PERBUP NO 054 TAHUN 2016 KEDUDUKAN, TUGAS DAN FUNGSI, SUSUNAN ORGANISASI, SERTA TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PACITAN

BUPAT I PACI T AN
P R OVI NSI J A WA T I MUR
P ER A T UR A N BUP A T I PACI T AN
NOMOR 5 4 T AHUN 2 0 1 6
T ENT A NG
K EDUDUK A N, T UGA S DAN F UNGSI ,
SUSUNAN OR GANI SASI , S E R T A T A T A K E R J A
DINAS PENDI DI K AN K A BUP A T EN PACI T AN
DENGAN R AHMAT T UHAN Y ANG MAHA E S A
BUPAT I PACI T AN,
Menimb ang

Mengingat

b ab wa u n tu k melaksanakan ketentu a n Pasal 4 ayat (1)
Peratu ran D aerab Kab u paten Pacitan Nomor 4 Ta b u n 2016
tentang Pemb entu kan da n S u s u na n Perangkat D aerab
Kab u paten Pacitan, perlu menetapkan Peratu ran B u p a ti
tentang
Kedu du ka n, Tugas
da n

Fu ngsi, S u s u na n
Organisasi, serta Tata Kerja D inas Pendidikan Kab u paten
Pacitan
: 1.

U ndang- U ndang Nomor
12 Ta b u n 1950 tenta ng
Pemb entu kan
D aerab - D aerab
Kab u paten
dalam
Lingku nga n Propinsi Ja w a Timu r sebagaimana telah
diu b a b dengan U ndang- U ndang Nomor 2 Ta b u n 1965
(Lembaran Negara Ta b u n 1965 Nomor 19, Tamb ab an
Lemb aran Negara Nomor 2730);
2. U ndang- U ndang Nomor 23 Ta h u n 2014 tenta ng
Pemerintab an D aerab (Lembaran Negara Ta b u n 2014
Nomor 244, Ta mb a b a n Lemb aran Negara Nomor 5587)
sebagaimana telab beberapa ka li diu b a b tera kb ir
dengan U ndang- U ndang Nomor 9 Ta b u n 2015 tenta ng

Peru b ab an Kedua atas U ndang- U ndang Nomor 23
Ta b u n 2014 tenta ng Pemerintab an D aerab (Lembaran
Negara Ta b u n 2015 Nomor 58, Tamb ab an Lemb aran
Negara Nomor 5679);
3. Peratu ran Pemerintah Nomor 18 Ta b u n 2016 tentang
Perangkat D aerah (Lembaran Negara Ta b u n 2016 Nomor
114, Ta mb a b a n Lemb aran Negara Nomor 5887);
4. Peratu ran D aerab Kab u paten Pacitan Nomor 4 Ta b u n
2016 tenta ng Pemb entu kan da n S u s u na n Perangkat
D aerab
Kab u paten
Pacitan
(Lembaran
D aerab
Kab u paten Pacitan Ta b u n 2016 Nomor 4);

t -I

I

MEMUT USK AN:
Me ne t apkan:

P ER A T UR A N BUPAT I
T ENT A NG K EDUDUK A N, T UGA S
DAN FUNGSI , SUSUNAN OR GANI SASI , S E R T A T A T A
K E R J A DINAS PENDI DI K AN K A BUP A T EN PACI T AN.

BAB I
K ET ENT UA N UMUM
Pasal 1
D a la m Peratu ran B u pa ti in i ya ng dima ks u d dengan :
a.
Kab u paten adalah Kab u paten Pacitan.
b.
Pemerintah Kab u paten adalah Pemerintah Kab u paten Pacitan.
B u pa ti adalah B u pa ti Pacitan.
c.
d.
Sekretaris D aerah adalah Sekretaris D aerah Kab u paten Pacitan.

e.
D inas adalah D inas Pendidikan Kab u paten Pacitan.
f.
U n it Pelaksana Teknis D inas selanju tnya disingka t UPT D ina s adalah
U n it Pelaksana Teknis D inas Pendidikan Kab u paten Pacitan.

BAB I I
K EDUDUK A N, T UGAS DAN FUNGSI , SUSUNAN OR GANI SASI
Bagi an K e sat u
K e dudukan, T ugas dan F un g si
Pasal 2
(1)
(2)

D inas berada d i b awab dan b ertanggu ng ja w a b
mela lu i Sekretaris D aerab .
D inas dipimpin oleb Kepala D inas.

kepada

B u pa ti

Pasal 3
D inas mempu nya i tu gas memb a ntu B u p a ti melaksanakan U ru s a n B idang
Pendidikan d a n Kebudayaan ya ng melipu ti pemb inaan pendidika n anak
u s ia d in i d a n pendidika n non formal, pemb inaan pendidika n dasar,
pendidik da n tenaga kependidikan, keb u dayaan, serta tu gas pemb a ntu a n
yang dib erika n kepada Kab u paten

Pasal 4
D inas da la m melaksanakan tu gas sebagaimana dima ks u d dalam Pasal 3,
menyelenggarakan fu ngsi:
a.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n
pelaporan,
serta
pelaksanaan
a dminis tra s i pemb inaan
pendidika n a na k u sia d in i da n pendidika n n on formal;

b.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n
pelaporan,
serta
pelaiksanaan
a dminis tra s i pemb inaan
pendidika n dasar;
c.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pendidik da n tenaga
kependidikan;

c-

t

d.
e.

peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i keb u dayaan; da n
pelaksanaan fu ngsi la in yang dib erika n oleh B u p a ti sesuai dengan
tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 5
S u s u na n organisasi D inas terdiri da ri:
a.
Sekretariat;
b.
B idang Pemb inaan Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan Non
Formal;
c.
B idang Pemb inaan Pendidikan D asar;
f.
B ida ng Pendidik da n Tenaga Kependidikan;
d.
B idang Kebu dayaan;

e.
UPT D inas; da n
f.
Kelompok Ja b a ta n Fu ngsional.

BAB i n
SEK R ET AR I AT
Bagi an K e sat u
K e duduk an, T ugas dan F un g si
Pasal 6
(1)
(2)

Sekretariat berada d i b awab da n b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala
D inas.
Sekretariat dipimpin oleb Sekretaris.

Pasal 7
Sekretariat mempu nya i tu gas menyelenggarakan koordinasi pelaksanaan
kegiatan, pemb inaan da n pemb erian d u ku n ga n pelayanan a dminis tra tif

yang melipu ti U m u m , Kepegawaian, Keu angan, Program, Evalu asi, da n
Pelaporan kepada s elu ru b u n it organisasi d i lingku nga n D inas.

Pasal 8
Sekretariat da la m melaksanakan tu gas sebagaimana dima ks u d da la m Pasal
7, menyelenggarakan fu ngsi:
a.
pengoordinasian da n pemb inaan pelaksanaan kegiatan;
b.
pemb erian
d u ku n ga n
pelayanan
a dminis tra s i u m u m
dan
kepegawaian;
c.
pemb erian d u ku n ga n pelayanan a dminis tra s i keu angan;
d.
pemb erian d u ku n ga n pelayanan a dminis tra s i program, evalu asi, d a n
pelaporan; da n

e.
pelaksanaan fu ngsi la in y£ing dib erika n oleb Kepala D inas sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 9
Sekretariat, terdiri da ri :
a.
Su b B agian U m u m d a n Kepegawaian;
b.
Su b B agian Keu angan; d a n
c.
Su b B agian Program, Evalu asi, d a n Pelaporan.

Bagi an K e t i ga
Sub Bagi an Um um dan K e pe gawai an
Pasal 10
(1)
(2)

Su b B agian
U m u m da n Kepegawaian berada d i b awab da n
b ertanggu ng ja wa b kepada Sekretaris.
Su b B agian U m u m d a n Kepegawaian dipimpin oleh Kepala S u b
B agian.

Pasal 11
Su b B agian U m u m d a n Kepegawaian, mempu nya i tu gas:
a.
menyiapkan d a n melaksanakan ketatau sab aan perka ntora n;
b.
menyiapkan d a n melaksanakan ketatalaksanaan r u ma b tangga;
c.
menyiapkan da n melaksanakan ketatalaksanaan perlengkapan d a n
b arang milik daerab ;
d.
menyiapkan da n melaksanakan ketatalaksanaan persu ra ta n da n
kearsipan;
e.
menyiapkan d a n melaksanakan ketatalaksanaan kehu ma s a n d a n
protokol;
f.
menyiapkan d a n melaksanakan ketatalaksanaan kepegawaian; da n
g.
melaksanakan tu gas la in yang dib erika n oleb Sekretaris sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya

Bagi an K e e m pat
Sub Bagi an K e uangan
Pasal 12
(1)
(2)

Su b B agian Keu angan berada d i b awab da n b ertanggu ng ja wa b
kepada Sekretaris.
Su b B agian Keu angan dipimpin oleb Kepala Su b B agian.

Pasal 13
Su b B agian Keu angan, mempu nya i tu gas:
a.
melaksanakan pengelolaan anggaran;
b.
melaksanakan perb endab araan da n gaji;
c.
melaksanakan verifikasi da n a ku n ta n s i;
d.
melaksanakan pelaporan keu angan; d a n
e.
melaksanakan tu gas la in yang dib erika n oleb Sekretaris
dengan tu gas d a n fu ngsinya.

sesuai

Bagi an K e l i m a
Sub Bagi an Program, Ev al uasi , dan Pe lapo ran
Pasal 14
(1)
(2)

Su b B agian Program, Evalu asi, d a n Pelaporan berada d i b awah da n
b ertanggu ng ja wa b kepada Sekretaris.
Su b B agian Program, Evalu asi, d a n Pelaporan dipimpin oleh Kepala
Su b B agian.

Pasal 15
Su b B agian Program, Evalu asi, d a n Pelaporan, mempu nya i tu gas:
a.
menjdapkan b a b a n koordinasi penyu s u na n rencana program d a n
kegiatan;
b.
menyiapkan b a b a n koordinasi penyu s u na n rencana strategis;
c.
mengu mpu lka n, mengolab, da n menyajikan data;
d.
menjdapkan b ab an penyu su na n laporan;
e.
menyiapkan b a b a n penyu su na n evalu asi d a n laporan kinerja; da n
f.
melaksanakan tu gas la in yang dib erika n oleb Sekretaris sesuai
dengan tu gas d a n fu ngsinya.

BAB I V
BI DANG PEMBINAAN PENDI DI K AN ANAK USI A DINI DAN
PENDI DI K AN NON F OR M A L
Bagi an K e sat u
K e dudukan, T ugas dan F ung si
Pasal 16
(1)

(2)

B ida ng
Formal
D inas.
B idang
Formal

Pembinaan Pendidikan An a k U sia D in i da n Pendidikan Non
berada d i b awah da n b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala
Pembinaan Pendidikan An a k U sia D in i da n Pendidikan Non
d ip imp in oleb Kepala B idang.

Pasal 1 7
B idang Pembinaan Pendidikan Anak U sia D in i d a n Pendidikan Non Formal
melaksanakan sebagian tu gas D inas ya ng melipu ti Pembinaan Pendidikan
Ana k U sia D in i, Pembinaan Pendidikan n on Formal, serta Sarana
Prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i d a n Pendidikan Non Formal

Pasal 18
B idang Pembinaan Pendidikan Anak U sia D in i d a n Pendidikan Non Formal
dalam melaksanakan tu gas sebagaimana dima ks u d dalam Pasal 17,
menyelenggarakan fu ngsi:
a.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n
pelaporan,
serta
pelaksanaan
a dminis tra s i
Pembinaan
Pendidikan Ana k U sia D in i;
b.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
dan
pelaporan,
serta
pelaksanaan
a dminis tra s i
Pembinaan
Pendidikan n on Formal;

c.

d.

perumusein keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
dan pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i Sarana Prasarana
Pendidikan Anak U sia D in i da n Pendidikan Non Formal; da n
pelaksanaan fu ngsi la in yang dib erika n oleh Kepada D inas sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 19
B idang Pembinaan Pendidikan Anak U sia D in i da n Pendidikan Non Formal
terdiri d a r i :
a.
Seksi Pembinaan Pendidikan Ana k U sia D in i;
b.
Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal; d a n
c.
Seksi Sarana Prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan
Non Formal

Bagi an K e t i g a
Se k si Pe m bi naan Pe ndi di kan A nak Usi a Di n i
Pasal 2 0
(1)
(2)

Seksi Pembinaan Pendidikan Ana k U sia D in i berada d i b awab dein
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Pendidikan An a k U sia D in i d ip imp in oleb Kepala
Seksi.

Pasal 21
(1)

(2)

Seksi Pembinaan Pendidikan Anak U sia D in i mempu nya i tu gas
melaksanakan sebagian tu gas B ida ng Pembinaan Pendidikan Anak
U sia D in i d a n Pendidikan Non Formal ya ng terka it dengan Pembinaan
Pendidikan Ana k U sia D in i
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a. menyu s u n rencana program kerja Ta h u n a n Seksi Pembinaan
Pendidikan Ana k U sia D in i;
b . memb erikan petu nju k, pengarab an da n pemb maan kepada
Lembaga-Lembaga Pendidikan Ana k U sia D in i;
c. memb erikan petu nju k, pengarab an da n pemb inaan kepada
organisasi mitra penyelenggara Pendidikan Anak U sia D in i;
d. menyu s u n d a n menyeb arlu askan Pedoman
Penyelenggaraan
Pendidikan Ana k U sia D in i;
e. menyu s u n Rencana Sosialisasi da n Promosi Pendidikan Anak
U sia D in i;
f. menyu s u n data- data informasi Pendidikan Ana k U sia D in i, data
u s ia 0-6 ta b u n da n data kelembagaan Pendidikan Ana k U sia D in i;
g. meru mu s ka n program- program, langkab - langkab dan ta ta cara
penyelenggaraan Pendidikan An a k U sia D in i;
b . menerb itka n izin pendiria n, izin operasional, penataan da n
penu tu pa n Satu an Pendidikan Ana k U sia D in i;
i. mensosialisasikan pedoman pelaksanaan penerimaan peserta
didik b a ru ;
j.
memb erikan pelayanan pada a na k b erkeb u tu b a n kb u s u s u n tu k
u s ia jenja ng Pendidikan Ana k U sia D in i;
k. monitoring d a n evaluasi kegiatan Pendidikan An a k U sia D in i;

1.
m.
n.

o.
p.
q.
r.
s.
t.

mempersiapkan pedoman d a n p etu n ju k pelaksanaan k u r ik u l u m
d a n kalender Pendidikan Ana k U sia D in i;
menyu s u n inventaris, doku menta si, da n la pora n hasil belajar
pada Pendidikan Ana k U sia D in i;
mencatat da n menila i b u k u pelajaran mu r id , b u k u pegangan
gu r u , dan b u k u - b u k u penu njang la innya d i Pendidikan Ana k U sia
D in i;
menyeb arlu askan pedoman da n petu n ju k penggu naan alat b a ntu
belajar pada Pendidikan Ana k U sia D in i;
melaksanakan peningkatan m u tu pembelajaran siswa Pendidikan
An a k U sia D in i;
mela ku ka n pengendalian da n evalu asi kegiatan pengajaran
Pendidikan Ana k U sia D in i;
menetapkan k u r ik u lu m mu a ta n loka l Pendidikan Ana k U sia D in i;
melaksanakan pengembangan kema mpu a n b erb ahasa d a n sastra
pada Pendidikan Ana k U sia D in i; d a n
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleh Kepala B idang
sesuai dengan tu gas d a n fu ngsinya.

Bagi an K e e m pat
Se k si Pe m bi naan Pe ndi di kan Non F o r m al
Pasal 2 2
Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal berada d i b awab d a n
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Pendidikan Non Formal d ip imp in oleb Kepala Seksi.

Pasal 2 3
Seksi Pembinaan Pendidikan n on Formal mempu nya i tu gas
melaksanakan sebagian tu gas B idang Pemb inaan Pendidikan Anak
U sia D in i da n Pendidikan Non Formal ya ng terka it dengan Pemb inaan
Pendidikan Non Formal
Tu gas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a. menyu s u n rencana program kerja ta h u n a n seksi Pembinaan
Pendidikan Non formal;
b . memb eri petu nju k, pengarab an d a n pemb imb ingan lembaga
pendidika n Non formal tentang pengelolaan lembaga a nta ra la in
Pu sat Kegiatan Belajar Masyarakat, Ru ma b Pintar, Sanggar
Kegiatan Belajar, Lembaga Ku rs u s d a n Pelatiban serta lembaga
pendidika n n on formal la in ya ng b erkemb ang dimasyarakat;
c. memb eri petu nju k, pengarab an d a n pemb imb ingan kepada
lembaga pendidika n n on formal da la m melaksanakan Program
Pendidikan Paket A setara Sekolah D asar, Paket B setara Sekolah
Menengah Pertama, Paket C setara Sekolah Menengah Atas,
Program Pendidikan d a n Pelatiban, Pendidikan Keaksaraan;
d. memb erikan petu nju k, pengarab an da n pemb inaan kepada
organisasi mitra penyelenggara pendidika n n on formal;
e. menyu s u n da n menyeb arlu askan pedoman
penyelenggaraan
pendidika n n on formal;

f.

g.
h.
i.
j.

k.
1.
m.

n,

o.
p.
q.
r.
s.

menyeb arlu askan pedoman da n p etu n ju k tentang k u r ik u lu m ,
standar kelu lu s a n da n mod u l lembaga-lembaga pendidika n n on
formal;
menyu s u n rencana sosialisasi d a n promosi pendidika n n on
formal;
menyu s u n rencana pelatib an pengelolaan pendidika n n on formal;
menyu s u n data- data informasi pendidika n n on formal da n data
kelembagaan pendidika n n on formal;
memb eri petu nju k, pengarab an d a n pemb inaan
lembaga
Pendidikan n on formal dalam ra ngka akreditasi da n penilaian
kinerja;
meru mu s ka n program- program, langkab - langkab dan ta ta cara
penyelenggaraan pendidika n masyarakat;
menerb itka n izin pendiria n, izin operasional, penataan d a n
penu tu pa n kepada lembaga pendidika n n on formal;
merencanakan, melaksanakan da n mengevaluasi pelaksanaaan
u jia n semester, u jia n nasional, da n u jia n sekolab serta u ji
kompetensi keab lian;
melaksanakan monitoring, pencatatan da n pemeriksa keab sab an
S u ra t Tanda Tamat Belajar a ta u Ijazab kejar paket A, paket B dan
paket C;
men jia p ka n da n menerb itka n s u ra t keterangan pengganti ijazab
ya ng b ila n g a ta u ru s a k;
mengidentifikasi warga belajar keaksaraan, paket A, paket B , da n
paket C serta peserta didik ku r s u s d a n pela tib a n;
menetapkan k u r ik u lu m mu a ta n loka l pada pendidika n n on
formal;
melaksanakan pemb inaan b ab asa d a n sastra pada pendidika n
n on formal; da n
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleb Kepala B idang
sesuai dengan tu gas d a n Fu ngsinya.

Bagi an K e l i m a
Se k si Sarana Prasarana Pe ndi di kan A nak Usi a Di n i
dan Pe ndi di kan Non F o r m al
Pasal 2 4
Seksi Sarana Prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i d a n Pendidikan
Non Formal b erada d i b awab da n b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala
B idang.
Seksi Sarana Prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan
Non Formal d ip imp in oleb Kepala Seksi.

Pasal 2 5
(1)

(2)

Seksi Sarana Prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan
Non Formal mempu nya i tu gas melaksanakan sebagian tu gas B idang
Pembinaan Pendidikan Ana k U sia D in i d a n Pendidikan Non Formal
yang terka it dengan Sarana Prasarana Pendidikan Anak U sia D in i
dan Pendidikan Non Formal.
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menyu s u n rencana da n program kerja ta h u n a n Seksi Sarana
Prasarana Pendidikan Anak U sia D in i da n Pendidikan Non
Formal;
b.
mengu mpu lka n da n mengolah da ta sarana pendidika n pada
Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan Non Formal;
c.
mempersiapkan
b a ha n
b imb inga n
penggu naan
sarana
pendidika n pada Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan Non
Formal;
d.
menetapkan lokasi sarana d a n Prasarana Pendidikan Anak U sia
D in i da n Pendidikan Non Formal;
e.
mensosialisasikan petu nju k penggu naan
da n pemeliharan
sarana pendidika n pada Pendidikan Anak U sia D in i d a n
Pendidikan Non Formal;
f.
melaksanakan inventarisasi sarana pendidika n pada Pendidikan
Ana k U sia D in i da n Pendidikan Non Formal;
da n
g.
melaksanakan pengadaan serta penya lu ra n sarana
prasarana Pendidikan Ana k U sia D in i da n Pendidikan Non
Formal;
h.
melaksanakan pemantau an da n evalu asi kelembagaan da n
sarana prasarana pendidika n anak u s ia d in i da n pendidika n n on
formal; da n
i.
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleh Kepala B idang
sesu ai dengan tu gas da n fu ngsinya.

BAB V
BI DANG PEMBINAAN PENDI DI K AN DASAR
Bagi an K e sat u
K e dudukan, T ugas dan F ung si
Pasal 2 6
(1)
(2)

B idang Pembinaan Pendidikan D asar berada d i b awab da n
b ertanggu ng ja wa b kepada Kepala D inas.
B idang Pembinaan Pendidikan D asar d ip imp in oleb Kepala B idang.

Pasal 2 7
B idang Pembinaan Pendidikan D asar melaksanakan sebagian tu gas D inas
yang melipu ti pemb inaan Sekolab Dasar, pemb inaan Sekolab Menengah
Pertama, serta sarana d a n prasarana pendidika n dasar

Pasal 2 8
B idang Pemb inaan Pendidikan D asar da la m melaksanakan tu gas
sebagaimana dima ks u d dalam Pasal 27, menyelenggarakan fu ngsi:
a.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evalu asi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pemb inaan sekolab
dasar;
b.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pemb inaan sekolab
menengah pertama;
c.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evalu asi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i sarana da n prasarana
pendidika n dasar; da n
d.
pelaksanaan fu ngsi la in ya ng dib erika n oleb Kepala D inas sesuai
dengan tu gas d a n fu ngsinya

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 2 9
B idang Pemb inaan Pendidikan D asar terdiri da ri :
a.
Seksi Pemb inaan Sekolab Dasar;
b.
Seksi Pembinaan Sekolab Menengah Pertama; da n
c.
Seksi Sarana d a n Praseirana Pendidikan D asar

Bagi an K e t i g a
Se k si Pe m bi naan Se k o l ah Dasar
Pasal 3 0
(1)
(2)

Seksi Pemb inaan Sekolab Dasar berada d i b awab da n b ertanggu ng
ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Sekolab D asar dipimpin oleb Kepala Seksi.

Pasal 3 1
(1)

(2)

Seksi Pemb inaan Sekolab D asar mempu nya i tu gas melaksanakan
sebagian tu gas B idang Pemb inaan Pendidikan D asar ya ng terka it
dengan pemb inaan Sekolab D asar
Tu gas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menjois u n rencana da n program ta h u n a n seksi pemb inaan
sekolab dasair;
b.
mempersiapkan pedoman d a n p etu n ju k pelaksanaan kalender
pendidika n sekolab dasar;
c.
mela ku ka n pemb inaan d a n pengembangan k u r ik u l u m tingka t
sa tu a n pendidika n da n k u r ik u l u m mu a ta n loka l sekolah dasar;
d.
mela ku ka n pemb inaan d a n pengembangan b ab asa da n sastra
daerab jenja ng sekolab dasar; .
e.
merencanakan, mensosialisasikan, melaksanakan, monitoring,
da n evalu asi pembelajaran sekolab dasar;
f.
menyelenggarakan pemb inaan d a n pengembangan min a t b a ka t
keolahragaan, kesenian, da nusnlkia
sains sekolab dasar;

g.

h.
i.
j.

k.
1.

m.
n.
o.
p.

mengatu r
izin
pendiria n,
melaksanakan
penilaian,
pengembangan kelembagaan, nomerisasi, penghapu san d a n
pelaporan terhadap s a tu a n pendidika n Sekolah Dasar;
melaksanakan pemb inaan
kelembagaan
dan
managemen
Sekolab D a s a r;
M ela ku ka n pemb inaan da n pengembangan pendidika n ka ra kter
siswa Sekolab Dasar;
mensosialisasikan pedoman penerimaan peserta didik b a ru ,
monitor da n evaluasi pelaksanaan penerimaan peserta d id ik
b a r u Sekolab Dasar;
memb erikan rekomendasi mu ta s i kelu a r ma s u k siswa jenja ng
Sekolab Dasar;
mela ku ka n verifikasi, keab sab an ijasab a ta u S u ra t Tanda Tamat
Belajar a ta u S u ra t Hasil U jian Sekolab da n memb erikan
pengesaban s u ra t keterangan pengganti ijazab a ta u S u ra t Tanda
Tamat Belajar a ta u S u ra t Hasil U jia n Sekolab yang b ila ng a ta u
ru s a k jenja ng Sekolah Dasar;
mela ku ka n pemb inaan d a n pengembangan
perpu stakaan
Sekolab Dasar;
memb erikan pelayanan pada a na k b erkeb u tu b a n kb u s u s
(inklu si) u s ia sekolab jenjang Sekolab Dasar;
menyu s u n laporan da n evaluasi pelaksanaan program kegiatan
seksi pemb inaan Sekolah D asar; da n
melaksanakan tu gas Iain ya ng dib erika n Kepala B idang sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e e m pat
Se k si Pe m bi naan Se ko lah Menengah Pe rt am a
Pasal 3 2
Seksi Pembinaan Sekolah Menengah Pertama berada d i b awab da n
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Menengah Pertama d ip imp in oleb Kepala Seksi.

Pasal 3 3
Seksi Pembinaan Sekolab Menengah Pertama mempu nya i tu gas
melaksanakan sebagian tu gas B idang Pembinaan Pendidikan D asar
ya ng terka it dengan Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menyu s u n rencana da n program ta h u n a n seksi pemb inaan
sekolab menengah pertama;
b.
mempersiapkan pedoman d a n p etu n ju k pelaksanaan kalender
pendidika n sekolab menengah pertama;
c.
mela ku ka n pemb inaan dan pengembangan k u r ik u l u m tingka t
sa tu a n pendidika n da n k u r ik u l u m mu a ta n loka l sekolab
menengah pertama;
d.
mela ku ka n pemb inaan da n pengembangan babasa da n sastra
daerab jenja ng sekolab menengah pertama;
e.
merencanakan, mensosialisasikan, melaksanakan, monitoring,
da n evaluasi pembelajaran sekolab menengah pertama;
f.
menyelenggarakan pemb inaan da n pengembangan min a t b a ka t
keolahragaan, kesenian, da n sains sekolab menengah pertama;

g,

b.
i.
j.

k.
1.

m.
n.
o.
p.

mengatu r
izin
pendiria n,
melaksanakan
penilaian,
pengembangan kelembagaan, nomerisasi, pengb apu san da n
pelaporan
terb adap s a tu a n pendidika n sekolab menengah
pertama;
melaksanakan pemb inaan kelembagaan da n manajemen sekolab
menengah pertama;
mela ku ka n pemb inaan da n pengembangan pendidika n ka ra kter
siswa sekolab menengah pertama;
mensosialisasikan pedoman penerimaan peserta d id ik b a ru ,
monitor da n evalu asi pelaksanaan penerimaan peserta didik
b a r u sekolab menengah pertama;
memb erikan rekomendasi mu ta s i kelu a r ma s u k siswa jenja ng
sekolab menengah pertama;
mela ku ka n verifikasi, keab sab an ijazab a ta u S u ra t Tanda Tamat
Belajar a ta u S u ra t Hasil U jia n Nasional da n memb erikan
pengesaban s u ra t keterangan pengganti ijazab a ta u S u ra t Tanda
Tamat Belajar a ta u S u ra t Hasil U jian Nasional yang b ila ng a ta u
ru s a k jenjang sekolab menengah pertama;
mela ku ka n pemb inaan d a n pengembangan
perpu stakaan
sekolab menengah pertama;
memb erikan pelayanan pada a na k b erkeb u tu b a n kb u s u s
(inklusi) u s ia sekolab jenja ng sekolab menengah pertama;
menyu s u n laporan dan evaluasi pelaksanaan program kegiatan
seksi Pembinaan sekolab menengah pertama; da n
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n Kepala B idang sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e l i m a
Se k si Sarana dan Prasarana Pe ndi di kan Dasar

Pasal 3 4
Seksi Ssirana d a n Prasarana Pendidikan D asar b erada d i b awab d a n
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Sarana dan Prasarana Pendidikan D asar dipimpin oleb Kepala
Seksi.

Pasal 3 5
Seksi Sarana da n Prasarana Pendidikan D asar mempu nya i tu gas
melaksanakan sebagian tu gas B idang Pembinaan Pendidikan Dasar
yang terka it dengan sarana da n prasarana pendidika n dasar
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a. menyu s u n rencana da n program kerja ta h u n a n Seksi Sarana da n
Prasarana Pendidikan Dasar;
b . mela ku ka n pendataan sarana d a n prasarana pendidika n dasar ;
c. memb u a t analisis keb u tu b a n sarana d a n prasarana pendidika n
pada pendidika n dasar;
d. mempersiapkan rencana keb u tu b a n da n penetapan lokasi
kegiatan sarana da n prasarana pendidika n dasar;
e. memb u a t u s u la n keb u tu b a n sarana d a n prasarana pendidika n
pada pendidika n dasar
f. melaksanakan pengadaan d a n dis trib u s i sarana pendidika n
pendidika n dasar;

g.

melaksanakan penilaian ku a lita s d a n ku a n tita s sarana d a n
prasarana pendidika n pada pendidika n dasar;
h . menyeb arlu askan p etu n ju k penggu naan dan pemeliharaan sarana
d a n prasarana pendidika n pada pendidika n dasar;
L melaksanakan b imb inga n penggu naan sarana pendidika n pada
pendidika n dasar;
j.
mela ku ka n inventarisasi sarana da n prasarana pendidika n pada
pendidika n dasar;
k. menyu s u n laporan dan evalu asi Seksi Sarana Prasarana
pendidika n dasar; d a n
1. mela ku ka n tu gas la in yang dib erika n oleh Kepala B idang sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya.

BAB V I
BI DANG P ENDI DI K DAN T ENA GA K EP ENDI DI K A N
Bagi an K e sat u
K e duduk an, T ugas dan F un g si
Pasal 3 6
(1)
(2)

B idang Pendidik da n Tenaga Kependidikan berada d i b awah da n
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala D inas.
B idang Pendidik da n Tenaga Kependidikan d ip imp in oleb Kepala
B idang.

Pasal 3 7
B idang Pendidik da n Tenaga Kependidikan melaksanakan sebagian tu gas
D inas ya ng melipu ti pendidik d a n tenaga kependidikan pendidika n a na k
u s ia d in i da n pendidika n n on formal, pendidik da n tenaga kependidika n
pendidika n dasar, serta peningka ta n m u tu pendidik da n tenaga
kependidikan

Pasal 3 8
B idang Pendidik d a n Tenaga Kependidikan da la m melaksanakan tu gas
sebagaimana dima ks u d dalam Pasal 37, menyelenggarakan fu ngsi:
a.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evalu asi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pendidik d a n tenaga
kependidikan pendidika n a na k u s ia d in i d a n pendidika n n on formal;
b.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pendidik da n tenaga
kependidikan pendidika n dasar;
c.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i peningkatan m u tu
pendidik da n tenaga kependidikan; da n
d.
Pelaksanaan fu ngsi la in ya ng dib erika n oleb Kepala D inas sesuai
dengan tu gas d a n fu ngsinya

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 3 9
B idang Pendidik da n Tenaga Kependidikan terdiri da ri :
a.
Seksi Pendidik da n Tenaga Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i
da n Pendidikan Non Formal;
b.
Seksi Pendidik da n Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar; da n
c.
Seksi Peningkatan M u tu Pendidik d a n Tenaga Kependidikan

Bagi an K e t i g a
Se k si Pe ndi di k dan T e naga K e pe ndi di k an Pe ndi di kan Anak Usi a Di ni
dan Pe ndi di kan Non F o r m al
Pasal 4 0
(1)

(2)

Seksi Pendidik d a n Tenaga Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i
da n Pendidikan Non Formal berada d i b awab d a n b ertanggu ng ja w a b
kepada Kepala B idang.
Seksi Pendidik d a n Tenaga Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i
da n Pendidikan Non Formal dipimpin oleb Kepala Seksi.

Pasal 4 1
(1)

(2)

Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i
da n Pendidikan Non Formal mempu nya i tu gas melaksanakan
sebagian tu gas B idang Pendidik d a n Tenaga Kependidikan yang
terka it dengan pendidik d a n tenaga kependidikan pendidika n a na k
u s ia d in i da n pendidika n n on formal
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a. menyu s u n rencana d a n program kerja tahu nsm Seksi Pendidik
da n Tenaga Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i, Pendidikan
Non Formal, Penilik d a n Pengawas Ta ma n Ka na k- ka na k;
b . melaksanakan
a dminis tra s i kepegawaian
tenaga
Pendidik
Pendidikan Ana k U sia D in i, Pendidikan Non Formal, Penilik d a n
Pengawas Taman Kanak- kanak;
c. menyu s u n rencana keb u tu b a n tenaga pendidik Pendidikan Anak
U sia D in i, Pendidikan Non Formal, Penilik d a n Pengawas Ta ma n
Kanak- kanak;
d. mengu s u lka n da n meninda kla nju ti b a s il u s u la n pengadaan,
penempatan, promosi, mu ta s i, pemb inaan, pemb erb entian da n
pensiu n tenaga pendidik Pendidikan Ana k U sia D in i, Pendidikan
Non Formal, Penilik d a n Pengawas Taman Ka na k- ka na k;
e. menjoisu n da n pemu takb irein da ta da la m sistem informasi
manajemen pendidik da n tenaga kependidika n Pendidikan Ana k
U sia D in i, Pendidikan Non Formal, Penilik d a n Pengawas Taman
Ka na k- ka na k;
f. mela ku ka n monitoring da n evaluasi terhadap
pengadaan,
penempatan, promosi, mu ta s i, peningkatan m u tu , pemb inaan,
pemb erb entian da n pens iu n tenaga pendidik Pendidikan Ana k
U sia D in i, Pendidikan Non Formal, Penilik da n Pengawas Taman
Kanak- kanak;
g. menyu s u n laporan ha s il kegiatan Seksi Pendidik da n Tenaga
Kependidikan Pendidikan Ana k U sia D in i, Pendidikan Non
Formal, Penilik da n Pengawas Taman Ka na k- ka na k; da n

h . melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleh Kepala
sesuai dengan tu gas da n fu ngsinya.

B idang

Bagi an K e e m pat
Se k si Pe ndi di k dan T e naga K e pe ndi di k an Pe ndi di kan Dasar
Pasal 4 2
Seksi Pendidik da n Tenaga Kependidikan Pendidikan D asar berada d i
b awab d a n b ertanggu ng ja wa b kepada Kepala B idang.
Seksi Pendidik d a n Tenaga Kependidikan Pendidikan D asar d ip imp in
oleb Kepala Seksi,

Pasal 4 3
D asar
Seksi Pendidik da n Tenaga Kependidikan Pendidikan
mempu nya i tu gas melaksanakan sebagian tu gas B idang Pendidik d a n
Tenaga Kependidikan ya ng terka it dengan pendidik d a n tenaga
kependidikan pendidika n dasar
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a. menyu s u n rencana d a n program kerja ta h u n a n Seksi Pendidik
d a n Tenaga Kependidikan Pendidikan D asar;
b . melaksanakan a dminis tra s i kepegawaian pendidik d a n tenaga
kependidikan pendidika n dasar, pengawas sekolab dasar a ta u
pengawas ma ta pelajaran a ta u b imb inga n da n konseling;
c. menyu s u n rencana keb u tu b a n pendidik d a n tenaga kependidikan
sekolab dasar a ta u sekolab menengah pertama, pengawas sekolab
dasar a ta u r u m p u n ma ta pelajaran a ta u b imb inga n da n
konseling;
d. mengu s u lka n da n meninda kla nju ti b a s il u s u la n pengadaan,
penempatan, promosi, mu ta s i, pemb inaan, pemb erb entian da n
pens iu n tenaga pendidika n sekolab dasar a ta u sekolab menengah
pertama, pengawas sekolab dasar a ta u r u m p u n ma ta pelajaran
a ta u b imb inga n da n konseling ;
e. menjoisu n da n pemu ta kb ira n da ta da la m sistem informasi
manajemen pendidik d a n tenaga kependidikan sekolah dasar a ta u
sekolab menengah pertama da n pengawas sekolah dasar a ta u
r u m p u n ma ta pelajaran a ta u b imb inga n da n konseling;
f. mela ku ka n monitoring da n evaluasi terb adap
pengadaan,
penempatan, promosi, mu ta s i pendidik da n tenaga kependidikan
sekolah dasar a ta u sekolab menengah pertama da n pengawas
sekolab dasar a ta u r u m p u n ma ta pelajaran a ta u b imb inga n da n
konseling;
g. menyu s u n da n melaporkan ha s il kegiatan Seksi Tenaga
Pendidikan Dasar; d a n
b . mela ku ka n tu gas la in yang dib erika n oleb Kepala B idang sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e l i m a
Se k si Pe ni ngkat an Mut u Pe ndi di k dan T e naga K e pe ndi di k an
Pasal 4 4
(1)
(2)

Seksi Peningkatan M u tu Pendidik da n Tenaga Kependidikan b erada
d i b awah da n b ertanggu ng ja wa b kepada Kepala B idang.
Seksi Peningkatan M u tu Pendidik d a n Tenaga Kependidikan d ip imp in
oleb Kepala Seksi.

Pasal 4 5
(1)

(2)

Seksi Peningkatan M u tu Pendidik d a n Tenaga Kependidikan
mempu nya i tu gas melaksanakan sebagian tu gas B idang Pendidik da n
Tenaga Kependidikan yang terka it dengan peningkatan m u tu
pendidik da n tenaga kependidikan
Tu gas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menyu s u n rencana
da n program kerja ta h u n a n Seksi
Peningkatan M u tu Pendidikan;
b.
mengu s u lka n
da n
men in da kla n ju ti
pemb inaan
da n
pengembangan profesi pendidik d a n tenaga pendidika n a na k
u s ia d in i da n pendidika n dasar;
c.
merencanakan da n memb erikan pelayanan u paya peningkatan
ku a lifika si pendidika n da n kompetensi pendidik da n tenaga
kependidikan;
d.
meningka tka n su mb er daya tenaga pendidik d a n tenaga
kependidikan;
e.
mengb impu n da n menyeb arlu askan a ta u mensosialisasikan
Peratu ran- Peratu ran ya ng menya ngku t perib a l kepegawaian
tenaga pendidikein;
f.
menyu s u n da n pemu ta kb ira n da ta da la m sistem informasi
manajemen
peningkatan
m u tu
pendidik
dan
tenaga
kependidikan;
g.
mengu s u lka n,
melaksanakan
peningkatan
kesejabteraan,
pengbargaan
dan
perlindu nga n
pendidik
dan
tenaga
kependidikan;
b.
menyu s u n laporan b a s il kegiatan Seksi Peningkatan M u tu
Pendidikan; da n
i.
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleb Kepala B idang
sesuai dengan tu gas d a n fu ngsinya.

BAB V I I
BI DANG K EBUDA Y A A N
Bagi an K e sat u
K e dudukan, T ugas dan F ung si
Pasal 4 6
(1)
(2)

B ida ng Kebudayaan b erada d i b awab d a n b ertanggu ng ja w a b kepada
Kepala D inas.
B idang Kebudayaan d ip imp in oleb Kepala B idang.

Pasal 4 7

B idang Kebu dayaan melaksanakan sebagian tu gas D inas ya ng melipu ti
Pembinaan Cagar Budaya dan Permuseuman, Pembinaan Sejarah dan Tradisi,
serta Pembinaan Seni Budaya

Pasal 4 8
B idang Keb u dayaan dalam melaksanakan tu gas sebagaimana dima ks u d
dalam Pasal 47, menyelenggarakan fu ngsi:
a.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pembinaan cagar
budaya dan permuseuman;
b.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evaluasi
da n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pembinaan sejarab dan
tradisi;
c.
peru mu s a n keb ijakan, pelaksanaan keb ijakan, pelaksanaan evalu asi
d a n pelaporan, serta pelaksanaan a dminis tra s i pembinaan seni
budaya; da n
d.
pelaksanaan fu ngsi la in yang dib erika n oleb Kepala D inas sesuai
dengan tu gas da n fu ngsinya

Bagi an K e dua
Susunan Organi sasi
Pasal 4 9
B idang Kebu dayaan terdiri d a r i :
a.
Seksi Pembinaan Cagar Budaya dan Permuseuman;
b.
Seksi Pembinaan Sejarab dan Tradisi; d a n
c.
Seksi Pembinaan Seni Budaya.

Bagi an K e t i g a
Se k si Pembinaan Cagar Buday a dan Permuseuman
Pasal 5 0
(1)
(2)

Seksi Pembinaan Cagar budaya dan Permuseuman berada d i b awab da n
b ertanggu ng ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Cagar budaya dan Permuseuman d ip imp in oleb Kepala
Seksi.

Pasal 5 1
(1)

(2)

Seksi Pembinaan Cagar Budaya dan Permuseuman mempu nya i tu gas
melaksanakan sebagian tu gas b idang Kebu dayaan ya ng terka it
dengan pembinaan cagar budaya dan permuseuman
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menyu s u n b a b a n peru mu s a n d a n koordinasi pelaksanaan
keb ijakan registrasi dan pelestarian
cagar
b u daya
serta
permu seu ma n;
b.
melaksanakam pemb inaan
da n
fasilitasi
registrasi
da n
pelestarian cagar b u daya;
c.
melaksanakan pelindu ngan, pengembangan, da n pemanfaatan

d.
e.
f.
g.

mu s eu m;
menerb itka n izin pengelolaan b arang cagar b u daya;
melaksanakan pema nta u a n, evalu asi, da n pelaporan d i b idang
registrasi d a n pelestarian cagar b u daya;
memfasilitasi partisipasi masyarakat
da la m
pengelolaan
kekayaan b u daya; da n
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleh Kepala B idang
sesuai dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e e m pat
Se k si Pembinaan Sejarah dan T radisi
Pasal 5 2
Seksi Pembinaan Sejarah dan Tradisi berada d i b awah dan b ertanggu ng
ja w a b kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Sejarab dan Tradisi d ip imp in oleb Kepala Seksi.

Pasal 5 3
Seksi Pembinaan Sejarab dan Tradisi mempu nya i tu gas melaksanakan
sebagian tu gas B idang Kebu dayaan ya ng terka it dengan pembinaan
sejarab dan tradisi
Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
merencanakan program kegiatan sejarah da n n ila i tra dis i;
b.
melaksanakan pemb inaan d a n pengembangan d i b idang sejarah
d a n tradisi;
c.
melaksanakan pelestarian sejarab d a n nila i tra dis i;
d.
melaksanakan pemantau an, evalu asi, d a n pelaporan d i b idang
sejarab d a n tra dis i;
e.
inventarisasi da n pengembangan da ta base sistem informasi
sejarah da n tradisi;
f.
fasilitasi pautisipasi masyarakat da la m pengelolaan kekayaan
sejarah da n nila i tra dis i;
g.
melaksanakan keb ijakan pengelolaan kekayaan sejarab da n n ila i
tra dis i;
b.
pengembangan nila i d a n geografi sejarab; da n
i.
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleh Kepala B idang
sesuai dengan tu gas da n fu ngsinya.

Bagi an K e l i m a
Se k si Pembinaan Se ni Buday a
Pasal 5 4
Seksi Pembinaan Seni Budaya berada d i b awab da n b ertanggu ng ja w a b
kepada Kepala B idang.
Seksi Pembinaan Seni Budaya d ip imp in oleb Kepala Seksi.

Pasal 5 5
Seksi Pembinaan Seni Budaya mempu nya i tu gas melaksanakan
sebagian tu gas B idang Kebu dayaan ya ng terka it dengan pembinaan
seni budaya.

(2)

Tugas sebagaimana dima ks u d pada ayat (1), melipu ti:
a.
menyu s u n b a ha n peru mu s a n da n koordinasi pelaksanaan
keb ijakan pemb inaan seni b u daya;
b.
melaksanakan pemb inaan, pengembangan, da n pemb erian
Nomor In d u k Kesenian bagi seniman da n organisasi kesenian;
c.
melaksanakan pengembangan
kesenian da n
keb u dayaan
daerah;
d.
menyu s u n sistem informasi database b idang seni b u daya;
e.
fasilitasi seni b u daya daerab,
pemb inaan teknis , da n
p en ju lu b a n d i b idang keb u dayaan;
f.
melaksanakam
monitoring
da n
evaluasi
pelaksanaan
pengembangan keanekaragaman b u daya;
g.
melaporkan kegiatan d i b idang pemb inaan seni b u daya; da n
i.
melaksanakan tu gas la in ya ng dib erika n oleb Kepala B idang
sesuai dengan tu gas da n fu ngsinya.

BAB V I I I
K EL OM P OK J A BA T A N FUNGSI ONAL

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Pasal 5 6
Pada masing- masing u n it kerja d i lingku nga n D inas dapat dib entu k
seju mlah kelompok ja b a ta n fu ngsional sesuai dengan keb u tu b a n dan
b erdasarkan pera tu ra n peru ndang- u ndangan.
Kelompok Ja b a ta n Fu ngsional mempu nya i tu gas mela ku ka n kegiatan
sesuai dengan b idang tenaga fu ngsional masing- masing b erdasarkan
Peratu ran peru ndang- u ndangan ya ng b erla ku .
Kelompok Ja b a ta n Fu ngsional terdiri d a ri seju mlah tenaga fu ngsional
yang terb agi dalam berbagai kelompok tenaga fu ngsional sesuai
dengan b ida ng kea b lia n da n ketra mpila nnya .
Kelompok ja b a ta n fu ngsional sebagaimana dima ks u d pada ayat (1)
dapat dikoordinir oleb seorang tenaga fu ngsional senior yang
d itu n ju k dia nta ra tenaga fu ngsional.
Ju mla b tenaga fu ngsional sebagaimana dima ks u d pada ayat (1)
diteta pka n sesuai keb u tu b a n da n beban kerja.
BAB I X
UPT DI NAS
Pasal 5 7

(1)
(2)

Pada dina s dapat dib entu k UPT D inas u n tu k melaksanakan kegiatan
teknis operasional a ta u kegiatan teknis penu njang tertentu .
Pemb entu kan, Kedu du ka n, Tugas d a n Fu ngsi, S u s u na n Organisasi,
serta Tata Kerja UPT D inas sebagfdmana dima ks u d pada ayat (1)
ditetapkan dengan Peratu ran B u p a ti tersendiri.

BA BX
T AT A K E R J A
Pasal 5 8
D a la m h a l Kepala D inas b erhalangan melaksanakan tu gasnya,
Kepala D inas dila ksa na ka n oleh Pejabat yang d itu n ju k oleb B u p a ti.

tu gas

Pasal 5 9
(1)

D alam melaksanakan tu gasnya, setiap p imp in a n u n it kerja d a n
kelompok ja b a ta n fu ngsional wajib meneraplmn prins ip koordina si,
integrasi da n sinkronisa si b a ik da la m lingku nga n masing- masing
ma u p u n a nta r u n it kerja d i lingku nga n organisasi perangkat daerab
serta dengan insta nsi la in d i lu a r organisasi perangkat daerab sesuai
dengan tu gas masing- masing.

(2)

Setiap p imp in a n u n it kerja wajib mengawasi b awab annya masingmasing da n b ila teija di penyimpangan agar mengamb il langkab la ngka b yang diperlu ka n sesuai dengan Peratu ran Peru ndangu nda nga n yang b erla ku .

(3)

Setiap p imp in a n u n it kerja b ertanggu ng ja w a b memimp in d a n
mengoordinasikan b awab annya masing- masing d a n memb erikan
b imb inga n serta
petu nju k- petu nju k b agi pelaksanaan
tu gas
b awab an.

(4)

Setiap p imp in a n u n it kerja wajib men giku ti da n mema tu b i petu nju kpetu n ju k da n b ertanggu ng ja wa b kepada atasan masing- masing da n
menyampaikan laporan b erkala tepat pada w a ktu n ya .

(5)

Setiap la pora n yang diterima oleh p imp in a n d a ri b awahan, wajib
diolah da n dipergu nakan sebagai b a b a n u n tu k penyu su na n laporan
leb ib la nju t d a n u n tu k memb erikan petu n ju k- petu n ju k kepada
b awahan.

(6)

D alam menyampaikan laporan masing- masing kepada atasan
temb u sa n laporan wajib disampaikan p u la kepada organisasi
perangkat daerab la in ya ng secara fu ngsional mempu nya i b u b u n ga n
kerja.

(7)

D a la m melaksanakan tu gasnya setiap p imp in a n u n it kerja d ib a n tu
oleb kepala u n it kerja d i b awab nya d a n dalam rangka pemb erian
b imb inga n kepada b awab an masing- masing wajib mengadakan ra pa t
b erkala.

BAB X I
K ET ENT UA N LAI N-LAI N

Pasal 6 0
B agan S tr u ktu r Organisasi D inas sebagaimana terca ntu m dalam La mpira n
da n meru pa ka n bagian yang tida k terpisahkan d a ri Peratu ran B u p a ti in i.

BAB X I I
K ET ENT UA N P ER A L I HA N
Pasal 61
(1)

(2)

(3)

UPT D inas yang telah ada seb elu m b erla ku nya Peratu ran B u p a ti in i,
tetap
melaksanakan
tu gas
dan
fu ngsinya
sampai
dengan
ditetapkannya Peratu ran B u pa ti tentang pemb entu ka n UPT D inas
sesuai dengan Peratu ran Peru ndang- u ndangan ya ng b erla ku .
UPT D inas dina s sebagaimana d ima ks u d pada ayat (1) terdiri da ri:
a.
UPT D inas Sanggar Kegiatan Belajar;
b.
UPT D inas Ru ma h Pintar;
c.
UPT D inas TK da n SD ; da n
d.
UPT D inas Sekolah Menengah Pertama.
Kedu du ka n, s u s u na n organisasi, tu gas, fu ngsi, d a n eselon UPT D ina s
sebagaimana dima ks u d pada ayat (2) tetap mengacu pada Peratu ran
Peru ndang- u ndangan ya ng b erla ku pada saat pemb entu kannya.

Pasal 6 2
(1)

(2)

UPT D inas Sanggar Kegiatan Belajar sebagaimana dima ks u d dalam
Pasal 6 1 ayat (2) h u r u f a u n tu k selanju tnya diseb u t d a n b erfu ngsi
sebagai Satu an Pendidikan Non Formal Sanggar Kegiatan Belajar.
Tugas da n fu ngsi S atu an Pendidikan Non Formal Sanggar Kegiatan
Belajar sebagaimana dima ks u d pada ayat (1) sesuai dengan
Peratu ran Peru ndang- U ndangan ya ng b erla ku .

Pasal 6 3
Organisasi Perangkat D aerah yang ada sebelum b erla ku nya Peratu ran
B u p a ti in i tetap melaksanakan tu gas da n fu ngsinya sampai dengan tanggal
31 Desember 2016 sesuai dengan Peratu ran sebelu mnya.

BAB

xni

K ET ENT UA N PENUT UP
Pasal 6 4
Pada saat Peratu ran B u pa ti in i mu la i b erla ku , ma ka ketentu a n dalam
Peratu ran B u p a ti Pacitan Nomor 41 Ta b u n 2007 tentang U ra ia n Tugas,
Fu ngsi da n Tata Kerja D inas Pendidikan Kab u paten Pacitan (Berita D aerab
Kab u paten Pacitan Ta b u n 2007 Nomor 26), dica b u t da n dinya ta ka n tida k
b erlaku pada tanggal 1 Ja n u a r i 2017, kecu ali ketentu a n ya ng mengatu r
UPT D inas dinya ta ka n tetap b erla ku sampai dengan ditetapkannya Peraturan
B u pati tentang pembentukan UPT D inas sesuai dengan Peraturan PerundangU ndangan yang berlaku .

Pasal 6 5
Peratu ran B u p a ti in i mu la i b erla ku pada tanggal diu nda ngka n.
Agar setiap orang mengetahu inya, memerinta hka n pengu ndangan
Peratu ran B u p a ti in i dengan penempatannya dalam B erita
D aerah
Kab u paten Pacitan.

Di t e t apk an
pada t anggal

di
6

P ac i t an
- 12 - 2 0 1 6

BUPAT I PACI T AN

I NDAR T AT O
Di undangkan di P ac i t an
Pada t anggal 6 De se m be r 2 0 1 6
S E K R E T A R I S DA ER A H

Drs, SUK O XglYONO. MM
Pe m bi na Ut am a Mady a
NIP. 1 9 5 9 1 0 1 7 1 9 8 5 0 3 1 0 1 5
BE R I T A DA ER A H K A BUP A T EN PACI T AN T AHUN 2 0 1 6 NOMOR 5 4

ST R UK T UR OR GANI SASI
DI NAS PENDI DI K AN K A BUP A T EN P A CI T A N

LAMPI R AN : P ER A T UR A N BUPAT I P A CI T A N
NOMOR : 5 4 T AHUN
2016
T A NGGA L ; 6 DE S E M BE R 2 0 1 6

K EP A L A DINAS
KELOMPOK
JABAT AN

SEK R ET AR I AT

F UNGSI ONA L

1
SUB

BAGI AN

DAN

K EPEGAWAI AN

I
BI DA NG P EM BI NA A N
P E N D I D I K A N A N A K U S U DI NI
DA N P E N D I D I K A N NON F O R M A L

S E K S I P E M BI N A A N
P E N D I D I K A N A N A K U S I A DI NI

BI DANG

PEMBI NAAN

SEK SI

P EM BI NA A N

S E K S I SA R A NA P R A S A R A N A
P A UD DA N P E N D I D I K A N N O N
FOR MAL

UMUM

BAGI AN

K EUA NGA N

SUB BA GI A N
P R O G R A M . E V A L UA S I DA N
PELAPOR AN

1
B I D A N G P E N D I D I K DA N T E N A G A

BI DA N G K E BUDA Y A A N

K EP ENDI DI K A N

PENDI DI K AN DASAR

S E K S I P E N D I D I K DA N
T ENA GA K EP ENDI DI K A N
P A UD DA N P E N D I D I K A N NON
FOR MAL

SEK SI
P EM BI NA A N S E K O L A H DA S A R

SEK SI

P E N D I D I K A N NON F O R M A L

1
SUB

P EM BI NA A N S E K O L A H
MENENGA H PER T AMA

S E K S I P E N D I D I K DA N
T ENA GA K EP ENDI DI K A N
P ENDI DI K A N DA SA R

S E K S I S A R A N A DA N
P R A SA R A NA P ENDI DI K A N
DA SA R

S E K S I P ENI NGK A T A N
M UT U
P ENDI DI K
DA N
T ENA GA
K EP ENDI DI K A N

S E K S I P EM BI NA A N C A G A R
B U D A Y A DA N P E R M U S E U M A N

S E K S I P EM BI NA A N S E J A R A H
DA N T R A D I S I

S E K S I P E M BI N A A N S E N I
B UD A Y A

BUP A T I PACI T AN
UP T DI NA S

I NDAR T AT O