T PKKH 1303186 Bibliography
136
DAFTAR PUSTAKA
Allen, K. Eileen dan Lynn R. Marotz. 2010. Profil Perkembangan Anak
Prakelahiran Hingga Usia 12 Tahun. Jakarta: Indeks
Bungin, Burhan. 2010. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana
Creswell, John.W. 2013. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Delphi, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Refika
Aditama
Effendi,
Mohammad.
2008.
Pengantar
Psikopedagogik
Anak
Berkelainan.
Jakarta: Bumi Aksara
Gallagher, James J. 1980. Ecology Of Exceptional Children . London: Jossey Bass
Inc
Goode, W.J. 2007. Sosiologi Keluarga. Jakarta: Grafiti Pers
Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi Dan Focus Groups Sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers
Dixon, Lisbeth and Krauss. 1996. Vygotsky in the Classroom: Mediated Literacy
Instruction and Assesment. USA: Longman Publisher USA.
Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik
Dalam Keluarga. Jakarta: Kencana
Lewis, Vicky. 2003. Development adn disability, second edition . Blackwell
Publishing
Mahdalela. 2013. Ananda Berkebutuhan Khusus: Penanganan Perilaku Sepanjang
Rentan Perkembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda
Muhammad, Jamila K.A. 2008. Special Education For Special Children . Jakarta:
Mizan
Pratisti, Wiwien Dinar. 2008. Psikologi Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks
Rahardja, Djajdja. 2006. Pengantar Pendidikan Luar Biasa ( Introduction to
Special Education). Tsukuba: University of Tsukuba
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
137
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga
Silalahi, Karlinawati dan Eko. A Meinarno. 2010. Keluarga Indonesia Aspek dan
Dinamika Zaman. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Somantri, Sutjihati. 2012. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Rosdakarya
Weniningsih,
dkk.
2013.
Panduan Pengembangan Kurikulum dan Program
Pembelajaran bagi Siswa MDVI/Deafblind. Perkins International dan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia
Sumber Online:
Alimin, Zaenal. Anak Berkebutuhan Khusus. Diunduh dari file.upi.edu
Alimin, Zaenal. Vygotsky In The Classroom: Mediated Leteracy Intruction And
Intervention. Diunduh dari z-alimin.blogspot.co.id pada tanggal 14
oktober 2015
Berker, Nadire and Yalcin Selim. 2010. The Help Guide to Cerebal Palsy.
Diunduh dari help_cp/global-help.org pada tanggal 23 Juni 2015
Bruder, Mary Beth. 2010. Early Childhood Intervention: A Promise to Children
and Families for Their Future. Council for Exceptional Children Vol.
76,
No. 3, pp. 339-355 di unduh dari sagepub.com pada tanggal 1
Oktober 2013
Buultjens, Marianna and Heather McLean. 2003. Cerebral Palsy and Visual
Impairment In Children: Experience of Collaborative Practice In
Scotland, diunduh dari www.ssc.education.ed.ac.uk pada tanggal 04
Juni 2015
Cooke, RM and J.H. Goossens. 1999. Procedures Guide for Structured Expert
Judgment. European Comission , diunduh dari ftp.cordis.europa.eu
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
138
Edelman, Larry. 2010. Key Resources and References for Early Intervention ,
diunduh dari www.illinoisetraining.org pada tanggal 3 Juli 2015
Feldman, Maurice A. 2004. Early Intervention The Essential Reading . Australia:
Blackwell Publishing diunduh dari bookfi.org pada tanggal 3 Juni
2015
Freeman, Kathleen Fraser, et.al. Care Of The Patient With Visual Impairment
(Low Vision Rehabilitation) 2007. American Optometric Association,
diunduh dari www.aoa.org pada tanggal 13 Juni 2015
Goetting, Marsha. Estate Planning for Families with Minor and/or Special Needs
Children.
Diunduh
dari store.msuextension.org
pada
tanggal 27
Februari 2015
Hosni, Irham. 2005. Konsep Dasar Low Vision. Jawa Barat: Unit Pelaksana
Teknis Balai Pelatihan Guru Sekolah Luar Biasa Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Barat, diunduh dari file.upi.edu tanggal 25 Juni 2015
Krishnan, Vijaya. 2010. Early Child Development: A Conceptual Model.
Presented at the Early Childhood Council Annual Conference 2010,
“Valuing Care”, Christchurch Convention Centre, Christchurch, New
Zealand, 7-9 May 2010, diunduh dari www.cup.ualberta.ca pada
tanggal 29 Juni 2015
Leat, Susan J, Gordon E. Legge And Mark A. Bullimore. What Is Low Vision? A
Re-Evaluation Of Definitions. Amerika : American Academy Of
Optometry, diunduh dari legge.psych.edu pada tanggal 26 Juni 2015
Kumpfer, Karol L. And Rose Alvarado. 1998. Effective F amily Strengthening
Intervention. U.S. Departemen of Justise, diunduh dari www.ncjrs.gov
pada tanggal 08 Maret 2015
Martinis,
2010.
Model
Pembelajaran
Scaffolding.
Diunduh
dari
martinis1960.wordpress.com pada tanggal 14 Oktober 2015
Nawawi, Ahmad. 2007. Hand Out Perkuliahan Mata Kuliah Pendidikan Anak
Tunanetra 1, Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Pendidikan
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
139
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Bandung: UPI,
diunduh
dari
file.upi.edu pada tanggal 26 Juni 2015
Ray,Julie A, et.al.,. 2009. Partnering with Families of Children with Special
Needs, diunduh dari www.naeyc.org tanggal 27 Februari 2015
Rudicahyo, 2013. Zone of Proximal Development dan Scaffolding pada Teori
Belajar Vygotsky. Diunduh dari rudicahyo.com/psikologi-artikel/zoneof-proximal-development.... pada tanggal 14 Oktober 2015
Sankar,
Chitra dan Nandini Mundkur. 2005. Cerebal Palsy- definition,
classification, Etiology and early diagnotis. India: Indian Journal od
Pediatrics, Volume 72-October diunduh dari medind.nic.in pada
tanggal 13 Juni 2015
Studman, Lisa, et.al. 2002. Psychologists Working in Early Intervention Service ,
diunduh dari www.brothersofcharity.ie pada tanggal 8 Maret 2015
Widiati, Sri. File Presentasi Pendidikan Bagi Anak Tunadaksa. Diunduh dari
file.upi.edu pada tanggal 13 Juni 2015
Widiati,
Sri.
Intervensi Anak
Dengan
Gangguan
Motorik.
Diunduh
file.upi.edu pada tanggal 23 Juni 2015
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari
DAFTAR PUSTAKA
Allen, K. Eileen dan Lynn R. Marotz. 2010. Profil Perkembangan Anak
Prakelahiran Hingga Usia 12 Tahun. Jakarta: Indeks
Bungin, Burhan. 2010. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana
Creswell, John.W. 2013. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Delphi, Bandi. 2006. Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus. Bandung: Refika
Aditama
Effendi,
Mohammad.
2008.
Pengantar
Psikopedagogik
Anak
Berkelainan.
Jakarta: Bumi Aksara
Gallagher, James J. 1980. Ecology Of Exceptional Children . London: Jossey Bass
Inc
Goode, W.J. 2007. Sosiologi Keluarga. Jakarta: Grafiti Pers
Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara, Observasi Dan Focus Groups Sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers
Dixon, Lisbeth and Krauss. 1996. Vygotsky in the Classroom: Mediated Literacy
Instruction and Assesment. USA: Longman Publisher USA.
Lestari, Sri. 2012. Psikologi Keluarga Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik
Dalam Keluarga. Jakarta: Kencana
Lewis, Vicky. 2003. Development adn disability, second edition . Blackwell
Publishing
Mahdalela. 2013. Ananda Berkebutuhan Khusus: Penanganan Perilaku Sepanjang
Rentan Perkembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Moleong, Lexi J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda
Muhammad, Jamila K.A. 2008. Special Education For Special Children . Jakarta:
Mizan
Pratisti, Wiwien Dinar. 2008. Psikologi Anak Usia Dini. Jakarta: Indeks
Rahardja, Djajdja. 2006. Pengantar Pendidikan Luar Biasa ( Introduction to
Special Education). Tsukuba: University of Tsukuba
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
137
Santrock, John W. 2007. Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga
Silalahi, Karlinawati dan Eko. A Meinarno. 2010. Keluarga Indonesia Aspek dan
Dinamika Zaman. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Somantri, Sutjihati. 2012. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Rosdakarya
Weniningsih,
dkk.
2013.
Panduan Pengembangan Kurikulum dan Program
Pembelajaran bagi Siswa MDVI/Deafblind. Perkins International dan
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia
Sumber Online:
Alimin, Zaenal. Anak Berkebutuhan Khusus. Diunduh dari file.upi.edu
Alimin, Zaenal. Vygotsky In The Classroom: Mediated Leteracy Intruction And
Intervention. Diunduh dari z-alimin.blogspot.co.id pada tanggal 14
oktober 2015
Berker, Nadire and Yalcin Selim. 2010. The Help Guide to Cerebal Palsy.
Diunduh dari help_cp/global-help.org pada tanggal 23 Juni 2015
Bruder, Mary Beth. 2010. Early Childhood Intervention: A Promise to Children
and Families for Their Future. Council for Exceptional Children Vol.
76,
No. 3, pp. 339-355 di unduh dari sagepub.com pada tanggal 1
Oktober 2013
Buultjens, Marianna and Heather McLean. 2003. Cerebral Palsy and Visual
Impairment In Children: Experience of Collaborative Practice In
Scotland, diunduh dari www.ssc.education.ed.ac.uk pada tanggal 04
Juni 2015
Cooke, RM and J.H. Goossens. 1999. Procedures Guide for Structured Expert
Judgment. European Comission , diunduh dari ftp.cordis.europa.eu
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
138
Edelman, Larry. 2010. Key Resources and References for Early Intervention ,
diunduh dari www.illinoisetraining.org pada tanggal 3 Juli 2015
Feldman, Maurice A. 2004. Early Intervention The Essential Reading . Australia:
Blackwell Publishing diunduh dari bookfi.org pada tanggal 3 Juni
2015
Freeman, Kathleen Fraser, et.al. Care Of The Patient With Visual Impairment
(Low Vision Rehabilitation) 2007. American Optometric Association,
diunduh dari www.aoa.org pada tanggal 13 Juni 2015
Goetting, Marsha. Estate Planning for Families with Minor and/or Special Needs
Children.
Diunduh
dari store.msuextension.org
pada
tanggal 27
Februari 2015
Hosni, Irham. 2005. Konsep Dasar Low Vision. Jawa Barat: Unit Pelaksana
Teknis Balai Pelatihan Guru Sekolah Luar Biasa Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Barat, diunduh dari file.upi.edu tanggal 25 Juni 2015
Krishnan, Vijaya. 2010. Early Child Development: A Conceptual Model.
Presented at the Early Childhood Council Annual Conference 2010,
“Valuing Care”, Christchurch Convention Centre, Christchurch, New
Zealand, 7-9 May 2010, diunduh dari www.cup.ualberta.ca pada
tanggal 29 Juni 2015
Leat, Susan J, Gordon E. Legge And Mark A. Bullimore. What Is Low Vision? A
Re-Evaluation Of Definitions. Amerika : American Academy Of
Optometry, diunduh dari legge.psych.edu pada tanggal 26 Juni 2015
Kumpfer, Karol L. And Rose Alvarado. 1998. Effective F amily Strengthening
Intervention. U.S. Departemen of Justise, diunduh dari www.ncjrs.gov
pada tanggal 08 Maret 2015
Martinis,
2010.
Model
Pembelajaran
Scaffolding.
Diunduh
dari
martinis1960.wordpress.com pada tanggal 14 Oktober 2015
Nawawi, Ahmad. 2007. Hand Out Perkuliahan Mata Kuliah Pendidikan Anak
Tunanetra 1, Jurusan Pendidikan Luar Biasa, Fakultas Pendidikan
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
139
Universitas
Pendidikan
Indonesia.
Bandung: UPI,
diunduh
dari
file.upi.edu pada tanggal 26 Juni 2015
Ray,Julie A, et.al.,. 2009. Partnering with Families of Children with Special
Needs, diunduh dari www.naeyc.org tanggal 27 Februari 2015
Rudicahyo, 2013. Zone of Proximal Development dan Scaffolding pada Teori
Belajar Vygotsky. Diunduh dari rudicahyo.com/psikologi-artikel/zoneof-proximal-development.... pada tanggal 14 Oktober 2015
Sankar,
Chitra dan Nandini Mundkur. 2005. Cerebal Palsy- definition,
classification, Etiology and early diagnotis. India: Indian Journal od
Pediatrics, Volume 72-October diunduh dari medind.nic.in pada
tanggal 13 Juni 2015
Studman, Lisa, et.al. 2002. Psychologists Working in Early Intervention Service ,
diunduh dari www.brothersofcharity.ie pada tanggal 8 Maret 2015
Widiati, Sri. File Presentasi Pendidikan Bagi Anak Tunadaksa. Diunduh dari
file.upi.edu pada tanggal 13 Juni 2015
Widiati,
Sri.
Intervensi Anak
Dengan
Gangguan
Motorik.
Diunduh
file.upi.edu pada tanggal 23 Juni 2015
Novika Sari,2015
program intervensi dini bersumberdaya untuk mengoptimalkan pengembangan anak
cerebral visual impairment (CVI)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
dari