PENGUKURAN DOMAIN KOGNITIF (TAKSONOMI BLOOM)

SOALAN KBAT

MENYELESAIKAN MASALAH

  

KBAT PdP;

HOTS: BLOOM’S:KBKK

  

HOR: RESPON

GURU & PELAJAR

HOQ: QUESTION

  PENGUKURAN DOMAIN KOGNITIF (TAKSONOMI BLOOM)

  1. Pengetahuan

  2. Kefahaman

  3. Aplikasi (gunaan)

  4. Analisis

  5. Sintesis (cantuman)

  6. Penilaian

HOR AND HOQ

• GURU
• MURID
• Higher order questioning requires

  students to think at a deeper level and to elaborate on their oral

• HOQ
• – Difcult to answer
• – Students give simple one or two word
• Teacher could respond by modeling how to give a higher order response (HOR ).

• – Describe….
• – Students give one or two word…
• – Probing questions….. “Please tell me”….

• – Sentence stems from teachers ….” I

  HOR think…

  

Soalan KBAT adalah mencabar minda untuk berfkir secara kreatif

dan kritis, melampaui buku teks dan menggunkaan pelbagai stimulus dan bahan sokongan. D

  S/ ULU N STIM NGA A E GSA RAN B PETA TUGASA N

  C

  

SOALAN KBAT

KATA TUGAS TAJUK SASARAN LUA R KO TAK

ARAS KESUKARAN

  Ditentukan berdasarkan tiga aspek:

  1. Peringkat pengetahuan atau kemahiran (Level of knowledge or skills)

  2. Kelaziman (Familiarity)

  3. Kerencaman (Complexity) KRITERIA

ARAS MUDAH

  1. Aras Pengetahuan atau Kemahiran Asas (Basic) Lanjutan (Advance )

  2. Kelaziman Lazim (Familiar) Baharu (Novel)

  3. Kerencaman Ringkas (Simple) Rencam (Complex

  

SOALAN HUKUM MIRIP KBAT

TAHUN 2014

Seorang suami mentalakkkan isterinya

• yang solehah tanpa sebab sedangkan isterinya dalam kedaan mengandung. Dia ingin kembali semula kepada isterina setelah isterinya melahirkan anak. Selesaikan permasalahan berkaitan
• situasi berdasarkan hukum syarak [6 markah]

  

JAWAPAN

• Makruh mentalakkan isteri yang solehah

  [1M] tanpa sebab [1m]

• Mentalakkan isteri yang sedang mengandung sah talaknya [1m] tetapi suami berdosa kerana termasuk dalam talak bid’ah [1M]
• Dia boleh merujuk ? isterinya tetapi perlu kepada akad baharu [1m] kerana tempoh

  merujuk atau idah isteri yang mengandung

  tamat setelah melahirkan anak (1 m)

  

BENTUK SOALAN

DAN CARA MENGESAN

SOALAN KBAT

1.TIADA KUANTITI JAWAPAN

• Contoh penyoalan kbat
• Bagaimanakah anda hendak mengatasinya - Apakah tindakan anda….
• Pada pandangan anda….
• Berikan hujjah anda berkaitan…
• Apakah nasihat anda kepada rakan anda..
• Adakah anda bersetuju dengan

• berdasarkan pernyataan di atas...

  

Bagaimanakah mendidik masyarakat agar

perihatin dengan pemaknan halal..

• ...cadangkan...
• Ramalkan...
• Pada pandangan anda apakah yang akan berlaku
• ...bagaimankah menyedari remaja hari ini

  tentang kepentingan menjaga harta benda

  awam

• • sejauhmanakah perbuatan dalam gambar di

  atas boleh menjejaskan ekonomi Negara

• • Sejauhmanakah mas kahwin yang tinggi

  menjamin kebahagiaan rumahtangga

• • Mengapakah ini berlaku... huraikan hujah

  anda bagi menyokong kenyataan...
• Bagaimanakah anda boleh menyambil iktibar...

• • Jelaskan...kaitan dengan pelaksanaan di

  sekolah. Apakah yang akan berlaku • Cadangkan idea .... bagaimana....
• Jelaskan bagaimana...
• Apakah yang lebih utama...

• • Mengapakah ini benar?.. kaitkan dengan

ITEM TIDAK

  ITEM KBAT 4 . ADA STIMULUS Menggunakan stimulus secara ekstensif untuk menjana kemahiran inferens dan penaakulan kritikal

  5. PELBAGAI TAHAP PEMIKIRAN Mentaksir pelbagai aras pemikiran dalam domain kognitif untuk memberi impak yang lebih besar

  6. KONTEKS BUKAN LAZIM

• menggunakan situasi

  baharu di luar bilik darjah

• Mengalakkan murid

  berfkir lebih mendalam dan bukan sekadar mengingati

  BERULANG Item berbeza setiap tahun Menggunakan bahan yang melangkaui bahan buku teks, buku kerja, buku latihan dll

2. SITUASI SEBENAR Mencabar murid untuk menyelesaikan suatu masalah kehidupan sebenar dengan menggunakan pembelajaran 3 .

4.STIMULUS

  Stimulus bertujuan untuk merangsang dengan mendalam murid berfkir

• Stimulus boleh menjelma dalam bentuk situasi,

  gambar, pernyataan, ungkapan, petikan/ keratan

  akhbar, dialog lirik lagu dll. ..
• Soalannya luar biasa tetapi masih dalam lingkungan kehidupan harian yang berpijak dibumi nyata/di luar kelas/way of life

• STIMULUS BUKAN ISI

  JAWAPAN

• - TIDAK BOLEH GUNAKAN

   SEBAGAI JAWAPAN

PEMARKAHAN KBAT SPM

  Rubrik Penskoran Skor Diskriptor

  4 Menyatakan 4 isi (Hukum, ciri, dalil, kesimpulan) 3 Menyatakan mana-mana 3 isi.

  2 Menyatakan mana-mana 2 isi.

  1 Menyatakan mana-mana 1 isi.

  Rubrik Penskoran Skor Diskriptor

  4 Menyatakan 4 perkara. [isi, huraian yang lengkap; kesan/ contoh/ sebab/ dalil/ bukti serta kesimpulan

  

3 Menyatakan mana-mana 3 perkara.

  [isi, huraian yang lengkap; kesan/ contoh/ sebab/peribahasa/dalil/bukti mesti relevan dengan isi

  

2 Menyatakan mana-mana 2 perkara

[isi dan huraian].

  1 Menyatakan mana-mana 1 perkara [1 isi – 10 isi

• 4 MARKAH

  SATU ISI , SATU HURAIAN, SATU HURAIAN LENGKAP DAN KESIMPULAN

• 6 MARKAH

  a. DUA ISI, DUA HURAIAN, SATU HURAIAN LENGKAP

SATU KESIMPULAN

  JAWAPAN SOALAN KBAT 4 DAN 6 MARKAH

• ISI : MENJAWAB MASALAH DALAM

SOALAN/ BERDASARKAN TOPIK DLM

  1 SUKATAN PELAJARAN Markah

  1

• Sebab/langkah

  Markah • HURAIANNYA : Bagaimana.

  1

• HURAIAN LENGKAP :

  Markah

  1 Dalil ayat al-Quran/Hadis Markah Impak

  1

• KESIMPULAN :

  Markah

  1 RUMUSAN Markah

  Cara menjawab soalan kbat So.. what So.. what So.. what

  : MENJAWAB MASALAH DALAM SOALAN/ BERDASARKAN TOPIK DLM SUKATAN PELAJARAN • HURAIANNYA : Huraian isi yang diberi.

• ISI

• • HURAIAN LENGKAP : = Huraian lanjutan/ lengkap

  kepada ISI dengan beri CONTOH @ PENGUKUHAN HURAIAN,hikmah/kesan/sebab beri sokongan ayat al-Quran/Hadis

• KESIMPULAN/RUMUSAN :Cadangan /idea, mulakan dengan ayat [OLEH ITU/SEBAB ITU/ JADI/JUSTERU ITU......
• SENTIASA GUNAKAN PERSOALAN

  “SO……WHAT”

• JAWAPAN DITULIS DALAM SATU PERENGGAN

  CONTOH SOALAN KBAT

  1 Maksudnya; dan katakanlah kepada orang- orang perempuan yang beriman supaya mereka menyekat pandangan mereka daripada memandang perkara yang haram dan memelihara kemaluan mereka. Dan janganlah memperlihatkan perhiasan tubuh mereka kecuali yang zahir daripadanya, dan hendaklah mereka menutup belahan leher bajunya dengan tudung kepala mereka… Surah al-Nur ayat 31

  Maklumat A Maklumat B

• • Berdasarkan Maklumat A dan

  Maklumat B, apakah kesimpulan anda berkaitan tuntutan berpakaian bagi wanita muslim ?

  

atau

• • Berdasarkan Maklumat A dan B

  mengapakah masih ramai muslimin hari ini enggan menutup aurat

• • [4 markah]

Berdasarkan Maklumat A dan Maklumat B, apakah kesimpulan anda berkaitan tuntutan berpakaian bagi wanita muslim ? [4 markah]

  Contoh : Hukum menutup aurat adalah wajib 

  I skema Setiap muslimah hendaklah memakai pakaian

  H:

   4 menutup aurat seperti tidak ketat, tidak jarang, markah tidak berlainan jantina. : Cara ini bersesuaian/menepati dengan HL

perintah Allah dalam surah al-Nur ayat 31. 

Oleh itu kita dapat menghindarkan diri daripada K: ftnah dan maksiat/akan dipandang mulia oleh masyarakat dan mengangkat martabat wanita Islam dalam kalangan masyarakat berbilang kaum. 

  Contoh Hukum menutup aurat adalah wajib Skema Ciri pakaian: tidak ketat/ tidak jarang /tidak berlainan 1 jantina/ dll

  2

• MASALAH MORAL
• Kadar peningkatan krisis akhlak dan moral golongan remaja di negara ini semakin menggerunkan apabila statistik menunjukkan jumlah kes jenayah membabitkan pesalah juvana meningkat sebanyak 111 peratus dalam tempoh setahun.
• Berdasarkan statistik dikeluarkan Polis Diraja Malaysia (PDRM), sebanyak 7,816 kes dicatatkan pada 2013 berbanding hanya 3,700 kes pada 2012 iaitu membabitkan peningkatan sebanyak 4,116 kes.
• Malah, angka kegiatan jenayah berat golongan remaja yang tamat persekolahan pula mencatatkan peningkatan ketara sehingga 137 peratus kepada 2,011 kes berbanding hanya 849 kes dicatatkan pada 2012.
• Kategori jenayah berat ini turut dikaitkan dengan

• Petikan akhbar di atas menggambarkan masalah keruntuhan moral remaja di

  Malaysia. Bagaimanakah iman yang

  sempurna mampu menyelesaikan masalah di atas.

• •

  [4 markah]

  JAWAPAN

  ISI: Seorang yang beriman akan sentiasa meyakini kekuasaan Allah SWT - Isi

  HURAIAN : lalu mereka

  takut untuk melakukan maksiat

  Huraian isi HURAIAN LENGKAP : Oleh

  kerana itu mereka akan istiqamah melakukan amal ibadah supaya tidak melakukan dosa / perkara jenayah

  penjelasan huraian – KESIMPULAN:

  Marilah kita berusaha meningkatkan iman dengan menghadiri majlis ilmu. rumusan/saranan Baca petikan akhbar berikut dan jawab

  3 soalan berkaitan

  Gambar di atas menunjukkan Islam mewajibkan kita menyembelih binatang sebelum dimakan. Kemukakan hujah anda beserta

  

JAWAPAN

  ISI: Islam mewajibkan kita HURAIAN : menyembelih binatang supaya

  Sembelihan

  dagingnya halal dimakan /

  dilakukan kerana

  dagingnya bersih / terhindar

  dapat mematikan

  daripada penyakit /

  binatang dengan

  memelihara akidah - isi

  cepat

  HURAIAN LENGKAP : Jika Huraian isi

  KESIMPULAN: Kita kita memakan daging yang

  hendaklah berusaha

  tidak disembelih hukumnya

  melaksanakan syariat

  haram dan akan

  Islam dalam kehidupan

  menyebabkan mudah

  agar hidup kita

  mendapat penyakit

  diredhai

  penjelasan huraian –hukum

  Allah rumusan/saranan

  /kesan

  4 “NEGARA KITA TANGGUNGJAWAB KITA” Terangkan hujah anda bagi menunjukkan

kesetiaan anda berdasarkan pernyataan di atas. JAWAPAN :

  Sebagai rakyat saya

  ISI HURAIAN : supaya akan menunjukkan negara akan kesetiaan dengan cara terselamat daripada menjaga nama baik negara / cinta kepada negara / ancaman mus uh berbakti kepada negara -

  Huraian isi isi

  HURAIAN LENGKAP : KESIMPULAN: Marilah

  Tindakan saya ini akan kita berusaha menjadi membantu memajukan warganegara yang negara dan mewujudkan mempunyai semangat keamanan dalam negara patriotisme dalam diri agar dapat hidup dalam

  penjelasan huraian – hikmah /kesan

  keadaan harmoni

JAWAPAN KBAT

• BENTUK KARANGAN/PERENGGAN
• BUKAN POINT
• JANGAN MULAKAN AYAT DARI

  STIMULUS

• ADA KESIMPULAN/RUMUSAN ATAU

  IDEA BARU, PENDAPAT ANDA BERDASARKAN HUKUM ISLAM / ORANG

  ISLAM

• FAKTA/MAKLUMAT SALAH AKAN

  

MENYEBABKAN TIADA MARKAH PADA

FAKTA TERSEBUT

• SEKURANG-KURANGNYA 5 / 6 BARIS

  

Jawapan bagi orang KERDIL/orang pendek boleh juga diletakkan

di X dengan alasan orang tu DEWASA YANG KERDIL dsbnya. Oleh itu setiap jawapan yang diberi jika diberi ALASAN MUNASABAH