PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TIC-TAC-TOE MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS DI SMA - repository UPI S PRS 0906431 Title

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TIC-TAC-TOE
MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS DI SMA

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Bahasa Perancis

oleh
Yuliana Eka Pratiwi
Nim. 0906431

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

Penggunaan Media Permainan Tic-Tac-Toe
Melalui Model Pengajaran Langsung
Dalam Pembelajaran Bahasa Perancis Di SMA

Oleh
Yuliana Eka Pratiwi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Bahasa Perancis

© Yuliana Eka 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

YULIANA EKA PRATIWI

PENGGUNAAN MEDIA PERMAINAN TIC-TAC-TOE
MELALUI MODEL PENGAJARAN LANGSUNG
DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS DI SMA
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing 1,

Prof. Dr. H Dadang Sunendar, M.Hum
NIP. 196310241988031003

Pembimbing II,

Yadi Mulyadi, M.Pd
NIP. 197812082005011002

Mengetahui
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
FPBS UPI

Dra. Iim Siti Karimah, M. Hum
NIP. 196502041992202201