S PJKR 1102492 Chapter5
89
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A.
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penghitungan data yang dilakukan oleh peneliti, makadapat
disimpulkan bahwa:
1.
Adanya peningkatan hasil gain score, dari rata-rata data tes awal dibandingkan
dengan rata-rata data tesakhir.
2.
Adanya peningkatan kerjasama dari hasil penialain angket
3.
Terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan pendekatan permaianan
“games situation”dalam pembelajaran bolavoli terhadap pengembangan nilai
kerjasama.
B.
Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian telah diperoleh pengaruh yang signifikan dari
penggunaan pendekatan permaianan “games situation”dalam pembelajaran bolavoli
terhadap pengembangan nilai kerjasama, yang menunjukkan hasil positif, penulis
menyampaika nrekomendasi sebaga iberikut :
1.
Dalam pembelajaran permainan bolavoli, guru hendaknya mempertimbangkan
penggunaan permainan yang bervariasi agar dapat memudahkan penguasaan
gerak keterampilan bermain bolavoli khususnya.
2.
Penggunaan permainan games situation setidakknya
dapat divariasikan
didalam kegiatan materi penjas, dengan penggunaan pendekatan permainan ini
pengajar dapat mengrahkan siswa agar aktif baik secara fisik, mental, maupun
sosial.
Fatah Ibrahim Suwanda, 2016
PENGARUH PEND EKATAN PERMAINAN GAMES SITUATION D ALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI
TERHAD AP PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA SISWA SMA PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
89
3.
Dengan permainan games situation dalam pembelajarn bolavoli, diharapkan
terus menerus diteliti dengan melibatkan variable lebih bahkan sampel yang
banyak dan metode penelitian yang lebih cermat.
4.
Bagi pemgajar dan sekolah secara umum, diharpakan dapat memanfaatkan
temuan-temuan baru dalam bidang media permainan yang dapat meningkatkan
kreatifitas dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
Fatah Ibrahim Suwanda, 2016
PENGARUH PEND EKATAN PERMAINAN GAMES SITUATION D ALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI
TERHAD AP PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA SISWA SMA PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A.
Kesimpulan
Berdasarkan hasil penghitungan data yang dilakukan oleh peneliti, makadapat
disimpulkan bahwa:
1.
Adanya peningkatan hasil gain score, dari rata-rata data tes awal dibandingkan
dengan rata-rata data tesakhir.
2.
Adanya peningkatan kerjasama dari hasil penialain angket
3.
Terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan pendekatan permaianan
“games situation”dalam pembelajaran bolavoli terhadap pengembangan nilai
kerjasama.
B.
Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian telah diperoleh pengaruh yang signifikan dari
penggunaan pendekatan permaianan “games situation”dalam pembelajaran bolavoli
terhadap pengembangan nilai kerjasama, yang menunjukkan hasil positif, penulis
menyampaika nrekomendasi sebaga iberikut :
1.
Dalam pembelajaran permainan bolavoli, guru hendaknya mempertimbangkan
penggunaan permainan yang bervariasi agar dapat memudahkan penguasaan
gerak keterampilan bermain bolavoli khususnya.
2.
Penggunaan permainan games situation setidakknya
dapat divariasikan
didalam kegiatan materi penjas, dengan penggunaan pendekatan permainan ini
pengajar dapat mengrahkan siswa agar aktif baik secara fisik, mental, maupun
sosial.
Fatah Ibrahim Suwanda, 2016
PENGARUH PEND EKATAN PERMAINAN GAMES SITUATION D ALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI
TERHAD AP PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA SISWA SMA PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
89
3.
Dengan permainan games situation dalam pembelajarn bolavoli, diharapkan
terus menerus diteliti dengan melibatkan variable lebih bahkan sampel yang
banyak dan metode penelitian yang lebih cermat.
4.
Bagi pemgajar dan sekolah secara umum, diharpakan dapat memanfaatkan
temuan-temuan baru dalam bidang media permainan yang dapat meningkatkan
kreatifitas dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
Fatah Ibrahim Suwanda, 2016
PENGARUH PEND EKATAN PERMAINAN GAMES SITUATION D ALAM PEMBELAJARAN BOLAVOLI
TERHAD AP PENGEMBANGAN NILAI KERJASAMA SISWA SMA PASUND AN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu