S PKN 1101972 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Agustin, M. (2011). Permasalahan Belajar dan Inovasi Pembelajaran: Panduan
untuk Guru, Konselor, Psikolog, Orang Tua, dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: PT Reflika Aditama.
Ary, D., Jacobs, L.C., Sorensen, C. (2006). Introduction to Research in Education
Eight Edition. Edisi ke delapan. Nelson Education, Ltd: Canada.
Awaludin, L. (2012). Ummul Mukminin Al-Qurán dan Terjemahan untuk Wanita.
Jakarta Selatan: Wali Oasis Terrace Recident.
Budimansyah, D dan Suryadi, K. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural.
Bandung: Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Cholisin. (2010). Penerapan Civic Skill dan Civic Disposition dalam Mata Kuliah
Prodi PKn. Disampaikan dalam Diskusi Terbatas Jurusan PKn dan Hukum
FISE UNY (25 September 2010).
Cohen, L. Manion, L. dan Morrison, K. (2007). Research Methods in Education.
Edisi ke-enam. Routledge: USA.
Creswell, John W. (2012). Educational research : planning, conducting, and
evaluating quantitative and qualitative research, forth Edition.
University of Nebreska-Lincoln. New Jersey.
Danial, E. dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn.
Darmawan, D. (2012) Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Denzin, N.K., dan Lincoln, Y.S (Eds). (2009). Handbook of Qualitative Research.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dewi, D.R. (2012). Kajian tentang Budaya Demokrasi di Pesantren dalam
Mengembangkan Civic Disposition Santri (Studi Deskriptif di Pesantren
Al-Basyariah Bandung). Skripsi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Pusat
Perbukuan Depdikbud dan PT Rineka Cipta.
Djamarah, S.B. (2005). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif “Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologi”. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fakhruroji, M. (2011). Islam Digital: Ekspresi Islam di Internet. Bandung: Sajjad
Publishing.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Feriyansyah. (2014). Warga Negara Digital sebagai Instrumen Menuju Warga
Negara Global (Penelitian Grounded Theory tentang Dampak Kemajuan
TIK terhadap Praktik Kewarganegaraan. Tesis Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
Hamidi, J dan Mustafa, L. (2010). Civic Education Antara Realitas Politik dan
Implementasi Hukumnya. Jakarta: PT Gramedia.
Harefa, A. (2008). Menjadi Manusia Pembelajar –On Becoming A LearnerPemberdayaan Diri, Transformasi Organisasi dan Masyarakat Lewat
Proses Pembelajaran. Jakarta: Kompas.
Hergenhahn, B.R. dan Olson M.H. (2008). Theories of Learning; Edisi Ketujuh.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Isjoni, Ismail, M.A., dan Mahmud, R. (2008). ICT untuk sekolah unggul.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jarvis, P. (2004). Adult Education and Lifelong Learning3 rd Edition Theory and
Practice. London: Routledge Farmer.
Jejen,
M. (penyunting). (2012). Pendidikan Holistik:
Perspektif. Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Pendekatan Lintas
Kalidjernih,
F.
K.
(2011).
Puspa
Ragam,
Konsep
Kewarganegaraan,Bandung:Widya Asara Press; Edisi ketiga.
dan
Isu
Kusumah, W. (2012) TIK: Menulis Blog untuk Pendidikan. Jakarta: PT Indeks
Permata Puri Media.
Lindberg, J.O dan Olofsson, A.D. (2010). Informed Design of Educational
Technology. Swedia: Mid Sweden University.
Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong, L.J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya Offset.
Mossberger, K., Tolbert, C.J., McNeal, R.S. (2008). Digital Citizenship “The
Internet, Society, and Participation.” London: Cambridge Massachusetts.
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Bandung: CV Alfabeta.
Natawidjaja, R., dkk. (2007). Rujukan Filsafat, Teori, dan Praksis Ilmu
Pendidikan. Bandung: UPI Press.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Riyanto, Y. (2012). Paradigma Baru Pembelajaran “Sebagai Referensi bagi
Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas.
Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Rohani, A. (2010). Pengelolaan Pengajaran: Sebuah Pengantar Menuju Guru
Profesional. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Rohmat, D. (2009). Pengelolaan Lingkungan Hidup. Bandung: Buana Nusantara.
Rusman, Kurniawan, D., Riyana, C. (2011). Pembelajaran Berbasis TIK. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
Sapriya dan Winataputra, U. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan: Model
Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn
FPIPS.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: CV Alfabeta.
Sumantri, N. (1976). Metode Mengajar Civics. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Sutopo, H.B. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan
Terapannya dalam Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syahri,M. (2013). Pembangunan Berkelanjutan Berbasis Green Moral. Bandung:
Widya Aksara Press.
Wahab, A.A. (1989). Evaluasi Pengajaran PMP. Bandung: PMPKN Jurusan
Pendidikan Moral Pancasila.
Wahab, A.A. (2011). Gagasan dan Pemikiran Pembangunan Pendidikan di
Indonesia. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Wahab, A.A & Sapriya. (2011) Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada
Wuryan, S dan Syaifullah. (2008).
Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Ilmu
Kewarganegaraan.
Bandung:
Wuryandari, W. (2011). Lingkungan Sebagai Sumber Belajar untuk
Mengembangkan Aspek Sosio Emosional Anak. Yogyakarta: Jurusan Pra
Sekolah dan Sekolah Dasar-Fakultas Ilmu Pendidikan UNY.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Peraturan Perundang-undangan
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 81A Tahun 2013. (2013). Implementasi Kurikulum Pedoman
Umum Pembelajaran. Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2006. (2006). Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun
2006. (2006). Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65
Tahun 2013. (2013). Standar Proses. Jakarta: Kemendikbud.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sumber Internet dan Media Online
Fuad. (2011). Teknologi Informasi sebagai Sumber Belajar. [Online] Tersedia:
http://fuadmje.wordpress.com/. Diakses 21 Maret 2014.
Huzaifah, W. (2012). Macam-macam Lingkungan. [Online]
http://wafahuzaifah.blogspot.com/p/profi.html (29 April 2014).
Tersedia:
Prima. (2010). Teori Belajar Menurut Ki Hajar Dewantara. [Online] Tersedia:
http://primaniez13.blogspot.com/2010/02/teori-belajar-menurut-kihajar.html (25 Mei 2014).
Wahab, M.A. (2012). Inilah Adab Belajar Menurut Islam. Terbitan Senin, 21 Mei
2012,
13:07
WIB
[Online]
Tersedia:
http://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/hikmah/12/05/21/m4cznrinilah-adab-belajar- menurut-islam (25 Mei 2014).
Zainuddin. (2014). Konsep Belajar Menurut Pandangan Islam. [Online] Tersedia:
http://zainuddin.lecturer.uin-malang.ac.id/2013/11/13/konsep-belajarmenurut-pandangan- islam-3/ (25 Mei 2014).
Jurnal
Hermes, J. (2006) Citizenship in the Age of the Internet. Europan Journal of
Communication: Vol 21:page 295-309 (diakses 5 April 2014).
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Hill, J.R., dan Hannafin, M.J. (2011). Teaching and Learning in Digital
Environtment: The Resurgence of Resource-Based Learning. Jurnal
ETR&D. Vol.49, No.3, 2001, pp. 37-52. (diakses 5 April 2014).
Mukhadis. A. (2013). Sosok Manusia Indonesia Unggul dan Berkarakter dalam
Bidang Teknologi sebagai Tuntutan Hidup. Jurnal Pendidikan Karakter
Tahun III, Nomor 2, Juni 2013. FT Universitas Negeri Malang (diakses 5
April 2014).
Patrick, J.J dan Thomas S.V. (2006). Principle and Practices of Democracy in the
Education of Social Studies Teacher: Civic Learning in Teacher
Education, Vol.1, p.41. (diakses 5 April 2014).
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Agustin, M. (2011). Permasalahan Belajar dan Inovasi Pembelajaran: Panduan
untuk Guru, Konselor, Psikolog, Orang Tua, dan Tenaga Kependidikan.
Bandung: PT Reflika Aditama.
Ary, D., Jacobs, L.C., Sorensen, C. (2006). Introduction to Research in Education
Eight Edition. Edisi ke delapan. Nelson Education, Ltd: Canada.
Awaludin, L. (2012). Ummul Mukminin Al-Qurán dan Terjemahan untuk Wanita.
Jakarta Selatan: Wali Oasis Terrace Recident.
Budimansyah, D dan Suryadi, K. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural.
Bandung: Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Cholisin. (2010). Penerapan Civic Skill dan Civic Disposition dalam Mata Kuliah
Prodi PKn. Disampaikan dalam Diskusi Terbatas Jurusan PKn dan Hukum
FISE UNY (25 September 2010).
Cohen, L. Manion, L. dan Morrison, K. (2007). Research Methods in Education.
Edisi ke-enam. Routledge: USA.
Creswell, John W. (2012). Educational research : planning, conducting, and
evaluating quantitative and qualitative research, forth Edition.
University of Nebreska-Lincoln. New Jersey.
Danial, E. dan Warsiah, N. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung:
Laboratorium PKn.
Darmawan, D. (2012) Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Denzin, N.K., dan Lincoln, Y.S (Eds). (2009). Handbook of Qualitative Research.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dewi, D.R. (2012). Kajian tentang Budaya Demokrasi di Pesantren dalam
Mengembangkan Civic Disposition Santri (Studi Deskriptif di Pesantren
Al-Basyariah Bandung). Skripsi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Pusat
Perbukuan Depdikbud dan PT Rineka Cipta.
Djamarah, S.B. (2005). Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif “Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologi”. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fakhruroji, M. (2011). Islam Digital: Ekspresi Islam di Internet. Bandung: Sajjad
Publishing.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Feriyansyah. (2014). Warga Negara Digital sebagai Instrumen Menuju Warga
Negara Global (Penelitian Grounded Theory tentang Dampak Kemajuan
TIK terhadap Praktik Kewarganegaraan. Tesis Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan
Indonesia.
Hamidi, J dan Mustafa, L. (2010). Civic Education Antara Realitas Politik dan
Implementasi Hukumnya. Jakarta: PT Gramedia.
Harefa, A. (2008). Menjadi Manusia Pembelajar –On Becoming A LearnerPemberdayaan Diri, Transformasi Organisasi dan Masyarakat Lewat
Proses Pembelajaran. Jakarta: Kompas.
Hergenhahn, B.R. dan Olson M.H. (2008). Theories of Learning; Edisi Ketujuh.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Isjoni, Ismail, M.A., dan Mahmud, R. (2008). ICT untuk sekolah unggul.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Jarvis, P. (2004). Adult Education and Lifelong Learning3 rd Edition Theory and
Practice. London: Routledge Farmer.
Jejen,
M. (penyunting). (2012). Pendidikan Holistik:
Perspektif. Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Pendekatan Lintas
Kalidjernih,
F.
K.
(2011).
Puspa
Ragam,
Konsep
Kewarganegaraan,Bandung:Widya Asara Press; Edisi ketiga.
dan
Isu
Kusumah, W. (2012) TIK: Menulis Blog untuk Pendidikan. Jakarta: PT Indeks
Permata Puri Media.
Lindberg, J.O dan Olofsson, A.D. (2010). Informed Design of Educational
Technology. Swedia: Mid Sweden University.
Majid, A. (2011). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Moleong, L.J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosda Karya Offset.
Mossberger, K., Tolbert, C.J., McNeal, R.S. (2008). Digital Citizenship “The
Internet, Society, and Participation.” London: Cambridge Massachusetts.
Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Bandung: CV Alfabeta.
Natawidjaja, R., dkk. (2007). Rujukan Filsafat, Teori, dan Praksis Ilmu
Pendidikan. Bandung: UPI Press.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Riyanto, Y. (2012). Paradigma Baru Pembelajaran “Sebagai Referensi bagi
Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas.
Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Rohani, A. (2010). Pengelolaan Pengajaran: Sebuah Pengantar Menuju Guru
Profesional. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Rohmat, D. (2009). Pengelolaan Lingkungan Hidup. Bandung: Buana Nusantara.
Rusman, Kurniawan, D., Riyana, C. (2011). Pembelajaran Berbasis TIK. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada.
Sapriya dan Winataputra, U. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan: Model
Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Laboratorium PKn
FPIPS.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D). Bandung: CV Alfabeta.
Sumantri, N. (1976). Metode Mengajar Civics. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Sutopo, H.B. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan
Terapannya dalam Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Syahri,M. (2013). Pembangunan Berkelanjutan Berbasis Green Moral. Bandung:
Widya Aksara Press.
Wahab, A.A. (1989). Evaluasi Pengajaran PMP. Bandung: PMPKN Jurusan
Pendidikan Moral Pancasila.
Wahab, A.A. (2011). Gagasan dan Pemikiran Pembangunan Pendidikan di
Indonesia. Bandung: Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Wahab, A.A & Sapriya. (2011) Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Warsita, B. (2008). Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya. Jakarta:
PT Raja Grafindo Persada
Wuryan, S dan Syaifullah. (2008).
Laboratorium PKn FPIPS UPI.
Ilmu
Kewarganegaraan.
Bandung:
Wuryandari, W. (2011). Lingkungan Sebagai Sumber Belajar untuk
Mengembangkan Aspek Sosio Emosional Anak. Yogyakarta: Jurusan Pra
Sekolah dan Sekolah Dasar-Fakultas Ilmu Pendidikan UNY.
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Peraturan Perundang-undangan
Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 81A Tahun 2013. (2013). Implementasi Kurikulum Pedoman
Umum Pembelajaran. Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2006. (2006). Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun
2006. (2006). Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Kemendikbud.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65
Tahun 2013. (2013). Standar Proses. Jakarta: Kemendikbud.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Sumber Internet dan Media Online
Fuad. (2011). Teknologi Informasi sebagai Sumber Belajar. [Online] Tersedia:
http://fuadmje.wordpress.com/. Diakses 21 Maret 2014.
Huzaifah, W. (2012). Macam-macam Lingkungan. [Online]
http://wafahuzaifah.blogspot.com/p/profi.html (29 April 2014).
Tersedia:
Prima. (2010). Teori Belajar Menurut Ki Hajar Dewantara. [Online] Tersedia:
http://primaniez13.blogspot.com/2010/02/teori-belajar-menurut-kihajar.html (25 Mei 2014).
Wahab, M.A. (2012). Inilah Adab Belajar Menurut Islam. Terbitan Senin, 21 Mei
2012,
13:07
WIB
[Online]
Tersedia:
http://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/hikmah/12/05/21/m4cznrinilah-adab-belajar- menurut-islam (25 Mei 2014).
Zainuddin. (2014). Konsep Belajar Menurut Pandangan Islam. [Online] Tersedia:
http://zainuddin.lecturer.uin-malang.ac.id/2013/11/13/konsep-belajarmenurut-pandangan- islam-3/ (25 Mei 2014).
Jurnal
Hermes, J. (2006) Citizenship in the Age of the Internet. Europan Journal of
Communication: Vol 21:page 295-309 (diakses 5 April 2014).
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Hill, J.R., dan Hannafin, M.J. (2011). Teaching and Learning in Digital
Environtment: The Resurgence of Resource-Based Learning. Jurnal
ETR&D. Vol.49, No.3, 2001, pp. 37-52. (diakses 5 April 2014).
Mukhadis. A. (2013). Sosok Manusia Indonesia Unggul dan Berkarakter dalam
Bidang Teknologi sebagai Tuntutan Hidup. Jurnal Pendidikan Karakter
Tahun III, Nomor 2, Juni 2013. FT Universitas Negeri Malang (diakses 5
April 2014).
Patrick, J.J dan Thomas S.V. (2006). Principle and Practices of Democracy in the
Education of Social Studies Teacher: Civic Learning in Teacher
Education, Vol.1, p.41. (diakses 5 April 2014).
Silvia Rahmelia, 2015
STUD I TENTANG LINGKUNGAN BERBASIS ICT SEBAGAI SUMBER BELAJAR D ALAM
MENGEMBANGKAN CIVIC D ISPOSITION SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu