4612136
Program Studi
: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “STUDI TENTANG SARANA
DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR
NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2016” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Sumber dan
informasi yang saya kutip dari penulis lain telah saya sebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil
plagiat/jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Januari 2017
Yang membuat pernyataan
Sprinta Rizqi .M
i
STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE
KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2016
Oleh:
SPRINTA RIZQI .M
K4612136
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
ii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, Januari 2017
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Budhi Satyawan, M.Pd
NIP. 19650909 199403 1 003
Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd.
NIP. 19720414 200604 1 001
PENGESAHAN
iii
Nama
NIM
Judul Skripsi
: Sprinta Rizqi .M
: K 4612136
: “Studi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani Sekolah
Dasar (SD) Negeri di Kecamatan Jenawi tahun 2016”.
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta pada hari , tanggal Januari 2017 dengan hasil Lulus dan revisi 1 Bulan
Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Tanda Tangan
Ketua
: Drs. Sunardi, M.Kes
Sekertaris
: Waluyo, S.Pd, M.Or
Anggota 1
: Drs. Budhi Satyawan, M.Pd
Anggota 2
: Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd
Tanggal
______
Skripsi disahkan oleh Kepala Progam Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekresi pada :
Hari
:
Tanggal
:
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Kepala Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Prof. Dr. H Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 19610124 1987021 001
Drs. Sunardi, M.Kes
NIP. 19581121 199003 1 004
Mengesahkan
ABSTRAK
Sprinta Rizqi .M. STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE
iv
KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016,
Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Januari 2017.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan
jasmani di SD Negeri se-Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar belum
diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan, kondisi dan
status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri
seKecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Penelitian ini adalah
penelitian deskriptif dengan metode survei menggunakan instrumen lembar
observasi mengutip milik Antika Windiati (2011). Populasi penelitian ini
menggunakan subjek seluruh Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Jenawi,
Kabupaten Karanganyar sebanyak 24 sekolah dengan objek sarana dan prasarana
pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis dekriptif
kuantitatif yang disajikan dalam bentuk mengklasifikasikan jenis data persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Berkaitan Sarana/ Peralatan Penjasorkes
Dari perhitungan tersebut sarana yang masih bisa di gunakan adalah sebanyak
1673 peralatan yang masih baik atau 85,88% perlengkapan yang masih bisa
digunakan. Dan sisanya 275 peralatan atau sebanyak 14,11% rusak dan tidak bisa
di gunakan. Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan
merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 1948 peralatan .
Berkaitan Sarana/ Perkakas Penjasorkes: Kondisi perkakas yang masih baik
adalah sebanyak 79,41% atau sebanyak 54 perkakas yang masih baik dari jumlah
total perkakas 68. Dan sisanya senanyak 20,58% atau sebanyak 14 perkakas yang
sudah rusak . Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan
merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 68 perkakas . Berkaitan
Prasarana/ Fasilitas Penjasorkes: kondisi Prasarana atau fasilitas yang masih baik
adalah sebanyak 100% atau sebanyak 158 Prasarana atau fasilitas yang masih baik
. Prasarana atau fasilitas sebanyak 84,11% atau 133 dari 158 adalah kepemilikan
sendiri. Dan 15,82 % atau sebanyak 25 Prasarana atau fasilitas adalah
meminjam..
Kata Kunci : Sarana dan Prasarana, ketersediaan, kondisi, status kepemilian, sekolah
dasar negeri
Sprinta Rizqi .M. The study of physical education facilities in public elementary schools,
Jenawi, Karanganyar, 2016, Thesis. Surakarta: FACULTY OF TEACHER TRAINING
AND EDUCATION, SEBELAS MARET UNIVERSITY, JANUARY 2017.
