T PKKH 1201336 Abstract
ABSTRAK
Self-esteem Remaja Low Vision
Studi Kasus terhadapRemaja Low Vision
Dela Devita
Program StudiPendidikanKhusus
SekolahPascasarjanaUniversitasPendidikan Indonesia, Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bagaimana self-esteem remaja low vision,
aspek-aspek yang mempengaruhinya dan faktor-faktor yang berperan dalam
pembentukan self-esteem remaja low vision. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian kualitatif dengan strategi studi kasus.Teknik pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah
dua orang remaja low vision di kota Bandung. Dasar teori yang digunakan dalam
penelitian ini adalah aspek-aspek pembentukan self esteem yang dikemukan oleh
Copersmith (1967). Hasil dari penelitian ini adalah temuan-temuan bahwa secara
umum remaja low vision tersebut memiliki self esteem yang sedang, yang ditandai
dengan dimilikinya aspek-aspek kekuatan (power ), keberartian (significance) dan
kemampuan (competence). Dan aspek pembentukan self esteem yang belum dimiliki
oleh subyek penelitian adalah aspek kebajikan (virtue). Hasil dari penelitian ini
direkomendasikan kepada para orangtua dan profesional. Sehingga diharapkan dapat
membantu orangtua dan professional dalam memahami dan meningkatkan selfesteem remaja low vision.
Kata Kunci :Self-esteem, remaja, low vision.
Dela Devita, 2016
DINAMIKA PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM REMAJA LOW VISION
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
ABSTRACT
The Dynamic of Self- Esteem Formation on Teenager with Low Vision
(A Study Case on Teenager with Low Vision)
Dela Devita
Special Needs Education Program
School of Postgraduate Indonesia University of Education
This research aims to find the self-esteem of teenagers with low vision, the affecting
aspects, and the factors which play role in forming it. This research uses qualitative
method with the study case strategy. The data collection techniques use interview and
documentation. The subjects are two teenagers with low vision in Bandung. The basic
theory used is the formation aspects of self esteem by Coppersmith (1967). The result
of this research shows that generally teenager with low vision has a moderate self
esteem, which can be seen from the power, significance, and competence aspects that
she/he has. The aspect that she/he hasn’t had is the virtue aspect. The results of this
research are recommended for parents and professionals. Therefore, it is expected that
this research will help both parents and professionals in understanding and improving
the teenager with low vision’s self esteem.
Key words: low vision, self esteem, teenager.
Dela Devita, 2016
DINAMIKA PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM REMAJA LOW VISION
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
Self-esteem Remaja Low Vision
Studi Kasus terhadapRemaja Low Vision
Dela Devita
Program StudiPendidikanKhusus
SekolahPascasarjanaUniversitasPendidikan Indonesia, Bandung
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bagaimana self-esteem remaja low vision,
aspek-aspek yang mempengaruhinya dan faktor-faktor yang berperan dalam
pembentukan self-esteem remaja low vision. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian kualitatif dengan strategi studi kasus.Teknik pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah
dua orang remaja low vision di kota Bandung. Dasar teori yang digunakan dalam
penelitian ini adalah aspek-aspek pembentukan self esteem yang dikemukan oleh
Copersmith (1967). Hasil dari penelitian ini adalah temuan-temuan bahwa secara
umum remaja low vision tersebut memiliki self esteem yang sedang, yang ditandai
dengan dimilikinya aspek-aspek kekuatan (power ), keberartian (significance) dan
kemampuan (competence). Dan aspek pembentukan self esteem yang belum dimiliki
oleh subyek penelitian adalah aspek kebajikan (virtue). Hasil dari penelitian ini
direkomendasikan kepada para orangtua dan profesional. Sehingga diharapkan dapat
membantu orangtua dan professional dalam memahami dan meningkatkan selfesteem remaja low vision.
Kata Kunci :Self-esteem, remaja, low vision.
Dela Devita, 2016
DINAMIKA PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM REMAJA LOW VISION
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii
ABSTRACT
The Dynamic of Self- Esteem Formation on Teenager with Low Vision
(A Study Case on Teenager with Low Vision)
Dela Devita
Special Needs Education Program
School of Postgraduate Indonesia University of Education
This research aims to find the self-esteem of teenagers with low vision, the affecting
aspects, and the factors which play role in forming it. This research uses qualitative
method with the study case strategy. The data collection techniques use interview and
documentation. The subjects are two teenagers with low vision in Bandung. The basic
theory used is the formation aspects of self esteem by Coppersmith (1967). The result
of this research shows that generally teenager with low vision has a moderate self
esteem, which can be seen from the power, significance, and competence aspects that
she/he has. The aspect that she/he hasn’t had is the virtue aspect. The results of this
research are recommended for parents and professionals. Therefore, it is expected that
this research will help both parents and professionals in understanding and improving
the teenager with low vision’s self esteem.
Key words: low vision, self esteem, teenager.
Dela Devita, 2016
DINAMIKA PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM REMAJA LOW VISION
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ii