t bp 1007011 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ardias, Puspita. 2011. Disiplin Diri Siswa Ditelaah berdasarkan Pola Asuh Orang
Tua dan Implikasinya pada Layanan Bimbingan dan Konseling. Skripsi
PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Ausubel, D.P. 1971. A New Look at Clasroom Discipline. Dalam J. Raths, J.R.
Pancella, & J.S. Van Ness (Eds.), Study Teaching (hal.384-385).
Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, Inc.
Bear, George. 2005. Discipline:Effective School Practies. NASP: Helping
Childern at Home and School III.
Berkowitz, Schwartz dan Walter Doyle. 2006. How Can We Improve School
Discipline. Educational Reasearcher: AERA.
Cavanagh, Michael E. 1982. The Counseling Experience, A Theoretical and
Practical Approach. Monterey, California: Brooks/Cole Publishing
Company.
Corey, Gerald. 2010. Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi. Alih bahasa
(2010) E. Koswara. Bandung: Refika Aditama.
Creswell, Jhon. W. 2008. Education Research: Planning, conducting, and
evaluating quantitative and qualitative research. America:Person Prentice
Hall.
Depdikbud. 2003. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Depdiknas. 2007. Rambu-rambu Penyelenggaran Bimbingan dan Konseling
dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung.
Dupper, David R. 2010. A New Model Of School Discipline (Engaging Student
and Preventing Behavior Problems). New York: Oxford University Pers.
Furqon. 1997. Statistika Terapan Untuk Penelitian. Bandung:Alfabeta.
Good’s Dictionary of Education, 2003. Pengertian Disiplin Menurut Goods
Dictionary
of
Education
[Online].
http://elearning.unesa.ac.id/
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
tag/pengertian-disiplin-menurut-goods-dictionary-of-education. Tersedia:
19 Maret 2012.
Hurlock, E. B. 1980. Developmental Psichology: A Life Span Approach (Fifth ed).
Alih bahasa (1997) Istidwiyanti dan Soedjarwo. Psikologi Perkembangan,
Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Jakubowski-Spector, P.An. 1973. Introduction to Assertive Training Procedures
for Women.Washington, D.C.:American Personneland Guidance
Association,.
Kindsvatter, R., & Ishler, M. 1996. Dynamics of Effective Teaching. New York:
Longman Publisher.
Khalsa, S. SiriNam. 2008. Pengajaran Disiplin dan Harga Diri.Jakarta: Indeks.
Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Rineka Cipta:Jakarta.
Mousa, Amal A. 2011. The Effect on Assertiveness Training Program on
Assertiveness Skill and Social Interaction Anxiety of Individuals with
Scizophreniai. Journal of American Science.
Myers Gail E dan Michele T.M. 1992. The Dynamics of Human Communication:
A Labory Approach. Singapura: McGraw-Hill inc.
Murro, James & Kottman, Terry. 1995. Guidance and Counseling in The
Elementary and middle Schools. United State: Brown &Benchmark.
Nayak, A. 1997. Guidance and Counseling. New Delhi: Aph Publishing.
Nurihsan, Juntika. 2003. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung:
Mutiara.
Perkins. 2003. Peranan Disiplin pada Prilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Gramedia.
Pavlina, Steve. 2005. The Five Pillars of Self-Discipline.[Online]. Tersedia:
www.stevepavlina.com/blog/2005/06/self-discipline/ [27 Februari 2012]
Prayitno dan Erman Amti. 2004. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta :
Rineka Cipta.
Rathus, S.A., and Nevid, J.S. 1980. Behavioral Therapy Stategies of Solving
Problem in Living. New York: A Signet Book.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
Riduwan, 2006. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
State of IOWA. 2001. Comprehensive Counseling and Guidance Program
Development. Departemen of IOWA.
Surya, Mohammad. 2003. Psikologi Konseling. Bandung: Rosda.
Sutisna, O. 1993. Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional Administrasi
Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Suherman, Uman. 2007. Manajemen Bimbingan dan Konseling.Bandung: Madani
Production.
Sumarno, Joko. 2006. Minimalisasi Pelanggaran Disiplin Sekolah Melalui
Efektivitas Kinerja Tim Kedisiplinan. Widyatama: Jurnal Volume 5 Nomor
2, Juni 2008.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&B). Bandung : Alfabeta.
Tribunews. 2011. Pelajar SMA Diamankan Warga Akibat Tawuran. [Online].
Tersedia:
www.tribunnews.com/2011/09/22/pelajar-sma-diamankanwarga-akibat-tawuran [9 September 2011].
Winkel, W.S., dan Sri Hastuti. 2007. Bimbingan dan Konseling di Institusi
Pendidikan (edisi revisi). Yogyakarta: Media Abadi.
Willis, Sofyan 2007. Konseling Individual Teori dan Praktek. Bandung: Alfabeta.
Yosef. 2008. Model Konseling Berfokus Solusi untuk Pemecahan Masalah
Disiplin Diri Siswa di Sekolah (Studi Kasus Pelayanan Konseling untuk
Siswa dengan Melibatkan Orang Tua di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 6 Palembang. Disertasi Program Studi Bimbingan dan Konseling
UPI: Tidak diterbitkan
Yusuf, Syamsu. 2009. Program Bimbingan & Konseling Di Sekolah. Bandung:
Rizqi.
Yusuf, S. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Rosda
Karya.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
_______ dan Nurihsan, A.J. 2005. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung
: Rosda Karya.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
Ardias, Puspita. 2011. Disiplin Diri Siswa Ditelaah berdasarkan Pola Asuh Orang
Tua dan Implikasinya pada Layanan Bimbingan dan Konseling. Skripsi
PPB FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Ausubel, D.P. 1971. A New Look at Clasroom Discipline. Dalam J. Raths, J.R.
Pancella, & J.S. Van Ness (Eds.), Study Teaching (hal.384-385).
Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, Inc.
Bear, George. 2005. Discipline:Effective School Practies. NASP: Helping
Childern at Home and School III.
Berkowitz, Schwartz dan Walter Doyle. 2006. How Can We Improve School
Discipline. Educational Reasearcher: AERA.
Cavanagh, Michael E. 1982. The Counseling Experience, A Theoretical and
Practical Approach. Monterey, California: Brooks/Cole Publishing
Company.
Corey, Gerald. 2010. Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi. Alih bahasa
(2010) E. Koswara. Bandung: Refika Aditama.
Creswell, Jhon. W. 2008. Education Research: Planning, conducting, and
evaluating quantitative and qualitative research. America:Person Prentice
Hall.
Depdikbud. 2003. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional.
Depdiknas. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Depdiknas. 2007. Rambu-rambu Penyelenggaran Bimbingan dan Konseling
dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung.
Dupper, David R. 2010. A New Model Of School Discipline (Engaging Student
and Preventing Behavior Problems). New York: Oxford University Pers.
Furqon. 1997. Statistika Terapan Untuk Penelitian. Bandung:Alfabeta.
Good’s Dictionary of Education, 2003. Pengertian Disiplin Menurut Goods
Dictionary
of
Education
[Online].
http://elearning.unesa.ac.id/
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
tag/pengertian-disiplin-menurut-goods-dictionary-of-education. Tersedia:
19 Maret 2012.
Hurlock, E. B. 1980. Developmental Psichology: A Life Span Approach (Fifth ed).
Alih bahasa (1997) Istidwiyanti dan Soedjarwo. Psikologi Perkembangan,
Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Jakubowski-Spector, P.An. 1973. Introduction to Assertive Training Procedures
for Women.Washington, D.C.:American Personneland Guidance
Association,.
Kindsvatter, R., & Ishler, M. 1996. Dynamics of Effective Teaching. New York:
Longman Publisher.
Khalsa, S. SiriNam. 2008. Pengajaran Disiplin dan Harga Diri.Jakarta: Indeks.
Margono. 2007. Metodologi Penelitian Pendidikan. Rineka Cipta:Jakarta.
Mousa, Amal A. 2011. The Effect on Assertiveness Training Program on
Assertiveness Skill and Social Interaction Anxiety of Individuals with
Scizophreniai. Journal of American Science.
Myers Gail E dan Michele T.M. 1992. The Dynamics of Human Communication:
A Labory Approach. Singapura: McGraw-Hill inc.
Murro, James & Kottman, Terry. 1995. Guidance and Counseling in The
Elementary and middle Schools. United State: Brown &Benchmark.
Nayak, A. 1997. Guidance and Counseling. New Delhi: Aph Publishing.
Nurihsan, Juntika. 2003. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Bandung:
Mutiara.
Perkins. 2003. Peranan Disiplin pada Prilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta:
Gramedia.
Pavlina, Steve. 2005. The Five Pillars of Self-Discipline.[Online]. Tersedia:
www.stevepavlina.com/blog/2005/06/self-discipline/ [27 Februari 2012]
Prayitno dan Erman Amti. 2004. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta :
Rineka Cipta.
Rathus, S.A., and Nevid, J.S. 1980. Behavioral Therapy Stategies of Solving
Problem in Living. New York: A Signet Book.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
Riduwan, 2006. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
State of IOWA. 2001. Comprehensive Counseling and Guidance Program
Development. Departemen of IOWA.
Surya, Mohammad. 2003. Psikologi Konseling. Bandung: Rosda.
Sutisna, O. 1993. Dasar Teoritis untuk Praktek Profesional Administrasi
Pendidikan. Bandung: Angkasa.
Suherman, Uman. 2007. Manajemen Bimbingan dan Konseling.Bandung: Madani
Production.
Sumarno, Joko. 2006. Minimalisasi Pelanggaran Disiplin Sekolah Melalui
Efektivitas Kinerja Tim Kedisiplinan. Widyatama: Jurnal Volume 5 Nomor
2, Juni 2008.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung:Alfabeta
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&B). Bandung : Alfabeta.
Tribunews. 2011. Pelajar SMA Diamankan Warga Akibat Tawuran. [Online].
Tersedia:
www.tribunnews.com/2011/09/22/pelajar-sma-diamankanwarga-akibat-tawuran [9 September 2011].
Winkel, W.S., dan Sri Hastuti. 2007. Bimbingan dan Konseling di Institusi
Pendidikan (edisi revisi). Yogyakarta: Media Abadi.
Willis, Sofyan 2007. Konseling Individual Teori dan Praktek. Bandung: Alfabeta.
Yosef. 2008. Model Konseling Berfokus Solusi untuk Pemecahan Masalah
Disiplin Diri Siswa di Sekolah (Studi Kasus Pelayanan Konseling untuk
Siswa dengan Melibatkan Orang Tua di Sekolah Menengah Pertama
Negeri 6 Palembang. Disertasi Program Studi Bimbingan dan Konseling
UPI: Tidak diterbitkan
Yusuf, Syamsu. 2009. Program Bimbingan & Konseling Di Sekolah. Bandung:
Rizqi.
Yusuf, S. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Rosda
Karya.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu
_______ dan Nurihsan, A.J. 2005. Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung
: Rosda Karya.
Yohana Oktariana, 2012
Program Bimbingan Pribadi Sosial Menggunakan Assertive Training Untuk Meningkatkan Disiplin
Diri Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia|repository.upi.edu