PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING START WITH A QUESTION DAN TIPE EVERYONE IS A TEACHER HERE MATERI PLSV KELAS VII SEMESTER 2 MTsN TUNGGANGRI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional R

DAFTAR RUJUKAN
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Baharuddin & Wahyuni, Esa Nur. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
B. Uno, Hamzah. 2012. Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Camkoha,

Motto

Skripsi

Arab

dan

Terjemahanya

dalam

http://camkoha.blogspot.co.id/2013/12/motto-skripsi-arabdanterjemahannya.html diakses tgl 13 Mei 2016
Darmansyah. 2012. Strategi Pembelajaran Menyenangkan dengan Humor.
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri & Zain, Aswan. 2002.

Strategi Belajar Mengajar.

Jakarta: PT. Asdi Mahasatya.
Djamarah, Syaiful Bahri. 1994. Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru. Surabaya:
Usaha Nasional.
Faisal, Sanapiah. 1982. Metodologi Penelitian dan Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Fathani, Abdul Halim. 2012. Matematika Hakikat dan Logika. Jogjakarta: ArRuzz Media.
Furqon Hidayatullah. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.

Harsanto, Radno. 2007. Pengelolaan Kelas yang Dinamis. Yogyakarta: Kanisius.
Hisyam Zaini, et. all. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka
Insan Madani.

84

85

Hollingsworth, Pat & Gina Lewis, Gina. 2008. Pembelajaran Aktif: Meningkatkan
Keasyikan Kegiatan di Kelas. Jakarta: PT. Indeks.
Kunandar. 2007. Guru Profesional Implementasi KTSP dan Sukses dalam
Sertivikasi Guru, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Kusumaningrum, Adelia. 2009. Pembelajaran Matematika dengan Strategi
Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar
Matematika (PTK pada Siswa Kelas VII SMP Negri 2 Mondokan
Sragen). Surakarta: Universitas Muhammadiyah.
Masykur, Moch. & Fatani, Abdul Halim. 2007.

Mathematical Intelligence.

Jogjakarta: Mentari Pustaka.
Moleong, Lexy J. 2005. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Nasution. 2006. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
N.K, Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Purnama, Nilma. 2010. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Metode Memulai
Pelajaran dengan Pertanyaan (Learning Starts with a Questions)
Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jakarta: UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Purwanto, Ngalim. 2001. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Qomar, Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Riduwan & Akdon. 2007. Rumus dan Data dalam Analisis Statistika untuk
Penelitian:

Administrasi

Pendidikan-Bisnis-Pemerintahan-Sosial-

Kebijakan-ekonomi-hukum-manajemen-kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rosalina. 2014. Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts with
a Questions Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa
Kelas VIII MTs Negeri Salatiga Tahun Pelajaran 2013/2014. Salatiga:
Universitas Kristen Satya Wacana.
Setyono, Ariesandi. 2005. Mathemagics. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

86

Soenarjo. 1971. Al Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta: Yayasan Penyelenggara
Peterjemah Al Qur’an.
Soeratno & Arsyad, Lincolin. 1999. Metodologi Penelitian untuk Ekonomi dan
Bisnis. Yogyakarta: Unit Penerbitan Dan Percetakan (UPP) AMP YKPN.
Subana, et. all. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Suci

Sarofah,

et.

all.

“Hadits

Tentang

Metode

Pendidikan”,

dalam

http://dillanazaly.blogspot.co.id/2013/10/hadist-tentang-metodependidikan.html/ diakses Senin 28 Desember 2015
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV Alfabeta.
Sukardi. 2012. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.
Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sumantoro, et. All. 2007. Silabus Sains, Pengetahuan Sosial, Bahasa Indonesia
untuk Kelas 1 SD. Yogyakarta: Kanisius.
Supranto. 2007. Teknik Sampling: Untuk Survei dan Eksperimen. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Surapranata, Sumarna. 2009. Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi
Hasil Tes. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Usman Husaini & Akbar, Purnomo Setiady. 2011. Pengantar Statistika Edisi
Kedua. Jakarta: Bumi Aksara.
UU RI No. 20. 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra
Umbara.
Wena, Made. 2013. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: PT.
Bumi Aksara.
Wibowo, Agung Edy. 2012. Aplikasi Praktis SPSS dalam Penelitian. Yogyakarta:
Gava Medika.
Winarsunu, Tulus. 2006. Strategi dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMN Press