This study aims to know the availability, condition and ownership status of facilities in
public elementary schools in Jenawi, Karanganyar, Central Java that have not been listed
v
yet. The study is categorized as descriptive study with using Survey method. The survey
method is done by using observation sheet cited from Antika Windiati (2011). All public
elementary schools in Jenawi, Karanganyar, Central Java as much as twenty four public
elementary schools are involved to be subject of this study, meanwhile the facilities and
the infrastructures of those twenty four schools becomes the object. Moreover, the study
applies descriptive qualitative analysis technique which is presented in the form of
classification data types and percentage of the data. The result of the study shows that
there are 1673 or 85.88% facilities, which can be used and the rest, 275 facilities or
14.11% is broken. Based on the study that has been done, the researcher finds that all the
facilities or 1948 facilities belong to the public elementary schools. Furthermore, the
researcher finds that the total of physical education sport and recreation tools in public
elementary schools of Jaten is 68. The tools are owned by the public elementary school
itself, 54 or 79.41% of the tools are good, and 14 or 20.58% cannot be used. Talking
about of physical education sport and recreation facilities, the researcher discovers 158
facilities or all facilities are good, in other words that 100% of the total facilities can be
used. Not all physical education sport and recreation facilities belongs to schools; 133 or
84.11% facilities belongs to school and the status of the rest physical education sport and
recreation facilities, 25 or 15.82% facilities is borrowing
Keyword : facilities, availability, condition, ownership status, public elementary school
MOTTO
“Bukan kesulitan yang membuat kita takut, tapi ketakutanlah yang
menbuat kita sulit. Karna itu jangan jangan pernah menyerah untuk
vi
mencoba dan jangan pernah menyerah untuk mencoba, maka dari itu
jangan katakan pada Allah aku punya masalah, tapi katakan pada masalah
aku punya Allah yang maha segalanya”. (Ali bin Abi Thalib RA)
“Somewhere weakness is our strength”. (Penulis)
PERSEMBAHAN
Aku ucapkan syukurku pada-Mu, dan kupersembahkan karya ini untuk :
Bapak Paryono & Ibu Mulyani
vii
“Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan
yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semua membuatku
bangga memilikimu. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih
sayangmu”.
Starlet Atina Eka Rini terimakasih telah menjadi kakak yang bertanggung
jawab dan menjadi contoh baik untuk adik-adiknya.
Maratona Sakti Utami telah menjadi adik yang baik yang selalu
mengingatkanku dalam kebaikan.
Keluarga besar trah Prawiro Sumarto.
Almamater Penjaskesrek FKIP UNS.
KATA PENGANTAR
Puji syukur bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang atas segala limpahan
rahmat, hidayah dan karuniaNya. Atas kehendakNya maka penyusunan skripsi
dengan
judul:
“STUDI
TENTANG
viii
SARANA
DAN
PRASARANA
PENDIDIKAN
JASMANI
DI
SEKOLAH
DASAR
NEGERI
SE
KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016”,
dapat diselesaikan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan
terimakasih kepada:
1.
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs. Sunardi, M.Kes. sebagai Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
3.
Drs. Budhi Satyawan, M.Pd sebagai pembimbing I dan Singgih Hendarto
S.Pd., M.Pd sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam menyusun skripsi.
4.
Kepala Sekolah Dasar se-Kecamatan Jenawi yang telah memberikan ijin
penelitian.
5.
Teman-teman terbanggakan yang menemani saya selama ini dan sekaligus
seperti keluarga bagi saya Faisal Adnan, Dwi Anom, Christiyana, Ardillah,
Ema Yulia, Eri, Ardhia, Heru, Joko Wardoyo, Arsyad, Nila, Betahari.
6.
Sahabat Jum : Elsa Yoana, Rully .P, Marayoma, Sari YL, Puput Herma.
7.
Sahabat dan keluarga FME dan Four Leaf : Fandi, Ardian, Karisma, Lucky,
Mu’am, Yolanda.
8.
Teman-teman Penjas 2012 yang telah menjadi sahabat sekaligus keluarga,
sampai kapanpun tidak akan melupakan kalian, kebersamaan, perjuangan,
semangat keceriaan dan canda tawa kalian akan selalu teringat dan terukir
indah dalam hidupku.
ix
Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan
sangat diperlukan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta,
Januari 2017
Penulis
x
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: Sprinta Rizqi .M
NIM
: K4612136
Program Studi
: Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “STUDI TENTANG SARANA
DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR
NEGERI SE KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2016” ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Sumber dan
informasi yang saya kutip dari penulis lain telah saya sebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil
plagiat/jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Januari 2017
Yang membuat pernyataan
Sprinta Rizqi .M
i
STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE
KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR
TAHUN 2016
Oleh:
SPRINTA RIZQI .M
K4612136
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Januari 2017
ii
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji skripsi
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, Januari 2017
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Budhi Satyawan, M.Pd
NIP. 19650909 199403 1 003
Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd.
NIP. 19720414 200604 1 001
PENGESAHAN
iii
Nama
NIM
Judul Skripsi
: Sprinta Rizqi .M
: K 4612136
: “Studi Prasarana dan Sarana Pendidikan Jasmani Sekolah
Dasar (SD) Negeri di Kecamatan Jenawi tahun 2016”.
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta pada hari , tanggal Januari 2017 dengan hasil Lulus dan revisi 1 Bulan
Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji
Tanda Tangan
Ketua
: Drs. Sunardi, M.Kes
Sekertaris
: Waluyo, S.Pd, M.Or
Anggota 1
: Drs. Budhi Satyawan, M.Pd
Anggota 2
: Singgih Hendarto S.Pd., M.Pd
Tanggal
______
Skripsi disahkan oleh Kepala Progam Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekresi pada :
Hari
:
Tanggal
:
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sebelas Maret
Kepala Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Prof. Dr. H Joko Nurkamto, M.Pd.
NIP. 19610124 1987021 001
Drs. Sunardi, M.Kes
NIP. 19581121 199003 1 004
Mengesahkan
ABSTRAK
Sprinta Rizqi .M. STUDI TENTANG SARANA DAN PRASARANA
PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE
iv
KECAMATAN JENAWI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016,
Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas
Maret Surakarta, Januari 2017.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah sarana dan prasarana pendidikan
jasmani di SD Negeri se-Kecamatan Jenawi Kabupaten Karanganyar belum
diketahui. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan, kondisi dan
status kepemilikan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SD Negeri
seKecamatan Jenawi, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Penelitian ini adalah
penelitian deskriptif dengan metode survei menggunakan instrumen lembar
observasi mengutip milik Antika Windiati (2011). Populasi penelitian ini
menggunakan subjek seluruh Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Jenawi,
Kabupaten Karanganyar sebanyak 24 sekolah dengan objek sarana dan prasarana
pendidikan jasmani. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis dekriptif
kuantitatif yang disajikan dalam bentuk mengklasifikasikan jenis data persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Berkaitan Sarana/ Peralatan Penjasorkes
Dari perhitungan tersebut sarana yang masih bisa di gunakan adalah sebanyak
1673 peralatan yang masih baik atau 85,88% perlengkapan yang masih bisa
digunakan. Dan sisanya 275 peralatan atau sebanyak 14,11% rusak dan tidak bisa
di gunakan. Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan
merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 1948 peralatan .
Berkaitan Sarana/ Perkakas Penjasorkes: Kondisi perkakas yang masih baik
adalah sebanyak 79,41% atau sebanyak 54 perkakas yang masih baik dari jumlah
total perkakas 68. Dan sisanya senanyak 20,58% atau sebanyak 14 perkakas yang
sudah rusak . Dari jumlah keseluruhan peralatan yang ada di sekolah se kecamatan
merupakan hak milik sendiri adalah 100% atau sebanyak 68 perkakas . Berkaitan
Prasarana/ Fasilitas Penjasorkes: kondisi Prasarana atau fasilitas yang masih baik
adalah sebanyak 100% atau sebanyak 158 Prasarana atau fasilitas yang masih baik
. Prasarana atau fasilitas sebanyak 84,11% atau 133 dari 158 adalah kepemilikan
sendiri. Dan 15,82 % atau sebanyak 25 Prasarana atau fasilitas adalah
meminjam..
Kata Kunci : Sarana dan Prasarana, ketersediaan, kondisi, status kepemilian, sekolah
dasar negeri
Sprinta Rizqi .M. The study of physical education facilities in public elementary schools,
Jenawi, Karanganyar, 2016, Thesis. Surakarta: FACULTY OF TEACHER TRAINING
AND EDUCATION, SEBELAS MARET UNIVERSITY, JANUARY 2017.
This study aims to know the availability, condition and ownership status of facilities in
public elementary schools in Jenawi, Karanganyar, Central Java that have not been listed
v
yet. The study is categorized as descriptive study with using Survey method. The survey
method is done by using observation sheet cited from Antika Windiati (2011). All public
elementary schools in Jenawi, Karanganyar, Central Java as much as twenty four public
elementary schools are involved to be subject of this study, meanwhile the facilities and
the infrastructures of those twenty four schools becomes the object. Moreover, the study
applies descriptive qualitative analysis technique which is presented in the form of
classification data types and percentage of the data. The result of the study shows that
there are 1673 or 85.88% facilities, which can be used and the rest, 275 facilities or
14.11% is broken. Based on the study that has been done, the researcher finds that all the
facilities or 1948 facilities belong to the public elementary schools. Furthermore, the
researcher finds that the total of physical education sport and recreation tools in public
elementary schools of Jaten is 68. The tools are owned by the public elementary school
itself, 54 or 79.41% of the tools are good, and 14 or 20.58% cannot be used. Talking
about of physical education sport and recreation facilities, the researcher discovers 158
facilities or all facilities are good, in other words that 100% of the total facilities can be
used. Not all physical education sport and recreation facilities belongs to schools; 133 or
84.11% facilities belongs to school and the status of the rest physical education sport and
recreation facilities, 25 or 15.82% facilities is borrowing
Keyword : facilities, availability, condition, ownership status, public elementary school
MOTTO
“Bukan kesulitan yang membuat kita takut, tapi ketakutanlah yang
menbuat kita sulit. Karna itu jangan jangan pernah menyerah untuk
vi
mencoba dan jangan pernah menyerah untuk mencoba, maka dari itu
jangan katakan pada Allah aku punya masalah, tapi katakan pada masalah
aku punya Allah yang maha segalanya”. (Ali bin Abi Thalib RA)
“Somewhere weakness is our strength”. (Penulis)
PERSEMBAHAN
Aku ucapkan syukurku pada-Mu, dan kupersembahkan karya ini untuk :
Bapak Paryono & Ibu Mulyani
vii
“Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan
yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semua membuatku
bangga memilikimu. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih
sayangmu”.
Starlet Atina Eka Rini terimakasih telah menjadi kakak yang bertanggung
jawab dan menjadi contoh baik untuk adik-adiknya.
Maratona Sakti Utami telah menjadi adik yang baik yang selalu
mengingatkanku dalam kebaikan.
Keluarga besar trah Prawiro Sumarto.
Almamater Penjaskesrek FKIP UNS.
KATA PENGANTAR
Puji syukur bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang atas segala limpahan
rahmat, hidayah dan karuniaNya. Atas kehendakNya maka penyusunan skripsi
dengan
judul:
“STUDI
TENTANG
viii
SARANA
DAN
PRASARANA
PENDIDIKAN
JASMANI
DI
SEKOLAH
DASAR
NEGERI
SE
KECAMATAN JATEN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016”,
dapat diselesaikan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan
dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
Menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,
bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, disampaikan ucapan
terimakasih kepada:
1.
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2.
Drs. Sunardi, M.Kes. sebagai Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani
Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta.
3.
Drs. Budhi Satyawan, M.Pd sebagai pembimbing I dan Singgih Hendarto
S.Pd., M.Pd sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan
pengarahan dalam menyusun skripsi.
4.
Kepala Sekolah Dasar se-Kecamatan Jenawi yang telah memberikan ijin
penelitian.
5.
Teman-teman terbanggakan yang menemani saya selama ini dan sekaligus
seperti keluarga bagi saya Faisal Adnan, Dwi Anom, Christiyana, Ardillah,
Ema Yulia, Eri, Ardhia, Heru, Joko Wardoyo, Arsyad, Nila, Betahari.
6.
Sahabat Jum : Elsa Yoana, Rully .P, Marayoma, Sari YL, Puput Herma.
7.
Sahabat dan keluarga FME dan Four Leaf : Fandi, Ardian, Karisma, Lucky,
Mu’am, Yolanda.
8.
Teman-teman Penjas 2012 yang telah menjadi sahabat sekaligus keluarga,
sampai kapanpun tidak akan melupakan kalian, kebersamaan, perjuangan,
semangat keceriaan dan canda tawa kalian akan selalu teringat dan terukir
indah dalam hidupku.
ix
Skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan masukan
sangat diperlukan. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta,
Januari 2017
Penulis
x