S MTK KDSERANG 0904025 Title
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK
DI SEKOLAH DASAR
(Penelitian Eksperimen di Kelas VA dan VC SD Negeri Cipocok
Jaya 1 Kec. Cipocok Jaya Kota Serang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Desi Setiawati
0904025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SERANG
2013
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI
MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian
Eksperimen di Kelas VA dan VC SD Negeri
Cipocok Jaya 1 Kec. Cipocok Jaya
Kota Serang)
Oleh
Desi Setiawati
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Desi Setiawati 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Maju terus sampai titik darah
penghabisan
PERSEMBAHAN
Yang utama dan yang paling pertama penulis ucapkan kepada ALLAH SWT atas
rampungnya skripsi eksperimen ini, karena atas kehendaknya skripsi ini dapat
selesai tepat pada waktunya.
Skripsi ini penulis susun sebagai rasa bakti dan cinta penulis kepada orang–
orang tercinta :
Ayahanda Bapak Mar’at Setia BA dan ibunda tercinta Ida Nuraida yang
merupakan orang tua terhebat dan selalu mendo’akan Ananda agar dapat dengan
cepat menyelesaikan skripsi ini. Yang selalu memberikan moril maupun materil
sampai Ananda dapat menyelesaikan skripsi ini. Peluk dan cium selalu Ananda
berikan untuk kalian orang tuaku yang paling ku sayangi.
Semua keluargaku, kakak–kakakku, Etty Setiawati, Benny Setiawan, Sherly
Setiawati, dan tak lupa ku ucapkan banyak terima kasih juga kepada kakak iparku
Mas Handri dan Kak Yosef serta adikku tercinta Denny Setiawan yang menjadi
penyemangatku menahan rasa rindu saat sedang tidak berada di rumah untuk
merampungkan skripsi eksperimen ini.
Juga para sahabat–sahabat yang selalu menyemangatiku dikala lelah itu datang,
mereka adalah Elis Apriyanti, S.Pd, Wawah Charifatul Aliyah, S.Pd, Rahayu Fuzi
Lestari, S.Pd dan Tuti Haryati, S.Pd. Juga teruntuk “seseorang” yang selalu
menghibur dan menemani saat jenuh itu melanda.
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tak ada yang lebih membahagiakan
saat lengkungan bibir dari orang tua
tercipta karena kebanggaannya pada
dirimu ^_^
Apalah guna hidup tanpa restu dari orang tua.
Karena restu orang tua adalah restu ALLAH jua (Al–Hadits)
Ilmu adalah penghibur dikala kesepian, teman diwaktu kesendirian,
petunjuk disaat senang dan kesusahan
Ia adalah pembantu dan teman baik, (H.R. Muadz Bin Jabal)
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK
DI SEKOLAH DASAR
(Penelitian Eksperimen di Kelas VA dan VC SD Negeri Cipocok
Jaya 1 Kec. Cipocok Jaya Kota Serang)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Desi Setiawati
0904025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SERANG
2013
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL
TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI
MATEMATIK DI SEKOLAH DASAR (Penelitian
Eksperimen di Kelas VA dan VC SD Negeri
Cipocok Jaya 1 Kec. Cipocok Jaya
Kota Serang)
Oleh
Desi Setiawati
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Desi Setiawati 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Maju terus sampai titik darah
penghabisan
PERSEMBAHAN
Yang utama dan yang paling pertama penulis ucapkan kepada ALLAH SWT atas
rampungnya skripsi eksperimen ini, karena atas kehendaknya skripsi ini dapat
selesai tepat pada waktunya.
Skripsi ini penulis susun sebagai rasa bakti dan cinta penulis kepada orang–
orang tercinta :
Ayahanda Bapak Mar’at Setia BA dan ibunda tercinta Ida Nuraida yang
merupakan orang tua terhebat dan selalu mendo’akan Ananda agar dapat dengan
cepat menyelesaikan skripsi ini. Yang selalu memberikan moril maupun materil
sampai Ananda dapat menyelesaikan skripsi ini. Peluk dan cium selalu Ananda
berikan untuk kalian orang tuaku yang paling ku sayangi.
Semua keluargaku, kakak–kakakku, Etty Setiawati, Benny Setiawan, Sherly
Setiawati, dan tak lupa ku ucapkan banyak terima kasih juga kepada kakak iparku
Mas Handri dan Kak Yosef serta adikku tercinta Denny Setiawan yang menjadi
penyemangatku menahan rasa rindu saat sedang tidak berada di rumah untuk
merampungkan skripsi eksperimen ini.
Juga para sahabat–sahabat yang selalu menyemangatiku dikala lelah itu datang,
mereka adalah Elis Apriyanti, S.Pd, Wawah Charifatul Aliyah, S.Pd, Rahayu Fuzi
Lestari, S.Pd dan Tuti Haryati, S.Pd. Juga teruntuk “seseorang” yang selalu
menghibur dan menemani saat jenuh itu melanda.
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tak ada yang lebih membahagiakan
saat lengkungan bibir dari orang tua
tercipta karena kebanggaannya pada
dirimu ^_^
Apalah guna hidup tanpa restu dari orang tua.
Karena restu orang tua adalah restu ALLAH jua (Al–Hadits)
Ilmu adalah penghibur dikala kesepian, teman diwaktu kesendirian,
petunjuk disaat senang dan kesusahan
Ia adalah pembantu dan teman baik, (H.R. Muadz Bin Jabal)
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Desi Setiawati, 2013
PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DI SEKOLAH
DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu