S PKK 1101757 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, A. dan Supriyono, W. (2004). Psikologi Belajar Edisi Revisi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
________. (2012). Da sar-dasa r Evaluasi Pendidikan Edisi 2 . Jakarta: Bumi
Aksara.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Alfabeta
Azwar, S. (1996). Tes Prestasi (Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar). Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Caryono dan Suhartono, (2012). Analisis Deskriptif Faktor Penyebab Kesulitan
Belajar Mata Pelajaran Matematika di SMA Negeri 8 Purworejo Tahun
Ajaran 2012/2013. Prosiding Seminar Nasiona l Matematika dan
Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan, Universitas Negeri Yogyakarta (hlm 819-826). Yogyakarta:
UNY.
Devi, N. (2010). Nutrtion and Food: Gizi untuk Keluarga . Jakarta: Kompas.
Dewantara, I.P.M. (2012). Identifikasi Faktor Penyebab Kesulitan Belajar
Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIIE SMPN 5 Negara dan Strategi
Guru untuk Mengatasinya. Jurnal Penelitian: Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha , 1 (2), hlm. 1-15
Djamarah, S.B. (2011). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Miharti, T. (2013). Ilmu Gizi I. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013 tentang
Kerangka Dasar SMK dan MAK.
Purwanto, M.N. (2011). Psikologi Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahmah, (2013). Analisis Faktor Kesulitan Belajar Siswa dalam Meningkatkan
Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi kelas XII IPS di MA.Syarif
Hidayatullah Pontianak.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran:
Universitas Tanjungpura , 2 (6). hlm. 1-13.
Ratnasari, N. (t.t). Modul Ilmu Gizi (pastry). Bandung: tidak diterbitkan.
78
Mellinda Ghassani Oktavia, 2016
ANALISIS KESULITAN BELAJAR ILMU GIZI SISWA KELAS X PATISERI D I SMK NEGERI 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
79
Riduwan. (2010). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian . Bandung:
Alfabeta.
Riduwan & Akdon. (2013). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika untuk
Penelitian (Administrasi Pendidikan – Bisnis – Pemerintahan – Sosia l –
Kebijakan – Ekonomi – Hukum – Manajemen – Kesehatan). Bandung:
Alfabeta
Sari, E.P. (2015). Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Kelas X pada Mata
Pelajaran Geografi. Jurnal Penelitian Geografi: Universitas Lampung . 3
(7). hlm. 1-15.
Sapuroh, S. (2010). Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Memahami Konsep
Biologi pada Konsep Monera (Studi Kasus di MAN Serpong Tangerang) .
(Skripsi). Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam
Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Slameto, (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudaryono, dkk. (2013). Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan .
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta
Surapranata, S. (2004). Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil
Tes (Implementasi Kurikulum 2004). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Suryani, Y. E., (2010). Kesulitan Belajar. Magistra , 73 (22). hlm. 33-47
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Baru .
Yuniastuti, A. (2008). Gizi dan Kesehatan . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Mellinda Ghassani Oktavia, 2016
ANALISIS KESULITAN BELAJAR ILMU GIZI SISWA KELAS X PATISERI D I SMK NEGERI 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Ahmadi, A. dan Supriyono, W. (2004). Psikologi Belajar Edisi Revisi. Jakarta:
Rineka Cipta.
Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik . Jakarta:
Rineka Cipta.
________. (2012). Da sar-dasa r Evaluasi Pendidikan Edisi 2 . Jakarta: Bumi
Aksara.
Aunurrahman. (2010). Belajar dan Pembelajaran . Bandung: Alfabeta
Azwar, S. (1996). Tes Prestasi (Fungsi Pengembangan Pengukuran Prestasi
Belajar). Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Caryono dan Suhartono, (2012). Analisis Deskriptif Faktor Penyebab Kesulitan
Belajar Mata Pelajaran Matematika di SMA Negeri 8 Purworejo Tahun
Ajaran 2012/2013. Prosiding Seminar Nasiona l Matematika dan
Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan, Universitas Negeri Yogyakarta (hlm 819-826). Yogyakarta:
UNY.
Devi, N. (2010). Nutrtion and Food: Gizi untuk Keluarga . Jakarta: Kompas.
Dewantara, I.P.M. (2012). Identifikasi Faktor Penyebab Kesulitan Belajar
Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIIE SMPN 5 Negara dan Strategi
Guru untuk Mengatasinya. Jurnal Penelitian: Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha , 1 (2), hlm. 1-15
Djamarah, S.B. (2011). Psikologi Belajar . Jakarta: Rineka Cipta
Miharti, T. (2013). Ilmu Gizi I. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013 tentang
Kerangka Dasar SMK dan MAK.
Purwanto, M.N. (2011). Psikologi Pendidikan . Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rahmah, (2013). Analisis Faktor Kesulitan Belajar Siswa dalam Meningkatkan
Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Sosiologi kelas XII IPS di MA.Syarif
Hidayatullah Pontianak.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran:
Universitas Tanjungpura , 2 (6). hlm. 1-13.
Ratnasari, N. (t.t). Modul Ilmu Gizi (pastry). Bandung: tidak diterbitkan.
78
Mellinda Ghassani Oktavia, 2016
ANALISIS KESULITAN BELAJAR ILMU GIZI SISWA KELAS X PATISERI D I SMK NEGERI 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
79
Riduwan. (2010). Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian . Bandung:
Alfabeta.
Riduwan & Akdon. (2013). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika untuk
Penelitian (Administrasi Pendidikan – Bisnis – Pemerintahan – Sosia l –
Kebijakan – Ekonomi – Hukum – Manajemen – Kesehatan). Bandung:
Alfabeta
Sari, E.P. (2015). Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Kelas X pada Mata
Pelajaran Geografi. Jurnal Penelitian Geografi: Universitas Lampung . 3
(7). hlm. 1-15.
Sapuroh, S. (2010). Analisis Kesulitan Belajar Siswa dalam Memahami Konsep
Biologi pada Konsep Monera (Studi Kasus di MAN Serpong Tangerang) .
(Skripsi). Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Islam
Negeri Syarif Hidayatullah, Jakarta.
Slameto, (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudaryono, dkk. (2013). Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan .
Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta
Surapranata, S. (2004). Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil
Tes (Implementasi Kurikulum 2004). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Suryani, Y. E., (2010). Kesulitan Belajar. Magistra , 73 (22). hlm. 33-47
Syah, Muhibbin. (2010). Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Baru .
Yuniastuti, A. (2008). Gizi dan Kesehatan . Yogyakarta: Graha Ilmu.
Mellinda Ghassani Oktavia, 2016
ANALISIS KESULITAN BELAJAR ILMU GIZI SISWA KELAS X PATISERI D I SMK NEGERI 9 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu