PENGGUNAAN INTEGRASI DAN INTERFERENSI DALAM RUBRIK POLITIK PADA MEDIA MASSA CETAK KOMPAS DAN Penggunaan Integrasi Dan Interferensi Dalam Rubrik Politik Pada Media Massa Cetak Kompas Dan Diimplementasikan Dalam Pemebelajaran Bahasa Indonesia Smp Kelas Vii
PENGGUNAAN INTEGRASI DAN INTERFERENSI DALAM RUBRIK
POLITIK PADA MEDIA MASSA CETAK KOMPAS DAN
IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI SMP KELAS VII
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
Siti Munawarroh
A310120033
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
AGUSTUS, 2016
i
ii
iii
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, apabila kamu telah selesai
(dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.
Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.”
(QS. Al-Insyiraah: 6-8)
“Apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakallah kepada Allah.
Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakal kepada-Nya.”
(QS. Ali Imran: 159)
“Sesungguhnya Allah akan meninggikan orang–orang yang beriman di antaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”
(QS. Al-Mujadilah: 11)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Sujud syukur kupanjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan
karuniaNya, memberi hidayah dan inayahNya, sehingga menghantarkan penulis
kepada saat yang berbahagia ini. Karya penulis ini yang berjudul “Penggunaan
Integrasi dan Interferensi dalam Rubrik Politik pada Media Massa Cetak Kompas
dan Implementasinya di SMP Kelas VII” penulis persembahkan untuk.
1. Bapak dan ibu, rasa hormat dan cintaku sebagai anak yang telah ibu dan bapak
besarkan dan didik hingga bisa sampai pada titik ini, hingga lantunan doa dan
usaha yang selalu kalian panjatkan demi kesuksesanku. Terima kasih atas
segalanya.
2. Kakak Fitri Mayasari dan adik kandungku Zangky yang senantiasa mendukung
dan memberi semangat dalam menempuh meja perkuliahan sampai meraih gelar
strata serta memberikan doa yang selalu kalian panjatkan dalam setiap sujudmu.
3. Rekan-rekankelas A PBI angkatan 2012 yang telah memberikan warna dalam
perkulihan semoga kita tetap menjadi keluarga.
4. Almamater tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
SitiMunawarroh/A310120033.PENGGUNAAN INTEGRASI DAN
INTERFERENSI DALAM RUBRIK POLITIK PADA MEDIA MASSA
CETAK KOMPAS DAN DIIMPLEMENTASIKAN DALAM
PEMEBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP KELAS VII.
Skripsi.FakultasKeguruandanIlmuPendidikanUniversitasMuhammadiyah
Surakarta.Agustus 2016.
ABSTRAK
Integrasi adalah unsur-unsur bahasa lain yang digunakan dalam bahasa
tertentu dan dianggap sudah menjadi warga bahasa tersebut. Istilah interferensi
termasuk peristiwa dasar perihal hasil pengantar unsur asing ke ranah stuktur bahasa
sehingga
seperti
dalam
proses
pembelajaran.
Penelitian
ini
bertujuan
mendeskripsikan bentuk integrasi dan interferensi dan proses morfologis berdasrkan
afikasasi, dan mendeskripsikan wujud implementasinya. Kalimat yang mengandung
integrasi dan interfrensi menjadi data dalam penelitian ini. Jenis penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif. Data penelitian ini berupa rubrik politik
pada koran Kompas. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode simak.
Teknik analisis data menggunakan metode padan fererensial dan metode agih.Teknik
lanjutan yang digunakan pada metode agih yakni teknik lesap dan ganti. Hasil
analisis data dalam dalam penelitian ini yaitu bentuk integrasi berdasarkan kelas
kata bahasa Indonesia terdapat 14 data. Hasil analisis data dalam dalam penelitian ini
yaitu bentuk integrasi berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia terdapat 14 data,
sedangkan bentuk interferensi proses morfologis afikasasi terdapat 4, dan bentuk
integrasi proses morfologis afikasasi 16 data. Hasildata penelitian bentuk integrasi
berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia verba 1 data , nomina 9 data, ajektiva 4
data, pronomina, 2 data, sedangkan interferensi verba 2 data, nomina 3 data, ajektiva
2 data. Proses morfologis integrasi berdasarkan afikasasi, prefiks 7 data, sufiks 4
data, konfiks 2 data, dan afiks asli 3 data. Selanjutnya proses morfologis interferensi
berdasarkan afikasasi prefiks 1 data, sufiks 1 data, dan konfiks 2 data.
Kata kunci: interferensi, integrasi, rubrik politik, media cetak Kompas.
vii
AN INTEGRATED AND INTERFERENCE IN POLITICAL RUBRIC IN
KOMPAS PRINTED MASS MEDIA AND ITS IMPLEMENTATION IN
INDONESIAN SUBJECT FOR 7TH GRADE STUDENTS
ABSTRACT
Integration is other language elements used in a particular language and
considered as members of the language. Term “interference” is included in basic
event of results of foreign elements introduction to domain of the language structure
as occurring in process of learning. Sociolinguistic is a branch of interdisciplinary
knowledge that is studying a language in relation to the use of the language in
society. Purposes of the research are to: identify integrated and interference, identify
process of morphological interference and integration of political rubric in Kompas
printed mass media; describe forms of implication in Indonesian subject of 7th grade
students. The research is qualitative one. Data of the research is political rubrics
found in Kompas newspaper. Data is collected by observation method. The
observation method is used to analysis and, then recording method is used. The data
analysis uses a matching method. The matching method uses external source and it is
not having any relationship or being member of the researched language. The
matching method is used to analysis the used of integration found in political rubric
of Kompas newspaper. Results of the research indicated that integration and
morphological interference were found in political rubrics of Kompas newspaper.
Forms of the class perpuse in Indonesia , verba 1, nomina 9, ajektiva 4, interference
verba 2, nomina 3, ajektiva, 2, pronominal 2. Prointegration and morphological
interference were: (4) affixation of prefixes, (7) suffixes, (4) native and foreign
affixes, prefix in interference, (4) confix, (4) sufixes. Integration were prefixes (7),
suffixe (4), confix (2), afiks
Keywords: interference, integration, political rubric, Kompas printed mass media
viii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. Wb.
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur atas Kehadirat Illahi Rabbi yang
telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi dengan judul “Penggunaan Integrasi dan Inteferensi dalam
Rubrik Politik pada Media Massa Cetak Kompas dan Implementasinya pada SMP
Kelas VII”
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai gelar Sarjana
Pendidikan Program Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta. Banyak hambatan dan kesulitan yang
menyertai penulisan skripsi ini, namun berkat doa dan bantuan dari berbagai pihak,
segala kesulitan tersebut dapat teratasi. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan
terima kasih setulus-tulusnya kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Rektor
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
memberikan
kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi, dan telah memberikan fasilitasfasilitas menuntut iomu dengan lancar.
2. Bapak Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku kepala program studi Pendidikan
Bahasa Indonesia yang telah menyetujui atas permohonan penulisan skripsi.
3. Bapak Prof. Dr. Abdul Ngalim, M. Humselaku pembimbing skripsi yang telah
berkenan
memberikan
waktunya,
sabar
dalam
membimbing,
memberi
pengarahan, dorongan dan perhatian sehingga memperlancar penulisan skripsi
ini.
4. Selaku Dewan Penguji yang telah meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan
memberikan masukan.
5. Bapak Prof.AliImron Al Ma’ruf, M.Hum. selaku pembimbing akademik yang
telah meluangkan waktu untuk membantu dalam proses pendaftaran skripsi
online.
6. Bapak/ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang tiada hentinya
memberikan ilmu selama ini.
ix
7. Ibuku tercinta yang senantiasa menyayangiku, memberikan kasih sayang,
motivasi, dukungan doa yang tiada henti dalam setiap langkahmu, dan
pengarahan tentang masa depanku yang dahulunya masih abstrak.
8. Bapakku tercinta yang senantiasa memberikan kasih sayang, dukungan doa yang
tiada henti, danmengajarkanku ilmu agama.
9. Kakak dan adikku yang selalu memberikan doa dan dukungan dalam setiap
langkahku.
Penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi penulis khsuusnya dan bagi
semua pembaca pada umumnya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari
sempurna sehingga dengan segenap kerendahan hati dan tangan terbuka, saran dan
kritikan yang bersifat membangun sangat penulis harapkan.
Wassalamualaikum wr. Wb.
Surakarta, 25Agustus 2016
Penulis
Siti Munawarroh
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ..............................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI .............................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...........................................................................
vi
ABSTRAK ............................................................................................................
vii
ABSTRACT ............................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
ix
DAFTAR ISI .........................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Rumusan Masalah .........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ..........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ........................................................................
4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
1. Sosiolinguistik .........................................................................
6
2. Integrasi ..................................................................................
7
3. Interferensi .............................................................................
9
4. Proses Morfologis ...................................................................
11
B. PenelitianTerdahulu yang Relevan ...............................................
18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ...........................................................
26
B. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
26
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ............................................
27
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
27
E. Teknik Analisis Data .....................................................................
28
xi
F. Keabsahan Data .............................................................................
29
BAB IVHASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Pembahasan .........................................................................
30
B. Pembahasan ..................................................................................
30
1. Bentuk Integrasi dan Interferensi dalam Kelas Kata Bahasa
Indonesia……………………………………………………..
30
2. Proses Morfologis Integrasi dan Interferensi ………………..
47
3. Implementasi Integrasi dan Interferensi dalam Pembelajaran…55
BAB V PENUTUP
A. Simpulan .......................................................................................
59
B. Implikasi ........................................................................................
60
C. Saran ..............................................................................................
60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
POLITIK PADA MEDIA MASSA CETAK KOMPAS DAN
IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
DI SMP KELAS VII
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
Siti Munawarroh
A310120033
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
AGUSTUS, 2016
i
ii
iii
iv
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, apabila kamu telah selesai
(dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain.
Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.”
(QS. Al-Insyiraah: 6-8)
“Apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakallah kepada Allah.
Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakal kepada-Nya.”
(QS. Ali Imran: 159)
“Sesungguhnya Allah akan meninggikan orang–orang yang beriman di antaramu dan
orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”
(QS. Al-Mujadilah: 11)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Sujud syukur kupanjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan
karuniaNya, memberi hidayah dan inayahNya, sehingga menghantarkan penulis
kepada saat yang berbahagia ini. Karya penulis ini yang berjudul “Penggunaan
Integrasi dan Interferensi dalam Rubrik Politik pada Media Massa Cetak Kompas
dan Implementasinya di SMP Kelas VII” penulis persembahkan untuk.
1. Bapak dan ibu, rasa hormat dan cintaku sebagai anak yang telah ibu dan bapak
besarkan dan didik hingga bisa sampai pada titik ini, hingga lantunan doa dan
usaha yang selalu kalian panjatkan demi kesuksesanku. Terima kasih atas
segalanya.
2. Kakak Fitri Mayasari dan adik kandungku Zangky yang senantiasa mendukung
dan memberi semangat dalam menempuh meja perkuliahan sampai meraih gelar
strata serta memberikan doa yang selalu kalian panjatkan dalam setiap sujudmu.
3. Rekan-rekankelas A PBI angkatan 2012 yang telah memberikan warna dalam
perkulihan semoga kita tetap menjadi keluarga.
4. Almamater tercinta Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vi
ABSTRAK
SitiMunawarroh/A310120033.PENGGUNAAN INTEGRASI DAN
INTERFERENSI DALAM RUBRIK POLITIK PADA MEDIA MASSA
CETAK KOMPAS DAN DIIMPLEMENTASIKAN DALAM
PEMEBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP KELAS VII.
Skripsi.FakultasKeguruandanIlmuPendidikanUniversitasMuhammadiyah
Surakarta.Agustus 2016.
ABSTRAK
Integrasi adalah unsur-unsur bahasa lain yang digunakan dalam bahasa
tertentu dan dianggap sudah menjadi warga bahasa tersebut. Istilah interferensi
termasuk peristiwa dasar perihal hasil pengantar unsur asing ke ranah stuktur bahasa
sehingga
seperti
dalam
proses
pembelajaran.
Penelitian
ini
bertujuan
mendeskripsikan bentuk integrasi dan interferensi dan proses morfologis berdasrkan
afikasasi, dan mendeskripsikan wujud implementasinya. Kalimat yang mengandung
integrasi dan interfrensi menjadi data dalam penelitian ini. Jenis penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif. Data penelitian ini berupa rubrik politik
pada koran Kompas. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode simak.
Teknik analisis data menggunakan metode padan fererensial dan metode agih.Teknik
lanjutan yang digunakan pada metode agih yakni teknik lesap dan ganti. Hasil
analisis data dalam dalam penelitian ini yaitu bentuk integrasi berdasarkan kelas
kata bahasa Indonesia terdapat 14 data. Hasil analisis data dalam dalam penelitian ini
yaitu bentuk integrasi berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia terdapat 14 data,
sedangkan bentuk interferensi proses morfologis afikasasi terdapat 4, dan bentuk
integrasi proses morfologis afikasasi 16 data. Hasildata penelitian bentuk integrasi
berdasarkan kelas kata bahasa Indonesia verba 1 data , nomina 9 data, ajektiva 4
data, pronomina, 2 data, sedangkan interferensi verba 2 data, nomina 3 data, ajektiva
2 data. Proses morfologis integrasi berdasarkan afikasasi, prefiks 7 data, sufiks 4
data, konfiks 2 data, dan afiks asli 3 data. Selanjutnya proses morfologis interferensi
berdasarkan afikasasi prefiks 1 data, sufiks 1 data, dan konfiks 2 data.
Kata kunci: interferensi, integrasi, rubrik politik, media cetak Kompas.
vii
AN INTEGRATED AND INTERFERENCE IN POLITICAL RUBRIC IN
KOMPAS PRINTED MASS MEDIA AND ITS IMPLEMENTATION IN
INDONESIAN SUBJECT FOR 7TH GRADE STUDENTS
ABSTRACT
Integration is other language elements used in a particular language and
considered as members of the language. Term “interference” is included in basic
event of results of foreign elements introduction to domain of the language structure
as occurring in process of learning. Sociolinguistic is a branch of interdisciplinary
knowledge that is studying a language in relation to the use of the language in
society. Purposes of the research are to: identify integrated and interference, identify
process of morphological interference and integration of political rubric in Kompas
printed mass media; describe forms of implication in Indonesian subject of 7th grade
students. The research is qualitative one. Data of the research is political rubrics
found in Kompas newspaper. Data is collected by observation method. The
observation method is used to analysis and, then recording method is used. The data
analysis uses a matching method. The matching method uses external source and it is
not having any relationship or being member of the researched language. The
matching method is used to analysis the used of integration found in political rubric
of Kompas newspaper. Results of the research indicated that integration and
morphological interference were found in political rubrics of Kompas newspaper.
Forms of the class perpuse in Indonesia , verba 1, nomina 9, ajektiva 4, interference
verba 2, nomina 3, ajektiva, 2, pronominal 2. Prointegration and morphological
interference were: (4) affixation of prefixes, (7) suffixes, (4) native and foreign
affixes, prefix in interference, (4) confix, (4) sufixes. Integration were prefixes (7),
suffixe (4), confix (2), afiks
Keywords: interference, integration, political rubric, Kompas printed mass media
viii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. Wb.
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur atas Kehadirat Illahi Rabbi yang
telah melimpahkan rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan skripsi dengan judul “Penggunaan Integrasi dan Inteferensi dalam
Rubrik Politik pada Media Massa Cetak Kompas dan Implementasinya pada SMP
Kelas VII”
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan mencapai gelar Sarjana
Pendidikan Program Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta. Banyak hambatan dan kesulitan yang
menyertai penulisan skripsi ini, namun berkat doa dan bantuan dari berbagai pihak,
segala kesulitan tersebut dapat teratasi. Oleh karena itu, penulis ingin mengucapkan
terima kasih setulus-tulusnya kepada berbagai pihak yang telah membantu.
1. Rektor
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
memberikan
kesempatan untuk belajar di perguruan tinggi, dan telah memberikan fasilitasfasilitas menuntut iomu dengan lancar.
2. Bapak Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku kepala program studi Pendidikan
Bahasa Indonesia yang telah menyetujui atas permohonan penulisan skripsi.
3. Bapak Prof. Dr. Abdul Ngalim, M. Humselaku pembimbing skripsi yang telah
berkenan
memberikan
waktunya,
sabar
dalam
membimbing,
memberi
pengarahan, dorongan dan perhatian sehingga memperlancar penulisan skripsi
ini.
4. Selaku Dewan Penguji yang telah meluangkan waktunya untuk mengarahkan dan
memberikan masukan.
5. Bapak Prof.AliImron Al Ma’ruf, M.Hum. selaku pembimbing akademik yang
telah meluangkan waktu untuk membantu dalam proses pendaftaran skripsi
online.
6. Bapak/ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang tiada hentinya
memberikan ilmu selama ini.
ix
7. Ibuku tercinta yang senantiasa menyayangiku, memberikan kasih sayang,
motivasi, dukungan doa yang tiada henti dalam setiap langkahmu, dan
pengarahan tentang masa depanku yang dahulunya masih abstrak.
8. Bapakku tercinta yang senantiasa memberikan kasih sayang, dukungan doa yang
tiada henti, danmengajarkanku ilmu agama.
9. Kakak dan adikku yang selalu memberikan doa dan dukungan dalam setiap
langkahku.
Penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi penulis khsuusnya dan bagi
semua pembaca pada umumnya. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari
sempurna sehingga dengan segenap kerendahan hati dan tangan terbuka, saran dan
kritikan yang bersifat membangun sangat penulis harapkan.
Wassalamualaikum wr. Wb.
Surakarta, 25Agustus 2016
Penulis
Siti Munawarroh
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL .........................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ..............................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ...................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI .............................................................
iv
HALAMAN MOTTO ...........................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ...........................................................................
vi
ABSTRAK ............................................................................................................
vii
ABSTRACT ............................................................................................................
viii
KATA PENGANTAR ..........................................................................................
ix
DAFTAR ISI .........................................................................................................
xi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Rumusan Masalah .........................................................................
3
C. Tujuan Penelitian ..........................................................................
4
D. Manfaat Penelitian ........................................................................
4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori
1. Sosiolinguistik .........................................................................
6
2. Integrasi ..................................................................................
7
3. Interferensi .............................................................................
9
4. Proses Morfologis ...................................................................
11
B. PenelitianTerdahulu yang Relevan ...............................................
18
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian ...........................................................
26
B. Tempat dan Waktu Penelitian .......................................................
26
C. Data, Sumber Data, dan Narasumber ............................................
27
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................................
27
E. Teknik Analisis Data .....................................................................
28
xi
F. Keabsahan Data .............................................................................
29
BAB IVHASILPENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Pembahasan .........................................................................
30
B. Pembahasan ..................................................................................
30
1. Bentuk Integrasi dan Interferensi dalam Kelas Kata Bahasa
Indonesia……………………………………………………..
30
2. Proses Morfologis Integrasi dan Interferensi ………………..
47
3. Implementasi Integrasi dan Interferensi dalam Pembelajaran…55
BAB V PENUTUP
A. Simpulan .......................................................................................
59
B. Implikasi ........................................................................................
60
C. Saran ..............................................................................................
60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii