Contoh Soal UTS Kelas 7 SMP Matematika Semester I

Ulangan Tengah Semester I (UTS-I) 2015 / Kelas 7 / Matematika
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
1. Temperatur pada siang hari di suatu puncak gunung adalah 1 0C . Pada malam hari,
temperaturnya turun 50C. Temperatur pada malam hari di puncak gunung tersebut adalah....
A. – 50C
C. 50C
0
B. – 4 C
D. 60C
2. Dari perkiraan cuaca kota-kota besar di dunia, tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah
sebagai berikut:
Nama Kota Suhu
Suhu
Terendah
Tertinggi
Moskow
- 50C
180C
0
Meksiko
17 C

340C
Paris
- 30C
170C
0
Tokyo
-2C
250C
Perubahan suhu terbesar terjadi di kota ....
A. Moskow
C. Paris
B. Meksiko
D. Tokyo
3. Jika es batu pada suhu -15oC dipanaskan sampai menjadi air hangat pada suhu 45 oC, maka
pertambahan suhu yang terjadi adalah….
A. -60oC
C. 45oC
o
o
B. 30 C

D. 60 C
4.

( 3×12 ) ×7=3×( 12×7 )
Penyelesaian tersebut menggunakan sifat....
A. Komutatif
C. Aditif
B. Asosiatif
D. Distributif

5. Pernyataan yang tepat untuk garis bilangan di bawah ini adalah ….

-4

-3

-1

-2


0

2

1

3

4

A. 2 + (-4) = -2
B. -2 + (-2) = 4

C. 4 + (-2) = 2
D. (-4) + (-2) = 2

6. Tabel berikut adalah aturan penilaian dalam sebuah kompetisi matematika:
Jawaban
Skor
Benar

4
Salah
-1
Tidak Dijawab
0
Dari 50 soal yang diberikan, Budi tidak menjawab 6 soal dan salah 5 soal. Total skor yang
diperoleh Budi adalah ….
A. 150
C. 156
B. 151
D. 180

7. Hasil dari
A. 24
B. 25

2 4 ×25
22×23

adalah ….

C. 29
D. 214

3

( 32 ) ×3 2
8. Hasil dari
A. 3
B. 32

32 ×3 4

9. Hasil dari –(–2)3 +
A. –21
B. -5

SMP Labschool Jakarta

adalah ….
C. 33

D. 34

√ 64

-

3

√−125

adalah ….
C. 5
D. 21

Halaman 1 dari 5 halaman

Ulangan Tengah Semester I (UTS-I) 2015 / Kelas 7 / Matematika
10. Jadwal latihan tiga tim bola voli untuk bermain di lapangan yang sama adalah tim pertama
latihan setiap 4 hari sekali, tim kedua latihan setiap 5 hari sekali, dan tim ketiga latihan setiap
6 hari sekali. Jika tanggal 1 Oktober 2015 ketiga tim mengadakan latihan bersama untuk

pertama kali, maka ketiga tim akan latihan bersama untuk kedua kalinya pada tanggal ….
A. 30 November 2015
C. 2 Desember 2015
B. 1 Desember 2015
D. 3 Desember 2015
11. Daerah yang diarsir pada gambar menunjukkan pecahan....
A.

3
4

B.

5
8

12. Hasil dari
A.
B.


3
6
C.
3
D. 8

2

1
1
2
− (−3 ) − (−5 )
3
4
3

adalah ….

7
−6

12
1
−1
12

C.
D.

3
4
1
11
4

4

13. Urutkan pecahan berikut dalam urutan naik (mulai dari yang terkecil):
A.
B.


2 2 3 3
, , ,
7 5 7 5

2 3 2
, , ,
C. 5 5 7
3 3 2
, , ,
D. 5 7 5

2 3 2 3
, , ,
7 7 5 5

14. Dua pecahan diantara
A.
B.

6

24
6
24

dan
dan

1
4

dan

1
3

adalah…

7
24
8
24

15. Bentuk pecahan dari 0,54545454…. adalah ….
A.

54
100

B.

6
11

dan
dan

C. 1800
D. 18000

A.
B.

SMP Labschool Jakarta

10
36
11
36

19
C. 33
7
D. 9

17. 12% dari 150.000 adalah ….
A. 18
B. 180

dan b =

2
7

10
D. 36

C. 5,67 x 104
D. 5,67 x 105

14
28
28
29

3
7

9
C. 36

16. Bentuk baku dari 0,0000567 adalah…
A. 5,67 x 10-5
B. 5,67 x 10-4

5
18. Jika a = 7

2 2 3 3
, , ,
5 7 5 7

3
4 , maka nilai dari (a – b) + 2ab adalah ….
29
C. 28
31
D. 29

Halaman 2 dari 5 halaman

Ulangan Tengah Semester I (UTS-I) 2015 / Kelas 7 / Matematika

19. Pak Tedi memiliki sebidang tanah yang luasnya 360 m 2. Dari tanah tersebut,

3
8

bagian

1
3

ditanami jagung,
bagian ditanami singkong, dan sisanya digunakan untuk kolam ikan.
Luas tanah yang digunakan untuk kolam ikan adalah … m2.
A. 90
C. 110
B. 105
D. 120

1
20. Bentuk sederhana dari
A.
B.

2+2

1
2

2
9

adalah ….
C.

1
3

D.

9
2
3
1

21. Di bawah ini yang merupakan pertidaksamaan linear satu variabel adalah ….
A. 3k - 1 = 4k – 17(2-5k)
C. a – 5 > 3 + 2a2
B. 2p -100 ≤ 2a - 11
D. y + 5 < 7 – y
22. Penyelesaian dari 4h – 2,5 = 5,5 adalah ……
A. – 2

C.

5
B. – 8

9
4
D. 2

23. Diketahui persamaan –persamaan berikut
i. 10y - 4 = 26
iii. 8y - 5 = 19
ii. 2x + 7 = 16
iv 5d + 6 = 21
Dari persamaan-persamaan berikut diatas, yang merupakan persamaan ekivalen adalah ......
A. i, ii, iii
C. i, ii, iv
B. i, iii, iv
D. ii, iii, iv
24. Himpunan penyelesaian dari 4r – 19 = 16 – r adalah …
A. { -18 }
C. { 7 }
B. { -4 }
D. { 10 }
25. Penyelesaian dari x + 2 = 4x + 17 adalah ….
A. x = -5
C. x = 3
B. x = -3
D. x = 5
26. Penyelesaian dari pertidaksamaan 5x – 3 ¿
A.
x < 6, dengan x bilangan bulat
B.
x ¿ 6, dengan x bilangan bulat

27. Penyelesaian pertidaksamaan
A. x < -12
B. x > -12

28. Penyelesaian persamaan
A. d = - 1
B. d = 1

A. { -3

}

SMP Labschool Jakarta

adalah ….
C. x < 12
D. x > 12

2
2
(2 d−1 )= (3 d +2 )
3
5

29. Himpunan penyelesaian dari

1
4

1
1
2+ x< x +1
4
3

3x + 9, dengan x bilangan bulat adalah....
C. x > 6, dengan x bilangan bulat
D. x ¿ 6, dengan x bilangan bulat

adalah …
C. d = 11
D. d = 19

1
3
4 b+ =3 b−2
2
4

adalah ….

C. { 1

1
4

}

Halaman 3 dari 5 halaman

Ulangan Tengah Semester I (UTS-I) 2015 / Kelas 7 / Matematika

1
B. { -1 4 }

1
4

D. { 3

30. Penyelesaian dari

1
4 (2x + 5) -

2
3

( 3x - 8 ) = 3 adalah ..

43
18

A. x = -7

C. x =

B. x =

D. x = 5

18
43

31. Himpunan penyelesaian dari
A. {
B. {

13

5
5

13

}

3 x+2
2 x−5

2
3

}

= 2 adalah ......
C. {



4
5 }


}

32. Penyelesaian dari 5x - 8
A. x ¿ 6
B. x ¿ 6
33. Penyelesaian dari 5x - 2
A. x ¿ -6
B. x ¿ -6

D. {

¿

}

6x - 14 adalah .......
D. x

¿

8
3

2x + 16 adalah .....
C. x
D. x

¿
¿

C. x ¿
-6

-6

¿

6
6

34. Penyelesaian dari 3(k - 4) - 2(2k + 3) < 10 adalah .....
A. k > - 18
C. k < 18
B. k > - 28
D. k < 28
35. Untuk menyelesaikan pertidaksamaan 2a – 17
harus ditambah dengan ....
A. -2a + 4
B. -5a – 17

¿

4 + 5a, maka kedua ruas pertidaksamaan
C. 17 – 5a
D. 21 – 7a

36. Untuk pertidaksamaan 5x - 7 > 7x + 19, dilakukan pengerjaan sebagai berikut ;
1.
Menambahkan kedua ruas dengan 7 – 7x
2.
Menambahkan kedua ruas dengan 7x – 7
3.
4.
5.

1
2
Mengalikan kedua ruas dengan
1
Mengalikan kedua ruas dengan - 2
Membalik tanda pertidaksamaan

Pengerjaan yang dapat menghasilkan pertidaksamaan yang paling sederhana dan ekivalen
dengan pertidakasamaan semula adalah ….
A. 1, 4
C. 1, 4, 5
B. 1, 2, 5
D. 2, 4, 5

37. Himpunan penyelesaian dari
A. {x/x < -7, x ¿ Q }
B. {x/x > -3, x ¿ Q }

2
2
( x+1)< (2x−10)
6
3

,x

¿ Q adalah…

C. {x/x < 2, x
D. {x/x > 7, x

¿ Q }
¿ Q }

38. Perhatikan grafik dibawah ini

-5

10

Nilai x yang diperlihatkan oleh grafik adalah ....
A. x ≤ -5 atau x > 10
C. x ≤ -5 atau x ≥ 10
¿
B. 0
x ≤ 10
D. -5 ¿ x < 10
SMP Labschool Jakarta

Halaman 4 dari 5 halaman

Ulangan Tengah Semester I (UTS-I) 2015 / Kelas 7 / Matematika
39. Himpunan penyelesaian dari -8 ¿
A.
-8

24

-8

24

-2

6

-2

6

B.
C.
D.

4a < 24 ditunjukkan grafik adalah ……

40. Untuk dapat lulus suatu ujian, nilai seorang siswa (n) harus tidak kurang dari 55 dan maksimal
100. Bentuk pertidaksamaan dari pernyataan diatas adalah ........
A. n > 55 dan n < 100
C. 55 ≤ n < 100
B. 55 < n < 100
D. 55 ≤ n ≤ 100
----- Good Luck -----

SMP Labschool Jakarta

Halaman 5 dari 5 halaman