Konsep Dasar Manajemen Penjas

Herka Maya Jatmika







Manajemen merupakan proses mendesain
dan memelihara lingkungan belajar
Proses pengoordinasian dan pengintegrasian
semua sumber, baik manusia, fasilitas,
maupun sumber daya teknikal lain untuk
mencapai tujuan khusus yang ditetapkan
Proses perencanaan, pengorganisasian,
aktualisasi, pengawasan untuk mencapai
tujuan yang ditentukan sebelumnya

A.

Manajemen kelas adalah seni atau praksis

(praktik & strategi) kerja. Guru bekerja
secara individu, dengan atau melalui orang
lain untuk mengoptimalkan sumber daya
kelas bagi penciptaan proses pembelajaran
yang efektif & efisien. Sumber daya kelas
merupakan instrumen, proses pembelajaran
sebagai inti, & hasil belajar sebagai
muaranya

B. Manajemen kelas adalah proses
perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi oleh
guru, baik individual maupun dengan atau
melalui orang lain untuk mengoptimalkan
proses pembelajaran. Evaluasi menyangkut
evaluasi proses & hasil







Pengelolaan kelas didefinisikan sebagai setiap
usaha guru untuk mempertahankan disiplin
atau ketertiban kelas.
Peran guru agar anak  manut
Implikasinya peran guru menjadi sentral &
otoriter





Manajemen kelas sebagai proses
mengorganisasi segala sumber daya kelas
bagi terciptanya proses pembelajaran yang
efektif & efisien
Menciptakan, memperbaiki & memelihara
situasi kelas yang cerdas












Proses untuk mengendalikan perilaku siswa
secara otoritatif
Upaya menciptakan kebebasan bagi peserta
didik
Sebagai proses pemodifikasian perilaku
peserta didik
Proses menciptakan suasana sosioemosional
yang positif di dalam kelas
Upaya pemberdayaan (empowering) sistem
sosial